Todo el mundo sabe que nuestro sistema escolar, en general, no está dando a nuestros niños las habilidades básicas de lectura, escritura, aritmética y ciencia necesarias para ser competitivos en la fuerza laboral de alta tecnología de la próxima generación (al menos, esa es la suposición general y no la discutiremos aquí).
Pero hay mucho más en la vida que esas materias básicas, y a menos que usted tenga un maestro excepcional que esté dispuesto a romper el molde, su hijo no estará aprendiendo las cosas cruciales que necesita aprender en la vida.
Piensa en tu propia experiencia por un momento. Al terminar la preparatoria, ¿sabías todo lo necesario para sobrevivir, y mucho menos para tener éxito? Si tenías suerte, sabías leer y tenías conocimientos básicos de historia y matemáticas, y si tenías aún más suerte, tenías buenos hábitos de estudio que te serían muy útiles en la universidad.
¿Pero estabas preparado para la vida? Probablemente no, a menos que tus padres te hicieran ese favor. De hecho, muchos arruinamos nuestra vida adulta temprana por no tener esas habilidades, y ahora estamos pagando las consecuencias.
Podría decirse que aprender estas lecciones es parte de la vida. Pero también es posible preparar un poco a tu hijo antes de que se independice, y si no logramos que las escuelas enseñen estas habilidades, hagámoslo nosotros mismos.
Lo que sigue es un currículo básico que un niño debería conocer antes de llegar a la edad adulta. Probablemente se puedan añadir otras habilidades a esta lista, pero al menos es un punto de partida.
Una nota sobre cómo enseñar estas cosas: Estos temas no deben enseñarse con conferencias ni libros de texto. Solo se pueden enseñar con ejemplos, conversando, mostrando y permitiendo que el niño (o adolescente) haga estas cosas por sí solo (al principio, con supervisión). Una vez que haya hablado sobre la habilidad, le haya mostrado a su hijo cómo hacerla y le haya permitido hacerlo bajo supervisión varias veces, dele la confianza para que la haga solo y aprenda de sus propios errores. Revíselo de vez en cuando para hablar sobre lo que ha aprendido.
Financiero
** Ahorrar . Gasta menos de lo que ganas. Es una máxima muy simple, pero muy pocos jóvenes la entienden o saben cómo seguirla. Enséñale a tu hijo desde pequeño a depositar parte del dinero que recibe o gana en el banco. Enséñale a establecer una meta de ahorro, a ahorrar para alcanzarla y luego a comprar lo que estaba ahorrando.
** Presupuesto . Muchos de nosotros, como adultos, tememos esta tarea y sufrimos por ello, porque carecemos de la comprensión y las habilidades necesarias para que elaborar un presupuesto sea pan comido. Enséñales técnicas sencillas de presupuesto y lo que implica, y no tendrán problemas de adultos. Podrías esperar hasta la adolescencia para hacer algo así, pero es bueno porque les enseña por qué son necesarias las matemáticas básicas.
** Pago de facturas . Entrégales facturas para pagar y haz que las paguen a tiempo, en línea o en persona. Aprende a emitir un cheque, en papel o en línea, y a asegurarte de no volver a atrasarte con las facturas, ya sea pagándolas inmediatamente o automáticamente.
** Invertir . ¿Qué es invertir y por qué es necesario? ¿Cómo se hace y cuáles son las diferentes maneras de hacerlo? ¿Cómo se investiga una inversión? ¿Cómo se capitaliza con el tiempo? Esta es una buena conversación para tener con tu hijo adolescente.
** Frugalidad . Esto es algo que debemos enseñarles desde pequeños. Cómo comparar precios para encontrar buenas ofertas, comparar productos de diferentes precios y calidades, hacer que las cosas duren y no se desperdicien, cocinar en casa en lugar de comer fuera demasiado, controlar las compras impulsivas. Cuando salimos de compras, incluso antes de Navidad, les enseñamos justo lo contrario.
** Crédito . Este es un problema importante para muchos adultos. Enséñeles a usar el crédito responsablemente, a evitarlo cuando no sea necesario, a evitar endeudarse demasiado y a usar la tarjeta de crédito responsablemente.
** Jubilación . ¿Es mejor trabajar duro y jubilarse o tomar minijubilaciones a lo largo de la vida? Es una pregunta personal, pero su hijo debe conocer las opciones, las ventajas y desventajas de cada una, y cómo aprovecharlas. Por qué es importante empezar a invertir en la jubilación desde joven y la gran diferencia que puede suponer gracias al interés compuesto. Cómo hacerlo automáticamente.
** Caridad . Por qué es importante usar tu dinero y cómo convertirlo en un hábito. Esto no debería ser solo una cuestión financiera, sino también social. Muéstrales también cómo ofrecer su tiempo y esfuerzo como voluntarios.
Pensamiento
** Pensamiento crítico . Una de las habilidades más importantes que no se enseña en la escuela. Hoy en día, nos enseñan a ser robots, a escuchar al profesor y no cuestionar, a aceptar lo que nos dicen y no pensar, a ser buenos empleados y a callarnos. Si eres empleador, quizá quieras que tus empleados sean así, y si eres político, quizá quieras que tus ciudadanos sean así. Pero ¿es así como quieres que sea tu hijo? ¿Un ciudadano/empleado/estudiante incuestionable, ingenuo e ignorante? Si es así, sigue adelante. Si no, simplemente empieza a inculcarle el hábito de preguntarse "¿por qué?" y la habilidad de encontrar la respuesta. Y cómo cuestionar a la autoridad: no hay una única respuesta correcta. La conversación es una buena manera de desarrollar esta habilidad.
**Lectura . Claro, nos enseñan a leer. Pero las escuelas suelen aburrirnos. Muéstrale a tu hijo los maravillosos mundos imaginativos que existen. Y enséñale a descubrir cosas del mundo a través de internet y a evaluar la credibilidad, la lógica y la veracidad de lo que lee.
Éxito
** Pensamiento positivo . Si bien el pensamiento crítico es una habilidad importante, también lo es tener una perspectiva positiva de la vida. Claro, las cosas pueden salir mal, pero se pueden cambiar para mejor. Busca soluciones en lugar de quejarte. Y, sobre todo, aprende a creer en ti mismo y a bloquear los pensamientos negativos.
** Motivación . Aprende que la disciplina no es la clave para lograr una meta, sino la motivación. Cómo motivarte, diferentes estrategias y lo bien que se siente lograr una meta. Empieza con metas pequeñas y fáciles de alcanzar, y deja que desarrollen esta habilidad.
** Procrastinación . Es un problema con el que todos lidiamos de adultos (e incluso de niños). Creo que debería haber un tiempo para holgazanear, ser perezoso y divertirse. Pero cuando hay algo que realmente necesitamos hacer, ¿cómo nos animamos a hacerlo? Aprende las razones de la procrastinación y cómo abordarlas. Cómo vencer la procrastinación.
** Pasión . Una de las maneras más importantes de alcanzar el éxito es encontrar algo que te apasione y dedicarte a ello. Tu hijo no sabrá la respuesta a una edad temprana, pero debes mostrarle cómo encontrar su pasión y cómo perseguirla, y por qué es importante.
Social
** Anticompetitividad . De niños, nos enseñan a ser competitivos. En la edad adulta, así es como nos comportamos. Y eso resulta en traiciones, menosprecios, resentimiento y otras actitudes que afirman la vida. En cambio, enséñele a su hijo que hay espacio para que muchas personas triunfen, y que usted tiene más probabilidades de tener éxito si ayuda a otros a tenerlo, y cómo ellos le ayudarán a cambio. Aprenda que hacer amigos y aliados es mejor que hacer enemigos, y cómo hacerlo. Aprenda a cooperar y trabajar en equipo antes que a competir.
** Compasión . No se enseña en absoluto en las escuelas. De hecho, en lugar de enseñar a los niños a empatizar con los demás y tratar de aliviar su sufrimiento, nuestras escuelas a menudo les enseñan a agravar el sufrimiento ajeno. Aprende a ponerte en el lugar de los demás, a tratar de comprenderlos y a ayudarlos a superar su sufrimiento.
** Amor . Hermano gemelo de la compasión, el amor solo se diferencia en que, en lugar de querer aliviar el sufrimiento ajeno, buscas su felicidad. Ambos son cruciales.
** Escuchar . ¿A nuestros hijos se les enseña a escuchar en la escuela? ¿O a hablarle a alguien? Quizás por eso muchos adultos carecen de esta habilidad crucial. Aprende a escuchar de verdad a alguien, a comprender lo que dice, a empatizar.
** Conversación . Va de la mano con escuchar, pero el arte de conversar no se enseña en la escuela. De hecho, a los niños se les enseña que conversar es malo en la mayoría de los casos. Pero en la mayoría de los casos, lo que se necesita es una conversación, no un sermón. Esta es una habilidad social extremadamente importante que debe comenzar en casa. Aprenda a conversar con su hijo en lugar de hablarle.
Práctico
** Automóvil . Por qué se necesitan los coches (no, no para parecer cool), cómo comprar un coche práctico, cómo cuidarlo. Cómo funciona el motor, qué puede averiarse y cómo se repara. Debería enseñarse tanto a niños como a niñas (debería ser obvio, pero tenía que decirlo).
** Hogar . Cómo arreglar cosas en casa y mantenerlas en buen estado. Fontanería, electricidad, calefacción y aire acondicionado, pintura, techos, jardinería... todo lo necesario. Las herramientas y habilidades necesarias para realizar el mantenimiento y las reparaciones básicas. Y cómo saber cuándo llamar a un profesional.
** Limpieza . Demasiados adultos crecen sin saber lavar la ropa, limpiar bien la casa, mantenerla limpia y ordenada, ni tener una rutina de limpieza semanal y mensual. Enséñele a su hijo todas estas cosas en lugar de simplemente decirle qué hacer.
** Organización. Cómo mantener el papeleo organizado, cómo mantener las cosas en su lugar, cómo llevar una lista de tareas pendientes, cómo establecer rutinas, cómo concentrarse en las tareas importantes.
Felicidad
** Vive el presente . Por alguna razón, esta habilidad tan importante nunca nos la enseñan de niños. De hecho, cuanto más pequeños somos, más natural nos resulta. A medida que crecemos, empezamos a pensar en el futuro y el pasado, y el presente parece escabullirse. Aprender algunas habilidades para vivir el presente sería de gran ayuda.
** Disfruta la vida . A los niños no les cuesta mucho, pero sería útil tener conciencia de su importancia y de cómo hacerlo, incluso de adultos. Dales un buen ejemplo y tus hijos te imitarán.
** Encuentra un propósito . Ya sea un propósito religioso superior, el de hacer feliz a tu familia o el de encontrar tu vocación, tener un propósito en la vida es fundamental. Enséñales a tus hijos la importancia de esto y muéstrales cómo lograrlo tú mismo.
** Cultiva relaciones íntimas . La mejor manera de enseñar esto es cultivar una relación íntima con tu hijo y modelarla con tu pareja (siempre que sea apropiado). Enséñale las habilidades para desarrollar este tipo de relaciones, háblale de su importancia y de cómo superar los momentos difíciles. En toda relación hay momentos difíciles, pero con las habilidades adecuadas de comunicación, empatía y compromiso, podrán superarlos.
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This is a great site . I am so tired of bad news that I disconnect my cable. I usually say there must be some good news some where.
We have a site and would like to invite you to visit us www.sabreeeducationservices...
Love this!!! We started a weekly tradition in our home 14 years ago to teach many of these skills to our four kids. At the time they were aged 4-13. They are now aged 17-26. We think it was the single best teaching/discipline thing we did with them. Learn more about it at TheTeamClean.com or email me carol@TheTeamClean.com
We learn in school as well as outside and at home . It is life which is teaching us . It may not be explicitly given as a subject but how our teachers behave , how we behave , how the environment is , everything counts . Many of the above things come via our interaction with the environment .
My husband and I have often talked about the lack of personal financial information being taught - seems like those could be pulled together into a curriculum for a high-school math class. Toss in 'organization' from the practical category too.
This is not about schools. This is not about schoolteachers per se. This is about life and learning and all people in a person's life and a person's relationship to the all. It helps to understand this.
I have taught kids deeper wisdoms and life skills through song lyrics for years and recieved the most amazing responses. "Your songs are saving my life!" "Your Nonconformist song defined me. Bullies don't stand a chance!" and "OMG, I sing your song Whatever whenever my friends get all weird and it so helps. Thank you thank you!"
The teacher I have now partnered up with to create lesson plans around this material told me at the start of our project; "Most teachers really do want to cover life skills but there is just so little time in a day!" So we've made our material easy to throw in as a "brain break."
Teachers teach because they love kids--we need to SO honor them. We're at TeachersPayTeacers now (a site full of teachers) and I'm amazed daily by all the heart and caring pouring out of these wonderful human beings. It's really touching.
I am sensing the author of this piece is not complaining, he's trying to fill in the gaps. Here's hoping more and more teachers are offered materials they can include easily in their classrooms to cover life's other important topics. Because there are only so many hours in a day!
[Hide Full Comment]"Critical Thinking" - I'm very glad this was put on this list, and feel pretty strongly that it should be taught in school. But it can't, what politician wants a society questioning their authority?
I love the tip about critical thinking, but as an employer of a staff of 16, I don't like the insinuation that employers want employees who just accept what they are told. We want critical thinkers, and I think other good employers do, too! Teach your kids to think critically (plus the other stuff on this list), and then send them my way when they enter the workforce! :-)
I love this list and agree with its sentiment whole-heartedly. As a food educator I would love to see where the skill of preparing healthy meals for oneself and their family fits in! Being able to nourish our bodies with healthy food is at the root of achieving these other knowledge areas. Thank you for this important conversation!
My girlfriend and I are both involved in education. I have been saying this since day 1! Especially on the finance side. Money is unfortunately how we survive - yet some students learn nothing about it before being sent out into the real world? I think the entire education system needs to be morphed into something that teaches children how to LIVE - not memorize unrelated facts!
I love the lesson on being present - future oriented thinking destroyed a good junk of my life, living for today is essential.
Best,
TJ
How-toBeHappy.com
I believe Financial is the largest category above because we don't have training on the core of society’s monetary system and specifically the fractional reserve system that is the reason that we need to "teach" things like Motivation, Passion, Listening, Find Purpose. Fractional reserve requires an ever expanding economy, greater consumption and perpetuates the belief that individualism is the highest value in society which is, obviously, an oxymoron.
Congressman Kucinich’s Historic Monetary Reform Bill HR 2990
September 21, 2011: Congressman Dennis Kucinich introduced an
employment bill reforming our money system: The NEED Act proposes a
historic money reform, containing all the monetary provisions of the
American Monetary Act including ending “fractional reserve” banking.
As a teacher, I am insulted by almost everything you have said. First you state that kids are not learning the "school subjects", then follow with all the other areas that are not being taught. Maybe you need to sit in a few classrooms a few days for a reality check! Very disappointed in the slant of this article!!
As a teacher I was also offended by the introduction of this article, which seemed to insinuate that schools are failing to teach our kids 'the basics' and that very few teachers make the effort to teach about life. Teachers have an incredibly important role in our children's lives, but that role has been stretched and blurred to include all manner of things that were once the domain of parents. Most are happy to -even strive to- incorporate 'life' lessons into an already busy curriculum, and do it well. For learning experiences to be truly meaningful and lasting, however, they really should be supported both at home and at school. In my experience, they often are.
Many of the 'skills' listed here are indeed valuable, but could have been framed in a much more positive way.
Children only permanently retain 1% of what they "learn" in school. School is a prison sentence with marginal benefits. See John Taylor Gatto's books.
Many of the things described as skill are not skill at all. They are Human Values which are to be understood from roots of Human Co-existance and evolving Human Consciousness. The title is misleading. Skill, as age advances, can not function with the same vigour and hence temporary, whereas Human values does not depend upon the age and are more permenant. The article is mixed of Human Values and the skill , not only on skill. Any way it is a good article and worth reading.
I taught for 20 years and each year my goal was to develop a classroom community in which children experienced these values of compassion, cooperation and self-motivation. My fellow teachers and I also tried to teach the joy of reading as much as how to read and to question things. Most educational leaders today also stress the value of questioning and critical thinking. Itherefore, am suprised at the blanket statements made in this article about the state of education today. I am also surprised that anyone who states a different opinion should be characterized as defensive.
I agree with Socially Conscious Teacher. I resent the blanket statements. I have worked in schools for 20 years and we always strive to teach listening, compassion, critical thinking and try to instill a love for different kinds of reading materials.
Adults rarely have to introduce the concept of asking why. Instead we need to stop quenching it!
It's interesting that teachers are getting defensive. The title is 27 Non-School Skills Children Need. I assumed this was geared toward parents.
I generally agree. Having spent most of my adult life as a school teacher (high school English), I will say that many teachers TRY to at least SOMEWHAT model and discuss all these kinds of things. I think that a lot of folks give us too much credit, though, really. I mean, I have your kid for 50 minutes 5 days a week (well, actually 50 minutes 4 days, 40 minutes 1 day)... he's doing something ELSE the rest of the time. And his peers, parents, friends, and other people have WAY more influence on his life than me. Besides, it's not my job to RAISE your child; it's my job to teach him a little about the language.
To fill in a lot of the gaps that are increasingly lacking in a person's upbringing, I can only suggest that we shorten all this to "develop a really strong reading habit." It is AMAZING how much we can learn with enough reading and enough imagination. Reading, remember, is unlike television and movies and that sort of thing, in that reading is an ACTIVE event, whereas those other things are PASSIVE. That is, what happens on screen is just that. You see it and hear it, and you RECEIVE it, just as it is. Meanwhile, what's in a book calls upon your own past experiences and prompts you to CREATE and VISUALIZE while exposing you to all sorts of things you might not otherwise have a chance to experience.
That, and: "parents, get off your asses!"
[Hide Full Comment]i'd just like to say here that growing up, my parents were great role models for me and that i have borrowed traits from both of them.. :-)
The author should read the book The Antidote: Happiness for People Who Can't Stand Positive Thinking by Oliver Burkeman. Most of this article is well-advised, and the premise is golden. But putting pressure on young people to always have a positive attitude, set goals, etc. does not necessarily lead to happiness, as this book so clearly points out. Perhaps it's more important to notice each moment, live it to the best of our abilities and know that things will not always work out as we want them to.
The part under Cleaning should not be stereotyped to assume that only girls are taught how to clean. Boys and girls should be taught these responsibilities equally.
Loved the article :) ...Thanks for sharing it!!!!!!
My school's teachers DO teach and model a lot of the above virtues. We incorporate many ethical and moral building skills and behaviors into daily lessons. Teachers here WANT to cultivate a civic- minded and intelligent American culture. We encourage the rest of our small community to partake in nurturing our kids..hopefully generous giving will reap well-rounded citizens!
I agree...good teachers will also teach these things. Schools whose mission is preparing children for life, like the Waldorf schools, can be a great support for parents with this intention. thanks.
I agree with everything said here BUT ONE! I am an elementary school teacher and I see these things being taught by many qualified and socially conscious teachers including myself. Please don't make blanket statements about schools. You create ignorance, biase and put those that are trying to teach better on the defense. Great information excluding your comments about schools.
I agree with each of these EXCEPT "Anti-competition". It is an assumption here that "competition" is a "bad" thing... Absolutely NOT SO. Yes, the world can be a place of back-stabbing, etc. but that is not a RESULT of "competition", but instead the mind-set instilled in those who are not taught competition and good sportsmanship. This is a COMPETITIVE world. If you do not teach a child to be competitive and strive for his/her best, you may be in jeapardy of developing a mediocre child who does not strive to be THE BEST; even in "comparison" to those around him/her.
Great article! I really hope that people will take note of that. I noticed that many parents are too busy or lazy to spend time and teach their kids these important things. I learned all of that in my childhood and teenage years and I think, that is why I am so successful in my early adulthood life (while many of my friends are complaining about their debt and can't get their lives together..)