उद्यमिता में सहानुभूति की भूमिका

व्यवहार में सहानुभूति कैसी दिखती है, और आप इसे अपने व्यावसायिक मॉडल में कैसे शामिल कर सकते हैं? पिछले सप्ताह अशोका चेंज वीक के दौरान अशोका सपोर्ट नेटवर्क ग्लोबल समिट का आयोजन हुआ, जिसमें दुनिया भर के सामाजिक उद्यमों ने अपने अनुभव साझा किए कि कैसे उन्होंने व्यवसाय में सहानुभूति विकसित की...

सहानुभूति - दूसरों की भावनाओं को समझने और साझा करने की क्षमता - उन उद्यमियों के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल है जो प्रभाव पैदा करना चाहते हैं।

इस मूलभूत कौशल के बिना, हम लोगों को नुकसान पहुंचाएंगे और संस्थानों को बाधित करेंगे।

अनुकूलन करने, अच्छे निर्णय लेने, प्रभावी सहयोग करने और सफल होने के लिए हर किसी को सहानुभूति कौशल की आवश्यकता होती है। संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान के शोध ने सचेतनता और हमारी सहानुभूति की क्षमता के बीच एक मजबूत संबंध दिखाया है। वहीं, तनाव हमारी कम सामाजिक, अधिक आदिम अस्तित्वगत प्रवृत्ति को सक्रिय करता है, जो हमारी सहानुभूति और करुणा की क्षमता में बाधा डालता है और यहां तक ​​कि नई जानकारी को आत्मसात करना भी कठिन बना देता है।

नाम: मैरी गॉर्डन
संगठन: सहानुभूति की जड़ें

सहानुभूति की जड़ तक पहुँचना

रूट्स ऑफ एम्पैथी संस्था छोटे स्कूली बच्चों में भावनात्मक क्षमता विकसित करने में मदद करती है। विभिन्न देशों में किए गए कई अध्ययनों में यह सिद्ध हो चुका है कि इससे आक्रामकता और बदमाशी के स्तर में कमी आती है। अब तक, यह संस्था दुनिया भर में 5 लाख से अधिक बच्चों तक पहुँच चुकी है। मैरी गॉर्डन का मानना ​​है कि सहानुभूति की जड़ माँ और बच्चे के बीच का बंधन है।

यह कैसे काम करता है? यह संस्था प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों की कक्षा में एक नवजात शिशु और उसकी माँ को लाती है। कक्षा के दौरान, एक प्रशिक्षित प्रशिक्षक विद्यार्थियों को शिशु के साथ बातचीत करने और उसकी भावनाओं को समझने के लिए प्रेरित करता है। इस भाग्यशाली कक्षा के लिए, रूट्स ऑफ एम्पैथी की संस्थापक मैरी गॉर्डन प्रशिक्षक हैं। वह कक्षा से शिशु के बारे में पूछती हैं; वह कैसा महसूस कर रही है? आपको कैसे पता? उसका ध्यान किस चीज़ पर केंद्रित है? जब वह उदास होती है तो आपको कैसा लगता है?

छात्रों ने आश्चर्यजनक स्पष्टता के साथ उत्तर दिए। उन्होंने बताया कि इस कक्षा ने उन पर अन्य तरीकों से कैसे प्रभाव डाला है। एक 9 वर्षीय छात्र ने कहा, "हम बता सकते हैं कि कोई कब दुखी है, और हम जानते हैं कि कैसा लगता है। हमने एक-दूसरे के प्रति सहानुभूति रखना सीख लिया है।"

विद्यार्थियों से पूछा गया कि वे एबी के लिए क्या आशाएँ और सपने देखते हैं। स्कूल में अच्छा प्रदर्शन करना, सुरक्षित रूप से पलना-बढ़ना और खुश रहना। यह कार्यक्रम 11 देशों में, विभिन्न भाषाओं में चलाया जाता है, और जैसा कि मैरी गॉर्डन बताती हैं, कोई न कोई हमेशा खुश रहने की बात कहता है। दुनिया भर के बच्चे अगली पीढ़ी के लिए अपनी आशाओं में एक जैसे ही हैं।

कक्षा समाप्त होने पर, स्कूल के प्रधानाध्यापक ने एक बात स्वीकार की। पिछले वर्ष इसी समय यह कक्षा स्कूल की सबसे चुनौतीपूर्ण कक्षा थी। कई बच्चों को सीखने में कठिनाई होती है। रूट्स फॉर एम्पैथी कार्यक्रम शुरू होने के बाद से, सभी ने सकारात्मक बदलाव देखा है। हम अगले शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में दो और कक्षाओं में इसे लागू करेंगे।

जैसे-जैसे कार्यक्रम का विस्तार होता जा रहा है, यह अगली पीढ़ी में सहानुभूति के बीज बो रहा है।

नाम: लिली लापेन्ना
संगठन: MyBnK

MyBnK नैतिक बैंकिंग की दिशा में अग्रणी भूमिका निभा रहा है।

वित्तीय साक्षरता सिखाने वाले कार्यक्रम तैयार करके, लापेन्ना नैतिक बैंकिंग, खर्च और निवेश का मार्ग प्रशस्त कर रही हैं। मायबैंक स्कूली बच्चों को प्रशिक्षित कर रहा है ताकि वे युवावस्था में पहुँचकर तेजी से प्रतिस्पर्धी होते जा रहे रोजगार बाजार की चुनौतियों का सामना करते हुए सोच-समझकर वित्तीय निर्णय ले सकें।

लापेन्ना का कहना है कि मायबैंक में हम जो काम करते हैं, उसमें सहानुभूति एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। मायबैंक में 16-35 वर्ष के युवाओं की एक सलाहकार परिषद है जो अपने कार्यक्रमों को प्रासंगिक बनाए रखने के लिए उन्हें फिर से तैयार करती है।

लैपेना की नवीनतम परियोजना बच्चों के साथ किए गए अपने काम को वयस्कों तक भी पहुँचाना है। किसी कार्यक्रम को तैयार करने का पहला कदम विभिन्न दर्शकों से गहन और ईमानदार प्रतिक्रिया प्राप्त करना और उन्हें इस प्रक्रिया में शामिल करना है।

लिली एक ऐसी पीढ़ी का पोषण और शिक्षा दे रही हैं जो भविष्य के उद्यमी और आर्थिक रूप से सशक्त नागरिक बनेंगी। उनका लक्ष्य वित्त, वित्तीय सेवाओं, उद्यम और अंततः एक परिपूर्ण जीवन प्राप्त करने के प्रति उनके दृष्टिकोण में मौलिक परिवर्तन लाना है।

नाम: चार्ली मर्फी
संगठन: पार्टनर्स फॉर यूथ एम्पावरमेंट

रचनात्मकता की परिवर्तनकारी शक्ति

चार्ली मर्फी के काम का मूल आधार रचनात्मकता की परिवर्तनकारी शक्ति में विश्वास है। उनका उद्देश्य शिक्षकों, शिक्षाविदों, मार्गदर्शकों और युवा कार्यकर्ताओं के युवाओं के साथ जुड़ने के तरीके में क्रांतिकारी बदलाव लाना है ताकि वे दुनिया में अपने उद्देश्य की भावना को पहचान सकें। मर्फी कहते हैं कि युवा ऐसे वयस्कों की संगति में फलते-फूलते हैं जो अपनी रचनात्मकता के प्रति जागरूक होते हैं। पार्टनर्स फॉर यूथ एम्पावरमेंट वर्तमान में सात देशों में कार्यरत है और 2012 में शिविर कार्यक्रमों और प्रशिक्षणों के माध्यम से 150,000 से अधिक युवाओं तक पहुंचा है।

आकर्षक और संवादात्मक सत्रों में चार्ली ने रचनात्मकता पर आधारित सहभागिता पर ध्यान केंद्रित करते हुए कार्यशाला प्रतिभागियों को उनके आरामदायक दायरे से बाहर निकलने के लिए प्रेरित किया। गतिविधियों में साझा करने और सुनने के अभ्यास, भूमिका निभाने वाले खेल और ऐसे रूपक बनाना शामिल था जिनसे लोग खुद को परिवर्तनकारी के रूप में देख सकें। उन्होंने सामाजिक उद्यमियों को खुद को उस दरार के रूप में सोचने के लिए आमंत्रित किया जो समय के साथ खुलती है और दीवार को गिरा देती है।

हम एक ऐसी दुनिया बनाने के लिए काम कर रहे हैं जहां शिक्षा, जुड़ाव और वास्तविक दुनिया के समाधानों और समस्याओं का पर्याय बन जाए, क्योंकि कला को अपने काम या अपने जीवन में उपयोग करने के लिए आपको कलाकार होने की आवश्यकता नहीं है।