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小人物的大问题

我们为什么会哭泣,我们如何知道自己现在不是在做梦,宇宙的尽头在哪里,书籍的用途是什么,以及更多看似简单却意义深远的问题的答案。

2012年,我曾写过一篇关于一本名为 《小人物的大问题,大思想家的简单答案》(Big Questions from Little People & Simple Answers from Great Minds)的精彩书籍的文章。书中,一些当今最杰出的科学家、作家和哲学家解答了孩子们最迫切的问题,这些问题看似简单,实则意义深远。这本书后来成为年度最佳图书之一,也深受读者喜爱。几个月后,本书的编辑杰玛·埃尔温·哈里斯(Gemma Elwin Harris)联系我,邀请我参与2013年版的制作,回答一位好奇的小朋友随机提出的问题。我欣然接受,并荣幸地参与到像《我的金鱼知道我是谁吗?》(Does My Goldfish Know Who I Am?)这样令人振奋的项目中。 ( 公共图书馆)——本书汇集了小学生们关于科学和生命运作方式的有趣、辛酸、天真而又富有洞察力的问题,并由众多知名人士解答,其中包括摇滚明星物理学家布莱恩·考克斯、深受爱戴的广播员兼自然之声大卫·艾登堡爵士、传奇语言学家诺姆·乔姆斯基、杰出的科普作家玛丽·罗奇、数据达人汉斯·罗斯林、披头士乐队成员保罗·麦卡特尼、生物学家兼比格尔犬项目主任凯伦·詹姆斯以及标志性插画家昆汀·布雷克爵士。与去年的版本一样,本书(由才华横溢的安迪·史密斯绘制插图)超过一半的收益将捐赠给儿童慈善机构。

这些问题五花八门,从科学的目的是什么,到为什么洋葱会让我们哭泣,再到蜘蛛是否会说话,以及为什么我们打喷嚏时会眨眼。心理学家兼主持人克劳迪娅·哈蒙德(Claudia Hammond)最近解释了令人着迷的科学原理:为什么当我们害怕时时间会变慢,随着年龄增长时间会变快,以及在我们度假时时间会发生扭曲。她回答了受访儿童最常问的问题:我们为什么会哭?

难过的时候哭是很正常的,12岁之前男孩哭的次数和女孩一样多。但仔细想想,仅仅因为难过就流泪,这其实有点奇怪。

一位教授注意到,人们常说,即使哭得满脸通红,痛快地哭一场也能让他们感觉好一些。于是他做了一个实验:让参与者对着装满刚切碎洋葱的搅拌机吸气。不出所料,这让他们泪流满面。他收集了这些眼泪,并将它们放入冰箱冷冻。然后,他让参与者戴着特制的护目镜观看一部非常悲伤的电影。护目镜底部挂着几个小桶,用来接住他们哭泣时的眼泪。参与者们哭了,但小桶并没有起到作用,最后他只好用小试管收集他们的眼泪。

他发现人们难过时流下的眼泪中含有一些额外的物质,而这些物质在洋葱引起的眼泪中并不存在。因此他认为,或许我们之所以感觉好一些,是因为哭泣可以排出这些物质,而这或许就是眼泪的作用。

但并非所有人都认同这种观点。许多心理学家认为,我们哭泣是为了向他人表达我们的同情或帮助。因此,如果我们真心实意地哭泣,就能带来安慰,因为这表明人们对我们很友善。

高兴时哭泣有点令人费解,但强烈的情绪,无论是高兴还是悲伤,都有很多共同之处,因此它们似乎会触发身体中的一些相同过程。

(想要更深入地了解哭泣的生物学奥秘,请参阅关于抽泣和情绪性流泪的科学。)

超人记忆力我们思维的极限略知一二的约书亚·福尔向9岁的汤姆解释了大脑虽然体积很小,但是如何存储如此多的信息的:

成年人的大脑重量仅约1.4公斤,却由大约1000亿个微小的神经元组成。每个神经元都像一棵枝繁叶茂的小树,它的枝干伸展开来,与其他神经元相连。事实上,每个神经元可以与其他神经元建立5000到10000个连接——有时甚至更多。这相当于超过500万亿个连接!记忆本质上就是神经元之间连接模式的一种体现。

你记住的每一种感觉,你思考的每一个想法,都会通过改变大脑庞大网络中的连接来改变你的大脑。当你读完这句话时,你已经创造了一个新的记忆,这意味着你的大脑已经发生了物理上的变化。

魔术师达伦·布朗曾就轻信的心理学发表过看法,他回答了5岁女孩伊薇关于我们如何确定生活不仅仅是一场梦的问题,并触及了我们对“现实”感知的局限性

我们常常会做梦,梦境如此真实,以至于我们可能会怀疑自己现在是否也在做梦。你现在感觉自己完全清醒,但梦里难道不也是完全清醒的吗?究竟该如何区分呢?也许你一会儿就会醒来,意识到你根本没在读这本书——因为它根本不存在!

好吧,至少你知道你很可能是真实存在的。因为即使你现在正在做梦,也必然存在一个“你”,在某个地方做着关于自己的梦。不过,在你开始胡思乱想之前,请记住一个重要的道理:我们真正了解的,仅仅是我们所见、所闻、所感,而这仅仅是我们周围世界的一小部分。(例如,你无法看到隔壁房间正在发生什么,也无法了解别人的想法。)我们只能根据我们所了解的一点点信息来猜测什么是真实的——而且我们常常会猜错。……所以,即使你可能没有做梦,也值得记住,你所意识到的也只是真实世界的一小部分。

(与此同时,也有人认为你此刻正在做梦的概率是十分之一。)

神经科学家塔利·沙罗特曾研究过为什么我们的大脑天生乐观,她回答了8岁女孩玛雅提出的问题:为什么我们没有婴儿和幼儿时期的记忆?

我们用大脑来记忆。在生命最初的几年里,我们的大脑像身体其他部位一样,会经历快速的生长和变化。科学家认为,由于婴儿时期大脑中负责记忆的部分尚未完全发育成熟,因此我们无法像成年后那样有效地储存记忆。

此外,我们年幼时还不会说话。这使得我们很难记住发生的事情,因为我们需要借助语言来记忆过去发生的事情。

在回答 8 岁女孩汉娜关于报纸在没有新闻时会做什么的问题时,作家兼记者奥利弗·伯克曼(著有优秀作品《解药:无法忍受积极思考的人的幸福》)提供了媒体素养入门指南——这是新闻领域一个重要的警示,即使是我们这些所谓的成年人也经常忘记:

报纸其实并不主动去挖掘新闻:它们决定哪些内容可以算作新闻。电视和广播也是如此。而且你可能并不认同它们的决定!(例如,记者经常被指责只关注坏消息而忽略好消息,从而让世界看起来比实际情况更糟糕。)

无论何时阅读或观看新闻,都要记住一点:新闻报道者选择呈现某些内容,而忽略了其他信息。他们呈现的只是世界的一种特定视角,而非唯一视角。任何事情都有另一面。

诺贝尔奖得主、生物学家约翰·格登爵士对7岁女孩路易丝提出的“科学的全部意义是什么”的问题,给出了一个精彩的答案,为历史上对科学的最佳定义又添上了浓墨重彩的一笔:

科学不断提高人类生活质量。

布莱恩·考克斯热衷于阐明生命和 宇宙的奥秘阐述科学的诗意,并倡导其文化价值。他回答了六岁男孩乔希关于宇宙是否有边缘的问题:

我们甚至不知道宇宙究竟有多大!我们只能看到宇宙的一小部分——自大爆炸以来的138亿年间,光线经过漫长的旅程才到达我们眼前的这部分。更遥远的地方我们根本看不到,因为来自这些遥远地方的光线还没有到达我们这里。

我们所能观测到的宇宙部分已经相当庞大了。它包含了大约3500亿个大型星系,每个星系都包含多达一万亿颗恒星。这部分被称为可观测宇宙,直径略超过900亿光年。但我们确信宇宙的范围远远超出此。它甚至可能是无限大的,这简直难以想象!

11岁的霍纳问诺姆·乔姆斯基,新技术是否总是好的,乔姆斯基回答说:

技术本身通常是中立的。它就像一把锤子,既可以用来盖房子,也可以用来拆房子。锤子本身并不在意这些。几乎总是由我们来判断技术是好是坏。

玛丽·罗奇(Mary Roach )有一种独特的才能,能把主流文化认为“恶心”的东西变得非常有趣。她回答了两个小男孩共同提出的问题:为什么甜玉米从肛门出来看起来和我们吃的时候一模一样?

玉米粒有一层坚韧的纤维状“种皮”,能够抵御胃酸和消化液的侵蚀——就像皮夹克保护摩托车骑手一样。玉米以其能够完整地通过人体,或者至少以可辨认的碎片形式通过而闻名。因此,它可以被用作“标记食物”,用来测量食物在体内完成消化所需的时间。

下次你们全家吃玉米棒的时候,你可以做个实验。记下你吃玉米的日期和时间,然后再记下你下次看到玉米的时间。两次记录之间的小时数就是你肠道的“通过时间”。(有些人可能不太愿意看马桶,但从你的问题来看,你不会有意见的。你很有好奇心,这很好!)

如果你把玉米嚼碎,种皮裂开,身体就能吸收里面的营养。鸟类没有臼齿来咬开种子,所以它们会把种子完整地排出,种子落地后就会发芽。植物没有腿也没有车,这是它们传播种子的一种方式。鸟类的粪便帮助植物遍布大地的各个角落。

非洲大草原上的猴面包树种子非常坚硬,黑猩猩无法咀嚼。所以它们会吃两次。它们会从粪便中取出未消化(但已软化)的种子,再次通过消化系统进行消化。第二次消化后,种子就会分解。令人欣慰的是,黑猩猩吃完后还会用树皮擦拭嘴唇。

语音学教授约翰·威尔斯回答了6岁女孩安吉丽娜关于绵羊和牛等动物是否有口音的问题:

与人类不同,动物没有语言。它们会发出“叫声”(狗吠、猫喵、羊咩、牛哞、鸟鸣),但这些并非语言,尽管它们是交流的一种方式。

[…]

不同品种的狗叫声可能各不相同,你甚至可以像辨别人的声音一样,辨别出某只狗的叫声。但是,狗的叫声并不取决于它的成长环境、朋友是谁,或者它在哪里上学——而这些恰恰是决定你我口音的主要因素。

科学家发现,不同海洋中的鲸鱼会发出不同的叫声,某些鸟类的鸣叫声也会因地域而异。因此,我们或许可以说鲸鱼和鸟类拥有地域性的“口音”或“方言”。但家养的牛羊则不同。它们的生长和生活地点由它们的主人决定。

对于9岁的奥蒂莉提出的“我们为什么要有书”这个问题,我的回答是:

有些人可能会告诉你,既然有了互联网,书籍就不再必要了。别信他们。书籍帮助我们了解他人,了解世界的运作方式,并在这一过程中,更深刻地了解自己。这种了解与你用什么方式阅读无关,而与你带着好奇心、正直和创造性的探索精神阅读书籍息息相关。

书籍架起通往他人生活的桥梁,既包括书中的人物,也包括来自其他国度、其他时代的无数读者,它们提升你的境界,也让你更稳固地扎根于自己的生活。书籍为你提供一架窥视他人心灵的望远镜,透过它,你开始更清晰地看到自己内心的星空。

书的形体和形式虽会不断演变,但它的内核和灵魂却永不改变。正如望远镜或许会改变,但它邀请你窥探的宇宙真理却如同宇宙本身一样永恒。

从很多方面来看,书籍是最初的互联网——每一个事实、每一个故事、每一条新信息都可以成为通往另一本书、另一个想法、另一个入口的超链接,引领你进入文字那无穷无尽、奇妙无比的兔子洞。就像你最常访问的网页一样,你书页上的书签会带你回到那些你想反复阅读的页面,让你重新吸收、重温,每次翻阅都能发现新的意义——因为你的生活风景在不断变化、焕然一新,被生活本身“重新加载”。

《我的金鱼知道我是谁吗?》这本书整体来说非常精彩——它满足了所有年龄段读者的好奇心,尤其引人入胜,是一本将科学与日常生活联系起来,适合年轻读者的入门读物。

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COMMUNITY REFLECTIONS

6 PAST RESPONSES

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steve Sep 2, 2014

Here's a question: Why can't the Congress come to agreement as the Founding Fathers planned and settle on the programs to move our Country forward?

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Kristin Pedemonti Sep 1, 2014

So grateful that these children's questions were taken seriously and answered with such heart, soul and clarity. Thank you!

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annie Sep 1, 2014

A bird song fancier told me that birds have accents. The same kind of bird on the east coast can sound different in Colorado.

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Nick Heap Sep 1, 2014
Here is another hypothesis about why we cry and the effect it has. You will have noticed that after crying you have new thoughts and often feel better. If you are crying after a painful experience, you re-evaluate it and see it in a new light.I learned long ago that a friend of mine had died suddenly of leukaemia at 34. I was in a very supportive group and cried intensely for a few minutes. I felt as though I was being washed by a white light. At the end, my sadness at her death had changed to gratitude that I had known her.When we experience joy, like being there at the birth of a child, maybe we cry to deal with the knowledge that life will not be as wonderful as this often.Crying is just one way of discharging (releasing) emotion. We also talk, laugh, shake, sweat, make angry movements (a tantrum) and yawn. When we do this, especially if someone else is giving us aware attention, we recover our ability to think more clearly.This explains very neatly why just explaining a problem, ev... [View Full Comment]
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mama bird Sep 1, 2014

Maybe children don't really want the answers from adults but instead, the want us to take their hand and follow them in the journey of exploring and finding out about the world. This is the role of "teacher as researcher", listening to a child's questions allowing the child to take the lead and use their "hundred languages" to research the world around them. Have you heard of the "Reggio Approach" to teaching and learning with children? This is a well-intentioned, book, for sure but how about investing in an "image of the child" that is fully capable of finding out things for him or her self?

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Brenda Sep 1, 2014

It's that time of the year again when I clean out the garbage in my mind and ponder the question, "Who am I?" Who am I? It seems so simple...a woman, a human, my soul's temple. What is my mission on planet earth? To strive to conquer the universe? To chart new courses, forge ahead, or just to be content to make love in bed? Who is my master, where is my friend, when will I discover what life I'm in?