Vizuální katalog kulturně podmíněné představivosti.
„Děti nám pomáhají zprostředkovat ladění mezi ideálem a realitou,“ napsala kurátorka MoMA Juliet Kinchinová ve své fantastické knize o historii designu dětství . Za tuto jedinečnou schopnost je z velké části zodpovědná pozoruhodně metaforická mysl dětí, která proměňuje hračky ve spouštěče pro imaginativní hru a vdechuje těmto zdánlivě jednoduchým plastovým artefaktům a bytostem se syntetickou srstí život a smysl – charakteristický znak dětství, který se prolíná kulturními rozdíly, zeměpisnými oblastmi a socioekonomickým statusem. Přesně to zkoumá fotoreportér Gabriele Galimberti v knize Toy Stories: Photos of Children from Around the World and Their Favorite Things (Příběhy hraček: Fotografie dětí z celého světa a jejich oblíbených věcí ) ( veřejná knihovna ) – vizuálním záznamu jeho dvouapůlletého úsilí zdokumentovat, co chlapci a dívky v 58 zemích, od Indie přes Island až po Čínu a Malawi, považují za svůj nejcennější pozemský majetek.
U každé fotografie, kterou pořídil, strávil Galimberti s rodinami celý den. V mnoha případech to, co děti dělaly se svými hračkami, odráželo potřeby a realitu jejich kultury. Například když děti v chudé vesnici v Zambii bez elektřiny, tekoucí vody a hračkářství našly krabici slunečních brýlí, která vypadla z nákladního auta, nejenže se plastové brýle okamžitě staly jejich oblíbenými – jejich jedinými – hračkami, ale také si rychle začaly hrát na „trh“, „kupovat“ a „prodávat“ cenné hračky mezi sebou.
Henry, 5 let (Berkeley, Kalifornie)
Maudy, 3 roky (Kalulushi, Zambie)
Někde mezi sérií Petera Maisela s názvem Material World , dojemnými fotografiemi Jamese Mollisona, kde děti spí , a portréty dospívajících dívek Ranie Matarové skrze interiéry jejich ložnic se série dotýká něčeho, co přesahuje pouhou vizuální zvědavost tohoto globálního atlasu dětství. Vzniká dojemné živoucí svědectví o modelu lidské přirozenosti založeném na přírodě a výchově: Dětské volby, zdaleka ne jen osobní preference, jsou hluboce zakořeněny v sociálních normách a genderovém podmiňování, jako je dominantní růžová barva v mnoha věcech dívek (předmět fascinujícího projektu jiného fotografa ) nebo rozsáhlé sbírky aut malých chlapců, ekonomická realita, jako je plyšová opice keňského chlapce, a kulturní klima a priority, jako je minimalistické, designově zaměřené LEGO kostky švýcarského chlapce nebo hračková střelná zbraň malého chlapce na Ukrajině.
Julia, 3 roky (Tirana, Albánie)
Abel, 4 roky (Nopaltepec, Mexiko)
Talia, 5 let (Timimoun, Alžírsko)
Pavel, 5 let (Kyjev, Ukrajina)
Reania, 3 (Kuala Lampur, Malajsie)
Shotaro, 5 (Tokio, Japonsko)
Chiwa, 4 (Mchinji, Malawi)
Enea, 3 roky (Boulder, Colorado)
Doplňte Příběhy hraček stejně fascinujícím pohledem na dětské třídy , ložnice a rodinné věci a poté se znovu podívejte na tuto vizuální studii genderu a barvy pleti , která vám dává zabrat.










COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION