9 compétences Essentielles Que Les Enfants Devraient Apprendre

Les enfants scolarisés dans le système actuel ne sont pas bien préparés au monde de demain.

Ayant évolué du monde de l'entreprise au monde gouvernemental, puis au sein du monde numérique en constante évolution, je sais à quel point les méthodes d'hier deviennent rapidement obsolètes. J'ai été formé dans le secteur de la presse écrite, où nous étions tous persuadés d'être intemporels – et je crains désormais que ce secteur ne disparaisse, comme la calèche.

Malheureusement, j'ai été scolarisé dans un système qui croyait que le monde dans lequel il existait resterait fondamentalement le même, avec seulement quelques variations de mode. On nous a formés aux compétences les plus recherchées dans les années 1980, et non à celles qui pourraient émerger dans les années 2000.

Et cela se comprend aisément, étant donné que personne ne pouvait vraiment savoir à quoi ressemblerait la vie dans 20 ans. Imaginez les années 1980, lorsque les ordinateurs personnels étaient encore balbutiants, que le fax représentait la technologie de communication de pointe et qu'Internet, tel que nous le connaissons aujourd'hui, n'était que le rêve d'auteurs de science-fiction comme William Gibson.

Nous n'avions aucune idée de ce que le monde nous réservait.

Et voilà le problème : nous n’y arrivons toujours pas. Nous n’y sommes jamais parvenus. Nous n’avons jamais été doués pour prédire l’avenir, et par conséquent, élever et éduquer nos enfants comme si nous avions la moindre idée de ce que l’avenir nous réserve n’est pas la solution la plus judicieuse.

Comment préparer nos enfants à un monde imprévisible et inconnu ? En leur apprenant à s’adapter, à gérer le changement, à être prêts à toute éventualité, en ne les préparant à rien de précis.

Cela exige une approche totalement différente de l'éducation des enfants. Il faut abandonner nos vieilles idées et tout réinventer.

Ma femme Eva, absolument sublime (oui, je suis un homme très chanceux), et moi faisons déjà partie de ceux qui pratiquent cette méthode. Nous faisons l'école à la maison à nos enfants – ou plutôt, nous pratiquons le déscolarisation. Nous leur apprenons à apprendre par eux-mêmes, sans leur transmettre de connaissances ni les interroger dessus.

Il s'agit, il faut l'avouer, d'un terrain encore sauvage, et la plupart d'entre nous qui expérimentons l'instruction en famille admettons ne pas détenir toutes les réponses, ni l'absence de « meilleures pratiques ». Mais nous savons aussi que nous apprenons avec nos enfants, et que l'incertitude peut être une bonne chose : une occasion de découvrir, sans se fier à des méthodes établies qui pourraient ne pas être optimales.

Je n'entrerai pas dans le détail des méthodes, car je les considère moins importantes que les idées. Une fois que vous avez des idées intéressantes à tester, vous pouvez élaborer une infinité de méthodes ; imposer des méthodes serait donc trop restrictif.

Intéressons-nous plutôt à un ensemble de compétences essentielles que les enfants devraient acquérir afin de mieux les préparer au monde de demain. Ces compétences sont le fruit de mon expérience dans trois secteurs différents, notamment l'entrepreneuriat en ligne, l'édition numérique et la vie numérique… et surtout, de mon expérience d'apprentissage, de travail et de vie dans un monde en perpétuelle évolution.

1. Poser des questions. Ce que nous souhaitons le plus pour nos enfants, en tant qu'apprenants, c'est qu'ils apprennent par eux-mêmes, qu'ils s'instruisent eux-mêmes. Car s'ils en sont capables, nous n'aurons pas besoin de tout leur enseigner : ils pourront apprendre par eux-mêmes tout ce dont ils auront besoin plus tard. La première étape pour apprendre à apprendre par soi-même est d'apprendre à poser des questions. Heureusement, les enfants le font naturellement ; notre objectif est simplement de les y encourager. Un excellent moyen d'y parvenir est de leur montrer l'exemple. Lorsque vous et votre enfant découvrez quelque chose de nouveau, posez-lui des questions et explorez ensemble les réponses possibles. Lorsqu'il pose des questions, félicitez-le au lieu de le punir (vous seriez surpris du nombre d'adultes qui découragent les questions).

2. Résolution de problèmes. Si un enfant sait résoudre des problèmes, il peut réussir dans n'importe quel métier. Un nouvel emploi peut être intimidant, mais il s'agit simplement d'un problème à résoudre. Une nouvelle compétence, un nouvel environnement, un nouveau besoin… autant de problèmes à résoudre. Apprenez à votre enfant à résoudre des problèmes en lui montrant l'exemple, puis en la laissant en résoudre quelques-uns très faciles seule. Ne résolvez pas immédiatement tous ses problèmes ; laissez-la explorer et essayer différentes solutions, et encouragez ses efforts. Progressivement, votre enfant prendra confiance en ses capacités de résolution de problèmes, et alors, rien ne lui sera impossible.

3. Réaliser des projets. En tant qu'entrepreneur en ligne, je sais que mon travail consiste en une succession de projets, parfois liés entre eux, parfois de petite envergure, parfois plus importants (qui sont généralement un ensemble de sous-projets). Je sais aussi qu'il n'existe aucun projet que je ne puisse mener à bien, car j'en ai réalisé un grand nombre. Cet article est un projet. Écrire un livre est un projet. Vendre ce livre en est un autre. Travaillez sur des projets avec votre enfant, en lui montrant comment procéder en vous accompagnant, puis en le laissant faire de plus en plus par lui-même. À mesure qu'il prend confiance en lui, laissez-le entreprendre davantage de tâches seul. Bientôt, son apprentissage se résumera à une succession de projets qui le passionneront.

4. Trouver sa passion. Ce qui me motive, ce ne sont ni les objectifs, ni la discipline, ni la motivation extérieure, ni la récompense… mais la passion. Quand je suis tellement enthousiaste que je ne peux m'empêcher de penser à quelque chose, je m'y plonge inévitablement avec un engagement total, et la plupart du temps, je mène le projet à bien et j'y prends beaucoup de plaisir. Aidez votre enfant à trouver ce qui la passionne : il s'agit d'essayer plein de choses, de trouver celles qui l'enthousiasment le plus et de l'aider à vraiment les apprécier. Ne découragez aucun intérêt ; encouragez-les. Ne les découragez pas non plus ; rendez-les gratifiants.

5. L'autonomie. Il faut apprendre aux enfants à devenir de plus en plus autonomes. Petit à petit, bien sûr. Encouragez-les progressivement à faire les choses par eux-mêmes. Montrez-leur comment faire, montrez-leur l'exemple, aidez-les, puis de moins en moins, et laissez-les faire leurs propres erreurs. Donnez-leur confiance en eux en leur permettant de réussir et de surmonter leurs échecs. Une fois autonomes, ils comprennent qu'ils n'ont besoin ni d'un professeur, ni d'un parent, ni d'un supérieur pour leur dire quoi faire. Ils peuvent se gérer eux-mêmes, être libres et trouver leur propre voie.

6. Être heureux seul. Trop de parents surprotègent leurs enfants, les tenant constamment sous leur coupe et les rendant dépendants de notre présence pour être heureux. Une fois adultes, ces enfants ne savent plus comment être heureux. Ils ressentent le besoin impérieux de se lier immédiatement d'amitié avec une petite amie ou un ami. À défaut, ils cherchent le bonheur ailleurs : le shopping, la nourriture, les jeux vidéo, Internet. Or, si un enfant apprend dès son plus jeune âge qu'il peut être heureux seul, en jouant, en lisant et en laissant libre cours à son imagination, il acquiert une compétence inestimable. Laissez vos enfants profiter de moments de solitude dès leur plus jeune âge. Accordez-leur de l'intimité et prévoyez des moments (comme le soir) où parents et enfants se retrouvent seuls.

7. La compassion. L'une des compétences les plus essentielles qui soient. Elle nous est indispensable pour bien interagir avec les autres, prendre soin d'autrui et trouver le bonheur en contribuant à celui des autres. Donner l'exemple est primordial. Soyez compatissant envers votre enfant en toutes circonstances, et envers les autres. Faites preuve d'empathie en lui demandant comment il imagine que les autres se sentent et en exprimant à voix haute vos propres réflexions sur ce qu'ils peuvent ressentir. Montrez-lui, à chaque occasion, comment soulager la souffrance d'autrui lorsque vous le pouvez, comment apporter du bonheur par de petites attentions, et comment cela peut vous rendre plus heureux en retour.

8. Tolérance. Trop souvent, nous grandissons dans un environnement protégé, où les gens se ressemblent beaucoup (du moins en apparence), et lorsque nous rencontrons des personnes différentes, cela peut être déstabilisant, choquant, voire effrayant. Exposez vos enfants à des personnes de tous horizons, qu'elles soient d'origines ethniques, d'orientations sexuelles ou de troubles mentaux différents. Montrez-leur qu'il est non seulement normal d'être différent, mais que les différences sont à célébrer et que c'est la diversité qui fait la beauté de la vie.

9. Gérer le changement. Je crois que ce sera l'une des compétences les plus essentielles pour nos enfants lorsqu'ils grandiront. Le monde est en perpétuelle évolution et savoir accepter le changement, le gérer et s'y adapter sera un atout précieux. C'est une compétence que j'apprends encore moi-même, mais je constate qu'elle m'est extrêmement utile, surtout comparée à ceux qui résistent au changement, le craignent, se fixent des objectifs et des plans et tentent de s'y tenir rigoureusement, alors que je m'adapte à un environnement changeant. La rigidité est moins utile dans un contexte changeant que la flexibilité et la fluidité. Il est donc important de montrer l'exemple à votre enfant à chaque occasion et de lui faire comprendre que le changement est normal, qu'on peut s'adapter et saisir de nouvelles opportunités. La vie est une aventure : il y aura des imprévus, des surprises, des plans chamboulés, et c'est ce qui fait son charme.

Nous ne pouvons pas transmettre à nos enfants un ensemble de données à apprendre, ni une carrière à préparer, car nous ignorons ce que l'avenir leur réserve. Mais nous pouvons les préparer à s'adapter à toutes les situations, à tout apprendre, à résoudre tous les problèmes, et, dans une vingtaine d'années, à nous en remercier.