O Que Aprendi Sobre Aprender

"Aprendemos mais procurando a resposta para uma pergunta e não a encontrando do que aprendendo a própria resposta." ~Lloyd Alexander

Sou professora e ávida aprendiz, e sou apaixonada por ambas as coisas.

Sou professora porque ajudo a Eva a educar nossos filhos em casa — bem, ela faz a maior parte do trabalho, mas eu ajudo, principalmente com matemática, mas também com tudo o mais. Também ensino hábitos, escrita/blogs, simplicidade e outros tópicos interessantes em cursos online .

Sou uma pessoa que aprende desde sempre e estou sempre estudando algo obsessivamente, seja fazer pão, um idioma, vinho, xadrez, escrita ou fitness.

Aqui estão duas lições fundamentais — na verdade, a mesma lição — que aprendi sobre o aprendizado, em todos os meus anos de estudo e tentando ensinar pessoas: (1) quase tudo que aprendi, não aprendi na escola; e (2) quase tudo que meus alunos (e filhos) aprenderam, eles aprenderam por conta própria.

Essas duas lições (ou uma lição) têm diversas razões e implicações para a aprendizagem. Vamos analisar algumas delas, na esperança de que você as ache úteis.

Por que a aprendizagem é independente

Um dos fundamentos da educação domiciliar não escolarizada, que eu, a Eva e as crianças praticamos aqui em casa, é que você não ensina matérias para seus filhos — na verdade, você não os ensina de forma alguma. Eles assumem a responsabilidade pelo próprio aprendizado e o fazem porque têm interesse, não porque você diz que eles devem aprender.

É exatamente assim que eu aprendo quando adulto, e por isso sei que funciona.

Quando os professores (pessoas maravilhosas que eram) tentavam me ensinar algo na escola, eu frequentemente ficava entediado e apenas fazia o necessário para me sair bem na prova. Não porque a matéria ou o professor fossem chatos, mas porque não era algo que me interessasse. Eles queriam que eu aprendesse porque achavam que eu deveria, mas não é por isso que as pessoas aprendem algo. Elas aprendem porque se importam com aquilo — porque acham incrivelmente interessante ou porque precisam daquilo para fazer algo que realmente desejam.

Quando os professores conseguiam me fazer aprender, era apenas porque tornavam algo tão interessante que eu começava a me importar com aquilo. Mas depois eu aprendia sozinho, seja na aula, ignorando todo mundo, ou, mais provavelmente, depois da aula, na biblioteca ou em casa.

Isso acontece porque alguém te guiando passo a passo na aprendizagem de algo não funciona — você não aprende apenas ouvindo alguém explicar como algo funciona. Você aprende quando tenta fazer aquilo — quando coloca em prática. É aí que o aprendizado real começa e o superficial termina — quando você tenta algo, falha, ajusta, tenta de novo e resolve inúmeros pequenos problemas no processo.

Os melhores professores sabem disso e, por isso, inspiram e ajudam você a colocar o aprendizado em prática.

Como adulto, aprendi muito por conta própria. A maior parte do que li, esqueci. Mas o que coloquei em prática, experimentando, praticando, criando e compartilhando com os outros — isso sim ficou comigo. Aprendi de verdade.

Aprendi sobre blogs quando comecei a blogar e continuei blogando por cinco anos — não lendo blogs sobre blogs. Meus alunos aprenderam hábitos, organização, meditação e a importância de blogar comigo não porque eu lhes disse algo brilhante, mas porque aqueles que realmente aprenderam colocaram em prática. Eles criaram um hábito simples, organizaram suas casas, meditaram por 5 minutos durante 30 dias e começaram a blogar.

É aqui que a verdadeira aprendizagem acontece — quando os dedos começam a se mover, os pés começam a dançar, não quando você ouve ou lê algo.

Como aprender (ou ensinar)

Na verdade, a função do professor é fascinar o aluno. A fascinação é a chave para a aprendizagem. Depois, o professor deve ajudar o aluno a colocar essa fascinação em prática.

Conclui-se, portanto, que se você estiver aprendendo sozinho, seu trabalho é exatamente o mesmo.

Eis como aprender:

1. Deixe-se fascinar . Como professor, você deve fascinar o aluno redescobrindo com ele tudo aquilo que originalmente o fascinou no assunto. Se você não conseguir se fascinar, não se importará o suficiente para realmente aprender algo. Você apenas cumprirá as tarefas mecanicamente. Como se fascinar? Muitas vezes, fazer algo com ou para outras pessoas me motiva a investigar algo mais a fundo, e ler sobre outras pessoas que obtiveram sucesso ou se tornaram lendas naquilo também me fascina.
2. Mergulhe de cabeça . Vou ler todos os sites e livros que conseguir encontrar. O Google e a biblioteca são minhas primeiras paradas. São gratuitos. A livraria de usados ​​será a próxima. Sempre há uma quantidade incrível de recursos online para aprender qualquer coisa. Se não houver, crie um.
3. Faça isso em pequenos passos . Na verdade, fazer o que você quer fazer vai ser assustador. Você pode aprender todo o vocabulário de espanhol que quiser, mas só vai saber de verdade quando começar a conversar. Você pode ler o quanto quiser sobre xadrez, mas precisa colocar os problemas em prática e jogar partidas. Você pode ler sobre como programar, mas só vai saber mesmo quando começar a programar. Comece com passos pequenos e tranquilos, com o mínimo de risco possível, focando em habilidades fáceis e divertidas.
4. Brinque . Aprender não é trabalho. É divertido. Se você está aprendendo porque acha que deve, e não porque está se divertindo, você não vai persistir por muito tempo, ou vai acabar odiando e não se importando mais. Então, transforme o aprendizado em brincadeira. Crie jogos. Cante e dance enquanto aprende. Mostre suas novas habilidades para as pessoas, com um sorriso no rosto.
5. Faça isso com outras pessoas . Acredito que a maior parte do aprendizado acontece individualmente, mas fazer isso com outras pessoas torna tudo mais divertido. Gosto de me exercitar com meus amigos e com a Eva. Gosto de fazer pão para minha família. Gosto de jogar xadrez com meus filhos. Isso me motiva a aprender, porque quero me sair bem quando faço isso com outras pessoas.
6. Sinta-se à vontade para explorar . Posso me aprofundar em um assunto por algumas semanas e depois passar para outro. Tudo bem. É assim que a paixão por um tema costuma funcionar. Às vezes, dura muito tempo, outras vezes é um breve e intenso surto. Você não pode controlá-la. Permita-se vagar se for para onde as coisas te levarem.
7. Mas o aprendizado profundo leva meses ou anos . Você pode aprender muito sobre algo em 2 a 4 semanas, mas só se torna um especialista de verdade depois de meses e anos praticando. Eu sabia muito sobre blogs depois de 6 meses, mas esperei alguns anos antes de me sentir confortável para ensinar outras pessoas sobre isso. Mesmo agora, depois de mais de 5 anos blogando, ainda estou aprendendo. O mesmo se aplica a hábitos — aprendi muito depois de 7 anos criando hábitos com sucesso e agora posso ensiná-los com certa confiança. Então, como se permitir divagar, mas se manter focado em algo por tempo suficiente para obter um aprendizado profundo? Explorando o assunto. Você pode aprender muito sobre vinho em um mês, por exemplo, mas e se depois disso você se concentrasse em Cabernet Sauvignon por um mês, depois em Zinfandel, depois em Pinot Noir? E se então você decidisse aprender sobre Pinot Noirs do Oregon, depois Pinot Noirs de Sonoma, depois (os maravilhosos) Pinot Noirs da Borgonha? Você estaria explorando, mas se aprofundando cada vez mais. Você também pode se afastar de um assunto, depois se interessar por ele novamente e voltar a ele.
8. Teste-se . Você pode aprender muita informação rapidamente estudando algo, testando-se, estudando novamente para preencher as lacunas no seu conhecimento, testando-se novamente e repetindo até memorizar. Essa nem sempre é a maneira mais divertida de aprender, mas pode funcionar bem. Alternativamente, você pode aprender brincando e, quando brincar, deixe que isso seja o seu teste.
9. Discorde . Não concorde simplesmente com tudo o que você lê ou ouve sobre um determinado assunto, mesmo que sejam especialistas renomados. Primeiro, especialistas frequentemente erram, e só quando são questionados é que novos conhecimentos são descobertos. Segundo, mesmo que eles estejam certos e você errado ao discordar, você aprende ao discordar. Ao discordar, você não apenas considerou o que lhe foi apresentado, como também formulou uma teoria alternativa. Então, você precisa testar para ver qual está correta, e mesmo que descubra que a primeira informação ou teoria estava certa e você estava errado, agora você sabe disso muito melhor do que se simplesmente concordasse. Não estou dizendo para discordar de tudo, mas quanto mais você discordar, mais aprenderá. Não discorde de forma desagradável e não se apegue demais às suas teorias nem as defenda de forma defensiva.
10. Ensine . Não há melhor maneira de consolidar seu conhecimento do que ensiná-lo a outros. Não tem problema se você não souber tudo tão bem assim — contanto que seja honesto sobre isso ao ensinar alguém. Por exemplo, sou iniciante no xadrez, mas aprendo algo sobre o jogo e ensino aos meus filhos — eles sabem que não sou um competidor de torneios, muito menos um mestre, e mesmo assim estou ensinando algo que eles não sabem. E quando faço isso, começo a realmente entender, porque para ensinar você precisa pegar o que absorveu, refletir sobre isso, encontrar uma maneira de organizar o conhecimento para que possa comunicá-lo a outra pessoa com clareza suficiente para que ela entenda, veja seus erros e ajude a corrigi-los, identifique as lacunas no seu conhecimento e muito mais.
11. A aprendizagem pode ser subliminar . Pensamos que controlamos nossas mentes e que somos como programadores, dizendo a elas o que aprender, como aprender e quais dados reter. Mas não. Nossas mentes funcionam de maneiras misteriosas e não podem ser controladas rigidamente. Elas divagam, se apegam às coisas mais estranhas e absorvem mais do que imaginamos. Mais tarde, você pode revisitar o que absorveu, testar seus conhecimentos e descobrir que sabia algo que nem imaginava. A lição é se expor ao máximo possível sobre um assunto e permitir-se absorvê-lo. Às vezes, sua mente captará padrões que você não percebeu conscientemente, mas que poderá usar posteriormente ao colocar o aprendizado em prática.
12. Reflita sobre o seu aprendizado através de um blog . Você absorve uma tonelada de informações e padrões, e pode colocá-los em prática, mas quando você se senta e reflete sobre o que aprendeu e tenta compartilhar isso com outras pessoas (como estou fazendo agora), você se força a pensar profundamente, a sintetizar o conhecimento e a organizá-lo, assim como faz quando o ensina a outros. Um blog é uma ótima ferramenta para reflexão e para compartilhar o que você aprendeu, mesmo que não espere ganhar a vida com isso. E é grátis.