Как бороться с кризисом креативности

Соединенные Штаты Компания Ates гордится тем, что является образцом инноваций.

Однако, согласно исследованиям психолога-педагога К.Х. Ким, автора новой книги «Вызов креативности» , за последние несколько десятилетий наблюдается существенное снижение уровня креативности в стране. Ким протестировала более 270 000 человек, от детей дошкольного возраста до взрослых, оценивая (среди прочего) их способность генерировать оригинальные идеи, мыслить детально и подробно, синтезировать информацию, быть открытыми и любознательными — то, что она считает креативностью. Ее исследование показало, что креативность американцев росла с 1966 по 1990 год, но после этого начала значительно снижаться.

И это проблема. «В Америке все меньше и меньше людей, способных находить и внедрять решения проблем, стоящих перед страной сегодня», — пишет она. «Если эта тенденция не изменится в ближайшее время, Америка не сможет справиться с вызовами будущего».

Согласно исследованиям Ким, причиной кризиса креативности является «постепенный, общенациональный сдвиг от ценностей, которые лежали в основе американского творчества». В XX веке глобальная иммиграция в Америку принесла различные точки зрения, которые способствовали развитию креативности в стране, объясняет она. В свою очередь, американская система образования поощряла креативность, делая акцент на интеллектуальном разнообразии, любознательности, готовности к риску и нонконформизме. Однако экономические реалии привели к изменению этих ценностей: начиная с 1980-х годов, развитие креативности перестало казаться путем к стабильной работе, и школы переключились на улучшение результатов стандартизированных тестов, чтобы получить финансирование, пишет Ким.

Книга «Вызов креативности» рассказывает о том, как бороться с этой удручающей тенденцией. Автор бросает вызов всем нам, особенно тем, кто занимает руководящие должности, — призывая создавать среду, которая поощряет креативность и все преимущества, которые она приносит.

Восемь признаков творческой личности

Один из способов развития креативности — это понимание руководителями, педагогами и родителями типов поведения и взглядов, которые демонстрируют творческие люди, а также умение распознавать и поддерживать их. Другими словами, мы должны понимать, как выглядит креативность в реальной жизни — в людях, которыми мы руководим, в наших детях и учениках и даже в нас самих. В своей книге Ким, основываясь на многолетних исследованиях, выявила более двадцати типов поведения, характерных для творческих людей. Многие из них, особенно следующие, иногда могут быть ошибочно истолкованы как бунтарство и непрактичность.

Мышление в масштабе всей картины: Творческие люди мыслят абстрактно, не обращая внимания на конкретные детали текущей ситуации и стремясь к новым решениям. Однако, несмотря на их оптимизм и любопытство, их иногда считают мечтателями и нереалистами.

Спонтанность: Творческие люди, как правило, гибки и быстро реагируют на новые возможности, подходя к ним с открытым умом и игривым взглядом, что может показаться импульсивным.

Игривость: Творческие люди, как правило, беззаботны и стремятся исследовать мир. С другой стороны, это также может восприниматься как озорство.

Устойчивость: Творческие люди способны оправиться после неудачи и восстановиться после трудностей, переориентируясь на новые способы преодоления невзгод. Иногда это проявляется в агрессивности.

Автономность: Творческие люди часто стремятся к независимости в своих мыслях и действиях, полагаясь на внутреннюю мотивацию для достижения своих целей. Порой такие люди могут казаться неуправляемыми.

Непокорность: Творческие люди склонны отвергать существующие нормы и авторитеты в погоне за собственными целями. Это позволяет им видеть то, чего не видят другие, и разрабатывать решения, которые раздвигают границы возможного, что может восприниматься как бунтарство.

Рискованность: Подпитываемые своим оптимизмом, многие творческие люди готовы отказаться от стабильности в пользу неопределенных результатов. Для обычного человека это может показаться безрассудством.

Мечтание: Благодаря мечтам творческие люди способны представлять себе новые перспективы и решения, но при этом некоторые из их идей могут показаться иллюзорными.

Как поддержать творческих людей

Самая сложная задача в распознавании креативности заключается в том, что она происходит за кулисами: вы можете увидеть, как кто-то мечтает на работе, и не знать, откладывает ли он дела на потом или закладывает основу для творческой идеи. Процесс творчества в некоторой степени невидим, хотя его результаты впечатляют.

Учитывая это, Ким предлагает несколько советов по поддержке творчества:

Предоставьте творческим людям необходимые ресурсы. Инноваторы подобны растениям, говорит Ким; им нужны ресурсы, чтобы расти и развиваться. Это включает в себя предоставление им времени и свободы для изучения неформальных видов деятельности, которые могут их вдохновить, от повышения квалификации на работе до альтернативных заданий в школе. Если сотрудник хочет провести рабочий день, посещая новую выставку в музее, вы можете разрешить ему это — возможно, он застрял в рутине и ему нужно что-то, что подтолкнет его к следующей идее проекта.

Способствуйте разнообразию. Многокультурная среда, открытая для различных языков, этнических групп и сексуальных ориентаций, создает пространство для разных точек зрения, которые бросают вызов нашим устоявшимся моделям мышления. Лидерам следует стремиться избегать создания сообщества, которое является культурно однородным и основано на конформизме.

Поощряйте наставничество. Ким считает, что наставники полезны для развития творческого потенциала людей. «В конечном итоге они подталкивают подопечных к новым возможностям, позволяя им раскрыть свою уникальность, идя на интеллектуальные риски или бросая вызов толпе», — пишет она. Лидеры могут структурировать свои организации таким образом, чтобы поощрять более опытных сотрудников или студентов к наставничеству над другими.

Руководствуясь этими принципами, мы можем работать над созданием среды, которая будет способствовать развитию творчества, что, в свою очередь, принесет пользу организациям и поможет обществу противостоять современным вызовам с помощью столь необходимых свежих идей.

«Человеческие существа обладают беспрецедентной способностью и потенциалом к ​​созиданию, и многие обнаруживают, что именно в процессе созидания они реализуют свое истинное предназначение в жизни», — пишет Ким.