स्वस्थ पड़ोस, स्वस्थ बच्चे

डेव टैनेनहॉस अपने गृहनगर के भविष्य को लेकर चिंतित हैं। न्यूयॉर्क के बिंघमटन के चौथी पीढ़ी के निवासी और बिंघमटन के आवास प्राधिकरण के कार्यकारी निदेशक के रूप में, उन्होंने अपने 50,000 निवासियों वाले शहर को एक समृद्ध और मजबूत विनिर्माण आधार वाले शहर से घटती आबादी और बढ़ते अपराध दर वाले शहर में बदलते देखा है। वर्तमान आर्थिक मंदी से प्रभावित अमेरिका के अन्य शहरों की तरह, बिंघमटन में भी युवाओं के बीच नशीली दवाओं के सेवन और अपराध में वृद्धि देखी जा रही है, जो टैनेनहॉस को परेशान करती है।

“मोहल्लों की हालत बिगड़ती जा रही है,” वे कहते हैं। “यहां जीवन स्तर को बेहतर बनाने के लिए बहुत से लोग कड़ी मेहनत कर रहे हैं। लेकिन इन सबके बावजूद, समय बीतने के साथ-साथ बच्चों में दुर्व्यवहार की प्रवृत्ति बढ़ती जा रही है।”

लेकिन हाल ही में टैनेनहॉस को एक असामान्य स्रोत से समर्थन मिला है: एक विकासवादी जीवविज्ञानी जिन्होंने सूक्ष्मजीवों, ज़ूप्लंकटन और पक्षियों का अध्ययन किया है।

बिंघमटन नेबरहुड प्रोजेक्ट चलाने वाले विकासवादी जीवविज्ञानी डेविड स्लोअन विल्सन कहते हैं, "जो बच्चे अधिक सामाजिक होते हैं, वे ऐसे मोहल्लों से आते हैं जहां लोग एक-दूसरे को जानते हैं।"

जीवविज्ञानी डेविड स्लोअन विल्सन, जो न्यूयॉर्क स्टेट यूनिवर्सिटी (एसयूएनवाई) के बिंघमटन परिसर में प्रोफेसर हैं, बिंघमटन नेबरहुड प्रोजेक्ट (बीएनपी) का नेतृत्व करते हैं, जो शोधकर्ताओं और समुदाय के सदस्यों के बीच एक अनूठा सहयोग है।

बीएनपी विभिन्न अकादमिक विषयों के नवीनतम शोधों का उपयोग करके यह समझने का प्रयास करता है कि कुछ मोहल्ले क्यों समृद्ध होते हैं और जो मोहल्ले समृद्ध नहीं होते, उन्हें कैसे सुधारा जाए। यह परियोजना इस मान्यता पर आधारित है कि किसी बच्चे या समुदाय पर किसी एक प्रभाव से कहीं अधिक, यह कई शक्तियों का संगम है—माता-पिता, स्कूलों और तानेनहॉस जैसे सक्रिय सामुदायिक सदस्यों द्वारा निर्मित पूरे मोहल्ले की संस्कृति—जो वास्तव में स्वस्थ बच्चों और अधिक सकारात्मक मोहल्लों को बढ़ावा देती है।

यह कार्यक्रम देश भर में चल रही "संपूर्ण पड़ोस" परियोजनाओं की बढ़ती प्रवृत्ति का हिस्सा है, जिनका उद्देश्य गरीब समुदायों के बच्चों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए अधिक व्यापक तरीके खोजना है। इस दृष्टिकोण को हार्लेम चिल्ड्रन्स ज़ोन (HCZ) ने प्रसिद्धि दिलाई है, जो हार्लेम के 100 ब्लॉक के दायरे में रहने वाले निवासियों के लिए कई सामाजिक और शैक्षिक सेवाओं का समन्वय करता है ताकि उनके बच्चे स्कूल में बने रहें और गलत रास्ते पर न जाएं। HCZ की सफलता से प्रेरित होकर ओबामा प्रशासन ने प्रॉमिस नेबरहुड्स इनिशिएटिव शुरू किया, जो गैर-लाभकारी और समुदाय-आधारित संगठनों को इसी तरह के कार्यक्रम विकसित करने में सहायता के लिए एक साल का अनुदान प्रदान करता है। अपने बहु-विषयक दृष्टिकोण के साथ, बीएनपी इस बात पर प्रकाश डालने के लिए विशिष्ट रूप से तैयार है कि कैसे एक समुदाय में मौजूद ताकतें बच्चों पर गरीबी और हिंसा के नकारात्मक प्रभावों का मुकाबला कर सकती हैं।

हालांकि किसी विकासवादी जीवविज्ञानी का बीएनपी जैसी परियोजना का नेतृत्व करना असामान्य लग सकता है, लेकिन विल्सन परोपकार और सहयोग—या "सामाजिकता"—के विकासवादी मूल के विशेषज्ञ हैं और उनका मानना ​​है कि युवाओं में इन गुणों को बढ़ावा देना बिंघमटन की मदद करने की कुंजी हो सकता है। विल्सन ने बीएनपी की स्थापना आंशिक रूप से यह पता लगाने के लिए की थी कि कौन से कारक किसी मोहल्ले के सामाजिक वातावरण को प्रभावित करते हैं जिससे वहां के निवासियों में सामाजिकता बढ़ती है और किशोरों में हिंसा और नशीली दवाओं के सेवन जैसे समस्याग्रस्त व्यवहार कम होते हैं। और वे तानेनहॉस जैसे सामुदायिक नेताओं के साथ मिलकर अपने निष्कर्षों को अमल में लाने और शहर की समस्याओं को हल करने के लिए काम कर रहे हैं।

लोग पौधों की तरह क्यों होते हैं?
बिंगहैमटन की गंभीर सामाजिक समस्याओं के संदर्भ में परोपकार और सहयोग का अध्ययन करना शायद भोलापन लगे। लेकिन शोध से पता चला है कि किशोरों में सामाजिकता का भाव कई महत्वपूर्ण सकारात्मक परिणामों से जुड़ा हुआ है।

जर्नल ऑफ हैप्पीनेस स्टडीज में प्रकाशित 2008 के एक अध्ययन में, जिसमें 457 किशोरों को शामिल किया गया था, कैरोलिन श्वार्ट्ज और उनके सहयोगियों ने पाया कि परोपकारी व्यवहार लड़कों में उच्च आत्म-सम्मान और बेहतर सामाजिक संबंधों से जुड़ा था, जबकि लड़कियों में बेहतर शारीरिक स्वास्थ्य और जीवन में उद्देश्य की भावना से जुड़ा था। स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय के जैव नीतिशास्त्री स्टीफन पोस्ट ने 2007 में संपादित अपनी पुस्तक 'परोपकार और स्वास्थ्य' की प्रस्तावना में बताया है कि जो बच्चे सामाजिक कार्यों में संलग्न होते हैं, वे अधिक सक्रिय, कम अवसादग्रस्त और कुछ मामलों में शारीरिक रूप से अधिक स्वस्थ होते हैं। अध्ययनों में यह भी पाया गया है कि स्वयंसेवा करने वाले किशोरों के स्कूल में किसी विषय में असफल होने, गर्भवती होने या शराब या नशीली दवाओं का सेवन करने की संभावना कम होती है।

विल्सन और उनकी टीम का एक लक्ष्य यह समझना है कि किसी समुदाय में सामाजिकता का प्रसार कैसे होता है। परिवारों, स्कूलों और मोहल्लों में ऐसी क्या विशेषताएँ हैं जो परोपकारी व्यवहार को बढ़ावा देती हैं? एक विकासवादी जीवविज्ञानी के रूप में, विल्सन भौतिक वातावरण के शारीरिक लक्षणों को प्रभावित करने के तरीकों को समझते हैं, और वे सामाजिक लक्षणों के विकास और प्रसार में भी इसी तरह की समानता देखते हैं।

बिंघमटन नेबरहुड प्रोजेक्ट के तहत, पड़ोस के एक पार्क के पुनर्निर्माण के लिए विचार-विमर्श करने हेतु बिंघमटन समुदाय के सदस्य एक पार्टी में एकत्रित हुए।

“मनुष्य पौधों की तरह होते हैं,” वे कहते हैं। “यदि वे कठोर वातावरण में रहते हैं, तो वे उस कठोर वातावरण के अनुकूल ढल जाते हैं।”

बिंघमटन के किशोरों में सामाजिकता के स्तर को मापने के लिए, विल्सन की टीम ने हजारों मिडिल स्कूल और हाई स्कूल के छात्रों को एक सर्वेक्षण दिया, जिसमें उनसे "मैं सच बोलता हूँ, भले ही यह आसान न हो" या "मैं अपने समुदाय में दूसरों की सेवा कर रहा हूँ" जैसे कथनों पर प्रतिक्रिया देने के लिए कहा गया। सर्वेक्षण में यह भी मापा गया कि बच्चों को उनके स्कूलों, परिवारों, धार्मिक संस्थानों और आस-पड़ोस से कितना समर्थन मिलता है।

सर्वेक्षण के परिणामों को छात्र के निवास स्थान के अनुसार शहर के मानचित्र पर दर्शाया गया। विल्सन ने पाया कि उच्च सामाजिकता स्कोर वाले किशोर विशेष मोहल्लों में अधिक संख्या में पाए जाते हैं, और पड़ोस का सहायक वातावरण छात्र की पाठ्येतर गतिविधियों या धर्म की तुलना में सामाजिकता को उतना ही या उससे अधिक प्रभावित करता है। यद्यपि माता-पिता और शिक्षक भी सामाजिकता को प्रभावित करते हैं, शोधकर्ताओं ने पाया कि पड़ोस की संस्कृति का एक अलग और महत्वपूर्ण प्रभाव होता है। दिलचस्प बात यह है कि उच्च सामाजिकता वाले बच्चों वाले मोहल्ले जरूरी नहीं कि अधिक समृद्ध हों, बल्कि वे मोहल्ले थे जहाँ बच्चों को विश्वास था कि वयस्क उनकी देखभाल करते हैं।

विल्सन कहते हैं, "हमने बार-बार पाया है कि जो बच्चे अधिक सामाजिक होते हैं, वे ऐसे मोहल्लों से आते हैं जहाँ लोग एक-दूसरे को जानते हैं और अच्छे व्यवहार के नियम होते हैं। बच्चों को पता होता है कि अगर वे सड़क पर गलत व्यवहार करते हैं, तो कोई पड़ोसी पुलिस को बुला लेगा या उनके माता-पिता को बता देगा।"

यह जांचने के लिए कि क्या पड़ोस की गुणवत्ता को छात्रों की धारणाओं से परे, वस्तुनिष्ठ रूप से मापा जा सकता है, विल्सन की टीम ने एक अपरंपरागत अध्ययन तैयार किया: उन्होंने शहर भर के विभिन्न इलाकों में डाक टिकट लगे, पते लिखे पत्र छोड़े और यह दर्ज किया कि कितने पत्र उठाए गए और डाक में भेजे गए। वितरण दर ने उन्हें प्रत्येक पड़ोस से परोपकारिता का एक संख्यात्मक माप प्रदान किया। निश्चित रूप से, वितरण दर उन इलाकों में अधिक थी जिन्हें बच्चों ने अधिक सहायक माना था।

विल्सन के अनुसार, यह अध्ययन इन इलाकों में देखभाल की एक वास्तविक संस्कृति को दर्शाता है, जो वहां रहने वाले बच्चों को लाभ पहुंचाती है।

“पालन-पोषण बहुत महत्वपूर्ण है,” वे कहते हैं। “अगर आप बच्चे हैं और आपको यह मिलता है, तो आपके पास कई खूबियां हैं।”

सकारात्मक पहलुओं पर जोर दें।
कई शोधकर्ताओं ने बच्चों के जीवन पर स्कूलों और परिवारों के महत्वपूर्ण प्रभावों पर ध्यान दिया है। लेकिन कुछ ही शोधकर्ताओं ने पूरे मोहल्ले पर ध्यान केंद्रित किया है, जिसका एक कारण यह है कि डेटा इतना सघन और जटिल प्रतीत होता था कि उसका विश्लेषण करना मुश्किल था।

विल्सन को उम्मीद है कि वे बीएनपी मॉडल के माध्यम से इन बाधाओं को दूर कर लेंगे। उन्होंने पहले ही अर्थशास्त्र, मानव विज्ञान और सामाजिक मनोविज्ञान जैसे अन्य क्षेत्रों के शोध अध्ययनों से डेटा एकत्र कर लिया है, साथ ही बिंघमटन के कई सामुदायिक संसाधनों – सार्वजनिक स्वास्थ्य विभाग, स्कूलों और किशोर न्याय प्रणाली – से भी डेटा लिया है और जीआईएस तकनीक का उपयोग करके इसे बिंघमटन के भौगोलिक क्षेत्र पर मैप किया है। जीआईएस तकनीक कई डेटा सेटों को शहर के एक भौगोलिक क्षेत्र पर सुपरइम्पोज़ करने की अनुमति देती है। वे इस डेटा का उपयोग यह देखने के लिए कर रहे हैं कि सामुदायिक पहेली के टुकड़े आपस में कैसे जुड़े हुए हैं, और पड़ोस किस प्रकार सार्वजनिक स्वास्थ्य और सामुदायिक कल्याण को कई स्तरों पर प्रभावित करते हैं।

सनफ्लावर पार्क का डिज़ाइन, बीएनपी के "अपना पार्क खुद डिज़ाइन करें" प्रोजेक्ट के माध्यम से विकसित किया गया है। बीएनपी अब शहर और यूनाइटेड वे ऑफ ब्रूम काउंटी के सहयोग से इसके निर्माण में मदद कर रही है। बिंघमटन नेबरहुड प्रोजेक्ट

ओरेगन रिसर्च इंस्टीट्यूट के वरिष्ठ वैज्ञानिक और सोसाइटी फॉर प्रिवेंशन रिसर्च के पूर्व अध्यक्ष टोनी बिग्लान के अनुसार, विल्सन का दृष्टिकोण क्रांतिकारी है।

बिगलान ने हाल ही में नेशनल एकेडमीज़ इंस्टीट्यूट ऑफ मेडिसिन के लिए एक रिपोर्ट लिखी थी, जिसमें किशोरों में असामाजिक व्यवहार को कम करने के उद्देश्य से चलाए जा रहे कई स्कूल और सामुदायिक हस्तक्षेप कार्यक्रमों की प्रभावशीलता का मूल्यांकन किया गया था। लेकिन विल्सन की पुस्तक 'डार्विन कैथेड्रल' पढ़ने और बाद में एक सम्मेलन में उनसे मिलने के बाद बिगलान ने अपने शोध के बारे में अलग तरह से सोचना शुरू कर दिया।

“हमें केवल सामाजिक बुराइयों को रोकने पर ही ध्यान केंद्रित नहीं करना चाहिए,” वे कहते हैं। “हमें इस बात पर ध्यान देना चाहिए कि लोग एक-दूसरे की अधिक परवाह करने और बेहतर जीवन स्तर प्राप्त करने के लिए क्या कर सकते हैं।”

बिगलान के अध्ययन में सामने आए सभी समस्याग्रस्त व्यवहारों की उत्पत्ति एक ही प्रकार के सामाजिक परिवेश से होती है, जहाँ हिंसा व्याप्त होती है और लोग सकारात्मक तरीके से व्यवहार या संवाद नहीं करते। ऐसे परिवारों में पले-बढ़े बच्चे जहाँ अत्यधिक आलोचना और दंडात्मक दंड का बोलबाला होता है, अक्सर आत्मसम्मान की कमी से जूझते हैं और नशे, अपराध या अन्य असामाजिक व्यवहार की ओर मुड़ जाते हैं। लेकिन जब माता-पिता अपने बच्चों के साथ शांत, स्नेहपूर्ण और स्पष्ट संवाद करते हैं, तो वे सकारात्मक विकास को बढ़ावा देते हैं।

बिगलान का मानना ​​है कि समुदायों में एक समानांतर प्रक्रिया चल रही है: यदि समुदाय गैर-दबावपूर्ण, सकारात्मक अंतःक्रियाओं के स्रोत बन जाते हैं, तो वे किशोर आबादी पर व्यापक प्रभाव डाल सकते हैं। वे कहते हैं, "हमें ऐसे समुदाय बनाने के तरीके खोजने होंगे जहां देखभाल, सुनना और समर्थन देने वाले व्यवहार प्रचलित हों।"

बिगलान आगे कहते हैं कि सौभाग्य से, इस बात के बढ़ते प्रमाण हैं कि इस तरह के सामुदायिक स्तर पर किए गए हस्तक्षेप बड़े पैमाने पर आबादी पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं।

वे जॉन हॉपकिंस विश्वविद्यालय में गुड बिहेवियर गेम पर हुए शोध का हवाला देते हैं, जो कक्षा प्रबंधन की एक तकनीक है जिसका उपयोग शिक्षक छात्रों के ध्यानपूर्वक व्यवहार को पुरस्कृत करने और कक्षा में अनुशासनहीन व्यवहार को हतोत्साहित करने के लिए करते हैं। शोधकर्ताओं ने बाल्टीमोर के सभी प्रथम और द्वितीय कक्षा के शिक्षकों को इस तकनीक का उपयोग करना सिखाने के बाद पाया कि जिन कक्षाओं में गुड बिहेवियर गेम का उपयोग किया गया था, उनमें न केवल छात्रों द्वारा की जाने वाली अनुशासनहीनता कम हुई, बल्कि छठी कक्षा तक, इस कार्यक्रम में शामिल बच्चों में धूम्रपान करने, स्कूल से निलंबित होने या अन्य व्यवहार संबंधी समस्याओं की संभावना भी कम हो गई। हस्तक्षेप के कई वर्षों बाद भी, कोकीन का उपयोग 75 प्रतिशत तक कम हो गया और उन किशोरों में आत्महत्या की दर में कमी आई जिन्होंने बचपन में यह खेल सीखा था।

दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के रॉन प्रिंज़ के नेतृत्व में एक अन्य सामुदायिक प्रयोग में, ओहियो के 18 काउंटियों में माता-पिता को सकारात्मक पालन-पोषण कार्यक्रम व्यापक रूप से पेश किए गए, जिससे बाल दुर्व्यवहार के मामलों में और पालक देखभाल में भेजे जाने वाले बच्चों की संख्या में उल्लेखनीय कमी आई।

बिगलान कहते हैं, "पड़ोस पर इस तरह का शोध एक नया आयाम है। हमें ऐसे कार्यक्रम खोजने की जरूरत है जो बच्चों को नकारात्मक व्यवहार संबंधी परिणामों से बचा सकें।"

फिर आती है मशहूर हार्लेम चिल्ड्रन्स ज़ोन (एचसीजेड )। "जो भी करना पड़े" के आदर्श वाक्य और उदार दान के बल पर, एचसीजेड क्षेत्र के बच्चों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए कई स्तरों पर काम करता है, गर्भवती माताओं को अच्छी प्रसवपूर्व देखभाल दिलाने से लेकर माता-पिता को अपने बच्चों से संवाद करना सिखाने और चार्टर स्कूल शुरू करने तक। इसके परिणाम प्रभावशाली रहे हैं: पिछली वसंत ऋतु में, एचसीजेड चार्टर स्कूलों के तीसरी कक्षा के 100 प्रतिशत छात्रों ने गणित में अपनी कक्षा के स्तर के बराबर या उससे ऊपर अंक प्राप्त किए, जो राज्य भर में उनके साथियों से बेहतर प्रदर्शन था, और एचसीजेड के TRUCE नामक कार्यक्रम से स्कूल के बाद सहायता प्राप्त करने वाले हाई स्कूल से स्नातक होने वाले 91 प्रतिशत बच्चों को कॉलेज में दाखिला मिला।

क्या कोई बेहतर तरीका है?
विल्सन को इस बात पर संदेह है कि क्या एचसीजेड की गहन देखभाल प्रणाली को सभी समस्याग्रस्त इलाकों में लागू करना व्यावहारिक है। एक तो, इन परिणामों को प्राप्त करने के लिए एचसीजेड प्रति छात्र 19,000 डॉलर से अधिक खर्च करता है, जो राज्य के औसत से लगभग 3,000 डॉलर अधिक है। कठिन आर्थिक परिस्थितियों में, इस तरह का खर्च आम जनता को स्वीकार्य नहीं हो सकता है।

“हारलेम चिल्ड्रन्स ज़ोन एक सफल उदाहरण है, लेकिन हमें सभी के प्रयासों पर गौर करना होगा और सर्वश्रेष्ठ का चयन करना होगा,” विल्सन कहते हैं। “कभी-कभी कोई कार्यक्रम सफल तो हो जाता है, लेकिन उसका प्रसार नहीं हो पाता, और हारलेम चिल्ड्रन्स ज़ोन मॉडल में बहुत संसाधनों की आवश्यकता होती है। मुझे पूरा विश्वास है कि इसे करने का एक बेहतर तरीका ज़रूर होगा।”

हालांकि, अभी तक उन्होंने बिंघमटन के लिए इसका सटीक अर्थ निर्धारित नहीं किया है। बीएनपी के प्रमुख शोधकर्ताओं में से एक, डैनियल ओ'ब्रायन ने यह देखने के लिए एक प्रायोगिक परियोजना चलाई कि क्या अशांत इलाकों में दो खाली भूखंडों पर सामुदायिक उद्यान बनाने से समुदायों में एकजुटता बढ़ेगी। लेकिन शुरुआती निष्कर्षों से पता चलता है कि उद्यानों का प्रभाव नगण्य रहा है।

ओ'ब्रायन कहते हैं, "मुझे अंदर से ऐसा लगता है कि इस इलाके में बहुत ज्यादा उदासीनता और निराशावाद फैला हुआ है। लोग सोचते हैं, 'कोई न कोई तो टमाटर उखाड़ ही देगा, तो क्यों परेशान हों?'"

बीएनपी ने हाल ही में एक और पहल शुरू की: अपने बच्चों के लिए एक सार्वजनिक खेल का मैदान डिज़ाइन करने के लिए मोहल्लों के बीच एक प्रतियोगिता। जब विल्सन ने दक्षिण-पश्चिम बिंघमटन में टैनेनहॉस द्वारा विकसित की जाने वाली एक हरित भवन परियोजना के बारे में पड़ोसियों के विचारों का सर्वेक्षण किया, तो उन्होंने पाया कि पड़ोसी वास्तव में एक नया पार्क चाहते थे। उन्होंने टैनेनहॉस और शहर के साथ मिलकर दर्जनों खाली भूखंडों की पहचान की जहाँ पार्क बनाए जा सकते थे, फिर एक प्रतियोगिता का आयोजन किया ताकि सभी समुदाय निष्पक्ष रूप से प्रतिस्पर्धा कर सकें।

विल्सन का सिद्धांत यह है कि प्रोत्साहन देकर, मोहल्लों को किसी साझा उद्देश्य के लिए एकजुट होने के लिए प्रेरित किया जा सकता है, विशेषकर तब जब उन्होंने स्वयं उस आवश्यकता को पहचाना हो। बीएनपी मॉडल उन्हें यह समझने में मदद करेगा कि इस हस्तक्षेप का मोहल्ले की संस्कृति और वहां रहने वाले बच्चों पर क्या प्रभाव पड़ सकता है।

"डेविड कई सार्वजनिक अधिकारियों या व्यवसायियों की तरह नहीं हैं," टैनेनहॉस कहते हैं। "वह एक मोहल्ले को एक जीवित जीव की तरह देखते हैं और समझते हैं कि एक मोहल्ले के स्वस्थ रहने के लिए कई प्रणालियों को एक साथ पोषित करने की आवश्यकता होती है।"

बिंघमटन के समस्याग्रस्त इलाकों में बीएनपी के सामने एक चुनौती किराये के मकानों की उच्च संख्या और समुदाय के सदस्यों के लगातार बदलते रहने की है। इससे सार्थक सामाजिक संबंध बनने की गुंजाइश कम हो जाती है और अविश्वास का स्तर बहुत अधिक बढ़ जाता है।

विल्सन कहते हैं, "हमें लोगों को आपस में बातचीत करने का ऐसा तरीका ढूंढना होगा जिससे सहयोग को बढ़ावा मिले, जहां वे एक साझा लक्ष्य की ओर मिलकर काम कर सकें। लोगों को इस तरह की चीजें पसंद आती हैं। यह आनंददायक भी हो सकता है।"

समुदायों को बदलाव के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं की पहचान करने में मदद करने के लिए, बिगलान और विल्सन ने प्रॉमिस नेबरहुड्स रिसर्च कंसोर्टियम (पीआरएनसी) की शुरुआत की है। पीआरएनसी की वेबसाइट पर वैज्ञानिक रूप से परीक्षित कार्यक्रमों और हस्तक्षेपों का एक बड़ा संग्रह है, जो बच्चों के सकारात्मक विकास को बढ़ावा देने में कारगर साबित हुए हैं। इस वेबसाइट में ऐसे शोध मापदंड शामिल हैं जिनका उपयोग समुदाय यह देखने के लिए कर सकते हैं कि उनके कार्यक्रम प्रभावी हैं या नहीं, साथ ही समुदायों को अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप कार्यक्रमों में बदलाव करने के सुझाव भी दिए गए हैं।

बिगलान और विल्सन को उम्मीद है कि यह वेबसाइट उन संघर्षरत समुदायों के लिए एक उपयोगी साधन साबित होगी जिन्हें 2010 के लिए संघीय प्रॉमिस नेबरहुड अनुदान प्राप्त हुआ है या जो भविष्य में अनुदान के लिए आवेदन करना चाहते हैं। पहले ही 15 गरीब इलाकों ने बिगलान से संपर्क करके यह जानने की कोशिश की है कि वे इस शोध का उपयोग अपनी समस्याओं को हल करने में कैसे कर सकते हैं।

बिंघमटन की एक और निवासी, एलिसिया हैरिस ने इस तरह की सामुदायिक-शोधकर्ता साझेदारी के लाभ देखे हैं। गिरोहों की रोकथाम पर अपने काम के दौरान, उन्हें पड़ोसियों और मकान मालिकों को एक साथ लाकर उनके मोहल्लों को प्रभावित करने वाले मुद्दों, जैसे तेज़ आवाज़ वाली पार्टियाँ, अपर्याप्त पार्किंग और किराये के मकानों में अत्यधिक भीड़भाड़, पर चर्चा करने में कठिनाई हो रही थी। तभी विल्सन ने उन्हें मिल्वौकी के एक कार्यक्रम से परिचित कराया, जो मकान मालिकों और किरायेदारों के बीच इसी तरह के विवाद को सुलझाने में कारगर साबित हुआ था, और वह इसके तरीकों का उपयोग करके लोगों को बातचीत के लिए एक साथ लाने में सफल रहीं।

हैरिस कहते हैं, "डेविड परियोजनाओं में संभावनाएं देखता है और चीजों को आगे बढ़ाने के लिए डेटा का उपयोग कर सकता है। उसके आने से पहले, हम एक खालीपन में काम कर रहे थे।"

टैनेनहॉस भी इस बात से सहमत हैं। वे कहते हैं, “डेविड द्वारा दी जाने वाली जानकारी इतनी आधुनिक और लोगों के लिए इतनी आसानी से समझ में आने वाली होती है कि इससे हमें विकास योजना बनाने में वाकई बहुत मदद मिलती है। वे उस बात को सामने लाते हैं जिसे सत्ता में बैठे लोग सहज रूप से जानते हैं लेकिन जिसके लिए उन्हें समर्थन नहीं मिलता: कि युवाओं में संवेदनशीलता को कम उम्र से ही विकसित करना वास्तव में आवश्यक है।”

और बदले में, समुदाय के सदस्यों और शोधकर्ताओं के बीच सकारात्मक संबंध ही विल्सन को उनके काम के भविष्य के बारे में आशावादी बनाए रखते हैं।

“अपने बच्चों का भला करने की हम सबकी सामूहिक इच्छा है,” वे कहते हैं, “और वैज्ञानिक साहित्य में सफलता की कई शानदार कहानियां मौजूद हैं। हम जो भी जानकारी इकट्ठा करते हैं, उसका उपयोग इन समस्याओं को हल करने के लिए एक सिद्धांत और एक व्यावहारिक ढांचा बनाने में किया जा सकता है। हम यह कर सकते हैं।”