Back to Stories

Музыка для социальных перемен

«Я даже не задумываюсь о том, люблю я музыку или нет, потому что моя связь с музыкой глубже, чем любовь». ~Дэвид Франс

Хотя бы раз в жизни большинство из нас вдохновлялись музыкой, стремясь выйти за рамки того, что казалось возможным. Для Дэвида Франса музыка стала мостом к другой американской мечте. Сын иммигрантов из Вест-Индии, он был всего лишь застенчивым школьником, пытавшимся найти свой путь, пока однажды не познакомился со скрипкой. После этого все изменилось. В качестве нашего гостя в субботнем выпуске программы «Awakin Call » Дэвид рассказал, как его жизненный путь расцвел среди проникновенных нот классической музыки.

Его назвали в честь прапрадеда, который родился во Франции и в результате череды неожиданных событий в юном возрасте оказался один в Вест-Индии. Если бы не доброта человека, который приютил его, жизнь прапрадеда Дэвида могла бы сложиться совсем иначе. Два поколения спустя родители Дэвида, вдохновленные американской мечтой, переехали в Соединенные Штаты из Вест-Индии.

В ходе нашей беседы Дэвид размышлял о своих отношениях с музыкой и об идее американской мечты. Он сказал: «У иммигрантов есть эта американская мечта, но нам никогда толком не говорят, как найти путь к этой мечте». Путь Дэвида к этой мечте лежал через музыку. В то время, когда от него ожидали, что он займется легкой атлетикой, а его чернокожие и белые сверстники говорили ему, что классическая музыка — только для белых, Дэвид открыл для себя скрипку.

Воплощение мечты Дэвида в жизнь поистине уникально. Его организация, «Революция надежды» , в значительной степени сосредоточена на преображении других людей.

«Музыка стала для меня путем к этой мечте, и, оказавшись внутри, я почувствовал себя по-настоящему свободным, смог мечтать от имени других, и это действительно изменило мою жизнь. Осознание силы музыки подтолкнуло меня к тому, чтобы попытаться создать что-то для других людей в городских трущобах, чтобы они могли найти свои собственные мечты с помощью платформы, которую мы для них создали».

Интересно, что Дэвид не считает, что именно музыка является движущей силой перемен, а скорее, что музыка — это платформа для этих перемен. Благодаря проекту «Революция надежды» ученикам из Роксбери, малообеспеченного района Бостона, предоставляется место для встреч пять дней в неделю по три часа после школы, где они могут учиться создавать музыку.

«Каждый день мы предоставляем пространство, инструменты и инструкции, чтобы создать платформу, с которой могут произойти перемены. Например, в программе около трех недель участвует новая девочка, и в ее школе она известна как проблемный ребенок. Было удивительно наблюдать за ее ростом, и она стала прекрасным дополнением к нашей программе, но она очень много ноет! Вчера я спросила ее: «Ты тоже так ноешь в своей школе весь день?», и она ответила: «Нет, в моей школе мне не приходится так много работать». Меня осенило, и я подумала: «Ух ты, мы предъявляем к ней невероятно высокие требования к музыкальному мастерству, и это подталкивает ее вперед».

Поскольку в малообеспеченных сообществах существует множество конкурирующих потребностей, предложить музыку как путь к внутренней и внешней трансформации может быть непросто. В эпоху, когда нас убеждают, что тестирование, результаты тестов и академические успехи — это единственный критерий успешности нашей школьной системы или того, чему учатся наши ученики, программы в области искусства сокращаются, потому что люди не видят в них пользы. Но Дэвид считает, что если он смог найти свой путь к американской мечте через искусство, это значит, что это может стать и для них путем к их собственной американской истории.

«Два дня назад одна из учениц показала мне свой табель успеваемости. Она начала учиться у нас в сентябре, и с первого семестра ее оценки улучшились, на этот раз у нее почти одни пятерки. Несмотря на то, что она ходит к нам пять дней в неделю и теряет время на учебу, ее оценки выросли. Именно такие истории, повторяющиеся из года в год, от одного ребенка к другому, действительно показывают, что другая модель обучения возможна».

Идея проекта «Революция за перемены» зародилась, когда Дэвид наткнулся на видео на YouTube о «El Sistema» — оркестровой системе в Венесуэле, которая использует оркестры и хоры для преобразования общин в бедных районах. Дэвида еще больше тронуло то, что около 40 лет назад общепринятым мнением было: «Конечно, венесуэльцы не могут играть в оркестре! Классическая музыка предназначена только для западного мира». В ответ на это вдохновленный человек собрал 11 детей на парковке с целью использовать музыку как средство социальных изменений. Сейчас El Sistema обучает музыке более 500 000 наиболее уязвимых детей Венесуэлы.

Когда у Дэвида наконец появилась возможность посетить Венесуэлу и Эль-Систему, в последнюю неделю своего пребывания он остановился в этом районе и познакомился с матерью пятерых детей. Годом ранее она переехала из своего дома с пятью детьми только для того, чтобы дети с ее улицы могли создать оркестр у нее дома! Каждый день, семь дней в неделю, у нее дома играет оркестр, классические мелодии танцуют по всему району, приглашая местных жителей и преображая его.

«Эта женщина разводит кур и продает яйца, чтобы покупать музыку для своей детской оркестровой программы. Меня это очень тронуло, и я подумала: «Когда я вернусь в Бостон, когда я наконец съеду из дома и начну продавать куриные яйца, и ради какого сообщества я буду это делать? История El Sistema в Венесуэле действительно вдохновила меня на то, чтобы увидеть, что музыка может изменить не только мою собственную жизнь, но и жизнь других людей и сообществ, в которых они живут».

Вернувшись в Бостон, Дэвид нашел способ «продавать яйца». Он сдал свою квартиру в субаренду и начал играть в метро, ​​чтобы зарабатывать на жизнь. Вместе со своими учителями Дэвид основал организацию «Революция надежды» в Роксбери, буквально без денег, но с твердой решимостью. Они нашли понимающего директора, который предложил им помещение в своей школе, и в обмен на этот дар школа получила волшебство музыки. Затем местный музыкальный колледж с радостью пожертвовал свои инструменты для молодежи из неблагополучных районов города. И наконец, они обнаружили группу подростков, которые стремились учиться. Оставалось лишь найти способ оплачивать собственные расходы на проживание. Игра на классических музыкальных инструментах в бостонском метро стала для Дэвида своего рода историей о курице и яйце. Он и его учителя продолжают делиться музыкой с теми, кто находится в пути, скрашивая их дни и поддерживая жизнь «Революции надежды».

«Отдать свою жизнь» — таков девиз Дэвида. Он музыкант мирового класса, чей симфонический концерт в Карнеги-холле, транслируемый на YouTube , прошел с аншлагом, и он выступал с Бостонским симфоническим оркестром, Миннесотским оркестром и многими другими. Он сотрудничал с Кенни Роджерсом, Джоном Леджендом, Смоки Робинсоном и Куинси Джонсом. Его творчество привлекло внимание таких изданий, как CNN, Time, Wall Street Journal и многих других. Так что же заставило его отказаться от более комфортной жизни и уверенности в том, где он будет спать и когда будет есть в следующий раз?

Для Дэвида было два ключевых момента. Его родители, словно по воле случая, приехали из этого крошечного острова в эту страну, буквально не имея никаких средств. К тому времени, как появился Дэвид, у них был небольшой дом, который они делили с одной семьей за другой — с семьями знакомыми и незнакомыми, с семьями, которым просто нужно было где-то остановиться, пока они переезжали из Карибского региона в США.

«Такое воспитание сформировалось у меня, я видел, как мои родители отдавали свои жизни и дома. Я видел это, и это было нормально, рискованные поступки ради радости других были чем-то обыденным. Думаю, тот фундамент, на котором мы выросли, становится частью того, кто мы есть».

Кроме того, один из наставников Дэвида написал книгу под названием « Не тратьте свою жизнь впустую », которая оказала на него огромное влияние. Книга побудила Дэвида задать себе вопрос: «За что ты готов отдать свою жизнь и как ты собираешься сделать её осмысленной?» Дэвид твёрдо решил не жить бесцельной жизнью, и для него не было другого выбора.

«Ничто не вызывало у меня большего желания, чем это, и это остается верным до сих пор. Если бы существовала конкурирующая жизненная реальность, то это легко победило бы, потому что это был трудный путь. Но сейчас никакое другое желание, связанное с определенным образом жизни, не перевешивает нынешнее стремление реализовать этот проект».

Однажды Дэвид отправился в Чикаго учиться у своих учителей и приехал туда, имея при себе лишь деньги на одну поездку на поезде. Ему нужно было играть в метро, ​​чтобы профинансировать оставшуюся часть поездки. Найдя идеальное место, он начал играть.

«Когда я играл "Somewhere Over the Rainbow", я услышал какой-то шепот из толпы и вскоре понял, что это кто-то пел "Somewhere Over the Rainbow" вместе со мной. Потом я понял, что это был слепой мужчина с тростью. Он остановился передо мной и, пока я играл, исполнил очень проникновенную версию песни. Один афроамериканский джентльмен был так тронут, что у него отвисла челюсть, он открыл свой бумажник и бросил все деньги в чемодан Дэвида. Слепой сказал: "Извините, мне нечего дать". Но он отдал мне всё. Он снова открыл мне жизнь, показав, как выглядит то, что ты отдаешь свою жизнь другим».

Дэвид объяснил, что игра в метро — это не эксперимент, цель которого — выяснить, сколько может заработать всемирно известный скрипач инкогнито. Люди в метро — это пассажиры, поэтому они обычно спешат, и у них в голове много мыслей.

«Играть в метро означает устанавливать эмоциональную связь с пассажирами и становиться музыкальным сопровождением их внутреннего мира. Каждый раз, когда я иду в метро играть, я думаю и молюсь о том, чтобы стать благословением для людей, потому что в каком-то смысле я навязываю им свою музыку. Я думаю, что если я смогу стать для них благословением, то это будет совершенно иное взаимодействие, чем ожидание: «Хорошо, я пойду посмотрю, сколько денег я смогу заработать за час». Это совсем не то же самое, что «Я хочу посмотреть, смогу ли я принести людям пользу». Большинство людей, пользующихся метро, ​​никогда не попадут в Карнеги-холл или на концерт Бостонского симфонического оркестра, и поэтому я могу стать для них этим. Это стало моей главной мотивацией. Я не пытаюсь продавать яйца. Я пытаюсь принести людям пользу».

Если вы видите свою историю в пути Давида, отдавшего свою жизнь, или в путях других людей, отдавших свои жизни, то Давид призывает вас сделать шаг навстречу неизвестности, протянуть руку помощи, стать частью этого. Что бы это ни было для вас, спросите себя, вызывает ли альтернатива у вас такое же чувство удовлетворения.

Share this story:

COMMUNITY REFLECTIONS

2 PAST RESPONSES

User avatar
vic smyth Jul 11, 2014

There is someone in Chicago doing something similar in getting kids off the streets and into bands: http://www.intonationmusicw...

User avatar
Kristin Pedemonti Jul 11, 2014
Yes, David, thank you! Giving your life away through whatever gift you've been given; and we've All been given a gift of some kind or another, it is the Giving Away that sometimes is difficult for some people. My gift is Story and I too, gave it away. In 2005, I sold my small home and most of my possessions to use Story to serve others. It started in Belize with a volunteer literacy project and has taken me to inner city and poor rural areas of the US and to Kenya, Ghana and Haiti. The work has evolved from training teachers how to use their own indigenous stories so they could use their own culture to teach creative writing to currently serving people from all walks of life in the developing to share their life stories of resilience, innovation and entrepreneurship to break stereotypes and chance the pity/poverty model to the Potential and Possibility Model. I love my life. I may not have the biggest bank account, but my heart, spirit and soul are filled. Thank you so much for the val... [View Full Comment]