Back to Stories

Bertrand Russells 10 Bud Om Undervisning

"Frygt ikke for at være excentrisk i din mening, for enhver mening, der nu accepteres, var engang excentrisk."

Den britiske filosof, matematiker, historiker og samfundskritiker Bertrand Russell holder ud som en af ​​de mest intellektuelt forskelligartede og indflydelsesrige tænkere i moderne historie, idet hans religionsfilosofi især har formet arbejdet hos sådanne moderne ateismemestre somChristopher Hitchens , Daniel Dennett og Richard Dawkins . Fra tredje bind af The Autobiography of Bertrand Russell: 1944-1969 kommer dette bemærkelsesværdige mikromanifest med titlen A Liberal Decalogue - a vision for responsibilities of a teacher, hvor Russell berører en række tilbagevendende temaer fra tidligere valg - formålet med uddannelse , værdien af ​​usikkerhed , kritisk tænkning, kritisk tænkning , mere kritisk tænkning , kritik.

Den udkom oprindeligt i udgaven af ​​The New York Times Magazine den 16. december 1951 i slutningen af ​​artiklen "Det bedste svar på fanatisme: Liberalisme."

Måske kunne essensen af ​​det liberale synspunkt opsummeres i en ny dekalog, der ikke er beregnet til at erstatte den gamle, men kun at supplere den. De ti bud, som jeg som lærer skulle ønske at udsende, kan formuleres som følger:

1. Føl dig ikke helt sikker på noget.

2. Tro ikke, det er umagen værd at fortsætte med at skjule beviser, for beviserne vil helt sikkert komme frem i lyset.

3. Forsøg aldrig at afskrække at tænke, for du er sikker på at få succes.

4. Når du møder modstand, selvom det skulle være fra din mand eller dine børn, så bestræb dig på at overvinde det ved argumenter og ikke ved autoritet, for en sejr, der er afhængig af autoritet, er uvirkelig og illusorisk.

5. Hav ingen respekt for andres autoritet, for der er altid modsatte autoriteter at finde.

6. Brug ikke magt til at undertrykke meninger, du synes er skadelige, for hvis du gør det, vil meningerne undertrykke dig.

7. Frygt ikke for at være excentrisk i din mening, for enhver nu accepteret mening var engang excentrisk.

8. Find mere glæde ved intelligent uenighed end ved passiv enighed, for hvis du værdsætter intelligens, som du burde, indebærer førstnævnte en dybere enighed end sidstnævnte.

9. Vær omhyggeligt sandfærdig, selvom sandheden er ubelejlig, for det er mere ubelejligt, når du forsøger at skjule den.

10. Føl dig ikke misundelig på lykken hos dem, der bor i et dåres paradis, for kun en tåbe vil tro, at det er lykke.

Tak,

Vilje

Share this story:

COMMUNITY REFLECTIONS

1 PAST RESPONSES

User avatar
Michael Pierce Sep 25, 2024
As a second career secondary school teacher at the age of 72 I have posted this in my classroom- and endeavor and at times struggle to live this code. At my coming of age during the Viet-Nam protest movement I came across the works of Bertrand Russell. To this day I am still reflecting on the closing paragraph of his biography, and see so more clearly what he meant.