Back to Stories

จิตวิทยาในการใช้กรอบ หมวดหมู่ และการเล่าเรื่องเพื่อให้เข้าใจโลก

“การกล่าวเป็นนัยว่ามีเพียงระบบการให้รางวัลและการลงโทษเท่านั้นที่จะทำให้คุณยังคงเป็นมนุษย์ที่ดีได้นั้นถือเป็นการดูหมิ่น” ไอแซ็ก อาซิมอฟกล่าวกับบิลล์ มอยเยอร์สใน

ความสูงบรรทัด: 21px; การจัดแนวแนวตั้ง: เส้นฐาน; เครื่องหมายคำพูด: ไม่มี; รูปแบบตัวอักษร: ปกติ; ขนาดตัวอักษร: 15px; ตระกูลตัวอักษร: จอร์เจีย, เซ็นจูรี่, ไทมส์, เซอริฟ; สีพื้นหลัง: ไม่มี;">

คนฉลาดรู้ว่าเมื่อใดและอย่างไรจึงควรยกเว้นกฎเกณฑ์ทุกข้อ คนฉลาดรู้ว่าจะแก้ไขอย่างไร... ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงมักคลุมเครือและไม่ชัดเจน และบริบทก็เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ คนฉลาดเปรียบเสมือนนักดนตรีแจ๊สที่ใช้โน้ตบนหน้ากระดาษ แต่เต้นรำไปรอบๆ โน้ตเหล่านั้น คิดค้นการผสมผสานที่เหมาะสมกับสถานการณ์และผู้คนที่อยู่ตรงหน้า คนฉลาดรู้วิธีใช้ทักษะทางศีลธรรมเหล่านี้เพื่อบรรลุเป้าหมายที่ถูกต้อง เพื่อรับใช้ผู้อื่น ไม่ใช่เพื่อบงการผู้อื่น และสุดท้าย ที่สำคัญที่สุด คนฉลาดถูกสร้างขึ้น ไม่ใช่เกิดมา ปัญญาขึ้นอยู่กับประสบการณ์ ไม่ใช่ประสบการณ์ใดๆ คุณต้องการเวลาในการทำความรู้จักผู้คนที่คุณให้บริการ คุณต้องได้รับอนุญาตเพื่อได้รับอนุญาตให้แก้ไข ลองทำสิ่งใหม่ๆ ล้มเหลวบ้างเป็นครั้งคราว และเรียนรู้จากความล้มเหลวของคุณ และคุณต้องได้รับการแนะนำจากครูผู้ชาญฉลาด

Share this story:

COMMUNITY REFLECTIONS