Lehren Aus Dem herzerwärmenden Brief Eines 7-Jährigen

Die Twitter-Welt brodelte vor Reaktionen auf Kyle Williams' Fumble in einer knappen Playoff-Situation. Manche Reaktionen waren geradezu bissig. Aber hoffentlich hat Kyle auch diese berührende Geschichte von Ben Mankiewicz im Huffington Post Blog gelesen:

Er weinte und sagte über Kyle Williams, mit dem deutlichen Schluchzen eines Siebenjährigen zwischen jedem Wort: „Aber … warum … musste er … herumfummeln?“

So herzerwärmend. Und es hat mich auch dazu gebracht, über unsere umfassendere Rolle als Eltern nachzudenken, wenn es darum geht, unseren Kindern Mitgefühl beizubringen. Unser vierjähriger Sohn Aum ist noch nicht bereit, Mitgefühl als Wert zu akzeptieren – aber er versteht Teile davon, solange es wirklich aus seiner Perspektive geschieht. Zum Beispiel tötete er früher Mücken und ahmte dabei das Verhalten nach, das er im Dorf um sich herum beobachtete. Der Versuch, ihm unsere eigenen Werte der Gewaltlosigkeit und der Heiligkeit des Lebens zu vermitteln, brachte uns nicht weiter – obwohl er diese Konzepte verstand.

Eines Tages sagte ich ihm, dass die Mutter, wenn er diese kleine Mücke zerquetschen würde, weiter nach ihr suchen und sehr traurig sein würde, wenn ihr Kind nachts nicht nach Hause käme. Aum erstarrte für einen Moment. Seitdem tut er Insekten nicht mehr weh und führt sie sogar in Sicherheit, indem er sagt: „Geh zu Mama.“

Im Großen und Ganzen hängt vieles davon ab, wo wir in unserer eigenen inneren Entwicklung stehen. Mein Mann und ich sind als Eltern weit davon entfernt, selbst mitfühlende Menschen zu sein, und unsere Versuche, unserem Sohn Mitgefühl beizubringen, scheitern meist. Die grundlegende Herausforderung besteht jedoch darin, dass es immer ein Kampf bleiben wird, wenn wir nicht anfangen, unser eigenes Mitgefühl als absoluten Vorteil an sich zu sehen (ob es nun „funktioniert“ oder nicht).

Der andere rote Faden in beiden Geschichten ist der Wert aufrichtiger, eindringlicher Fragen, die den Kern der Sache treffen. Von der Autorin Juanita Brown:

Wenn es so wichtig ist, gute Fragen zu stellen, warum verwenden die meisten von uns dann nicht mehr Zeit und Energie darauf, sie zu entdecken und zu formulieren? Ein Grund dafür könnte sein, dass sich ein Großteil der westlichen Kultur, insbesondere der nordamerikanischen, eher darauf konzentriert, die „richtige Antwort“ zu haben, als darauf, die „richtige Frage“ zu finden. Unser Bildungssystem legt mehr Wert auf Auswendiglernen und das Auswendiglernen von Antworten als auf die Kunst, neue Möglichkeiten zu finden. Wir werden selten aufgefordert, überzeugende Fragen zu entwickeln, und es wird uns auch nicht beigebracht, warum wir solche Fragen überhaupt stellen sollten. Quizze, Prüfungen und Eignungstests unterstreichen den Wert richtiger Antworten. Ist es da verwunderlich, dass sich die meisten von uns unwohl fühlen, wenn sie etwas nicht wissen? (Der vollständige 18-seitige Artikel „Die Kunst der wirkungsvollen Fragen: Einsicht, Innovation und Handeln fördern“ kann hier heruntergeladen werden.)

Natürlich sind die ehrlichen, reflektierten Fragen, die wir unseren Kindern stellen, von denen abgeleitet, die wir uns selbst stellen. Hier sind einige Fragen, die wir uns selbst immer wieder stellen:

* Wie können wir unseren Kindern beibringen, sanft und mitfühlend zu sein und gleichzeitig Durchsetzungsvermögen, Entschlossenheit usw. zu zeigen (sonst könnten sie in einer wettbewerbsorientierten Welt zu Außenseitern werden)?

* Welcher Lebensstil ist am förderlichsten für die Ausübung von Mitgefühl?

* Kann Mitgefühl durch Willenskraft erzeugt werden oder ist es das Ergebnis der natürlichen Empathie eines Menschen – was kann man einem Kind besser beibringen und wie?

* Wiederholung ist der Schlüssel zur Perfektion. Welche täglichen Aktivitäten helfen Kindern mit einigen kleinen Veränderungen, Mitgefühl zu üben?

* Wie bringen wir unseren Kindern Mitgefühl bei, ohne dass dies wahrscheinlich zu einer selbstgerechten Haltung führt?

Vielleicht ist es diese Art der kontinuierlichen Reflexion, die uns auf solche besonderen Geschichten einstimmt, die uns einen Einblick in die reinen Herzen unserer Kinder gewähren – sei es Owens augenblicklicher Übergang von Negativität zu Empathie oder Aums neu entdeckte Verantwortung für andere Lebewesen, sie motivieren uns auf jeden Fall, zu versuchen, die Veränderung zu sein, die wir in der Welt sehen möchten.