学習について私が学んだこと

「私たちは、質問の答えを探し求め、それを見つけられない過程から、答えそのものを知ることよりも多くのことを学ぶ。」 ～ロイド・アレクサンダー

私は教師であり、同時に熱心な学習者でもあり、どちらにも情熱を注いでいます。

私が教師なのは、エヴァが子供たちのホームスクーリングを手伝っているからです。まあ、ほとんどはエヴァがやってくれますが、私も手伝っています。主に算数ですが、他のことも全部手伝っています。オンラインコースでは、習慣、ライティング／ブログ、シンプルライフ、その他楽しいトピックも教えています。

私は生涯学習者で、パン作り、語学、ワイン、チェス、執筆、フィットネスなど、常に何かを熱心に学んでいます。

私が長年の研究と人への教育を通して学んだ、学習に関する2つの重要な教訓（実際にはどちらも同じ教訓）があります。 （1）私が学んだことのほとんどすべては、学校で学んだものではありません。（2）私の生徒（と子供たち）が学んだことのほとんどすべては、彼ら自身が学んだものです。

この2つの教訓（あるいは1つの教訓）には、学習において多くの理由と意義があります。皆さんの参考になればと思い、そのいくつかを見ていきましょう。

学習が自立的である理由

私とエヴァ、そして子供たちが自宅で実践しているアン・スクーリングの基本理念の一つは、子供たちに教科を教えないということです。実際、親は子供たちに何も教えません。子供たちは自分の学習に責任を持ち、親が「学ぶべきだ」と言うからではなく、自分が興味を持ったからこそ学ぶのです。

これはまさに私が大人になってから学んだ方法なので、効果があると確信しています。

学校で先生方（素晴らしい方々でしたが）が何かを教えてくれようとしたとき、私はよく退屈してしまい、テストで良い成績を取るために必要なことだけをこなしていました。教科や先生がつまらなかったからではなく、私自身が興味を持てなかったからです。先生方は私が学ぶべきだと考えていたから学んでほしいと思っていましたが、人が何かを学ぶ理由はそこではありません。人は、その内容に興味があるから、つまり、非常に面白いと感じるから、あるいは本当にやりたいことをするために必要だから学ぶのです。

先生たちが私に学習意欲を持たせることに成功したのは、彼らが物事をとても面白く見せてくれたからに他ならない。だからこそ、私は興味を持つようになったのだ。しかしその後は、授業中に周りの生徒を無視して独学したり、放課後に図書館や家で独学したりして、自分で学ぶようになった。

なぜなら、誰かに手順を説明してもらって学ぶだけでは効果がないからです。誰かに物事の仕組みを説明されているだけでは、学ぶことはできません。実際に何かをやってみて、行動に移してみることで、真の学びが始まります。表面的な学びはそこで終わり、何かを試してみて失敗し、調整してまた挑戦し、その過程で無数の小さな問題を解決していくことで、真の学びが始まるのです。

優れた教師はそれを理解しているので、生徒を鼓舞し、学んだことを実践に移せるように手助けしてくれるのです。

大人になってから、私は独学で多くのことを学んできました。ただ読んだだけのことは、ほとんど忘れてしまいましたが、実際に試したり、練習したり、創作したり、他の人と共有したりすることで実践したことは、しっかりと身についています。それらは、本当に私が学んだことなのです。

私はブログを始めた時にブログについて学び、5年間続けました。ブログに関するブログを読んだからではありません。私の生徒たちは、私が何か素晴らしいことを言ったからではなく、実際に学んだ人たちがそれを実践したからこそ、習慣や片付け、瞑想、ブログを身につけたのです。彼らは簡単な習慣を身につけ、家を片付け、30日間毎日5分間の瞑想を行い、ブログを書きました。

本当の学びは、何かを聞いたり読んだりする時ではなく、指が動き始め、足が踊り始める時に起こるのです。

学び方（または教え方）

教師の真の役割は、生徒を魅了することにある。魅了こそが学習の鍵だ。そして、生徒がその魅力を行動に移せるよう手助けするのだ。

つまり、独学で学ぶ場合も、あなたの仕事は全く同じだということになる。

学習方法は以下のとおりです。

1. 魅了されましょう。教師として、生徒と一緒に、あなたがそのテーマについて最初に魅了されたすべてのことを再発見することで、生徒を魅了するべきです。もしあなたが魅了されなければ、何かを本当に学ぼうという気持ちにはなれません。ただ形だけをこなすだけになってしまうでしょう。では、どうすれば魅了されるのでしょうか？多くの場合、他の人と一緒に、あるいは他の人のために何かをすることで、物事をより深く掘り下げようという意欲が湧きます。また、その分野で成功したり、伝説的な存在になったりした人々のことを読むことも、私にとっては魅力的です。
2. 全身全霊を傾けてください。手に入るウェブサイトや本は全て読みます。まずはGoogleと図書館へ。どちらも無料ですからね。次は古書店です。オンラインには、どんなことでも学べる驚くほどたくさんのリソースがあります。もしなければ、自分で作ればいいんです。
3. 少しずつ進めていきましょう。実際にやりたいことを始めるのは、最初は怖いものです。スペイン語の語彙をいくら覚えても、会話を始めなければ本当の意味で理解したとは言えません。チェスについていくら本を読んでも、実際に問題を解いて対局しなければ意味がありません。プログラミングについて本を読んでも、実際にコードを書いてみなければ意味がありません。まずは、怖くない小さなステップから始め、リスクを最小限に抑え、楽しくて簡単なスキルに集中しましょう。
4. 遊びましょう。学習は仕事ではありません。楽しいものです。やらなければならないという義務感からではなく、楽しみながら学ぼうとすると、長続きしないか、嫌いになって興味を失ってしまうでしょう。だから、遊び感覚で学びましょう。ゲーム感覚で、歌ったり踊ったりしながら学びましょう。そして、笑顔で新しいスキルを周りの人に披露しましょう。
5. 他の人と一緒にやってみましょう。ほとんどの学習は一人で行うものだと私は信じていますが、他の人と一緒に行うことで楽しくなります。私は友達やエヴァと一緒に運動するのが好きです。家族のためにパンを焼くのも好きです。子供たちとチェスをするのも好きです。他の人と一緒に行うことで、より良い結果を出したいという気持ちが、私の学習意欲を高めてくれます。
6. 自由に色々なことに挑戦してください。私は数週間あることに没頭し、その後別のことに移ります。それでいいんです。あるテーマへの情熱とは、往々にしてそういうものです。時には長く続くこともあれば、短期間で激しく燃え上がることもあります。それをコントロールすることはできません。もしそうするなら、自由にさまよってみてください。
7. しかし、深い学びには数ヶ月、あるいは数年かかります。2～4週間で多くのことを学ぶことはできますが、本当にその分野の専門家になるには、何ヶ月、何年もそれを続ける必要があります。私は6ヶ月後にはブログについて多くのことを知っていましたが、他の人に教えることに自信を持てるようになるまでには数年待ちました。5年以上ブログを続けている今でも、私はまだ学び続けています。習慣についても同じことが言えます。7年間習慣をうまく身につけてきたことで多くのことを学び、今では自信を持って教えることができます。では、どのようにすれば、深く学ぶのに十分な期間、一つのことに取り組みつつ、自由に探求できるのでしょうか？それは、テーマの中で自由に探求することです。例えば、1ヶ月でワインについて多くのことを学ぶことができますが、その後、1ヶ月間カベルネ・ソーヴィニヨンに集中し、次にジンファンデル、そしてピノ・ノワールに集中したらどうでしょうか？さらに、オレゴン産のピノ・ノワール、ソノマ産のピノ、そして（素晴らしい）ブルゴーニュ産のピノについて学ぶことにしたらどうでしょうか？あなたは探求を続けながらも、どんどん深く掘り下げていくことになるでしょう。ある話題から一旦離れてみて、再び興味を持ち、また戻ってくるという方法もあります。
8. 自分でテストしてみましょう。何かを勉強し、自分でテストし、知識の穴を埋めるために再び勉強し、再びテストし、それを暗記するまで繰り返すことで、多くの情報を素早く習得できます。これは必ずしも最も楽しい学習方法ではありませんが、効果的な場合もあります。あるいは、遊びながら学ぶこともできます。遊ぶことをテストにしてみましょう。
9. 反対意見を述べましょう。たとえ相手が第一人者であっても、あるテーマについて読んだり聞いたりしたことを全て正しいと鵜呑みにしてはいけません。第一に、専門家はしばしば間違えるものであり、異議を唱えられて初めて新たな知識が生まれるのです。第二に、たとえ相手が正しく、反対意見を述べたあなたが間違っていたとしても、反対意見を述べることで学ぶことができます。反対意見を述べることで、与えられた情報を検討するだけでなく、代替案を練り上げていることになります。そして、どちらが正しいかを検証しようと試みなければなりません。たとえ最初の情報や理論が正しく、あなたが間違っていたとしても、ただ同意していた場合よりも、はるかに深く理解していることになります。全てに反対意見を述べるべきだと言っているわけではありませんが、反対意見を述べる回数が多いほど、より良く学ぶことができます。不快な言い方で反対意見を述べたり、自分の理論に固執しすぎて防御的になったりしてはいけません。
10. 教えること。自分の知識を定着させる最良の方法は、それを他人に教えることです。自分がよく知らなくても構いません。ただし、教える際に正直にそう伝えることが大切です。例えば、私はチェスの初心者ですが、チェスについて何かを学び、子供たちに教えます。子供たちは私がトーナメントで優勝できるようなレベルではないことを知っていますし、ましてや達人などではありません。それでも、私は子供たちが知らないことを教えているのです。そして、教えることで、私は本当に理解し始めます。なぜなら、教えるには、自分が吸収した知識を振り返り、それを整理して、相手が理解できるほど明確に伝え、相手の間違いを見つけて修正し、自分の知識の穴を見つけるなど、多くのことが必要だからです。
11. 学習は潜在意識下で行われることがあります。私たちは自分の心をコントロールできていると思い込み、まるでプログラマーのように、何を学び、どのように学び、どのデータを保持するかを指示していると考えがちです。しかし、そうではありません。私たちの心は不思議な働きをし、厳密に制御することはできません。心はさまよい、思いもよらないことに執着し、私たちが想像する以上に多くのことを吸収します。後になって、吸収した内容を振り返り、自分自身をテストしてみると、自分が知らなかったことを知っていることに気づくかもしれません。大切なのは、あるテーマについてできるだけ多くの情報に触れ、それを吸収することです。時には、意識的に気づかなかったパターンが心に浮かび上がり、それを後で実践する際に活用できることがあります。
12. ブログを通して、自分の学びを振り返ってみましょう。たくさんの情報やパターンを吸収し、それを実践に移すことはできますが、腰を据えて学んだことを振り返り、それを他の人と共有しようとすると（まさに今私がしているように）、深く考え、知識を統合し、整理することを強いられます。それは、人に教えるときとよく似ています。ブログは、たとえそれで生計を立てようと思わなくても、学んだことを振り返り、共有するための素晴らしいツールです。しかも無料です。