다음은 셰이 베이더와의 어웨이킨 콜 녹취록입니다. 대화 녹음은 여기에서 시청하거나 들으실 수 있습니다.

신시아 리: 여러분께 셰이 베이더를 소개하게 되어 정말 기쁩니다. 그녀는 마치 영혼의 자매처럼 느껴져요. 셰이는 비영리 단체인 

무슨 일이 일어나는지 생각해 보세요. 당신은 인간이고, 엄청난 슬픔에 잠겨 있으며, 이 모든 상황을 목격하고 있습니다. 이것이 바로 당신의 업무입니다. 슬픔을 어떻게 경험해야 할까요? 어떻게 대처해야 할까요? 당신의 팀은 무엇을 할까요? 사후 브리핑이나 에너지 해소 같은 것이 있을까요? 우리가 흔히 하는 말이 있죠. "누가 이 공간을 지키고 있는가? 누가 슬픔을 감당하고 있는가?" 하지만 우리가 슬픔을 감당한다면, 우리는 그것을 내면화하고 흡수하게 됩니다. 그렇다면 어떻게 되는 걸까요? 슬픔을 어떻게 경험해야 할까요?

셰이 : 정말 좋은 말씀이에요. 저도 표현 방식을 바꾸려고 노력하고 있어요. 가끔은 예전 표현을 다시 쓰기도 하지만, "붙잡다"라는 말 대신 "함께 있어주다"라는 표현을 쓰게 됐죠. 왜냐하면 "붙잡다"라는 표현은 마치 억지로 붙잡아줘야 한다는 느낌을 주잖아요. 그래서 최근에는 슬픔을 붙잡는 게 아니라, 슬픔과 함께 "함께 있어주는" 것에 더 집중하고 있어요. 그렇게 하면 좀 더 여유로운 공간이 생기더라고요. 방금 질문에 담긴 몇 가지 예를 직접 들어볼게요.

그렇다면 어떻게 하면 번아웃을 피할 수 있을까요? 우리 팀은 어떻게 번아웃을 피할까요? 말씀하신 대로 핵심은 바로 우리가 팀이라는 것입니다. 우리는 업무 후 브리핑을 하고, 서로에게 의지하며, 어려움을 공유합니다. 해소해야 할 것이 있다면 함께 처리합니다. 즉, 의식적으로 진행되는, 서로의 과정을 진심으로 지지하는 집단적인 감정 처리 과정이 있는 것입니다. 이것이 매우 중요합니다.

그리고 또 다른 부분이 있는데, 제가 병실에 들어갈 때 일어나는 일입니다. 아주 직접적인 이야기를 하나 해드리겠습니다. 저희가 함께 일했던 아이가 있었는데, 암에 걸렸고 저는 그 아이가 죽을 거라는 걸 알고 있었습니다. 아이의 생을 마감하기 불과 3일 전이었죠. 병원 병실에 들어가면서 저는 직감적으로 알았습니다. 이제 끝이 다가왔고, 아이의 어머니가 얼마나 고통스러워하실지 알고 있었죠. 그래서 병실 문을 열기 전에 제가 뭘 했을까요? 저는 제 온 존재를 다해 제가 잘 아는 곳, 제가 유아기에 임사체험을 했을 때 갔던 곳으로 갔습니다. 그러니까 여러분은 근원과 가장 잘 연결되는 곳으로 가시는 겁니다. 여러분 모두가 어떤 식으로든 그곳을 알고 있잖아요? 그리고 많은 사람들이 제가 지금 설명하는 것과 같은 직접적인 경험을 했을 겁니다. 그래서 저는 그곳으로 갔습니다.

그래서 제가 그 방에 들어갔을 때, 제가 할 수 있는 한 최대한으로, 온전한 사랑과 존재감, 연민으로 가득 찬 상태였습니다. 그 어머니가 저에게 달려와 저를 붙잡고 아들이 죽어간다는 사실에 울고 또 울며 저를 껴안고 몸을 떨었을 때, 제 온 존재는 그 모든 것을 사랑으로 감싸 안을 수 있었습니다. 왜 그랬을까요? 왜? 아주 중요한 질문입니다. 왜 그랬을까요? 제 안에 흐르는 지성, 연민과 사랑의 자리가 그녀의 세포, 그녀의 몸, 그녀의 존재, 그녀의 영혼에 이보다 더 큰 무언가가 있다는 것을, 아들의 죽음이 그녀의 삶을 완전히 끝내는 것이 아니라는 것을 일깨워주기 위해서였습니다. 이 순간, 그녀는 육체적 자아의 고통과 죽음, 상실이라는 극심한 경험 속에서 극심한 고통에 휩싸여 있지만, 나는 그녀를 그 고통과 슬픔 속에 온전히 감싸 안으면서 동시에 나의 에너지 체계와 몸, 그리고 신성과의 연결을 통해 그녀에게 "이것보다 더 큰 무언가가 있다"라고 세포 하나하나에 메시지를 전달할 수 있을까?

굳이 말로 설명할 필요는 없어요. 왜냐하면 저는 선생님이 아니니까요. 마치 제 안의 본질이 그녀를 통해 흘러들어와 지금 이 순간 그녀에게 힘이 되어줄 무언가를 주는 것 같아요. 그래서 그녀가 고통받고, 떨고, 울고, 저를 붙잡을 수 있도록 아름답고 편안한 공간이 만들어지는 거죠. 저는 그녀를 붙잡고 있으면서도 동시에 다른 무언가를 붙잡고 있는데, 그게 바로 궁극적 인 회복력이에요. 치유에 회복력이 필요하다고요? 그건 근원에서 와요. 회복력은 근원에 뿌리를 두고 있어요.

병원에서 간호사와 의사들에게 선물 꾸러미를 줄 때면, 저는 "네, 선물 꾸러미는 당신들이 가지세요. [웃음] 우리는 사람들을 돕기 위해 그보다 더 깊이 있는 일을 할 겁니다."라고 말하곤 해요. 왜냐하면 그런 건 너무 피상적이잖아요? 의사들처럼 이 분야에서 일하는 사람들은 정말 훌륭하고 아름다운 사람들이고, 사람들을 돕기 위해 정말 열심히 노력하는 사람들이에요. 그러니 우리는 그들을 존중해야 해요. 진심으로 존중하고, 그들이 할 수 있는 일들을 보여줘야 해요. 명상이나 호흡법처럼 간단한 것들이요. 아주 간단해요. 거창한 것도 아니고요. 그런 것들이 내면의 회복력을 키우는 데 도움이 돼요. 회복력은 외부에서 오는 게 아니라 내면에서 나오는 거예요. 그래서 우리는 그런 회복력을 키우고, 또 키워나가야 해요. 그래야만 우리가 지속 가능한 삶을 살 수 있으니까요.

그리고 만약 우리가 "이건 너무 버겁다"라는 생각이 들기 시작하면, 그 팀에 필요한 자원을 지원합니다. 그리고 소스(Source)에도 자원을 지원합니다. 이렇게 단계적으로 지원하는 겁니다. 줄 수 없는 것을 줄 수는 없으니까요. 자신의 한계를 알아야 합니다. "지금 당장 도움이 필요해"라고 생각해야 합니다. 우리 팀의 경우, 예를 들어, 우리가 현장에 갔을 때, 정말 끔찍한 일들을 목격합니다. 차마 말씀드리고 싶지도 않아요. 최악의 아동 학대 사건들을 봅니다. 상상할 수 있는 모든 끔찍한 일들을 봤습니다. 그렇죠? 그래서 때때로 그런 현장에 들어가면, 팀원 중 한 명이 "지금은 너무 힘들어요"라고 말합니다. 그러면 우리는 그들을 지원하고, 그 자리를 떠납니다.

우리는 무슨 미친 영웅 같은 존재가 아니에요. 우리는 서로를 돌보고 지지하는 삶의 방식에 깊이 공감하고 있죠. 우리는 매일 주어진 역량만큼 일하고, 그것으로 충분해요. 그리고 그 안에는 큰 가르침이 담겨 있어요. 우리 모두는 육체를 가진 존재이고, 이 육체를 존중해야 해요. 그리고 언제 "아니오"라고 말해야 할지 알아야 하죠.

몇 년 전에 읽었던 연구 중에, 깊은 공감 능력을 지녔으면서도 소진되지 않는 사람들에 대한 내용이 있었어요. 그런 사람들은 오늘 우리가 이야기하는 봉사 분야에서 정말 놀라운 능력을 보여주죠. 오래전 읽었는데 그 내용이 제 머릿속에서 떠나지 않았어요. 사회과학 연구에서 밝혀진 공통점은 무엇이었을까요? 바로 명확한 경계를 설정했다는 거예요. "아니오"라고 말할 줄 알고, "이제 그만, 오늘은 안 돼"라고 말할 줄 아는 거죠. 우리도 그렇게 할 줄 알아야 해요. 이런 종류의 봉사는 지속 가능하지 않아요. 끝없이 줄 수는 없어요. 지속 가능하지도 않고, 매우 비효율적이며, 사실 위험하기도 해요. 게다가 제 생각에는 아주 자기중심적인 태도이기도 해요. "나는 너무 중요해. 내가 해야 해, 다른 사람은 할 수 없어."라고 생각하는 거죠. 말도 안 돼요. 다른 사람들도 할 수 있어요. 당신이 그렇게 중요한 존재는 아니에요. 잠시 쉬면서 재충전하고, 마음을 가다듬고, 준비가 되면 다시 봉사하러 나서세요. 그게 다예요. 자아가 없는 상태죠. 이건 당신과 아무 상관이 없어요. 당신의 특별함이나 위대함과는 전혀 상관없어요. 그저 어떤 다른 힘, 어떤 지성이 존재 안에서 발현되어야만 그들이 변화를 경험할 수 있도록 도와주는 것뿐이에요. 그게 다예요. 마치 당신은 그 모든 것에서 벗어난 거죠. 제게는 그게 바로 아름다운 방식이에요. "아, 맞아. 나는 그저 듣는 사람이었구나. 나는 그저 존재하는 것뿐이구나." 하는 느낌이죠. 참 좋죠. 정말 좋아요. [웃음]

신시아: 네, 제가 정말 좋아하는 질문 중 하나가 있는데요, 만성적이고 복잡한 질환을 가진 분들을 대상으로 심층 상담을 해오면서 스승님께 배운 거예요. 바로 "이건 내가 할 수 있는 일인가?"라는 질문이죠. 누군가 "저를 환자로 받아주실 수 있나요?"라고 물으면, 저는 보통 이미 너무 지쳐 있는 상태거든요. 그래서 이제는 그냥 이렇게 물어봐요. "A: 이건 내가 할 수 있는 일인가? B: 이건 지금 내가 할 수 있는 일인가?" 아주 간단하죠. 그리고 답은 대개 아주 명확해요. 이렇게 하면 죄책감도 덜해지고요. '맙소사, 우리가 방금 저 사람에게 거절했잖아'라는 생각도 안 들고, 오히려 마음을 내려놓는 거죠. 그 점을 강조해 주셔서 감사합니다.

시간을 확인하는 중입니다. 이제 곧 질의응답 시간이네요. 먼저, 저는 Integrative Touch for Kids를 단순히 조직이라고 부르기보다는 공동체라고 표현하고 싶습니다. ServiceSpace와 같은 공동체이기도 하고, 하나의 생태계 같기도 합니다. 자체적인 파급 효과를 가지고 있고, 분산되어 있으며, 유기적으로 성장하고 있습니다. 이 모든 것이 어떻게 돌아가는지 아는 것만으로도 놀랍습니다. '돌고 돌아간다'는 표현이 적절하지 않을 수도 있지만, 성장하고 있고, 에너지를 쏟지 않아도 스스로 움직이는 추진력을 가지고 있습니다. 저는 이 공동체적인 측면을 강조하고 싶지만, 이 활동에서 기적적인 치유나 급격한 회복이라고 할 수 있는 사례를 하나라도 들려주시면 좋겠습니다. 왜냐하면 이 활동의 ​​많은 부분이 가족과 아이들이 전환기에 있을 때, 즉 그들의 곁에서 함께 있어주는 것, 아니, 함께 있어주는 것에서 비롯된다는 것을 알고 있기 때문입니다. 당신이 하는 일의 다른 측면은 어떻습니까?

셰이 베이더: 네, 강렬하고 놀라운 변화가 있었던 사례를 하나 말씀드리자면, 한 젊은 여성 운동선수가 심각한 병에 걸려 폐 기능이 완전히 망가졌습니다. 한 달 동안 중환자실에 입원해 있었지만, 호흡수를 정상 범위로 되돌릴 수가 없었어요. 의료진은 그녀의 호흡을 안정시키는 방법을 찾기 위해 정말 고군분투하고 있었습니다. 그때 저희가 투입되었는데, 저희는 보통 가장 어려운 상황, 즉 해결책이 없는 상황에 투입되는 경우가 많기 때문입니다. 다른 어떤 방법도 효과가 없을 때, "그 팀이 뭘 하는지는 모르지만 효과가 있으니, 그 팀을 데려오세요."라는 말이 나오는 거죠. 그렇게 저희가 투입되었고, 제가 앞서 말씀드린 것처럼 그녀의 이야기를 경청하고, 그녀의 내면의 지혜를 따라갔습니다. 그녀의 몸과 존재, 그리고 그녀의 시스템이 우리에게 그녀가 무엇을 필요로 하는지 보여주고 있었습니다. 우리가 그렇게 했을 때, 그리고 지금도 그렇게 할 때, 상황은 변합니다. 완전히 현재에 집중하고, 완전히 깨어 있고, 내면의 지성이 이끄는 대로 따라 자연스러운 결론에 도달하는 과정에서 변화가 일어났습니다. 그녀의 몸에서는 매우 근본적인 변화가 일어났습니다. 호흡수가 급격히 감소하여 안전한 범위에 들어왔고, 우리가 방을 나서자 의사가 복도를 따라 우리를 쫓아와 "도대체 뭘 하신 거예요? 한 달 동안이나 그렇게 하려고 애썼는데. 어떻게 하신 거죠? 들어가자마자 호흡수가 정상으로 돌아왔는데, 도대체 어떻게 하신 거예요?"라고 물었습니다. 바로 그 부분이 어려운 부분입니다. 왜냐하면 우리는 아무것도 하지 않았거든요. [웃음] 아무것도 하지 않은 것이죠. 그저 따라갔을 뿐입니다. 우리는 아무것도 하지 않은 순간들이 많았습니다. 그저 곁에 있어주고, 지켜보고, 따라가고, 지지하고, 사랑했을 뿐입니다. 네, 때로는 손을 대기도 했고, 때로는 손을 대지 않고도 함께했습니다. 저는 우리가 접촉이라는 개념을 너무 제한적으로 생각해 왔다고 생각해요. 손으로 뺨을 토닥거리며 생각하는 거죠. 마음도 만질 수 있어요. 손이나 우리가 물리적인 신체라고 생각하는 부분, 혹은 팔다리를 사용하지 않고도 만질 수 있죠. 마음으로 만질 수 있고, 의식으로 만질 수 있어요.

네, 앞서 질문하셨던 내용으로 돌아가자면, 제가 생각하는 접촉은 단순히 신체가 다른 신체와 접촉하는 것 이상의 의미를 지닙니다. 물론 그런 방식으로도 접촉하지만, 다른 여러 가지 방식으로도 접촉한다는 것이죠.

이게 한 가지 이야기입니다. 그리고 저는 이와 비슷한 이야기를 많이 떠올릴 수 있습니다. 또 다른 젊은 여성이 왔는데, 여행 중에 어떤 기생충 감염 같은 장 질환에 걸렸다고 했습니다. 그녀는 며칠 동안 극심한 고통에 시달렸고, 통증 점수가 10점 만점에 10점이라고 했습니다. 말 그대로 침대에서 몸부림쳤습니다. 장이 너무 아파서 견딜 수가 없었습니다. 정말 끔찍했습니다. 이 불쌍한 아이는 비명을 질렀습니다. 정말 끔찍했습니다. 그래서 또 저희가 불려갔습니다. 통증이 10점 만점에 10점이고, 저희가 아는 모든 진통제를 다 투여했지만 아무 소용이 없었습니다. 정말 아무 효과가 없었습니다. 보통 이런 경우에는 아직 발견되지 않았거나 이해되지 않은 다른 원인이 숨어 있기 때문입니다. 하지만 저희가 그 여성을 진찰했을 때, 그녀의 몸속에는 밝혀내야 할 또 다른 이야기가 있었습니다. 그녀의 사생활 보호를 위해 자세히 말씀드리지는 않겠지만, 밝혀내야 할 또 다른 이야기가 있었습니다. 그리고 그 고통이 우리에게 드러나고 우리가 그것을 목격하고 함께하며 그녀와 함께 그 고통을 견뎌내고, 그녀를 지지하고, 그녀의 고통에 동행하며, 그 고통이 온전히 살아 숨 쉬도록 허용하고, 그것을 쫓아내거나 숨기거나 통제하거나 깎아내리려 하지 않자, [숨을 내쉬며] 무언가가 부드러워지고 그녀의 고통이 줄어들었습니다. 마지막에는 1 정도로 줄어들었던 것 같습니다. 10점 만점에 1점으로 떨어진 거죠. 고통이 그냥 사라진 겁니다. 다시 한번 말씀드리지만, 특별한 것은 아무것도 없습니다. 그것은 그녀의 몸 이었고, 그녀의 지성이었습니다. 그녀에게는 그렇게 할 수 있는 능력이 있었습니다. 당신도, 지구상의 모든 존재에게도 마찬가지입니다. 우리 모두는 본질적으로 치유할 수 있는 능력을 내면에 지니고 있습니다.   그건 우리 소유가 아니라 그녀의 것이었어요. 우리는 마법처럼 나타나서 뭔가를 하는 치유사가 아니었죠. 그녀는 내면에 그런 지성과 지식, 능력을 가지고 있었고, 우리는 그저 그걸 도왔을 뿐이에요. 모든 존재는 스스로 치유할 수 있는 능력을 가지고 있다는 걸 이해하는 게 정말 중요해요. 그래서 그 능력을 믿으면, 실제로 치유되는 경우가 아주 많죠.

신시아: 저는 단순히 지지하는 것 이상으로, 대부분의 경우 우리가 직접 볼 수는 없지만, 여러분이 실제로 하는 일은 그들이 스스로를 돌아볼 수 있도록 그들의 모습을 반영하는 것이라고 생각합니다. 정말 감사합니다. 질문이 많지만, 아미타 씨와 청취자분들께 질의응답 시간을 드리도록 하겠습니다. 그 전에, 지금까지 나눠주신 모든 말씀과 아낌없는 나눔에 감사하는 마음을 담아 잠시 묵념하는 시간을 갖겠습니다. 감사합니다. 아미타 씨, 말씀해 주세요.

아미타 마틴: 와. 어떻게 시작해야 할지 모르겠네요. 정말 감명 깊었어요. 저도 의료계에 종사하는 사람으로서, 모든 사람에게는 치유할 수 있는 내면의 지능이 있다는 말씀이 정말 마음에 들었어요. 제 생각에는, 스스로가 가진 한계를 극복하고 내면의 지능을 발휘하여 치유할 수 있도록 돕는다는 말씀이었는데, 정말 강력한 메시지였어요. 제 질문은, 팀워크에 대해 많이 말씀하셨고, 샤머니즘적인 성향을 가진 3~6명의 전문가들이 함께 일한다고 하셨는데, 이 팀원들이 가진 깊이 있는 경험과 지식 덕분에 아이들과 그 가족들의 이야기를 깊이 경청하고 그들에게 온전히 집중할 수 있다는 점이 놀라웠어요. 저희 모두 선생님의 사랑과 팀, 그리고 치료법을 더 많은 병원으로 확대하고 싶지만, 이렇게 깊이 있는 경청과 공감 능력을 갖춘 팀을 찾는 건 정말 드문 일이라고 생각해요. 그렇다면 어떻게 하면 여러분이 구축한 이 프로그램을 확장하여 사람들이 샤머니즘적 성향을 키우도록 장려되지 않는 이 물질 세계에 적용할 수 있을까요? 여러분의 치유팀은 어떻게 하면 이 초기의 재능 있는 팀을 넘어 규모를 키워나갈 수 있을까요?

셰이: 네, 정말 좋은 생각이에요. 그리고 그게 바로 저희가 지금 그리고 앞으로 1년 동안 집중하고 있는 부분이기도 해요. 제가 개발한 이 접근법을 가르치기 시작하고 싶어요. 지금은 '통합적 접촉(Integrative Touch)'이라고 부르고 있어요. 이 치료 접근법은 체계적으로 잘 정립되어 있고, 전체적인 과정이 있어요. 저는 저희 팀원 모두에게 이 과정을 가르쳤고, 앞으로도 함께 성장하고 발전시켜 나갈 거예요.

저는 이 치료법을 가르치고 싶습니다. 세상에는 훌륭한 음악가나 수학자가 있듯이, 치유 능력을 타고나서 이 분야에서 적극적이고 효과적으로 활동할 수 있는 사람들이 많다고 생각합니다. 저는 그런 사람들을 찾아내어 함께 이 통합적 접촉 치료법에 대한 교육과 수업을 진행하고 싶습니다. 현재 저희는 그 교육 과정을 개발하고 있습니다. 저희 목표는 2022년에 강좌를 시작하고, 이 분야에 타고난 재능을 가진 사람들을 신중하게 선발하여 교육하고, 이들을 기반으로 팀을 구성하는 것입니다.

저희는 병원뿐 아니라 완화 치료 클리닉에서도 이 치료를 제공합니다. 지역 사회에 개방된 자체 클리닉도 운영하고 있습니다. 모든 연령대의 사람들을 대상으로 하며, 어린이뿐만 아니라 모든 연령대를 위한 치료를 제공합니다. 예를 들어, 최근에는 1년 안에 배우자, 어머니, 오빠를 차례로 잃은 여성분과 함께 치료를 진행했습니다. 그분은 엄청난 트라우마와 슬픔, 상실감을 겪고 있었고, 이를 극복하는 과정이 필요했습니다. 저희는 지역 사회에서도 이 치료 기법을 제공하고 있으며, 다양한 방식으로 적용될 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다. 더 많은 사람들이 다양한 환경에서 통합적 접촉 치료를 경험할 수 있도록 더 많은 사람들에게 이 기법을 가르치고 싶습니다.

이러한 기술을 연마하고, 발전시키고, 이 일을 하고자 하는 사람들을 확보하는 데는 시간이 걸릴 것이라고 생각합니다. 하지만 시간이 흐르면 ​​이 분야의 업무를 깊이 이해하고 병원을 포함한 다양한 환경에서 매우 강력하고 효과적으로 업무를 수행할 수 있는 팀을 구축할 수 있을 것입니다.

그게 제 희망입니다. 제가 지금까지 해낼 수 있는 방법은 바로 이것입니다. 가르치고, 사람들이 이러한 기술들을 개발하는 데 있어 서로를 집단적으로 지원할 수 있는 학습 공동체를 만드는 것입니다.

제가 또 하나 말씀드리고 싶은 것이 있는데, 이는 매우 중요하다고 생각합니다.   제가 이러한 치유 예술 분야에서 추구하는 철학은 영원한 학생의 자세를 유지하는 것입니다.   저는 이 분야에서 영원히 학생의 자세를 유지할 것입니다. 숨이 멎는 순간까지 이 분야의 학생으로 남을 것입니다. 따라서 함께 배우고 성장하며 발전해 나가는 다른 학생들과 함께하는 공동체가 중요하다고 생각합니다. 그렇기 때문에 저는 이러한 활동을 실천하고 서로를 지원하고자 하는 사람들의 봉사 공동체를 만들고 싶습니다.

아미타: 감사합니다. 질문이 꽤 많습니다. 이 대화를 통해 많은 사람들에게 감동을 주신 것 같습니다. 스와라즈는 "힐링 터치가 병원 환경이 아닌 일상생활 속에서 ADD나 ADHD 아동에게 어떻게 도움이 될 수 있을까요? 일상생활 속에서 아이들을 돕는 방법은 무엇인가요?"라고 질문했습니다.

셰이: 멋지네요. 우선 가장 중요한 것은, 이 치료 접근법은 전적으로 탐구 과정이라는 점입니다. ADHD 아동을 만날 때 제가 가장 먼저 하는 질문은 이것입니다. "이것이 아이에게 어떤 도움이 되고 있나요?" 우리가 보고, 명명하고, ADHD라고 부르는 것, 그 이름으로 규정하는 것들은, 만약 그것이 아이에게 어떤 식으로든 도움이 되지 않는다면 나타나지 않을 것입니다. 아이와 함께 치료를 시작할 때, 저는 아이에게 다음으로 이렇게 묻습니다. "지금 이 현상을 나타내는 지능은 무엇인가요?" 분명히 어떤 지능이 작용하고 있을 것입니다. 지능적인 설계 없이는 아무것도 나타나지 않습니다. 그래서 저는 거기서부터 시작합니다. 질문을 던지는 것이죠. "무엇을 필요로 하는가?", "무엇을 드러내는가?", "어떻게 도움이 되는가?", "목적은 무엇인가?"

그래서 거기서부터 시작해서 겹겹이 쌓인 층들을 하나씩 벗겨내는 겁니다. 그게 출발점이죠. 지능이란 무엇인가? 왜 그런 지능이 존재하는가? 어떻게 나타나는가? 그리고 점점 더 깊이 파고들다 보면 질병에도 에너지 패턴이 있다는 것을 알게 됩니다. 우리가 질병이라고 여기는 모든 것에는 에너지 패턴이 있습니다. ADHD에도 에너지 패턴이 있죠. 그러면 좀 더 높은 차원의 수련을 통해, 때로는 많은 혼란을 야기할 수 있는 그 에너지 패턴을 다루기 시작할 수 있습니다. 그 에너지 패턴의 틀 안에서 조직화하는 지능, 즉 에너지적 지능을 연마하기 시작할 수 있는 거죠.

치유 작업의 아름다운 점은, 정말 강하고 일관성 있는, 놀라울 정도로 일관성 있는 에너지장을 인식하게 되면, 산만하고 무질서하게 행동하는 아이의 에너지(물론 그 이유가 있는데, 우선 그 이유를 파악하는 것이 중요합니다)가 조금 더 일관성 있게 움직이도록 돕는다는 것입니다. 어쩌면 부모님 스스로도 일관성을 되찾기 시작할 수 있습니다. 이것이 바로 팀워크의 아름다움입니다. 팀 전체가 지성과 내면의 조직적인 상태를 조화롭게 만들어갈 수 있습니다. 무질서함을 느끼던 아이도 자연스럽게 질서 있는 상태와 주변의 다른 존재들을 인식하게 되고, 편안해지기 시작할 것입니다. 따라서 ADHD를 가진 아이를 둔 부모님에게 가장 먼저 해야 할 일은 명상, 호흡 운동, 자연 속에서 시간을 보내기, 성찰, 시 쓰기 등을 통해 내면을 정리하고 일관성을 찾는 것입니다. 어떤 방법을 쓰든, 아이에게 맞는 일관성을 찾으세요. 결국 아이는 그것을 알아차리고 아이의 사고방식이 당신의 사고방식에 맞춰갈 것입니다. 아이 안의 무언가가 조금씩 서서히 조직화되기 시작할 가능성이 있습니다.

접근 방법은 여러 가지가 있지만, 이것이 그중 하나이고, 저는 이 방법을 좋아합니다. 이 방법으로 가르치는 것을 좋아하는데, 그 이유는 효과가 강력하기 때문입니다. 그리고 부모인 여러분에게도 스스로 할 수 있는 일을 알려줍니다. 내면의 일관성, 즉 내적 일관성을 만들어내는 데 집중할 수 있도록 도와줍니다.

아미타: 정말 아름답네요. 감사합니다. 시애틀에 사는 마사 씨가 몇 가지 질문을 하셨어요. 코로나19 시기가 선생님의 진료에 어떤 영향을 미쳤나요? 그리고 진료 기록에는 어떤 내용을 적으시나요? 선생님이 하시는 일을 어떻게 설명하시나요?

셰이: 음, 차트 기록부터 시작해 보죠. 솔직히 말해서, 저는 서양적인 사고방식을 사용하기 때문에 아주 단순하게 기록합니다. 의료 기록에 들어가니까 거의 기계적으로 기록하는 편이죠. 주술적인 경향은 넣지 않습니다. 물리적이고 실용적인 측면만 기록하죠. 차트 기록을 작성할 때는 보통 제 뇌의 다른 부분을 사용합니다. 하지만 언젠가는 의료 기록에 이러한 다른 존재 방식이나 지식 체계를 기록하는 것이 더 적절한 세상이 올지도 모르죠. 하지만 아직은 그 단계에 이르지 못했다고 생각합니다.

코로나19 사태로 모든 것이 바뀌었습니다. 원격 진료로 전환해야 했기 때문입니다. 특히 초기에는 직접 방문이 필요 없었기 때문에 한동안 병원 방문을 중단해야 했습니다. 대신 같은 아이들을 치료했습니다. 다만 방식이 달라졌을 뿐입니다. 컴퓨터를 통해 진료를 진행했고, 기존의 팀 모델과 팀워크를 유지했습니다. 아이들과 청소년, 성인들을 위해 침묵 속에서도 함께할 수 있었습니다. 우리가 하던 일을 그대로 했지만, 컴퓨터라는 매체를 통해 진행했습니다. 솔직히 말해서 놀라운 경험이었습니다. 시공간이라는 제약 속에서도 더 많은 가능성을 열어갈 수 있다는 것을 깨닫게 되었습니다. 덕분에 더 많은 아이들을 도울 수 있었습니다. 지금 캐나다와 캄보디아에서도 아이들을 돌보고 있는데, 갑자기 활동 영역이 훨씬 넓어졌습니다. 워싱턴 포스트 에 저희 기사가 실리면서 전 세계에서 가족들이 연락을 해오기 시작했습니다. 그러다 보니 어느새 우리는 여러 나라의 아이들을 후원하고 있더군요.

이것 또한 아름다운 면이 있습니다. 그리고 그것이 코로나19 팬데믹 기간 동안 우리의 최우선 목표였습니다. 우리는 기대에 부풀어 있습니다. 앞으로 두 달 안에 지역 사회 진료소를 다시 열 예정이며, 다시 운영을 시작하게 되어 매우 기쁩니다.

아미타: 선생님의 활동 설명 중 하나에 "아이들을 위한 통합 터치 치료는 첨단 기술과 따뜻한 손길이 만나는 곳"이라고 나와 있는데요. 그렇다면 첨단 기술이라는 것은 원격 진료를 통해서도 치료를 제공할 수 있다는 의미인가요?

셰이: 그리고 의료 현장에서 이를 실천할 수 있다는 점도 중요합니다. 의사들이 저에게 프로토콜 작성을 의뢰할 때마다, 저는 제 머릿속의 다른 부분을 활용하여 중환자실 신생아 전문의에게 적합한 프로토콜을 작성합니다. 즉, 모든 형태의 의학을 포용하는 것입니다. 저는 물론 저희 조직도 서양 의학의 가치를 전적으로 인정합니다. 서양 의학의 가치를 폄하할 필요는 전혀 없습니다. 다만, 수천 년의 역사를 가진 세계 의학의 전통과 지식 체계 또한 서양 의학만큼 강력하고 가치 있고 중요하다고 생각하기 때문에, 저희는 이러한 지식들을 함께 활용하고 있는 것입니다.

우리는 서로에게 영향을 주고받는 상호적인 관계가 존재하며, 이러한 관계들이 협력적으로 공존할 수 있고 또 그래야 한다고 말하는 것입니다. 저는 이러한 생각의 일치가 궁극적으로 우리의 가장 큰 치유 잠재력을 만들어낼 것이라고 생각합니다. 이것이 우리에게 가장 큰 자유를 준다고 생각하는데, 예를 들어 제가 심각한 교통사고를 당했다면, 수술을 집도해 줄 외과의사가 필요하겠죠? 하지만 동시에 제 영혼이 겪는 고통과 육체가 겪는 고통을 모두 이해해 줄 수 있는 의료진의 도움도 필요할 겁니다. 어느 한쪽을 포기하고 싶지 않아요. 이 모든 것이 하나로 어우러지기를 바랍니다. 이것이 매우 중요합니다.

아미타: 감사합니다. 페르바가 이렇게 물어봤어요. "우선, 이런 이야기들을 들을 수 있어서 정말 영광이었고, 접촉이란 무엇이고 어떻게 치유를 촉진해야 하는지에 대해 이렇게 폭넓은 의식을 가진 팀이 있다는 것을 알게 되어 기뻤습니다. 페르바는 당신이 특별한 신성한 소명을 깨닫고 이렇게 아름다운 이야기들을 나눠주셔서 진심으로 감사드린다고 전해달라고 했어요. 그리고 저도 궁금한데, 당신이 착용하고 있는 새는 무엇을 상징하는 건가요?"

셰이 : 이건 까마귀예요. 고대 전통에서 동물은 치유 예술에서 매우 중요한 역할을 했죠. 저에게 까마귀는 가장 중요한 상징 중 하나예요. 그래서 이 까마귀는 제 마음속에 자리 잡고 있는데, 제 본성을 되새기게 해주기 때문이에요. 까마귀는 어둠 속으로, 완전한 암흑 속으로 들어가서도 빛을 붙잡을 수 있는 능력을 상징해요. 저는 이번 생에서 가장 큰 어둠, 가장 극심한 고통 속으로 들어가서, 그 완전한 암흑 속에서도 빛을 붙잡는 것이 제 임무 중 하나라고 생각해요. 이 까마귀는 제가 그 사실을 기억하게 해주고, 제 존재의 일부를 결코 잃고 싶지 않다는 내면의 깨달음을 줘요. 그래서 이 까마귀는 제 안에서 그 존재를 느끼게 해줘요.

아미타 : 정말 좋은 말씀이에요. 또 다른 질문은, "이런 심층 치유 기법을 미국 병원 시스템에서 더 널리 사용하게 된다면 남용이나 오용의 소지가 있지 않을까요? 만약 그렇다면, 치료를 받는 사람들과 이러한 기법 자체를 보호하기 위한 안전장치가 있을까요?"라는 것입니다.

셰이: 네. 아, 정말 좋은 질문이네요. 제 삶의 목표 중 하나는 이 작업을 설계할 때 최대한 많은 안전장치를 마련하는 것이었습니다. 왜냐하면 이 작업은 매우 강력한 힘을 지니고 있기 때문입니다. 따라서 질문자께서 말씀하신 것과 같은 위험을 최소화하는 것이 중요합니다. 제 생각에 위험을 최소화하는 방법은 여러 가지가 있습니다. 팀 기반 접근 방식은 이러한 위험을 줄이는 데 매우 효과적입니다. 다른 사람들이 "셰이가 지금 하는 행동이 적절한가?"라고 판단해 주기 때문입니다. 또한 서로에게 잘못된 점이 있으면 주저 없이 이야기할 수 있는 환경을 조성할 수 있습니다.

그래서 저는 팀이 안전망의 매우 중요한 요소라고 생각합니다. 즉, 그룹으로 일하는 것이죠. 또 다른 중요한 안전망은 우리 자신을 치유자로 여기지 않는 것입니다. 다시 말해, 우리가 함께 일하는 대상은 바로 그 사람이라는 사실을 끊임없이 기억해야 합니다.