Back to Stories

الضيف غير المدعو لهذا الكون

لوبسانغ فونتسوك راهب تبتي سابق، تدرب على يد قداسة الدالاي لاما، وقضى سنوات في تدريس البوذية والتأمل في الغرب. في عام 2006، خلع رداءه الرهباني وعاد إلى موطنه الهند، حيث أسس مجتمعًا في سفوح جبال الهيمالايا للأيتام والأطفال الفقراء.

مجتمع جهامتسي جاتسال للأطفال - "جهامتسي جاتسال" تعني "حديقة الحب والرحمة" باللغة التبتية - هو المكان الذي تدور فيه أحداث فيلم 2014، تاشي والراهب ، وتوسعته لعام 2025، كارما المحبة .

بدأ هذا المجتمع في الأصل بـ 34 طفلاً، وتوسع على مدى العقد الماضي ليضم أكثر من 125 طفلاً يتلقون الرعاية من قبل مربيات ومعلمات. ويأمل جامتسي جاتسال في مواصلة التوسع حتى يتمكن في نهاية المطاف من استيعاب 200 طفل.

في المقابلة التالية، يتحدث أندرو هينتون، المخرج المشارك للفيلم، مع لوبسانغ فونتسوك عن طفولته المضطربة وما الذي يحفزه على منح الأطفال المحرومين حياة أفضل.

هل يمكنك أن تبدأ بإخبارنا من أنت وكيف أتيت إلى هذا العالم؟

اسمي لوبسانغ فونتسوك. ولدت في ولاية أروناتشال براديش في جبال الهيمالايا الهندية النائية.

عندما حملت أمي، كانت عزباءً ولا تزال صغيرة، لذا كان حملها عارًا في القرية. أنجبت سرًا في حمام منزلنا، وتركتني مغطاةً بالأوراق الجافة التي تُستخدم لتغطية الفضلات. سمعت عمتي وجدّاي صوت بكاء، فظنّا أن عنزة دخلت حقولهم وتأكل محاصيلهم. خرجت عمتي لتتفقد الأمر، فرأت شيئًا يتحرك تحت الأوراق الجافة، فوجدت طفلًا، وكان أنا. تحول لوني إلى لون أخضر مائل للبنفسجي، وكدتُ أموت.

عادةً، عندما يُرزق المرء بمولود جديد، يحتفل الأهل والأصدقاء والجيران. لكن ولادتي لم تكن مناسبة للاحتفال. لقد جلبتُ الكثير من الألم والإحراج لعائلتي. ولهذا السبب، عندما كنتُ أصغر سنًا، كانوا يُطلقون عليّ دائمًا لقب "الضيف غير المدعو في هذا الكون".

كيف كانت طفولتك؟

لم يكن الناس يحبونني حقًا. كنتُ أُثير المشاكل بتكسير نوافذهم وتخريب أعلام صلاتهم. أتذكر جيدًا قول أحدهم لي: "لن تتغير. لن تتحسن". لا أعرف لماذا علقت هذه الكلمات في ذهني. ما زلتُ أرى المكان وأشعر به حتى اليوم. أتذكر أنني فكرتُ مرتين أن إنهاء حياتي أفضل. لحسن الحظ، كان لديّ جدّاي اللذان أحباني حتى عندما لم أكن محبوبًا. أشعر أنني ما زلتُ على قيد الحياة بفضل لطفهما.

بطريقة ما رأوا شيئًا ما بداخلي، ولكن بعد فترة قرروا أن هناك طريقة واحدة فقط لتغييري، وهي الذهاب إلى الدير.

كان جدي رجلاً قوياً لكنه طيب القلب. لم يكن كثير الكلام، لكن عندما يكون هناك حب، تشعر به. لم يكن لدى جدّي وجدّتي الكثير، لكن في اليوم السابق لمغادرتي إلى [الدير في] جنوب الهند، خاط جدي كيساً من سرواله ووضع فيه مبلغاً كبيراً من المال كان قد ادّخره، وكتب عليه اسمي. قال: "احتفظ بهذا دائماً. لا تستخدمه إلا عند الحاجة الماسة."

لم أستطع أن أفهم مدى حبه وثقته بي إلا لاحقاً.

إذن، غادرت المنزل إلى الدير في سن السابعة. ماذا حدث هناك؟

كان للدير نظام صارم للغاية وجدول زمني دقيق. كان الأمر صعباً عليّ وأنا طفل، ولكن كراهب شاب، كان ذهني مشغولاً ولم يكن لديّ وقت للتفكير. كان عليّ الالتزام بالجداول الزمنية والسياسات والانضباط والأنشطة وكل ما كنا نقوم به في الدير.

استغرق الأمر مني بعض الوقت لأتحسن. كانت لديّ نظرة سلبية تجاه كل شيء، ولكن في مرحلة ما بدأت أفكر بإيجابية، وازدادت ثقتي بنفسي، وآمنت بأنني أستطيع أن أصبح إنسانًا أفضل.

من بين الدروس التي تلقيتها من معلمي: أنت جزء صغير جدًا من عائلة أكبر في هذا الكون. أنت مجرد فرد واحد بين مليارات البشر والكائنات الحية الأخرى - مخلوقات وحيوانات وحشرات وطيور. ساعدني هذا على التواصل مع الكائنات الحية الأخرى من خلال تحدياتي وصعوباتي. وعندما أفعل ذلك، يتغير التركيز بشكل طبيعي. فبدلاً من التذمر، تسأل نفسك: "كيف يمكنني أن أساهم في دعم عائلتي، عائلتي الكبيرة، لأخفف عنهم أعباءهم؟"

أحاول اليوم جاهدةً مشاركة تجاربي الشخصية مع الأطفال الصغار، لأن معظمهم يمرّون بتحديات مشابهة لتلك التي مررت بها. أشجعهم على الإيمان بأن الحياة لا يجب أن تكون سلبية. أدرك الآن أن طفولتي كانت نعمةً عظيمة.

ومتى شعرت برغبة في تحويل تجربتك إلى شيء إيجابي؟

أعتقد أن بذرة إنشاء هذا المجتمع للأطفال كانت كامنة في داخلي منذ صغري.

خلال نشأتي في الدير، كانت إحدى الرسائل التي كان معلمي يكررها دائماً هي أن نفعل شيئاً ذا معنى في حياتنا. كان يشجعنا على الصلاة ثم يحفزنا على فعل شيء مفيد لأنفسنا وللآخرين.

كلما عدتُ إلى قريتي، كنت أرى جميع الأطفال يواجهون مشاكل مماثلة، فكانت رسالة واضحة لي لأفعل شيئًا. لستُ خبيرًا في هذا المجال، ولا أملك التعليم الكافي لأقوم بما أقوم به اليوم. لكنني أتحدث من واقع تجربتي الشخصية في نشأتي في ظروف صعبة.

ما أملكه اليوم هو بفضل لطف الآخرين. والآن، تقع على عاتقي مسؤولية ردّ هذا اللطف. أذكّر نفسي بأنه مهما كان الطفل صعب المراس، فلن أفقد إيماني به أو ثقتي فيه.

ما دلالة اسم مجتمع الأطفال؟

يعني اسم "جامتسي جاتسال" "حديقة الحب والرحمة". وهو يعكس حقاً ما نقوم به هنا. هؤلاء الأطفال بحاجة إلى عائلة، وحب، وشعور بالانتماء.

لهذا السبب قررتُ تسميته مجتمعًا للأطفال - فهو عائلتهم، ومجتمعهم، وحياتهم. إنهم ليسوا أيتامًا في جامتسي جاتسال. لديهم آباء هنا، لديهم العديد من الأمهات، والعديد من الآباء، والعديد من الإخوة والأخوات الذين يهتمون بهم. وهم يحصلون على كل الرعاية والحب والدعم الذي يستحقونه.

ولماذا أنشأت هذا المجتمع هنا؟

لا تزال هذه المنطقة [مقاطعة تاوانغ في ولاية أروناتشال براديش] من أكثر المناطق حرمانًا على الصعيد التعليمي والطبي والاجتماعي والاقتصادي. عندما بدأنا هذا المجتمع عام ٢٠٠٦، كانت المنطقة نائية لدرجة أننا كنا نصفها غالبًا بأنها أشبه بالطريق إلى حديقة جوراسيك. لم تكن المسافة بالسيارة إلى هنا تتجاوز ستة أو سبعة كيلومترات من بلدة صغيرة، لكنها كانت تمر عبر غابة كثيفة، حيث كان المرء يخشى المشي فيها بمفرده حتى في وضح النهار.

لذا أشعر بطريقة ما أن المجتمع نفسه بدأ وكأنه يتيم بعض الشيء. لم يكن مكاناً مرغوباً فيه أو مكاناً شعر الناس أنه سيؤدي عملاً جيداً.

من هم هؤلاء الأطفال ومن أين أتوا؟ كثير من أطفالنا هم في الواقع أول جيل يحصل على التعليم. عندما نزور القرى، لا نبحث عن أذكى طفل في العائلة، بل نسأل: من هم الأطفال المشاغبون؟ من هم الأطفال الذين لا يرغب بهم أحد؟

مهمتنا هي قبول الأطفال الذين لا يستطيع أحد آخر رعايتهم ولا يريدهم أحد آخر، ومساعدة هذا الطفل على التحول إلى إنسان رائع.

وهل تفعل ذلك باستخدام الحب والرحمة فقط؟

عانى معظم أطفال القرية من طفولة صعبة للغاية. كان الناس يقولون: "يا إلهي، ستحتاجون إلى أطباء، وأخصائيين نفسيين، وأطباء عقليين لمساعدة هؤلاء الأطفال". لكننا لم نقدم أي دواء لأطفالنا طوال ثماني سنوات من تاريخنا.

أولاً، أعتقد أن الأمر يتعلق ببساطة الحياة في جامتسي جاتسال. فنحن نتقبل الطفل ونحتضنه دون إصدار أحكام، بكل ما فيه من محاسن وعيوب. ثانياً، نسعى جاهدين لخلق بيئة داعمة له ونوفر له كل الدعم.

ثمّة قوة الحب، وقوة الرعاية، وقوة التعاطف التي نمنحها لكل طفل. وهذا ما يُشكّل الشفاء الأساسي لكل طفل هنا. وأنا أؤمن إيمانًا راسخًا بنجاح هذه الطريقة. نعم، الأمر يستغرق وقتًا، لكن في النهاية يتغير الأطفال.

في مجتمعنا، يتحمل أطفالنا المسؤولية بالتساوي عن كل ما يفعلونه، مما يعلمهم المسؤولية وكيفية المشاركة الفعالة.

أعتقد أنه من الواضح تمامًا أن أطفالنا ليسوا مجرد متلقين سلبيين، بل هم فاعلون في التغيير والتحول الذي نحدثه في مجتمعنا. إنهم يدعمون بعضهم بعضًا، ويساعدون بعضهم بعضًا، ويساهمون في إنجاز الأمور، من الطبخ إلى البناء، والتنظيف، ومساعدة إخوتهم الصغار، والغسيل، والاستحمام، وغسل الملابس، فكل نشاط نقوم به في مجتمعنا يشارك فيه الأطفال بنشاط. وبهذا المعنى، فإن روح التكاتف والدعم المتبادل عند الحاجة هي سمة فريدة من نوعها في جهامتسي جاتسال.

وأخيرًا، ما هي ممارستك؟

لي تعتمد ممارستي الرئيسية دائماً على تدريبي لتوليد المزيد من التعاطف، وتحقيق الاستقرار، والحفاظ على التركيز، والتدرب على الصبر والمثابرة.

البشر - سواء كانوا أغنياء أو فقراء، شرقيين أو غربيين، متعلمين أو غير متعلمين، رجالاً أو نساءً - جميعهم يشتركون في شيء واحد: كلنا نريد الفرح والسعادة في حياتنا.

أشعر بالامتنان لأنني وجدت في حياتي شيئًا يمنحني سعادةً وبهجةً كبيرتين، من خلال القيام بعملٍ مفيدٍ وذي معنى. هذا ما أشعر به حقًا. أنا محظوظٌ جدًا. أدعو الله أن يُرزقني أجيالًا عديدة لأعود وأواصل هذا العمل. فيه متعةٌ وبهجةٌ لا تُوصف.

Share this story:

COMMUNITY REFLECTIONS