האות של מומבאי

עבור ארטי פארב בת ה-28, התפתחותה של מדינה קשורה לגדילה והתפתחות של ילדיה, וזה בדיוק החזון שבאמצעותו היא הולכת ללמד את ילדי סיגנל שאה בכל יום.

סיגנל שאלה הוא בית ספר הפועל מתוך מכולה שילוח מתחת למעבר Teen Haat Signal ב-Thane, מומבאי. יוזמה של הארגון הלא ממשלתי של פונה, Samarth Bharat Vyaspith (SBV), בית הספר מיועד לילדים המתחננים או מוכרים פריטים קטנים בסימנים כדי להתפרנס לעצמם ולמשפחותיהם.

הוא נחנך ב-15 ביוני ויש בו כיום 22 ילדים.

ארטי, שהיה קשור ל-NGO בשנה האחרונה, התלהב מאוד מהרעיון של בית הספר. "כמורה, אני חושב שחובתי לעזור לאותם ילדים שאנו רואים מוכרים פרחים או צעצועים באותות להגיע לבית הספר. לשם כך השתתפתי בסקרים הראשוניים שערכה SBV ב-Teen Haat Signal ו-Cadbury Signal כדי להבין את המציאות הבסיסית. ומיד לאחר שראיתי את הילדים האלה קיבלתי החלטה שאני אלמד אותם. אם הם יוכלו ללמוד כמה דברים טובים, הם לא יכלו לשנות כמה דברים בחיים, הם לא יכלו לשנות את הדרך הטובה ביותר לבני אדם. לעצור את המדינה הזו מלגדול", היא אומרת.

ארטי נהג ללמד בבית ספר פרטי בינוני-מראטי לפני כן. לאחר שסיימה את התואר B.Ed ו-MA שלה, היא הצטרפה לתכנית מלגות שאורגנה על ידי ארגון צדקה בשם קרן מהרשטרה.

הפרויקט שלה כעמית היה ללמוד ולנתח את מצב החינוך והצרכים של ילדים בבתי ספר כפריים. זה קירב אותה עוד יותר למציאות והניע אותה לעבוד עם SBV.

"העבודה שלי בסיגנל שלה שונה מאוד מהעבודה הרגילה שלי. כאן, אנחנו עובדים עם ילדים שמבלים את כל ימיהם ברחוב כבר כל כך הרבה זמן. הם מתחננים, מוכרים דברים וחיים עם נטל של אחריות מגיל צעיר מאוד. אבל אחרי שדיברנו איתם ועם ההורים שלהם, הבנו גם שלילדים יש פוטנציאל ללמוד הרבה", היא אומרת.

בית הספר מתחיל בשעה 11:00 בבוקר והיום המענג של ארטי מתחיל כשכמה מהילדים מבחינים בה ברחוב וממהרים לאחל בוקר טוב. "קודם לכן, הילדים היו מאוכזבים או מפחדים בכל פעם שהם ראו אותנו. אבל עכשיו, גם אם הם מזהים אותנו מעבר לכביש, הם מתרגשים שהלימודים יתחילו בקרוב", היא מחייכת.

אולי תאהבו גם: בית הספר הראשון לאותות של הודו, שבו לומדים ילדי רחוב במיכל משלוחים מתחת לטיסה!

ארטי והמורים האחרים מתחילים בכך שהילדים יהיו נקיים לפני תחילת השיעורים. יש אזור מקורה קטן ליד מיכל המשלוח, שיש לו אספקת מים. ילדים שאינם מסוגלים להתרחץ בבוקר מתרחצים כאן. לאחר מכן המורים מסרקים את שערם ונותנים להם את המדים.

השיעורים מתחילים עם ההמנון הלאומי ותפילה, ולאחר מכן מפגש סיפורים. כל שיעורי הנושא מעורבבים עם ציור, מלאכה, משחקים וכו'.

ארתי שמחה שהילדים החלו להראות סימני שינוי. אמנם היה קשה לגרום להם לשבת אפילו 15 דקות בהתחלה, אבל עכשיו הם לומדים באופן קבוע במשך ארבע שעות כל יום.

"כשסיפרנו לילדים על מרתון שבו השתתפו לאחרונה, הם כל כך שמחו עד שהם התחילו להתכונן אליו יום מראש. הם ניקו את הבגדים שלהם, הכינו אותם, וכולם היו מוכנים להתחלה מוקדמת למחרת בבוקר. התלהבות מהסוג הזה מאוד מעודדת גם אותי כמורה. כשההורים של הילדים האלה מדברים על לעזוב את המקום על ידי כך שהם יכולים ללכת לכאן ולומר שהם יכולים ללכת למקום אחר. הם גם מסרבים לקבץ נדבות ברחובות עכשיו, אפילו אם ההורים שלהם מבקשים מהם 'אנחנו מוכנים למכור דברים אם צריך אחרי הלימודים, אבל המורה שלנו אמר לנו לא להתחנן', הם אומרים להורים שלהם.