பரிதாபகரமான & மாயாஜாலமானது: முரண்பாடான காலங்களுக்கான பட்டமளிப்பு உரை

[சிலிக்கான் பள்ளத்தாக்கில் உள்ள ஒரு உயர் தனியார் பள்ளியின் மாணவர் குழு இந்த ஆண்டு பட்டமளிப்பு உரையை யார் வழங்குவது என்பது குறித்து வாக்களிக்க வாய்ப்பு வழங்கப்பட்டபோது, ​​அவர்கள் நிபுன் மேத்தா என்ற நபரைத் தேர்ந்தெடுத்தனர். டைம் பத்திரிகை "மீ மீ மீ தலைமுறை" என்று அழைத்த இந்த இளைஞர்களுக்கு இது ஒரு எதிர்பாராத தேர்வு. நிபுனின் பயணம் சுயநலத்திற்கு எதிரானது. ஒரு தசாப்தத்திற்கு முன்னர், அவர் உயர் தொழில்நுட்பத்தில் ஒரு இலாபகரமான வாழ்க்கையிலிருந்து விலகி, உள் மாற்றத்திற்கும் வெளிப்புற தாக்கத்திற்கும் இடையிலான தொடர்பை ஆராய வந்தார். அவர் நிறுவிய இலாப நோக்கற்ற நிறுவனமான சர்வீஸ்ஸ்பேஸ், இப்போது உலகம் முழுவதும் 450,000 க்கும் மேற்பட்ட உறுப்பினர்களை ஈர்த்துள்ளது. எழுந்து நின்று கைதட்டிய இந்த மின்னூட்ட உரையில், நமது மிகைப்படுத்தப்பட்ட உலகில் துண்டிப்பின் முரண்பாடான நெருக்கடியை அவர் அழைக்கிறார் - மேலும் மருந்தைத் தாங்கும் மூன்று சக்திவாய்ந்த சாவிகளை வழங்குகிறார். சமீபத்தில் வெளியிடப்பட்ட வீடியோவைத் தொடர்ந்து ஆன்லைனில் வைரலான டிரான்ஸ்கிரிப்ட் கீழே உள்ளது.]

ஜெனிஃபர் கர்கானோ, கிறிஸ் நிகோலாஃப் மற்றும் ஹார்க்கரில் உள்ள முழு ஆசிரியர்களுக்கும் நன்றி. 2013 ஆம் ஆண்டு வகுப்பினரே, உங்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்! உங்கள் சிறப்பு நாளில் உங்களுடன் இருப்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், மேலும் நீங்கள் உங்கள் பேச்சாளரைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள் என்பதை அறிந்ததால் இது ஒரு சிறப்பு மரியாதை.

எனவே, பட்டமளிப்பு நாள் வந்துவிட்டது, வாழ்க்கையில் ஒரு முறை மட்டுமே நிகழும் இந்த மைல்கல் தருணம் வந்துவிட்டது. டெய்லர் ஸ்விஃப்ட்டின் வார்த்தைகளில், நீங்கள் எப்படி உணர்கிறீர்கள் என்பதை என்னால் சொல்ல முடியும்: "மகிழ்ச்சி, சுதந்திரம், குழப்பம் மற்றும் தனிமை, அதே நேரத்தில் துன்பம் மற்றும் மாயாஜாலம்." உங்கள் பட்டமளிப்பு விழாவில் டெய்லர் ஸ்விஃப்ட்டின் ஞான வார்த்தைகளை நாங்கள் மேற்கோள் காட்டுவோம் என்று யார் நினைத்திருப்பார்கள். :)

இன்று, நான் சில நல்ல செய்திகளையும் கெட்ட செய்திகளையும் சொல்ல வந்திருக்கிறேன். முதலில் உங்களுக்கு நல்லதைத் தருகிறேன்.

இதைக் கேட்பதில் நீங்கள் ஆச்சரியப்படலாம், ஆனால் நீங்கள் நல்ல நிலையில் உள்ள ஒரு உலகத்திற்குள் காலடி எடுத்து வைக்கப் போகிறீர்கள் - உண்மையில் அது இருந்ததை விட சிறந்த நிலையில். சராசரி மனிதனுக்கு இன்று இருந்ததை விட சிறந்த உணவு கிடைத்ததில்லை. குழந்தை இறப்பு ஒருபோதும் குறைந்ததில்லை; சராசரியாக நாம் நீண்ட, ஆரோக்கியமான வாழ்க்கையை வாழ்ந்து வருகிறோம். குழந்தைத் தொழிலாளர், கல்வியறிவின்மை மற்றும் பாதுகாப்பற்ற நீர் ஆகியவை உலகளாவிய விதிமுறைகளாக இல்லை. அடிமைத்தனம் மறைந்து வருவதால், ஜனநாயகம் வந்துவிட்டது. மக்கள் உயிர்வாழ்வதற்கு இவ்வளவு கடினமாக உழைக்க வேண்டியதில்லை. 1895 இல் ஒரு சைக்கிள் 260 வேலை மணிநேரம் செலவாகும், இன்று அந்த எண்ணிக்கையை 7.2 ஆகக் குறைத்துள்ளோம்.

சரி, விஷயங்கள் முன்னேறி வருகின்றன. ஆனால் அது முழு கதையும் இல்லை என்று நான் பயப்படுகிறேன். நீங்கள் தயாராக இருக்க விரும்புவீர்கள், ஏனென்றால் இது கெட்ட செய்தியின் பகுதி.

இந்த வாரம், டைம் பத்திரிகையின் அட்டைப்படக் கட்டுரை உங்களை "நான், நான், நான்" தலைமுறை என்று முத்திரை குத்தியது; அதற்கு முந்தைய வாரம், கடந்த பத்தாண்டுகளில் ஜெனரல் X இன் தற்கொலை விகிதம் 30% ஆகவும், பூமர் தலைமுறைக்கு 50% ஆகவும் அதிகரித்துள்ளதாக NY டைம்ஸ் செய்தி வெளியிட்டது. மனித வரலாற்றில் முதல் முறையாக வளிமண்டல கார்பன் அளவு 400 PPM ஐத் தாண்டியதை நாங்கள் இப்போதுதான் அறிந்தோம். நமது தேனீக்களின் காலனிகள் சரிந்து வருகின்றன, இதனால் நமது உணவு விநியோகத்தின் எதிர்காலம் அச்சுறுத்தப்படுகிறது. இவை அனைத்தும் பனிப்பாறையின் முனை மட்டுமே.

நாங்கள் உங்களுக்குக் கொடுக்கப் போவது, நம்பமுடியாத அளவிற்கு அச்சுறுத்தும் யதார்த்தங்களுடன் இணைந்த ஒரு உலகத்தை. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால்: துயரமும் மாயாஜாலமும் வெறும் பாப்-பாடல் வரிகள் அல்ல - அது நீங்கள் எங்களிடமிருந்து பெற்ற முரண்பாடு.

சரி, அதை வைத்து என்ன செய்வீர்கள்? நான் நேர்மையாகச் சொல்லப் போகிறேன் -- எனக்கு உண்மையிலேயே தெரியாது. :) எனக்கு இது தெரியும், ஆனாலும்:

இன்றைய மிக முக்கியமான சவால்கள் அனைத்திற்கும் மையமாக இருப்பது ஒரு அடிப்படைப் பிரச்சினை: நாம் ஆழமாகத் துண்டிக்கப்பட்டுவிட்டோம்.

மாறாக, ஃபேஸ்புக் 150 பில்லியன் "இணைப்புகளை" உருவாக்கிய ஒரு சகாப்தத்தில் நாம் வாழ்கிறோம் என்பதைக் கருத்தில் கொண்டால், ஒவ்வொரு நாளும் ஸ்டேட்டஸ் அப்டேட்களில் நாம் கூட்டாக 4.5 பில்லியன் லைக்குகளைப் பெறுகிறோம். இருப்பினும், வளர்ந்து வரும் அறிவியல் அமைப்பு, நாம் ஏற்கனவே நம் உள்ளத்தில் ஆழமாக உணருவதைக் காட்டுகிறது: நாம் முன்பை விட அதிகமாக தனிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளோம். சராசரி அமெரிக்க வயது வந்தவர்கள் தாங்கள் நம்பக்கூடிய ஒரே ஒரு உண்மையான நண்பரை மட்டுமே கொண்டிருப்பதாக தெரிவிக்கின்றனர் . ஒரே ஒருவரே. 30 ஆண்டுகளில் முதல்முறையாக, ADHD போன்ற மனநல குறைபாடுகள் அமெரிக்க குழந்தைகளிடையே உடல் ரீதியான குறைபாடுகளை விட அதிகமாக உள்ளன .

எப்படியோ, கேஜெட்டுகள் மற்றும் பொருட்களுடனான நமது உறவு, நமது நிஜ உலக உறவுகளை முந்திக்கொள்ள அனுமதித்துவிட்டோம்.

ஒருவரையொருவர் எப்படிக் காப்பாற்றுவது என்பதை நாங்கள் மறந்துவிட்டோம்.

ஆனாலும், நம் அனைவருக்கும் அந்தத் திறன் இன்னும் ஆழமாக இருக்கிறது. சாண்டி ஹூக்கில், தங்கள் மாணவர்களைக் காப்பாற்ற தங்கள் உயிரைக் கொடுத்த துணிச்சலான ஆசிரியர்களில் நாம் அதைக் கண்டதால், அது நமக்கு இருக்கிறது என்பது நமக்குத் தெரியும். பாஸ்டன் மராத்தானின் போது ஓட்டப்பந்தய வீரர்கள் பந்தயத்தை முடித்து அருகிலுள்ள இரத்த வங்கிக்கு ஓடிக்கொண்டிருந்தபோது அதைக் கண்டோம். இந்த வாரம் ஓக்லஹோமாவில் ஒரு துரித உணவுச் சங்கிலியில் ஒரு பணியாளர் தனது அனைத்து உதவிக்குறிப்புகளையும் சூறாவளி நிவாரண முயற்சிகளுக்கு நன்கொடையாக வழங்க முடிவு செய்து, தாராள மனப்பான்மையைத் தூண்டியபோது இதை நாம் கண்டோம்.

எனவே நெருக்கடி ஏற்படும் போது நம் உள்ளார்ந்த நன்மையைப் பயன்படுத்திக் கொள்ள முடியும் என்பதை நாம் அறிவோம். ஆனால் ஒரு சாதாரண திங்கட்கிழமை அதைச் செய்ய முடியுமா?

இதுதான் உங்கள் முன் உள்ள கேள்வி. 2013 ஆம் ஆண்டு வகுப்பினரே, நம்பிக்கை, பச்சாதாபம் மற்றும் இரக்கத்தின் கலாச்சாரத்தை மீண்டும் கட்டியெழுப்ப நீங்கள் முன்வருவீர்களா? நமது துண்டிப்பு நெருக்கடிக்கு உண்மையான நட்பின் மறுமலர்ச்சி தேவை. நீங்கள் எங்களை மீ-மீ-மீ இலிருந்து வீ-வீ-வீ ஆக மேம்படுத்த வேண்டும்.

என்னுடைய சொந்தப் பயணத்தைப் பற்றி யோசித்துப் பார்க்கும்போது, ​​தொடர்புள்ள இடத்திற்குத் திரும்ப எனக்கு உதவிய மூன்று முக்கிய விஷயங்கள் உள்ளன. ஒருவேளை அது உங்கள் பயணத்திற்கு உறுதுணையாக இருக்கலாம் என்ற நம்பிக்கையில், இன்று அவற்றை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்.

முதல் திறவுகோல் கொடுப்பது

நீங்கள் பிறப்பதற்கு முன்பே வெளிவந்த வால் ஸ்ட்ரீட் திரைப்படத்தில், கோர்டன் கெக்கோ என்ற ஒரு கதாபாத்திரம் உள்ளது, அவருடைய வாழ்க்கை நம்பிக்கை பின்வருமாறு: பேராசை நல்லது. நான் உங்கள் வயதில் இருந்தபோது, ​​சிலிக்கான் பள்ளத்தாக்கு டாட்-காம் பூம்பின் கவர்ச்சியான பிடியில் இருந்தது. பேராசை நல்லது என்று நம்புவது எளிதாக இருந்த காலம் அது. ஆனால் எங்களில் ஒரு சிறிய குழுவிற்கு வேறு ஒரு கருதுகோள் இருந்தது:

*ஒருவேளை* பேராசை நல்லதுதான், ஆனால் தாராள மனப்பான்மை சிறந்தது.

அந்தக் கருதுகோளை நாங்கள் சோதித்துப் பார்த்தோம். நான் சர்வீஸ்ஸ்பேஸைத் தொடங்கியபோது, ​​எங்கள் முதல் திட்டம் இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்களுக்கான வலைத்தளங்களை இலவசமாக உருவாக்குவதாகும். இறுதியில் ஆயிரக்கணக்கான தளங்களை உருவாக்கி பரிசளித்தோம், ஆனால் அது எங்கள் முக்கிய குறிக்கோள் அல்ல. தாராள மனப்பான்மையைக் கடைப்பிடிப்பதே எங்கள் உண்மையான நோக்கமாக இருந்தது.

ஆரம்ப நாட்களில், எங்களுக்கு ஒரு மறைக்கப்பட்ட நிகழ்ச்சி நிரல் இருப்பதாக ஊடகங்கள் உறுதியாக நம்பின. "எந்த நிபந்தனையும் இல்லாமல் கொடுப்பதைப் பயிற்சி செய்வதற்காகவே நாங்கள் இதைச் செய்கிறோம்," என்று நாங்கள் சொன்னோம். எங்களை உண்மையில் நம்பிய சிலர் அதை எங்களால் தக்கவைக்க முடியாது என்று நினைக்கவில்லை. விஷயம் என்னவென்றால் - நாங்கள் செய்தோம். ஒரு தசாப்தத்திற்குப் பிறகு, எங்கள் பணி மில்லியன் கணக்கான பார்வையாளர்களை ஈர்க்கத் தொடங்கியபோது, ​​தொழில்முனைவோர் விளம்பரங்களில் அடிபடாமல் அல்லது எங்கள் சேவைகளில் பணமாக்க முயற்சிக்காமல் இருப்பது பைத்தியம் என்று எங்களிடம் சொன்னார்கள். விஷயம் என்னவென்றால் - நாங்கள் செய்யவில்லை. நாங்கள் ஒருவேளை கொஞ்சம் பைத்தியமாக இருந்திருக்கலாம். நாங்கள் கர்மா கிச்சனைத் தொடங்கியபோது, ​​மக்கள் உண்மையில் "வேண்டாம்!" என்று நினைத்தார்கள். அது ஒரு உணவகம், உங்கள் காசோலை எப்போதும் பூஜ்ஜியமாக இருந்தது, இந்தக் குறிப்புடன்: "உங்கள் உணவுக்கு உங்களுக்கு முன் யாரோ பணம் செலுத்துகிறார்கள், இப்போது அதை முன்னோக்கி செலுத்த இது உங்களுக்கு வாய்ப்பு." விஷயம் என்னவென்றால் - 25 ஆயிரம் உணவுகளுக்குப் பிறகு, சங்கிலி உலகெங்கிலும் உள்ள பல நகரங்களில் தொடர்கிறது.

மக்கள் தொடர்ந்து தாராள மனப்பான்மையை குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள், ஆனால் மனிதர்கள் வெறுமனே கொடுக்கத் தூண்டப்படுகிறார்கள்.

ஹார்வர்டில் நடந்த ஒரு ஆய்வில் , விஞ்ஞானிகள் எதிர்பாராத பண வெகுமதியை வழங்கி இருநூறு தன்னார்வலர்களை ஆச்சரியப்படுத்தினர், மேலும் அதை வைத்திருக்கலாமா அல்லது வேறு எவருக்கும் கொடுக்கலாமா என்ற தேர்வை அவர்களுக்கு வழங்கினர். ஒரே ஒரு விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் தன்னிச்சையாக முடிவெடுக்க வேண்டியிருந்தது. இதோ, பெரும்பான்மையானவர்கள் பணத்தை கொடுக்கத் தேர்ந்தெடுத்தனர்! பேராசை என்பது ஒரு திட்டமிட்ட சிந்தனை என்று மாறிவிடும். நமது இயல்பான உள்ளுணர்வு, எப்போதும் கொடுக்க வேண்டும் என்பதுதான்.

கல்லூரியில் Econ 101-ஐ நீங்கள் எடுக்கும்போது, ​​மக்கள் சுயநலத்தை அதிகப்படுத்துவதே நோக்கமாக இருக்கிறார்கள் என்ற அனுமானத்தில்தான் பொருளாதாரம் முழுவதும் வேரூன்றியுள்ளது என்பதை நீங்கள் அறிந்துகொள்வீர்கள். நீங்கள் அதை சாதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ள மாட்டீர்கள் என்று நம்புகிறேன். நீங்கள் அதை சவால் செய்வீர்கள் என்று நம்புகிறேன். நமது மனித இயல்பின் நன்மையின் மீதான நம்பிக்கையுடன், நமது கிரகத்தின் வரலாற்றையே முற்றிலும் எதிர்மாறான அனுமானத்துடன் அதிர வைத்த மகாத்மா காந்தி, மார்ட்டின் லூதர் கிங் ஜூனியர் மற்றும் அன்னை தெரசா போன்றவர்களைக் கவனியுங்கள்.

அல்லது ரூபி பிரிட்ஜஸைக் கவனியுங்கள்.

நவம்பர் 14, 1960 அன்று முழு வெள்ளையர் பள்ளிக்குச் சென்ற முதல் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கப் பெண் ஆறு வயது ரூபி. திருமதி ஹென்றியைத் தவிர மற்ற அனைத்து ஆசிரியர்களும் அவளுக்குக் கற்பிக்க மறுத்துவிட்டனர். ரூபிக்கு தொடர்ந்து கொலை மிரட்டல்கள் வந்தன, மேலும் ஒவ்வொரு நாளும் வகுப்புக்குச் செல்லும் வழியில், மக்கள் வரிசையில் நின்று கூச்சலிட்டு பொருட்களை வீசுவார்கள். ஒவ்வொரு நாளும் ஏளனக் கூட்டத்தைக் கடந்து சென்றபோது, ​​யாரிடமும் பேச வேண்டாம் என்று திருமதி ஹென்றி ரூபிக்கு அறிவுறுத்தினார். ஆனால் ஒரு நாள், ரூபி ஏதோ சொல்வதைக் கண்டாள், அதனால் அவள், “ரூபி, யாரிடமும் பேச வேண்டாம் என்று சொன்னேன்” என்றாள். “இல்லை, திருமதி ஹென்றி, நான் அவர்களிடம் எதுவும் சொல்லவில்லை.” “ரூபி, நீ பேசுவதை நான் பார்த்தேன். உன் உதடுகள் அசைவதைக் கண்டேன்.” “ஓ, நான் ஜெபித்துக் கொண்டிருந்தேன். நான் அவர்களுக்காக ஜெபித்துக் கொண்டிருந்தேன்,” என்று ரூபி பதிலளித்தார். பின்னர் அவள் தனது பிரார்த்தனையைச் சொன்னாள், நான் மேற்கோள் காட்டுகிறேன், “தயவுசெய்து, கடவுளே, இந்த மக்களை மன்னிக்க முயற்சி செய்யுங்கள். ஏனென்றால் அவர்கள் அந்த கெட்ட விஷயங்களைச் சொன்னாலும், அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பது அவர்களுக்குத் தெரியாது.”

ஒரு ஆறு வயது சிறுமி! தனக்கு தீங்கு செய்ய விரும்புபவர்களுக்கு நலம் விரும்புகிறாள். அது எவ்வளவு தாராளமானது? மனித இதயத்தின் சக்தியைப் பற்றி அது என்ன சொல்கிறது?

நம் அன்பு செலுத்தும் திறன் ஒருபோதும் தீர்ந்து போகாத ஒரு நாணயம்.

நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் அந்தப் பெருங்கடலில் இறங்கி, கொடுப்பதன் அர்த்தம் என்ன என்பதைக் ஒவ்வொரு நாளும் கண்டறியலாமே.

இரண்டாவது திறவுகோல் பெறுவது

நாம் கொடுக்கும் போது, ​​மற்றவர்களுக்கு உதவுகிறோம் என்று நினைக்கிறோம். அது உண்மைதான், ஆனால் நமக்கு நாமே உதவி செய்து கொள்கிறோம். நிபந்தனையற்ற சேவையின் எந்தவொரு செயலிலும், அது எவ்வளவு சிறியதாக இருந்தாலும், நமது உயிர் வேதியியல் மாறுகிறது, நமது மனம் அமைதியடைகிறது, மேலும் நாம் நன்றியுணர்வை உணர்கிறோம். இந்த உள் மாற்றம் அடிப்படையில் நமது வாழ்க்கையின் திசையை மாற்றுகிறது.

சில கோடைகாலங்களுக்கு முன்பு, நீல் மற்றும் டில்லன் என்ற 14 வயது சிறுவர்கள் இருவரும் சர்வீஸ்ஸ்பேஸில் பயிற்சி பெற்றனர். அவர்களின் திட்டங்களில் ஒன்று 30 நாள் கருணை சவால் - அவர்கள் ஒரு மாதத்திற்கு ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு வித்தியாசமான கருணைச் செயலைக் கொண்டு வர வேண்டியிருந்தது. ஆரம்பத்தில் அவர்கள் "கருணை நடவடிக்கைகளை" திட்டமிட வேண்டியிருந்தது, ஆனால் மெதுவாக அவர்கள் தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையை தானாக முன்வந்து கொடுப்பதற்கான ஒரு கேன்வாஸாக மாற்றக் கற்றுக்கொண்டனர். அம்மா கேட்காமலேயே அவளுக்கு உணவுகள் தயாரித்தல், டயர் பஞ்சரான ஒரு அந்நியருக்கு உதவ நிறுத்துதல், கொடுமைப்படுத்தப்பட்ட ஒரு குழந்தைக்காக எழுந்து நிற்பது, ஆர்கேடில் தங்கள் வெற்றிகளை ஒரு குழந்தைக்கு பரிசளித்தல்.

மிக விரைவாக, கருணை என்பது ஒரு செயலாக இருந்து - ஒரு வாழ்க்கை முறையாக மாறியது.

அது அவர்கள் யாருக்கு உதவுகிறார்கள் என்பது மட்டுமல்ல, அவர்கள் இந்தச் செயல்முறையின் மூலம் யாராக மாறுகிறார்கள் என்பது பற்றியது. கடந்த வார இறுதியில், சீனியர் ப்ரோமுக்கு அடுத்த நாள், சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு நான் நீலைப் பார்க்க நேர்ந்தது, அவர் பகிர்ந்து கொள்ள ஒரு கதை இருந்தது, "நேற்று இரவு நடன தளம் மிகவும் சிறியதாக இருப்பதையும், சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள சில மாணவர்களால் உள்ளே செல்ல முடியவில்லை என்பதையும் நான் கவனித்தேன். அதனால் நான் என் நண்பர்கள் சிலரை அழைத்துக்கொண்டு, அவர்களைச் சுற்றி ஒரு சிறிய வட்டத்தில் நடனமாட ஆரம்பித்தேன். அனைவருக்கும் ஒரு சிறந்த நேரம் கிடைத்தது." பின்னர், அவர் ஒரு கணம் யோசித்து, "ஆனால் அதைச் செய்வதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உணர்ந்தேன். நான் சுயநலவாதி என்று நினைக்கிறீர்களா?" என்று கேட்டார்.

என்ன ஒரு ஆழமான கேள்வி. நாம் கொடுக்கும்போது, ​​பல மடங்கு அதிகமாகப் பெறுகிறோம் என்பதை நீல் அனுபவித்தார்.

அல்லது தலாய் லாமா ஒருமுறை கூறியது போல், "சுயநலமாக இருங்கள், தாராளமாக இருங்கள்." கொடுப்பதில்தான் நாம் பெறுகிறோம்.

தாராள மனப்பான்மை பற்றி நாம் நினைக்கும் போது, ​​அதை பொதுவாக பூஜ்ஜிய தொகை விளையாட்டு என்று நினைக்கிறோம். நான் உங்களுக்கு ஒரு டாலர் கொடுத்தால், அது எனக்கு ஒரு டாலர் குறைவு. ஆனால், உள் உலகம் முற்றிலும் மாறுபட்ட விதிகளின் தொகுப்போடு செயல்படுகிறது. எல்லைகளைப் புரிந்துகொள்வது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. உங்கள் இருப்பு நிலை இயல்பாகவே என் இருப்பு நிலையை பாதிக்கிறது. இது ஒரு நல்ல பேச்சு அல்ல. இது உண்மையான அறிவியல் . மக்கள் நெருக்கமாக இணைந்திருக்கும்போது, ​​அவர்களின் தனிப்பட்ட இதயத் துடிப்புகள் உண்மையில் ஒத்திசைக்கத் தொடங்குகின்றன - பூஜ்ஜிய உடல் தொடர்பு இருந்தாலும் கூட. நரம்பியல் அறிவியலில், கண்ணாடி நியூரான்களின் கண்டுபிடிப்பு, நாம் ஒருவருக்கொருவர் வலியையும் மகிழ்ச்சியையும் உணர்கிறோம் என்பதைக் காட்டுகிறது.

மகிழ்ச்சி என்பது *நிச்சயமாக* பூஜ்ஜியக் கூட்டுத்தொகை விளையாட்டு அல்ல. நான் உங்களுக்கு ஒரு புன்னகையைக் கொடுத்தால், அது எனக்கு ஒரு புன்னகையைக் கூடக் குறைக்காது என்று மிகுதியின் சட்டம் கூறுகிறது.

நான் எவ்வளவு அதிகமாக சிரிக்கிறேனோ, அவ்வளவு அதிகமாக சிரிக்கிறேன் . நான் எவ்வளவு அதிகமாக நேசிக்கிறேனோ, அவ்வளவு அதிகமாக அன்பைக் கொடுக்க வேண்டும். எனவே, நீங்கள் வெளிப்புறமாகக் கொடுக்கும்போது, ​​நீங்கள் உள்நாட்டில் பெறுவீர்கள். இரண்டும் எவ்வாறு ஒப்பிடப்படுகின்றன? அது நீங்களே பதிலளிக்கக்கூடிய ஒரு கேள்வி, உங்கள் விழிப்புணர்வு ஆழமடையும் போது அந்த பதில் மாறிக்கொண்டே இருக்கும்.

ஆனாலும் இது தெளிவாகிறது: நீங்கள் வெளிப்புறங்களில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தினால், சக்தி மற்றும் தயாரிப்புகளின் மரணத்தைத் தேடி உங்கள் வாழ்க்கையை வாழ்வீர்கள். ஆனால் நீங்கள் உங்கள் உள் உண்மையுடன் தொடர்பில் இருந்தால், நீங்கள் மகிழ்ச்சி, நோக்கம் மற்றும் நன்றியுணர்வுடன் உயிர் பெறுவீர்கள். மிகுதியின் சட்டத்தை நீங்கள் தட்டிக் கேட்பீர்கள்.

உண்மையிலேயே சுயநலமாக இருக்க, நீங்கள் தாராள மனப்பான்மையுடன் இருக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் கண்டறியட்டும். கொடுப்பதில், பெறுவது என்றால் என்ன என்பதை நீங்கள் முழுமையாக அனுபவிக்கட்டும்.

மூன்றாவது திறவுகோல் நடனமாடுவது

கொடுப்பதிலும் பெறுவதிலும் நமக்கு இருக்கும் மிகப்பெரிய பிரச்சனை என்னவென்றால், அதை நாம் முயற்சி செய்து பின்பற்றுவதுதான். நாம் அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​துடிப்பை இழக்கிறோம்.

சிறந்த நடனக் கலைஞர்கள் தங்கள் அசைவுகளின் இயக்கவியலில் ஒருபோதும் தனித்து கவனம் செலுத்துவதில்லை. அவர்கள் எப்படி விட்டுவிடுவது, தாளத்திற்கு இசைவது மற்றும் தங்கள் கூட்டாளர்களுடன் ஒத்திசைவது என்பதை அறிந்திருக்கிறார்கள்.

கொடுப்பதிலும் அப்படித்தான். யார் என்ன பெறுகிறார்கள் என்பதைக் கண்காணிப்பது ஒரு பயனற்ற பயிற்சி. நாம் ஆட வேண்டும்.

உதாரணமாக, எனது நண்பர்களில் ஒருவரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அவர் மிகவும் வெற்றிகரமான தொழில்முனைவோர்.

பயணத்தின் போது, ​​க்ளிஷே சொல்வது போல், பரிசுகளைக் கண்டுபிடிப்பது மட்டும் போதாது என்பதை அவர் உணர்ந்தார். பரிசுகள் உண்மையில் *கொடுக்கப்பட வேண்டியவை*.

தனது அன்றாட வாழ்க்கையில், தாராள மனப்பான்மையின் சில அழகான நடைமுறைகளை அவர் வளர்த்துக் கொள்ளத் தொடங்கினார். உதாரணமாக, ஒவ்வொரு முறையும் அவர் ஒரு ஆடம்பரமான உணவகத்திற்குள் நுழையும் போது, ​​மிகவும் வெறித்தனமாக காதலிக்கும் ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடிக்க பணியாளரிடம் கூறினார். "அவர்களின் பட்டியலை எனது பில்லில் வைக்கவும், அவர்களின் உணவுக்கு பணம் செலுத்திய ஒரு அந்நியரை அவர்களிடம் சொல்லுங்கள், அவர்கள் அதை எங்காவது முன்னோக்கி செலுத்துவார்கள் என்ற நம்பிக்கையுடன்," என்று அவர் கூறுவார். பேட்மேனின் ரசிகராக இருந்த அவர், தனது பெயர் தெரியாததை தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டார்: "யாராவது அது நான் என்று கண்டுபிடித்தால், ஒப்பந்தம் ரத்து செய்யப்படும்."

பல உணவகங்களும், பணியாளர்களும் இதற்காகவே அவரை அறிந்திருந்தனர். மேலும், ஒரு உணவு ஆர்வலராக, அவருக்குப் பிடித்த சில இடங்களும் மிகவும் விலை உயர்ந்தவை - ஒரு நபருக்கு இரண்டு நூறு டாலருக்கும் மேல்.

அப்படிப்பட்ட ஒரு நாளில், அவர் ஒரு நல்ல உணவகத்திற்குள் சென்று தனது வழக்கமான பயிற்சியைச் செய்கிறார். அவருக்கு சேவை செய்பவர் கடமைப்பட்டிருக்கிறார். ஆனால், இந்த முறை, பணியாளர் ஒரு எதிர் கோரிக்கையுடன் திரும்பி வருகிறார். "ஐயா, நீங்கள் பெயர் குறிப்பிடாமல் இருக்க விரும்புகிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் நான் அந்த ஜோடிக்கு டேப் மூடப்பட்டிருப்பதைச் சொன்னதும், அந்தப் பெண் அழ ஆரம்பித்தாள். உண்மையில், பத்து நிமிடங்கள் ஆகின்றன, அவள் இன்னும் கண்ணீர் விடுகிறாள். இந்த ஒரு முறை உங்களை நீங்களே அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டால், அது அவளுக்கு நன்றாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன்."

இதைப் பார்த்த அவர், தனது சொந்த முக்கிய விதியை மீற ஒப்புக்கொண்டு, தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள நடந்து செல்கிறார். "மேடம், நான் உங்கள் நாளை அழகாக்க முயற்சித்தேன். அது ஏதாவது ஒன்றைக் கொண்டு வந்திருந்தால், எனக்கு மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது." அந்தப் பெண் உற்சாகமாக, "ஓ, இல்லை, இல்லை. நீங்கள் என் வருடத்தை, ஒருவேளை என் வாழ்க்கையையே மாற்றியிருக்கிறீர்கள். என் கணவரும் நானும், சரி, உடல் ரீதியாக மாற்றுத்திறனாளி குழந்தைகளுடன் ஒரு சிறிய இலாப நோக்கற்ற நிறுவனத்தில் வேலை செய்கிறோம், மேலும் இந்த உணவை இங்கே சாப்பிடுவதற்காக நாங்கள் ஆண்டு முழுவதும் சேமித்து வருகிறோம். இன்று எங்கள் திருமண ஆண்டு விழாவின் ஒரு வருடம்." ஒரு இடைநிறுத்தத்திற்குப் பிறகு, அவர் தொடர்கிறார், "நாங்கள் எப்போதும் சிறிய வழிகளில் மற்றவர்களுக்கு சேவை செய்கிறோம், ஆனால் எங்கள் சிறப்பு நாளில் இதுபோன்ற ஒரு அன்பான செயலைப் பெறுவது, என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான ஒரு மிகப்பெரிய சான்றாகும். இது மனிதகுலத்தின் மீதான எங்கள் நம்பிக்கையைப் புதுப்பிக்கிறது. நன்றி. *மிக்க நன்றி*."

அவர்கள் அனைவரும் கண்ணீரில் துடித்தனர். அவர்கள் தொடர்பில் இருந்தனர், அவர் அவர்களின் குழுவில் சேர்ந்தார், இன்றுவரை அவர்கள் நண்பர்களாக உள்ளனர்.

சரி, அந்த சூழ்நிலையில், யார் கொடுத்தவர்? யார் பெற்றவர்? இன்னும் முக்கியமாக, அது முக்கியமா? நடனம், நம்மை பின்தொடர்வதை நிறுத்தச் சொல்கிறது.

சில நேரங்களில் நீங்கள் கொடுக்கிறீர்கள், சில சமயங்களில் பெறுகிறீர்கள், ஆனால் அது உண்மையில் ஒரு பொருட்டல்ல, ஏனென்றால் அந்த கொடுக்கல் வாங்கலின் உண்மையான வெகுமதி பரிமாறிக்கொள்ளப்படுவதன் மதிப்பில் இல்லை. உண்மையான வெகுமதி நம்மிடையே என்ன பாயும் என்பதில் உள்ளது - நமது இணைப்பு.

முடிவுரை

சரி, என் அன்பான நண்பர்களே, இதோ உங்களுக்காக. கெட்ட செய்தி என்னவென்றால், நாம் துண்டிப்பின் நெருக்கடியின் நடுவில் இருக்கிறோம், மேலும் நல்ல செய்தி என்னவென்றால், உங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் வலையை சரிசெய்யும் திறன் உள்ளது - கொடுக்க, பெற மற்றும் நடனமாட.

கடந்த வருடம் எப்போதாவது, ஒரு வீடற்ற பெண்ணுக்கு அவள் உண்மையிலேயே விரும்பிய ஒன்றை - ஐஸ்கிரீமை - நான் தன்னிச்சையாகக் கொடுத்து உபசரித்தேன். நாங்கள் அருகிலுள்ள 7-11 க்குச் சென்றோம், அவள் அவளுடைய ஐஸ்கிரீமை வாங்கிக் கொண்டாள், நான் அதற்கு பணம் செலுத்தினேன். வழியில், தாராள மனப்பான்மை பற்றி 3 நிமிடம் ஒரு சிறந்த உரையாடலை நடத்தினோம், நாங்கள் கடையை விட்டு வெளியேறும்போது, ​​அவள் குறிப்பிடத்தக்க ஒன்றைச் சொன்னாள்: "நான் உங்களுக்கு ஏதாவது வாங்க விரும்புகிறேன். நான் உங்களுக்கு ஏதாவது வாங்கலாமா?" அவள் தன் பைகளை காலி செய்து ஒரு நிக்கலைப் பிடித்தாள். நாங்கள் அனைவரும் ஒரு அழகான, சங்கடமான, பச்சாதாபம் நிறைந்த மௌனத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளும்போது காசாளர் பார்க்கிறார். பின்னர், என் குரல் பதிலளித்தது, "அது நீங்கள் மிகவும் அன்பானவர். உங்கள் காணிக்கையைப் பெறுவதில் நான் மகிழ்ச்சியடைவேன். எங்களுக்கு உதவிய இந்த அன்பான காசாளருக்கு டிப்ஸ் கொடுத்து நாம் அதை முன்னோக்கி செலுத்தினால் என்ன செய்வது?" அவள் முகம் ஒரு பெரிய புன்னகையை வெளிப்படுத்துகிறது. "நல்ல யோசனை," என்று அவள் நிக்கலை டிப்ஸ் ஜாடியில் போடும்போது கூறுகிறாள்.

உங்களிடம் என்ன இருந்தாலும், இல்லாவிட்டாலும், நாம் அனைவரும் கொடுக்க முடியும். நல்ல செய்தி என்னவென்றால், தாராள மனப்பான்மை ஒரு ஆடம்பர விளையாட்டு அல்ல.

டாக்டர் மார்ட்டின் லூதர் கிங் ஜூனியர், "எல்லோரும் சிறந்தவர்களாக இருக்க முடியும், ஏனென்றால் எல்லோரும் சேவை செய்ய முடியும்" என்று சொன்னபோது அதைச் சிறப்பாகச் சொன்னார். "சேவை செய்ய நீங்கள் புத்திசாலியாக இருக்க வேண்டும்" அல்லது "சேவை செய்ய நீங்கள் பிரபலமாக இருக்க வேண்டும்" அல்லது "சேவை செய்ய நீங்கள் பணக்காரராக இருக்க வேண்டும்" என்று அவர் சொல்லவில்லை. இல்லை, அவர் சொன்னார், "*எல்லோரும்* சிறந்தவர்களாக இருக்க முடியும், ஏனென்றால் *எல்லோரும்* சேவை செய்ய முடியும். உங்கள் பாடத்தையும் வினைச்சொல்லையும் சேவை செய்ய ஒப்புக்கொள்ள வைக்க வேண்டியதில்லை. சேவை செய்ய வெப்ப இயக்கவியலின் இரண்டாவது விதியை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியதில்லை. உங்களுக்கு கருணை நிறைந்த இதயம் மட்டுமே தேவை. அன்பினால் உருவாக்கப்பட்ட ஆன்மா."

2013 ஆம் ஆண்டு ஹார்க்கர் வகுப்பு, வாழ்க்கைக்கு சேவை செய்வதில் நீங்கள் அனைவரும் மகத்துவத்தைக் காணட்டும். நீங்கள் அனைவரும் கொடுக்கட்டும், பெறட்டும் -- ஒருபோதும், *ஒருபோதும்* நடனமாடுவதை நிறுத்த வேண்டாம்.