የአገሬው ተወላጅ የፍጥረት ታሪክን ወደ ሕይወት ማምጣት እንዴት አስፈሪነትን ያስከትላል

በካናዳ ውስጥ ተመራማሪዎች ለ 300 ሰዎች የጋራ ልምምድ ለመፍጠር በብላክፉት ሂውማን ስፓይደርዌብ ታሪክ ተነሳሱ።

-----------------

አኒ አለምን በውስጡ ካሉት ሰዎች ጋር በድሩ ጠቅልሎ ወደ ታችኛው አለም እንዲያወርዳቸው ፒሲ አዘዘው ። አኒ ወደ ፒሲ እንደታዘዘው አደረገ እና ከላይኛው አለም በቀዳዳ አወረዳቸው። ሰዎቹ ከላይኛው ዓለም (ስፖሞኦቲሲ) ወደዚህ ታች ዝቅ ካደረጉ በኋላ ፈጣሪ መቼ እንደሚረዳቸው እንዲያውቅ አኒ ቶ ፒሲ ድሩ ከእነሱ ጋር እንደሚቆይ ገለጸላቸው። በማንኛውም ጊዜ ችግር ወይም ድንገተኛ ሁኔታ ሲፈጠር አንድ የድሩ ሕብረቁምፊ ይንቀጠቀጣል እና ይህም ሊረዳው የመጣውን ፈጣሪ ያመለክታል. አንድ ላይ ሆነው አብረው እንዲቆዩ እና ችግር በሚፈጠርበት ጊዜ እርስ በርስ እንዲረዳዱ የሰው ልጅ ህይወቱን ከድር ጋር እንዲያስተካክል ተነግሮታል። ችግር በማይኖርበት ጊዜ ድሩ ይረጋጋል; ያለበለዚያ ይንቀጠቀጣል እና በድሩ ላይ ያለ ሁሉም ሰው ያውቃል እና ችግሩ ምንም ይሁን ምን ለመርዳት ይመጣል።

ይህ የታመቀ የአኒ እስከ ፒሲ የሰው ሸረሪት ድር ስሪት ነው፣ ጉልህ የሆነ የብላክፉት የፍጥረት ታሪክ ለሽማግሌው ሮይ ድብ አለቃ በሟቹ ወንድሙ በክሌመንት የተላለፈ። ታሪኩ ውስብስብ በሆነው የሸረሪት ድር ጋር የተመሰለውን የሕብረተሰቡን ትስስር እና ትስስር አጽንዖት ይሰጣል. በዚህ እርስ በርስ በተገናኘው ድር ውስጥ ያሉ ንዝረቶች ችግሮችን ለመፍታት እና አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ እርዳታን ለማራዘም እንዲሁም ለበዓል ለመሰባሰብ ጥሪን ያመለክታሉ። ከአኒ እስከ ፒሲ ጋር በማክበር እና በመሳተፍ፣ ግለሰቦች በህይወታቸው ውስጥ ከሚያስተጋባው የዕለት ተዕለት ንዝረት ጋር እንዲገናኙ ተጋብዘዋል፣ ከእኩዮቻቸው፣ ከቤተሰብ፣ ከማህበረሰቡ እና ከህብረተሰቡ ጋር ግንኙነቶችን ያሳድጋል።

ይህንን የተቀደሰ ታሪክ የማካፈል አደራ የተሰጣቸው ሽማግሌ ሮይ ድብ አለቃ እንደ የመማር ልምድ ያለውን ጠቀሜታ አጉልተው ያሳያሉ። ከአኒ እስከ ፒሲ ትረካ በስተጀርባ ያለውን ትክክለኛ ትርጉም ለመረዳት በካናዳ ማውንት ሮያል ዩኒቨርሲቲ ከ300 ከሚጠጉ ሰዎች ጋር ሂውማን ስፓይደርዌብ ለመፍጠር አቅደናል። ከዚያ በኋላ ተሳታፊዎች ተሞክሮው ምን ያህል ተፅዕኖ እንዳለው ተናገሩ፣ ስለዚህ እሱን የበለጠ ለማጥናት ወሰንን - እና ልምምዱ የመደነቅ ልምድ እንደፈጠረ ተረድተናል።

የሰው የሸረሪት ድር መፍጠር

የሸረሪት ድር ለመፍጠር ለተሳታፊዎች በድሩ ላይ የተወሰነ ቦታ መደብን እና ተማሪ በጎ ፈቃደኞች ሲደርሱ ወደ ቦታቸው እንዲመሩ አድርገናል። ሁሉም ሰው ከተቀመጠ በኋላ፣ የሀገር ሽማግሌዎች፣ ከበሮዎች፣ የዩንቨርስቲ አስተዳዳሪዎች እና እንቅስቃሴውን የሚመራው ሰው ጨምሮ ታዋቂ ሰዎች በድሩ መሃል ቆሙ። በማይክሮፎን ፣ እንቅስቃሴዎቹ እንዴት እንደሚከናወኑ አቅጣጫ ሰጡ ፣ ከዚያ ክስተቱ ተጀመረ። ከበሮዎቹ በአንድ ጊዜ አንድ ከበሮ ይመቱ ነበር፣ እና የንቅናቄው ዳይሬክተሩ ተሳታፊዎች የንዝረት እንቅስቃሴዎችን መቼ እንደሚያደርጉ ምልክት ሰጠ። ከንዝረቱ በኋላ ከበሮዎቹ የክብ ዳንስ ዘፈን ተጫውተዋል እና በድሩ ውስጥ ያሉ ሁሉም ሰዎች በክብ ዳንስ ተቀላቅለዋል፣ ይህም ሙሉ የእግር ኳስ ሜዳ ያዘ።

ሰዎች በአካባቢያችን ካሉ ሌሎች ሰዎች ጋር መመሳሰል የመፈለግ ጥልቅ ዝንባሌ አላቸው። ለምሳሌ ህጻናት የፊታችንን አገላለጾች ሲያዩ በደመ ነፍስ እነሱን ለመምሰል ይሞክራሉ እና አንድ ሰው ፈገግ ሲል ብዙውን ጊዜ ፈገግ እንላለን። አዲስ ነገር ስንማር ድርጊቶችን እና ምልክቶችን መኮረጅ እንወዳለን ። ይህ ተመሳሳይ ፍላጎት እርስ በርስ የመመሳሰል ፍላጎት የሰው ሸረሪት ድር በወጣበት ወቅት ነበር።

ምንም እንኳን ይህ ትንሽ የፓይለት ጥናት ብቻ ቢሆንም፣ ተሳታፊዎች የጋራ ስሜታዊነት - በአንድ ጊዜ እንቅስቃሴ የአንድነት ስሜት - እና የመደነቅ ስሜት እንዳላቸው ተናግረዋል።

ሰዎች ከራሳቸው የሚበልጥ ነገር ሲኖሩ እንደሚሰማቸው ተናገሩ፡ ለምሳሌ፡ "የአንድ አስፈላጊ እና ተፅዕኖ ያለው ነገር አካል እንደሆንኩ ተሰማኝ፡ በሆነ መንገድ አስፈላጊ እንደሆነ ተሰማኝ" ሰዎች በጋራ ልምዳቸው ውስጥ መሆን ምን እንደሚመስል አጋርተዋል፣ “በህብረት ስንንቀሳቀስ ከበሮ መምታቱ፣ ድርድሩ እንዲከሰት ለማድረግ የእኛ እንቅስቃሴ እርስ በርስ ይመራ ነበር።

ሰዎች እንዲሁ ጊዜ እንደቆመ እና ልምዱ እንዲቀጥል ፈለጉ። ይህ ፍርሃት የጊዜ ስሜታችንን እንደሚቀይር፣ አንዳንዴም በጊዜው የመቆየት ፍላጎትን እንደሚፈጥር ከሚጠቁሙ ጥናቶች ጋር ይገጣጠማል። እኛ ደራሲዎች ዝግጅቱ ካለቀ በኋላ ሰዎች ለረጅም ጊዜ እንደቆዩ እና ሰዎች ተቃቅፈው ቦታውን በሰፊው ፈገግታ ሲለቁ ተመልክተናል።

ሰዎች እንባ መነሳታቸውን እና ዓይኖቻቸው እየፈተሉ ገለጹ። በተጨማሪም መነሳሻ፣ የባለቤትነት ስሜት፣ ደስታ፣ እርካታ፣ መደነቅ እና ጠንካራ ግንኙነት እንደሚሰማቸው ተናግረዋል። አንደኛው “የአገሬው ተወላጆች በመዋሃድ እና በምዕራባውያን እንዴት እንደተያዙ ተጸጽተው ነበር። ቢሆንም፣ ጠንካራ የማህበረሰቡ እና ለሰው ልጅ ተስፋ ተሰማኝ” ብለዋል። የሰውነት ስሜቶች እንደ ዝይ እብጠት፣ የልብ ምት፣ ከበሮ መምታት የጀመሩ እንባዎች እና ሁሉንም በአንድ ላይ በማየት ተገልጸዋል። አንድ ሰው፣ “ምቾት ተሰማኝ፣ ሳቅኩ፣ በዙሪያዬ ካሉ ሰዎች ጋር እንደተገናኘሁ ተሰማኝ፣ ብርድ ብርድ ማለት ነው” ብሏል። ሌላው፣ “ልቤ በጣም ሞልቶ ነበር እናም ፈገግታዬን ማቆም አልቻልኩም” አለ።

የመገረም ስሜት የተካነ ልምድ ነው። ስለ ዝይ ቡምፕስ፣ እንባ እና የልብ መምታት አስተያየቶች ሁሉም ለአስደናቂ ገጠመኝ ከሰውነት ምላሾች ጋር የተያያዙ ናቸው። በተጨማሪም፣ ለሰው ልጅ ተስፋ ስለመሰማት የተሰጡ አስተያየቶች—በሆነ መንገድ፣ አስፈላጊ እና መሰናክሎች ተፈርሰዋል - ሰዎች በተሞክሮ ውስጥ ምን ያህል እንደተጠመቁ ብዙ ይናገራሉ።

ከእነዚህ ጥቅማ ጥቅሞች ባሻገር፣ የአገር በቀል ታሪክንና ዕውቀትን በማክበር ተሳታፊዎቹ በትንሽ የእርቅ ተግባር ለመሳተፍ ያለውን ዕድል አድንቀዋል። ለምሳሌ፣ “የዚህ ክስተት አካል መሆኔ ለእርቅ ያለኝን ቁርጠኝነት ለማሳየት እድል ነበር” እና “እንደ ሁለተኛ ትውልድ ዘርን ያገናዘበ ሰፋሪ ሆኜ በስምምነት ኃላፊነቶቼ ላይ እርምጃ ለመውሰድ ቆርጫለሁ።

የሸረሪት ድር ስሜታዊ ተሞክሮ

የቡድን ማመሳሰልን የሚያበረታታ የሰው Spiderweb ክስተት ለተሳተፉት ጥልቅ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ልምዶችን ፈጥሯል።

አወ። ዳቸር ኬልትነር እና ጆናታን ሃይት የተባሉ ተመራማሪዎች እንደተናገሩት ፍርሃት ከራስ የሚበልጥ ነገርን የሚያመለክት ሲሆን ይህም የተለመደውን የአጠቃቀማችንን ገጽታ የሚፈታተን እና ስለ ዓለም ያለንን ግንዛቤ የሚቀይር ነው። በአለም ውስጥ ከራሳችን በጣም የሚበልጡ ነገሮች እንዳሉ በመገንዘብ መደነቅ፣ መጓጓዝ እና መነሳሳት ሲሰማን ፍርሃት እንዳለን እናውቃለን።

ምንም እንኳን ይህ በአለም ላይ ያለው የትንሽነት እውቅና እዚህ ግባ የማይባል ሆኖ እንዲሰማን ቢያደርግም፣ ይልቁንስ በተለምዶ ወደ ትህትና ይመራናል እና ጨዋነት የጎደለው ድርጊት ያስነሳል። የፊዚዮሎጂ ውጤቶችም አሉ; ፈገግ ስንል፣ ዓይኖቻችን ሲዘረጉ እና ትከሻዎች ሲነሱ፣ በጥልቀት ስንተነፍስ፣ እና እነዚህ ለውጦች በራስ የመመራት የነርቭ ስርዓታችን ውስጥ ካለው ለውጥ ጋር ይያያዛሉ። በሂዩማን ሸረሪት ድር ውስጥ መሳተፍ በጋራ ልምድ የመደንገጥ ስሜትን እንዳመጣ ጥናታችን አረጋግጧል።

ለአንዳንድ ተሳታፊዎቻችን አኒን ወደ ፒሲ የማውጣት አካል የመሆኑ ስሜታዊ ልምድ ያልገመቱትን አካላዊ እና ስሜታዊ ልምዶችን አመጣ። ለምሳሌ፣ አንድ ተሳታፊ፣ “የሰው ልጅ ምን ችሎታ እንዳለው ያለኝን አድናቆት ፈታኝ ሆኖብኛል” ብሏል። ይህ ሰው በመደነቅ ውስጥ ያለውን ሰፊነት እና የጋራ ስሜትን ባለቤትነት አጣጥሞ ሊሆን ይችላል።

የጋራ ቅልጥፍና. እ.ኤ.አ. በ 2022 በወጣው ወረቀት መሠረት ሰዎች ለጋራ ዓላማ እንደ ሥነ ሥርዓቶች ፣ በዓላት እና ሠርቶ ማሳያዎች ባሉበት ጊዜ በማህበራዊ ስብሰባ ወቅት የጋራ ስሜታዊ ተሞክሮ ሲኖር የጋራ ስሜት ይኖራል። እንዲህ ዓይነቱ ስብስብ ግለሰቦችን ያቀራርባል እና የጠበቀ ልምድ ይፈጥራል. ከግለሰባዊ አሳቢነታቸው እና ስጋታቸው በላይ ወስዶ ማህበራዊ ግንኙነታቸውን ከፍ ያደርገዋል፣ ምክንያቱም “በጋራ ስብሰባ ላይ መሳተፍ የተሳታፊዎችን የማህበራዊ ባለቤትነት ስሜት ያሳድጋል።

እ.ኤ.አ. የ 2021 ወረቀት እንደሚያብራራው ፣ አብዛኛው ሰው የመሆን ፍላጎት አላቸው፣ ይህም የሰው ፍላጎት የሚመስለው በጋራ ልምዶች ነው። መሆን “እንደ ምግብ፣ መጠለያ እና አካላዊ ደህንነት አስፈላጊ ሊሆን ይችላል።

በጋራ ልምድ የሚመጡ ስሜቶች ጠንካራ እና አዎንታዊ ናቸው። የጋራ ተሞክሮዎች ከሌሎች ጋር ስንተባበር ቢያንስ በዚያ ቅጽበት የጋራ ማንነትን እና እሴቶችን ሊፈጥሩ ይችላሉ። ተመራማሪው ሺራ ገብርኤል እና አጋሮቿ እንዳሉት “የጋራ ትስስር በአባላት መካከል ምንም ግንኙነት ባይኖርም እንኳን ደህናነትን ሊጎዳ ይችላል። ምንም እንኳን ብዙዎቹ በሂውማን ሸረሪት ድር ውስጥ ከተሳተፉት ወደ 300 የሚጠጉ ሰዎች እርስ በርሳቸው ባይተዋወቁም አዎንታዊ ስሜታዊ ልምድ አካፍለዋል።

ማጣጣም ከሂውማን ሸረሪት ድር ከስድስት ወራት በኋላ 90% ተሳታፊዎች እራሳቸውን ወደ ዝግጅቱ መመለስ እና በወቅቱ የነበራቸውን ሀሳቦች እና ስሜቶች መግለጽ እንደሚችሉ ተናግረዋል ። ይህንን እንደ ማጣፈጫ ማስረጃ እንወስደዋለን.

በአዎንታዊ ስሜት ተገኝተን ልምድን እናጣጥማለን - በዚህ ሁኔታ ፣ በፍርሃት። ማጣጣም የሚደርስብንን ስሜት በመለየት ከአዎንታዊ ስሜቶች ጋር በተገናኘ በሰውነታችን ውስጥ ያሉትን ስሜቶች በመለማመድ ጊዜ ማሳለፍን ያካትታል። በዚህ መንገድ ለአዎንታዊ ተሞክሮ ብዙ ትኩረት የምንሰጥ ከሆነ፣ በጉልህ ለማስታወስ እና በኋላ ላይ እንደገና ለመለማመድ እድሉ ሰፊ ነው።

ይህ ክስተት በእኛ ካምፓስ ውስጥ እንደሌላ አልነበረም፣ ይህም ሰዎች እንዲቀምሱ ረድቷቸዋል። የእኛ ካምፓስ ስለ ሀገር በቀል ትምህርቶች እና ትናንሽ የቡድን እንቅስቃሴዎች ንግግሮች ላይ ለመሳተፍ እድሎችን ሰጥቷል፣ ነገር ግን ጥቂቶች የማስታረቅ መርሆዎችን በአካል በማውጣት ላይ ናቸው። ይህ በስምምነቱ ምድር ላይ እየተካሄደ ያለውን የአገሬው ተወላጅ ትምህርት ለማካተት እድል ነበር። ሽማግሌዎች ሲናገሩ እና አዋጁ ሲጀመር ሰዎች የሚሳተፉበት አንድምታ ግልፅ ሆነ። በክብ ዳንስ መሳተፍ ሁሉም ሰው ከዚህ በፊት ተደርጎ የማያውቅ ነገር አካል እንደሆኑ እንዲሰማቸው አድርጎታል፣ እና ልዩ እንደሆነም አውቀዋል። አንድ ተሳታፊ እንደገለጸው፣ “ሰዎችን ለጋራ ዓላማ የማሰባሰብ ኃይል ሊመጣጠን አይችልም።

ለበለጠ መልካም ነገር መፍራት

መገረም የአእምሮ ጤንነታችንን ከፍ ሊያደርግ ይችላል፣ እናም የሂዩማን ሸረሪት ድር ተሞክሮ ለወደፊቱ ፈተናዎች በሚገጥማቸው ጊዜ ለተሳታፊዎቻችን እንደሚያደርግ ተስፋችን ነው። ሰዎች ስሜታዊ እና ፊዚዮሎጂያዊ ምላሾች እንደገና እንዲታዩ ለማስቻል ሰዎች ወደ አንድ ጣፋጭ ተሞክሮ ብቻ ማሰብ አለባቸው፣ ይህም ሰዎችን እነሱ መሆናቸውን እና እነሱ አስፈላጊ መሆናቸውን በማሳሰብ ነው።

ለድህረ-ሁለተኛ ደረጃ ተቋማት ተማሪዎች እና መምህራን በግለሰብም ሆነ በቡድን የማስታረቅ ተግባር እንዲሳተፉ እድሎችን መስጠቱ የሀገር በቀል ታሪኮችን፣ ባህሎችን፣ ቋንቋዎችን እና እውቀቶችን ለማካተት ያላቸውን ቁርጠኝነት ለማሳየት አስፈላጊ ነው። በዚህ የሙከራ ጥናት ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች ይህ ክስተት በየዓመቱ እንደሚስተናገድ ያለውን ተስፋ አፅንዖት ሰጥተውታል፣ ይህም እንደ ቀጣይ ማሳያ ሆኖ የአንድ ጊዜ ክስተት አፈጻጸም ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል ። ይህንን ጽሑፍ በማንበብ ሌሎች እንደዚህ ያሉ ክስተቶችን ለመፍጠር እንዲነሳሳ ተስፋ እናደርጋለን.

በታሪክ ውስጥ የተነገሩ እና ለተወሰኑ ባህሎች የተለዩ የፍጥረት ታሪኮች አሉ። የእርቅ ፍላጎት እና ቁርጠኝነት ካለ የራስዎን የፍጥረት ታሪክ መፍጠር ይቻላል. እነዚህን ቁርጠኝነት እንዴት የአገሬው ተወላጅ የእውቀት መንገዶችን በሚያከብር መልኩ መካተት እንደሚቻል ውይይትን በደስታ እንቀበላለን። እያንዳንዱ ሀገር የተለያዩ ወይም የተለያዩ የፍጥረት ታሪኮች ሊኖሩት ስለሚችል፣ አብነት መከተል ላይሰራ ይችላል። ሆኖም፣ ሊከተሏቸው የሚችሏቸው አንዳንድ የተለመዱ መዋቅሮች ሊኖሩ ይችላሉ። ከሮይ ጋር እንዳደረግነው እነዚህን ከአገሬው ተወላጅ መሪዎች ጋር መነጋገር እና በአዳዲስ መንገዶች ፅንሰ-ሀሳቦችን መፍጠር አስደሳች ሊሆን ይችላል፣ አስደናቂ ልምድን ያመጣል እና ሌሎች በእርቅ ቁርጠኝነት ላይ እንዲሰሩ ማሳተፍ።