举行疗愈圈

我们的电影化作了火焰

2017年，我们发布了倾注心血的影片《教我回归野性：受伤儿童与动物疗愈师的故事》 。这部影片讲述了一个普世的疗愈故事，融合了诸多相互关联的元素：儿童、动物、自然、静默以及安全、包容的聆听空间的力量。我们拍摄这部影片的最大灵感之一，是亲眼目睹了史蒂夫·卡林和约翰·马洛伊如何不去教导孩子们，而是创造了一个“安全空间”，让孩子们在体验中学习。当我们开始在学校、少年拘留中心、社区团体和宗教机构放映这部影片时，我们发现影片本身也自然而然地促成了安全空间的创造。尽管身负伤痛、脆弱不堪，影片中的孩子们却以智慧和清晰的语言分享着他们的内心世界。孩子们和动物都得到了明显的疗愈，共同营造了一个可以进行深度反思的氛围。

这部电影自然而然地成为了疗愈圈的“引火点”——它邀请我们敞开心扉，袒露内心最脆弱的一面，创造一个分享故事、建立关系和疗愈身心的空间。因此，疗愈圈如今已成为我们电影放映活动中不可或缺的一部分。

这些圆桌会议的影响一直在持续扩散——它帮助少女们在社区中建立信任，鼓励她们尊重沉默以聆听内心的声音，加深同学间的交流，让他们了解彼此的故事并学会互相支持，打破青少年与父母之间的隔阂，并激励教育者在自然环境中进行教学。五十多年来，约翰·马洛伊一直在弱势群体中带领疗愈圆桌会议。在最近一次ServiceSpace社区领袖的电话会议上，约翰谈到了圆桌会议是一种生活方式。您可以在这里了解更多关于他对话的内容： 《圆桌会议的智慧：与约翰·马洛伊的对话》 。

捕捉约翰疗愈圈的力量

我们如何才能传递我们所见证的圆圈的力量？我们如何才能提供指导和经验，帮助人们建立和巩固疗愈圆圈？正当我们思考这些问题时，我们受邀在蒙特雷湾山学校放映这部影片。蒙特雷湾山学校坐落于加州蒙特雷湾355英亩的壮丽景色之中，致力于帮助学生认识到自身创造才能的广度，以及如何运用这些才能来发展积极、有意义的人生。学校由一群教师运营，其创立原则之一是通过各种学习体验来教育学生，包括旅行和户外活动。这些原则与约翰·马洛伊于1980年协助创立的“铸造学校”的理念完全契合，该校旨在为涉法青少年搭建重返社会的桥梁。自20世纪90年代以来，约翰带领一群“铸造学校”的学生来到蒙特雷湾山学校进行志愿服务——建造房屋、搬运巨石、开辟道路、铺设路面和清理环境。这段经历教会了学生们超越自我，学会服务他人，并像家人一样团结互助。随着时间的推移，约翰激励了芒特麦当娜社区，并与教师和居民建立了深厚的友谊。

我们非常兴奋约翰能回到麦当娜山主持一个圆桌仪式。如果能把这个仪式记录下来作为范例，岂不是很棒？我们向麦当娜山学校提出了请求，他们欣然同意了。

如何举行疗愈圈？

这是来自麦当娜山学校的录像。视频伊始，我们将分享一些关于疗愈圈的思考和实践方法，然后邀请您一同见证由麦当娜山学校的学生共同创建、约翰·马洛伊主持的疗愈圈。

请注意， 《TeachMeToBeWILD》正在KarmaTube网站上线。如果您希望举办影片放映会并随后进行疗愈圈活动，请与我们联系。如果这部影片和这段视频对您的人生旅程有所帮助，请告诉我们如何为您提供支持。