Учите девочек храбрости, а не совершенству.

Несколько лет назад я совершил поступок, который можно назвать очень смелым, или, как некоторые сказали бы, очень глупым. Я баллотировался в Конгресс.

Долгие годы я существовала в политике в безопасности, занимаясь сбором средств и организацией, но в глубине души всегда хотела баллотироваться. Действующая конгрессменка представляла мой округ с 1992 года. Она никогда не проигрывала выборы, и никто даже толком не баллотировался против нее на праймериз Демократической партии. Но в моем представлении это был мой способ что-то изменить, нарушить существующее положение вещей. Однако опросы показывали совсем другую картину. Мои социологи говорили мне, что я сошла с ума, что у меня нет шансов победить.

Но я всё равно баллотировалась, и в 2012 году стала выскочкой в ​​гонке за место в Конгрессе от Нью-Йорка. Я поклялась, что выиграю. Меня поддержала газета New York Daily News, Wall Street Journal сфотографировал меня в день выборов, а CNBC назвала эту гонку одной из самых напряженных в стране. Я собирала деньги со всех знакомых, включая индийских тетушек, которые были просто счастливы, что индийская девушка баллотируется. Но в день выборов опросы оказались верны, и я получила всего 19 процентов голосов, а те же самые газеты, которые называли меня восходящей политической звездой, теперь писали, что я потратила 1,3 миллиона долларов на 6321 голос. Не считайте сами. Это было унизительно.

Прежде чем вы неправильно поймете, хочу сказать, что речь здесь не идет о важности неудач. И не о стремлении к успеху. Я расскажу вам историю о том, как я баллотировался в Конгресс, потому что мне было 33 года, и это был первый раз в моей жизни, когда я совершил по-настоящему смелый поступок, не беспокоясь о том, чтобы быть идеальным.

И я не одинока: многие женщины, с которыми я разговариваю, говорят, что их тянет к карьере и профессиям, в которых они уверены, что добьются успеха, в которых будут совершенны, и это неудивительно. Большинство девочек учат избегать риска и неудач. Нас учат красиво улыбаться, действовать осторожно, получать одни пятёрки. Мальчиков же, наоборот, учат играть грубо, высоко качаться, ползать на вершину детской площадки, а затем просто прыгать вниз головой. И к тому времени, как они становятся взрослыми, будь то переговоры о повышении зарплаты или даже приглашение кого-то на свидание, они привыкли рисковать снова и снова. И за это их вознаграждают. В Силиконовой долине часто говорят, что никто не воспринимает тебя всерьёз, если у тебя не было двух провальных стартапов. Другими словами, мы воспитываем наших девочек быть совершенными, а наших мальчиков — смелыми.

Некоторые люди беспокоятся о нашем федеральном дефиците, но я, я беспокоюсь о дефиците храбрости. Наша экономика, наше общество, мы просто проигрываем, потому что не воспитываем наших девочек храбрыми. Дефицит храбрости — вот почему женщины недостаточно представлены в STEM-областях, на руководящих должностях, в советах директоров, в Конгрессе и практически везде, куда ни посмотришь.

В 1980-х годах психолог Кэрол Двек изучала, как способные пятиклассники справлялись с заданием, которое было для них слишком сложным. Она обнаружила, что способные девочки быстро сдавались. Чем выше был IQ, тем чаще они бросали учебу. Способные мальчики, напротив, находили сложный материал вызовом. Он придавал им энергии. Они с большей вероятностью удваивали свои усилия.

Что происходит? Ну, на уровне пятого класса девочки неизменно превосходят мальчиков по всем предметам, включая математику и естественные науки, так что дело не в способностях. Разница в том, как мальчики и девочки подходят к решению сложных задач. И это не ограничивается пятым классом. В отчете HP говорится, что мужчины подают заявку на работу, если соответствуют только 60 процентам квалификационных требований, а женщины – только если соответствуют 100 процентам. 100 процентов. Это исследование обычно приводят в качестве доказательства того, что женщинам нужно немного больше уверенности в себе. Но я думаю, это доказательство того, что женщин воспитывали так, чтобы они стремились к совершенству, и поэтому они чрезмерно осторожны.

(Аплодисменты)

И даже когда мы амбициозны, даже когда мы стремимся к совершенству, эта социализация, ориентированная на идеал, заставляет нас меньше рисковать в карьере. И поэтому женщины остаются позади в тех 600 000 вакансиях, которые сейчас открыты в сфере информационных технологий, а это значит, что наша экономика отстает в плане инноваций и решения проблем, которые женщины могли бы решить, если бы их воспитывали в духе смелости, а не стремления к совершенству.

(Аплодисменты)

В 2012 году я основал компанию, которая обучала девочек программированию, и обнаружил, что, обучая их программированию, я привил им смелость. Программирование — это бесконечный процесс проб и ошибок, попыток подобрать правильную команду в нужном месте, и иногда всего лишь точка с запятой может решить исход игры. Код ломается, а затем разваливается, и часто требуется много-много попыток, пока не наступит тот волшебный момент, когда то, что вы пытаетесь создать, не воплотится в жизнь. Это требует настойчивости. Это требует несовершенства.

В нашей программе мы сразу видим страх наших девочек перед неудачей, перед тем, что они не смогут сделать все правильно, перед тем, что не достигнут совершенства. Каждый преподаватель программы «Девочки, которые учатся программировать» рассказывает мне одну и ту же историю. В первую неделю, когда девочки учатся программировать, ученица зовет ее и говорит: «Я не знаю, какой код написать». Преподаватель смотрит на свой экран и видит пустой текстовый редактор. Если бы она не знала, что к чему, она бы подумала, что ее ученица провела последние 20 минут, просто глядя на экран. Но если она несколько раз нажмет «Отменить», то увидит, что ученица написала код, а затем удалила его. Она пыталась, она была близка к цели, но не сделала все идеально. Вместо того чтобы показать свой прогресс, она предпочитает ничего не показывать. Только совершенство, и ничего.

Оказывается, наши девочки действительно хорошо разбираются в программировании, но одного лишь обучения программированию недостаточно.

Мой друг Лев Бри, профессор Колумбийского университета, преподающий вводный курс Java, рассказывает о своих консультациях со студентами-программистами. Когда у парней возникают трудности с заданием, они приходят и говорят: «Профессор, с моим кодом что-то не так». Девушки же приходят и говорят: «Профессор, со мной что-то не так».

07:44Мы должны начать бороться с навязыванием идеала, но мы должны сочетать это с созданием сестринства, которое даст девушкам понять, что они не одиноки. Потому что старания не исправят сломанную систему. Я не могу сказать, сколько женщин мне говорят...

08:00 «Я боюсь поднять руку, боюсь задать вопрос, потому что не хочу быть единственной, кто не понимает, единственной, кто испытывает трудности. Когда мы учим девочек быть смелыми и у нас есть поддерживающая сеть, которая их подбадривает, они создают невероятные вещи, и я вижу это каждый день. Возьмем, к примеру, двух наших старшеклассниц, которые создали игру под названием Tampon Run — да, именно Tampon Run — чтобы бороться с табу на тему менструации и сексизмом в играх. Или сирийскую беженку, которая осмелилась показать свою любовь к своей новой стране, создав приложение, помогающее американцам добраться до избирательных участков. Или 16-летнюю девушку, которая разработала алгоритм, помогающий определить, является ли рак доброкачественным или злокачественным, на тот случай, если она сможет спасти жизнь своему отцу, у которого рак. Это всего лишь три примера из тысяч, тысяч девочек, которых воспитывали в духе несовершенства, которые научились продолжать попытки, которые научились упорству. И неважно, станут ли они программистами или следующей Хиллари Клинтон Будь то Клинтон или Бейонсе, они не отложат осуществление своих мечт.

09:26И эти мечты никогда не были так важны для нашей страны. Для американской экономики, для любой экономики, для подлинных инноваций, мы не можем оставить половину нашего населения позади. Мы должны воспитывать наших девочек так, чтобы они спокойно относились к несовершенству, и мы должны сделать это сейчас. Мы не можем ждать, пока они научатся быть смелыми, как я в 33 года. Мы должны учить их быть смелыми в школах и в начале их карьеры, когда это имеет наибольший потенциал повлиять на их жизнь и жизнь других людей, и мы должны показать им, что их будут любить и принимать не за совершенство, а за смелость. Поэтому мне нужно, чтобы каждый из вас сказал каждой молодой женщине, которую вы знаете — вашей сестре, вашей племяннице, вашей сотруднице, вашей коллеге — чтобы они спокойно относились к несовершенству, потому что, когда мы учим девочек быть несовершенными и помогаем им использовать это в своих интересах, мы создадим движение молодых женщин, которые будут смелыми и которые построят лучший мир для себя и для каждого из нас.

10:44 Спасибо.

10:45 (Аплодисменты) Спасибо.

10:56 Крис Андерсон: Решма, спасибо. У вас очень сильная цель. У вас есть видение. Расскажите, как идут дела. Сколько девочек сейчас участвуют в вашей программе?

11:06 Решма Сауджани: Да. В 2012 году мы обучили 20 девочек. В этом году мы обучим 40 000 девочек во всех 50 штатах.

(Аплодисменты)

И эта цифра действительно впечатляет, потому что в прошлом году мы выпустили всего 7500 женщин по специальности «компьютерные науки». Проблема настолько серьезна, что мы можем так быстро добиться подобных изменений.

CA: И вы сотрудничаете с некоторыми компаниями, присутствующими в этом зале, которые принимают на работу выпускников вашей программы?

RS: Да, у нас около 80 партнеров, от Twitter до Facebook, от Adobe до IBM, от Microsoft до Pixar и Disney, то есть, практически все компании. И если вы еще не зарегистрированы, я вас найду, потому что нам нужно, чтобы каждая технологическая компания внедрила в свой офис программу Girls Who Code.

CA: И вы получили несколько историй от этих компаний, которые показывают, что когда в инженерных командах достигается больший гендерный баланс, это приводит к положительным результатам.

РС: Происходят великие вещи. Мне кажется невероятным, что сейчас 85 процентов всех потребительских покупок совершают женщины. Женщины используют социальные сети на 600 процентов чаще, чем мужчины. Интернет принадлежит нам, и мы должны строить компании будущего. И я думаю, что когда у компаний есть разнообразные команды, и в их инженерных командах работают невероятные женщины, они создают потрясающие вещи, и мы видим это каждый день.

CA: Решма, ты видела реакцию. Ты делаешь невероятно важную работу. Всё сообщество тебя поддерживает. Желаю тебе дальнейших успехов. Спасибо.

РС: Спасибо.

(Аплодисменты)