मैंने सीखने के बारे में क्या सीखा है

'किसी प्रश्न का उत्तर ढूंढने के प्रयास में यदि वह उत्तर न मिले तो उससे कहीं अधिक ज्ञान हमें उत्तर जानने से प्राप्त होता है।' ~लॉयड अलेक्जेंडर

मैं एक शिक्षक और एक उत्साही शिक्षार्थी हूं, और मुझे दोनों के प्रति गहरा लगाव है।

मैं एक शिक्षिका हूँ क्योंकि मैं ईवा को हमारे बच्चों को घर पर पढ़ाने में मदद करती हूँ - वैसे तो ज़्यादातर काम वो खुद करती है, लेकिन मैं भी मदद करती हूँ, खासकर गणित में, लेकिन बाकी सब चीज़ों में भी। मैं ऑनलाइन कोर्स में आदतें, लेखन/ब्लॉगिंग, सादगी और अन्य रोचक विषय भी पढ़ाती हूँ।

मैं जीवन भर सीखने वाला व्यक्ति हूं और हमेशा किसी न किसी चीज का जुनून के साथ अध्ययन करता रहता हूं, चाहे वह रोटी बनाना हो, भाषा हो, शराब हो, शतरंज हो, लेखन हो या फिटनेस हो।

यहां दो मुख्य सबक हैं - वास्तव में दोनों एक ही सबक हैं - जो मैंने अपने अध्ययन के वर्षों में और लोगों को पढ़ाने की कोशिश में सीखने के बारे में सीखे हैं: (1) मैंने जो कुछ भी सीखा है, वह लगभग सब कुछ मैंने स्कूल में नहीं सीखा; और (2) मेरे छात्रों (और बच्चों) ने जो कुछ भी सीखा है, वह लगभग सब कुछ उन्होंने खुद सीखा है।

उन दो पाठों (या एक पाठ) के अधिगम के लिए अनेक कारण और निहितार्थ हैं। आइए उनमें से कुछ पर एक नज़र डालें, आशा है कि वे आपके लिए उपयोगी साबित होंगे।

सीखना स्वतंत्र क्यों है?

अनस्कूलिंग का एक मूल सिद्धांत, जिसे मैं, ईवा और बच्चे घर पर करते हैं, यह है कि आप अपने बच्चों को विषय नहीं पढ़ाते हैं - वास्तव में, आप उन्हें कुछ भी नहीं पढ़ाते हैं। वे अपनी पढ़ाई की ज़िम्मेदारी खुद लेते हैं, और ऐसा इसलिए करते हैं क्योंकि उन्हें किसी विषय में रुचि होती है, न कि इसलिए कि आप उन्हें बताते हैं कि उन्हें वह विषय सीखना चाहिए।

मैं एक वयस्क के रूप में ठीक इसी तरह सीखता हूँ, इसलिए मुझे पता है कि यह कारगर है।

जब शिक्षक (जो वाकई बहुत अच्छे लोग थे) स्कूल में मुझे कुछ पढ़ाने की कोशिश करते थे, तो मैं अक्सर ऊब जाता था और परीक्षा में अच्छे अंक लाने के लिए बस वही करता था जो ज़रूरी होता था। ऐसा इसलिए नहीं था कि विषय या शिक्षक उबाऊ थे, बल्कि इसलिए कि मुझे उस विषय में कोई दिलचस्पी नहीं थी। वे चाहते थे कि मैं उसे सीखूँ क्योंकि उन्हें लगता था कि मुझे सीखना चाहिए, लेकिन लोग इसलिए नहीं सीखते। वे इसलिए सीखते हैं क्योंकि उन्हें उस विषय में रुचि होती है—क्योंकि उन्हें वह बेहद दिलचस्प लगता है, या क्योंकि उन्हें वह सीखने की ज़रूरत होती है ताकि वे कुछ ऐसा कर सकें जो वे सच में करना चाहते हैं।

जब शिक्षक मुझे पढ़ाने में सफल होते थे, तो इसका एकमात्र कारण यह था कि वे विषय को इतना रोचक बना देते थे कि मुझे उसमें रुचि होने लगती थी। लेकिन फिर मैं खुद ही सीखता था, या तो कक्षा में सबकी अनदेखी करते हुए, या फिर कक्षा के बाद पुस्तकालय में या घर पर।

ऐसा इसलिए है क्योंकि किसी के द्वारा आपको कुछ सिखाने के चरण बताने से काम नहीं चलता — आप तब नहीं सीखते जब आप केवल किसी को यह बताते हुए सुनते हैं कि कोई चीज़ कैसे काम करती है। आप तब सीखते हैं जब आप उस चीज़ को करने की कोशिश करते हैं — उसे व्यवहार में लाते हैं। असली सीखना तभी शुरू होता है और सतही सीखना यहीं समाप्त होता है — जब आप कुछ कोशिश करते हैं और असफल होते हैं, फिर सुधार करते हैं और दोबारा कोशिश करते हैं, और इस प्रक्रिया में अनगिनत छोटी-छोटी समस्याओं को हल करते हैं।

सर्वश्रेष्ठ शिक्षक यह बात जानते हैं, और इसलिए वे प्रेरणा देते हैं, और आपको सीखी हुई बातों को व्यवहार में लाने में मदद करते हैं।

एक वयस्क के रूप में, मैंने बहुत कुछ खुद से सीखा है। जो कुछ मैंने सिर्फ पढ़ा है, वह मैं लगभग भूल चुका हूँ। लेकिन जो कुछ मैंने करके देखा है, अभ्यास करके देखा है, रचना करके देखा है और दूसरों के साथ साझा किया है, वह सब मुझे याद है। मैंने सचमुच उसे सीखा है।

मैंने ब्लॉगिंग के बारे में तब सीखा जब मैंने खुद ब्लॉगिंग शुरू की और पाँच साल तक इसे जारी रखा - ब्लॉगिंग के बारे में ब्लॉग पढ़कर नहीं। मेरे छात्रों ने मुझसे आदतें, घर की साफ-सफाई, ध्यान और ब्लॉगिंग सीखी हैं, इसलिए नहीं कि मैंने उन्हें कोई शानदार बात बताई, बल्कि इसलिए कि जिन्होंने वास्तव में सीखा उन्होंने इसे अमल में लाया। उन्होंने एक सरल आदत बनाई, अपने घरों को साफ-सुथरा किया, 30 दिनों तक 5 मिनट का ध्यान किया और ब्लॉगिंग की।

असली सीख यहीं से शुरू होती है — जब उंगलियां चलने लगती हैं, पैर थिरकने लगते हैं, न कि जब आप कुछ सुनते या पढ़ते हैं।

कैसे सीखें (या सिखाएं)

शिक्षक का मुख्य कार्य वास्तव में छात्र को सीखने के लिए प्रेरित करना है। सीखने की कुंजी सीखने के लिए जिज्ञासा ही है। फिर छात्र को उस जिज्ञासा को व्यवहार में लाने में सहायता करें।

इसलिए, यह स्पष्ट है कि यदि आप स्वयं सीख रहे हैं, तो आपका काम बिल्कुल वैसा ही है।

यहां बताया गया है कि कैसे सीखें:

1. विषय में रुचि जगाएं । एक शिक्षक के रूप में, आपको विद्यार्थी के साथ उन सभी चीजों को फिर से खोजकर उसे आकर्षित करना चाहिए, जिन्होंने शुरू में आपको विषय के बारे में आकर्षित किया था। यदि आप आकर्षित नहीं हो पाते, तो आप वास्तव में कुछ सीखने के लिए पर्याप्त रुचि नहीं लेंगे। आप बस खानापूर्ति करेंगे। आप रुचि कैसे जगाते हैं? अक्सर दूसरों के साथ या उनके लिए कुछ करने से मुझे किसी विषय में गहराई से जानने की प्रेरणा मिलती है, और उन लोगों के बारे में पढ़ना भी मुझे आकर्षित करता है जो उस क्षेत्र में सफल/महान रहे हैं।
2. इसमें अपना पूरा मन लगा दो । मैं हर वेबसाइट और किताब पढ़ूंगा जो मुझे मिल सके। गूगल और लाइब्रेरी मेरी पहली पसंद हैं। ये मुफ्त हैं। इसके बाद मैं पुरानी किताबों की दुकान पर जाऊंगा। किसी भी चीज़ को सीखने के लिए ऑनलाइन संसाधनों का हमेशा एक बड़ा भंडार होता है। अगर कोई संसाधन नहीं है, तो खुद बना लो।
3. इसे छोटे-छोटे कदमों से करें। असल में, जो भी आप करना चाहते हैं, उसे करना थोड़ा डरावना होगा। आप जितना चाहें उतना स्पैनिश शब्दावली सीख सकते हैं, लेकिन जब तक आप बातचीत शुरू नहीं करेंगे, तब तक आपको इसका असली ज्ञान नहीं होगा। आप शतरंज के बारे में जितना चाहें उतना पढ़ सकते हैं, लेकिन आपको समस्याओं को हल करके देखना होगा और खेल खेलना होगा। आप प्रोग्रामिंग के बारे में पढ़ सकते हैं, लेकिन जब तक आप वास्तव में कोडिंग नहीं करेंगे, तब तक आपको इसका ज्ञान नहीं होगा। छोटे, सहज कदमों से शुरुआत करें, जितना हो सके कम जोखिम के साथ, और मज़ेदार, आसान कौशलों पर ध्यान केंद्रित करें।
4. खेलो । सीखना कोई काम नहीं है, यह मज़ेदार है। अगर आप इसलिए सीख रहे हैं क्योंकि आपको लगता है कि आपको सीखना चाहिए, न कि इसलिए कि आपको इसमें मज़ा आ रहा है, तो आप इसे लंबे समय तक जारी नहीं रख पाएंगे, या फिर आपको इससे नफ़रत हो जाएगी और आप इसकी परवाह नहीं करेंगे। इसलिए इसे खेल बनाइए। इसे खेल की तरह लीजिए। सीखते समय गाइए और नाचिए। मुस्कुराते हुए लोगों को अपने नए हुनर ​​दिखाइए।
5. दूसरों के साथ मिलकर सीखें । मेरा मानना ​​है कि अधिकांश सीखना अकेले ही होता है, लेकिन दूसरों के साथ सीखने से आनंद मिलता है। मुझे अपने दोस्तों और ईवा के साथ व्यायाम करना अच्छा लगता है। मुझे अपने परिवार के लिए रोटी बनाना अच्छा लगता है। मुझे अपने बच्चों के साथ शतरंज खेलना अच्छा लगता है। ये सब मुझे सीखने के लिए प्रेरित करते हैं, क्योंकि मैं दूसरों के साथ मिलकर सीखने में अच्छा प्रदर्शन करना चाहता हूँ।
6. आप बेझिझक इधर-उधर घूम सकते हैं । मैं कुछ हफ्तों तक किसी एक विषय पर गहराई से ध्यान दूंगा, फिर किसी और विषय पर लग जाऊंगा। यह ठीक है। किसी विषय के प्रति जुनून अक्सर इसी तरह काम करता है। कभी-कभी यह लंबे समय तक बना रहता है, कभी-कभी यह थोड़े समय के लिए तीव्र होता है। आप इसे नियंत्रित नहीं कर सकते। अगर परिस्थितियाँ आपको उस ओर ले जाती हैं, तो खुद को भटकने दें।
7. लेकिन गहन ज्ञान प्राप्त करने में महीनों या वर्षों लग जाते हैं । आप 2-4 हफ्तों में किसी विषय के बारे में बहुत कुछ सीख सकते हैं, लेकिन किसी विषय में विशेषज्ञता हासिल करने में आपको महीनों और वर्षों का अनुभव लगता है। मुझे 6 महीने में ब्लॉगिंग के बारे में काफी कुछ पता चल गया था, लेकिन दूसरों को इसके बारे में सिखाने में सहज महसूस करने से पहले मुझे कुछ साल इंतजार करना पड़ा। ब्लॉगिंग के 5+ वर्षों के बाद भी, मैं अभी भी सीख रहा हूँ। आदतों के मामले में भी यही बात लागू होती है - मैंने 7 वर्षों तक सफलतापूर्वक आदतें बनाने के बाद बहुत कुछ सीखा है, और अब मैं आत्मविश्वास के साथ दूसरों को भी इसके बारे में सिखा सकता हूँ। तो आप खुद को भटकने की अनुमति कैसे देते हैं, लेकिन किसी विषय पर गहन ज्ञान प्राप्त करने के लिए उसे लंबे समय तक कैसे बनाए रखते हैं? विषय के भीतर ही भटकते हुए। उदाहरण के लिए, आप एक महीने में वाइन के बारे में बहुत कुछ सीख सकते हैं, लेकिन क्या होगा यदि उसके बाद आप एक महीने के लिए कैबरनेट सॉविन्यॉन पर ध्यान केंद्रित करें, फिर ज़िनफंडेल पर, फिर पिनोट नॉयर पर? क्या होगा यदि आप फिर ओरेगन पिनोट नॉयर, फिर सोनोमा पिनोट, फिर बरगंडी के (शानदार) पिनोट के बारे में सीखने का फैसला करें? आप भटक रहे होंगे, लेकिन गहराई में उतरते जा रहे होंगे। आप किसी विषय से दूर भी जा सकते हैं, फिर से उसमें रुचि उत्पन्न कर सकते हैं और उस पर वापस लौट सकते हैं।
8. खुद को परखें । किसी विषय का अध्ययन करके, खुद को परखकर, फिर से अध्ययन करके अपनी जानकारी की कमियों को दूर करके, दोबारा परखकर और इस प्रक्रिया को तब तक दोहराकर जब तक वह आपको अच्छी तरह से याद न हो जाए, आप बहुत सारी जानकारी जल्दी से सीख सकते हैं। यह सीखने का सबसे मजेदार तरीका नहीं है, लेकिन यह कारगर साबित हो सकता है। इसके अलावा, आप खेलकर भी सीख सकते हैं, और खेलते समय, उसी को अपनी परीक्षा मानें।
9. असहमति व्यक्त करें । किसी विषय पर दूसरों से जो कुछ भी आप पढ़ते या सुनते हैं, उसे बिना सोचे-समझे सही न मान लें, भले ही वे विशेषज्ञ ही क्यों न हों। पहली बात, विशेषज्ञ अक्सर गलत होते हैं, और जब तक उनकी बातों को चुनौती नहीं दी जाती, तब तक नया ज्ञान प्राप्त नहीं होता। दूसरी बात, भले ही वे सही हों और आप असहमत होकर गलत साबित हों, फिर भी आप असहमति से सीखते हैं। असहमति व्यक्त करके, आप न केवल दी गई जानकारी पर विचार कर चुके होते हैं, बल्कि एक वैकल्पिक सिद्धांत भी बना लेते हैं। फिर आपको यह जांचने का प्रयास करना होता है कि कौन सा सही है, और भले ही आपको पता चले कि पहली जानकारी या सिद्धांत सही था और आप गलत थे, अब आप यह बात पहले से कहीं बेहतर जानते हैं, बजाय इसके कि आप सिर्फ सहमत हो जाते। मैं यह नहीं कह रहा कि हर बात से असहमत हों, लेकिन जितना अधिक आप असहमत होंगे, उतना ही बेहतर आप सीखेंगे। असहमति को अप्रिय तरीके से व्यक्त न करें, और अपने सिद्धांतों को बहुत मजबूती से पकड़कर न रखें और उनके प्रति रक्षात्मक रवैया न अपनाएं।
10. इसे सिखाएं । अपने ज्ञान को पुख्ता करने का इससे बेहतर कोई तरीका नहीं है कि आप इसे दूसरों को सिखाएं। अगर आपको खुद इस विषय की उतनी अच्छी जानकारी नहीं है, तो भी कोई बात नहीं – बस सिखाते समय इस बात को ईमानदारी से स्वीकार करें। उदाहरण के लिए, मैं शतरंज में नौसिखिया हूं, लेकिन मैं इसके बारे में कुछ सीखता हूं और अपने बच्चों को सिखाता हूं – वे जानते हैं कि मैं कोई टूर्नामेंट का खिलाड़ी नहीं हूं, मास्टर तो दूर की बात है, फिर भी मैं उन्हें कुछ ऐसा सिखा रहा हूं जो वे नहीं जानते। और जब मैं ऐसा करता हूं, तो मुझे वास्तव में समझ आने लगता है, क्योंकि सिखाने के लिए आपको अपने ज्ञान को आत्मसात करना होता है, उस पर विचार करना होता है, उसे इस तरह व्यवस्थित करना होता है कि आप उसे दूसरों को स्पष्ट रूप से समझा सकें, उनकी गलतियों को पहचान सकें और उन्हें सुधारने में मदद कर सकें, अपने ज्ञान की कमियों को देख सकें, और भी बहुत कुछ।
11. सीखना अवचेतन रूप से भी हो सकता है । हम सोचते हैं कि हम अपने दिमाग पर पूरी तरह से नियंत्रण रखते हैं और प्रोग्रामर की तरह अपने दिमाग को बताते हैं कि क्या सीखना है, कैसे सीखना है और कौन सा डेटा याद रखना है। लेकिन ऐसा नहीं है। हमारा दिमाग रहस्यमय तरीके से काम करता है और इसे पूरी तरह से नियंत्रित नहीं किया जा सकता। यह भटकता रहता है, अजीबोगरीब चीजों को पकड़ लेता है और हमारी जानकारी से कहीं अधिक ज्ञान ग्रहण कर लेता है। बाद में, आप जो कुछ भी ग्रहण कर चुके हैं, उस पर वापस लौटकर खुद को परख सकते हैं और पा सकते हैं कि आपको कुछ ऐसा पता था जिसका आपको एहसास ही नहीं था। सबक यह है कि किसी विषय पर जितना हो सके उतनी जानकारी प्राप्त करें और उसे आत्मसात करने दें। कभी-कभी आपका दिमाग ऐसे पैटर्न पकड़ लेता है जिन्हें आपने जानबूझकर महसूस नहीं किया होता, लेकिन बाद में जब आप सीखी हुई बातों को व्यवहार में लाते हैं तो आप उन पैटर्न का उपयोग कर सकते हैं।
12. ब्लॉगिंग के ज़रिए अपनी सीख पर विचार करें । आप ढेर सारी जानकारी और पैटर्न ग्रहण करते हैं, और उसे व्यवहार में ला सकते हैं, लेकिन जब आप बैठकर अपनी सीखी हुई बातों पर चिंतन करते हैं और उसे दूसरों के साथ साझा करने की कोशिश करते हैं (जैसा कि मैं अभी कर रहा हूँ), तो आप खुद को गहराई से सोचने, ज्ञान को संश्लेषित करने और उसे व्यवस्थित करने के लिए मजबूर करते हैं, ठीक वैसे ही जैसे आप दूसरों को सिखाते समय करते हैं। ब्लॉगिंग चिंतन करने और अपनी सीखी हुई बातों को साझा करने का एक बेहतरीन साधन है, भले ही आप इससे जीविका कमाने की उम्मीद न रखते हों। और यह मुफ़्त है।