学校での祈り：ダイアン・アッカーマンによる、超越と世俗的スピリチュアリティの手段としての注意深い存在への詩的な誘い

自然の神秘的な美しさを讃える賛歌。

フランスの哲学者シモーヌ・ヴェイユは、重力と恩寵について考察する中で、 「最高のレベルに達した注意は、祈りと同じである」と記した。詩人のメアリー・オリバーは、数十年後に「感情を伴わない注意は、単なる報告に過ぎない」と述べている。実際、私たちの存在に意味を与え、世俗的な祈りのニュアンスを添えるのは、まさにこの共感的な注意の光線が、世界のあらゆる豊かさ、あらゆる生き物に向けられているからである。

詩人、エッセイスト、科学ライター、博物学者であるダイアン・アッカーマンは、 「学校の祈り」という美しい詩の中で、その注意力を磨くための呪文を提示しています。この詩はもともと彼女の詩集『 I Praise My Destroyer 』（ 公共図書館所蔵）に収録され、後に彼女の散文による深い遊びの進化論的、実存的な目的についての探求にも含まれています。

アッカーマンの卓越した作品の多くは、科学を称えることに捧げられている。（彼女の博士論文審査委員を務めたカール・セーガンは、彼女の作品を熱烈に賞賛し、かつて太陽系に関する彼女の輝かしい詩を、獄中のティモシー・リアリーに送ったことがある。）詩人の心と科学者の知性を兼ね備えた彼女は、精神性という問題に、厳密に非宗教的な立場からアプローチし、超自然的な「神」ではなく、自然の神聖な輝きの中に超越を見出す手段として、注意を払うことを称賛する。 「私は政教分離を強く信じています」と、彼女は詩作の動機を説明する。 「子供たちに他人の神を崇拝することを強制したくはありませんが、子供たちには精神性を育み、より高次の価値観に関心を持つようになってほしいと思っています。」

子供の祈りという体裁をとっているものの、この詩は年齢を問わず、注意深く今この瞬間に意識を集中すること、そして意図を持って日々実践することへの力強い誘いとなっている。

学校での祈り

夜明けの名において
そして朝のまぶた
そして旅する月
そしてそれが去る夜には、

私は不名誉なことはしないと誓います
憎しみで私の魂は満たされる
しかし謙虚に自分を捧げます
自然の守護者として、
苦しみを癒す者として、
驚きの使者として
平和の建築家として。

太陽とその眷属の名において
そしてそれを受け入れた日
そして雲のベールがそれを覆っていた
そして最も暗い夜
そして男性と女性
そして種がぎっしり詰まった植物たち
そしてホタルの最も輝かしい季節
そしてリンゴよ、私はすべての生命を尊ぶ

場所や形態を問わず
それは地球に住むかもしれない、私の故郷に、
そして星々の邸宅の中で。

偉大な自然作家ヘンリー・ベストンによる、地球との関係が私たち自身をどのように明らかにするかについての考察や、物理学者アラン・ライトマンによる科学と非宗教的な精神性についての考察を補完し、その後、アッカーマンによる地球外生命体探査への壮大な頌歌を改めて読み返してみましょう。