Pea, süda Ja käed: Schumacheri kolledži 25 Aastat

„See pole nagu ükski teine ​​koht, kus ma olen õppinud,“ ütleb 23-aastane Belgiast pärit magistrant Pauline Steisel, hakkides aurutavas köögis koos mitme kaasüliõpilasega porgandeid.

„Ma ei oodanud, et õpin siit nii palju enda, teiste, õppimise jagamise ja teistega töötamise kohta. See on nagu elu tundmaõppimine,“ lisab ta. Pauline on Schumacheri kolledžis olnud vaid paar nädalat, kuid muutused on juba alanud.

Inglismaa edelaosas maapiirkonnas ajaloolise Dartington Halli territooriumil asuv kolledž on saavutanud rahvusvahelise maine nii oma teedrajava lähenemise kui ka uuenduslike kursuste poolest. Tudengid kogevad nn sügavat süvenemist, uurides ökoloogia, majanduse ja vaimsuse teemasid, jagades samal ajal kogukonnana koos elamise kohustusi ja raskusi.

Üks kolledži asutajatest, Satish Kumar , usub, et sellel lähenemisviisil on elukestev kasu: „Me ei otsi mitte ainult teadmisi, vaid ka tarkust,“ ütleb endine džainist munk ja nüüdne rahuaktivist:

„Kogukonnapõhine õppimine on kollektiivne õppimine kollektiivse teadvuse ja kollektiivsete ideedega, aga see hõlmab ka jagatud ülesandeid ja üksteisega koostööd. Me õpime iseenda jaoks, eneseavastamiseks, aga see õppimine ei tohiks olla väga oluline. See seisneb ühiskonna, maa ja üksteise teenimises.“

Kolledž järgib oma haridusmeetodites põhimõtet „pea, süda, käed”. Kõiki õpilasi, olenemata õpitavast, julgustatakse olema loovad ja teiste eest hoolitsema.

„Mõned õpilased, kes siia tulevad, ei oska saabudes muna keeta,“ ütleb Satish. „Me õpetame neile, kuidas olla iseseisvad inimesed; kuidas toitu kasvatada, kuidas süüa teha, kuidas elada.“

See mitmetahulise õppimise kontseptsioon ulatub Schumacheri loomisest 1990. aastate algusest palju kaugemale. See on vaid üks paljudest teedrajavatest projektidest, mis on välja kasvanud sellest, mis sai tuntuks kui „ Dartingtoni eksperiment “.

Peaaegu sajand tagasi ostsid Dorothy ja Leonard Elmhirst laguneva Dartington Halli, mis asub suurel põldude, metsa ja taluhoonetega alal.

Dartmoori rahvuspargi ja Devoni ranniku lähedal asuval linnul on erakordne ajalugu, mis ulatub tagasi üle 1000 aasta, seda on mainitud 833. aasta kuninglikus hartas ja ühel hetkel kuulus see Henry VIII kahele naisele.

Selleks ajaks, kui Elmhirstid selle 1925. aastal ostsid, vajas see restaureerimiseks tohutult raha. Õnneks olid tänu Dorothy rikkusele nende taskud sügavad.

India luuletaja ja filosoofi Rabindranath Tagore juhendamisel ja inspiratsioonil käivitasid nad progressiivse kooli, mis oli pühendunud mitmemõõtmelisele õppimisele. Õpilastel oli sama suur tõenäosus õppida automootori parandamist kui lugeda Tšehhovit.

Isegi tänapäeval peetaks Bengalist pärit Tagore saavutuste nimekirja erakordseks. Kuid 1920. aastatel oli Suurbritannia tunnustus India subkontinendilt pärit inimesele peaaegu ennekuulmatu.

Ta oli esimene mitteeurooplane, kes võitis Nobeli kirjandusauhinna, ning oli ka kunstnik, kelle tööd eksponeeriti Pariisis. Paljud tema uskumused hariduse, ökoloogia ja naiste õiguste kohta olid oma ajast kaugel ees.

Leonard Elmhirst, vikaari poeg Worsbrough'st Yorkshire'is, oli kohtunud Tagore'iga Indias töötades ja tutvustanud teda oma naisele, Ameerika sotsiaalaktivistile Dorothy Whitney Straightile . Naine oli olnud väga aktiivne USA naiste ametiühingutes ning mängis olulist rolli ka liberaal-progressiivse ajakirja The New Republic ja New Yorgi sotsiaaluuringute kooli loomisel, mis mõlemad tegutsevad tänapäevani.

Just see vaim õhutas osaliselt Dartingtoni ambitsioone. Elmhirstid uskusid sügavalt sellesse, kui oluline on elada niinimetatud „mitmekülgset elu“, kuid nad tahtsid ka, et Dartingtonist saaks koht, kus traditsioonilist tarkust vaidlustatakse.

Selle tulemusel sai Hallist valgustatud sotsiaalse ja poliitilise uurimise majakas, mis meelitas ligi ikoonilisi tegelasi nagu kirjanik Virginia Woolf , keskkonnakaitsja James Lovelock ja keraamik Bernard Leach .

Dartington oli Kunstide Nõukogu sünnikoht, mis on üks Ühendkuningriigi peamisi kunstide toetamise ja edendamise rahastamisasutusi ning riigi esimene etenduskunstide kool. Mõisas asus ka „progressiivne“ Dartington Halli Kool, mille vilistlaste hulka kuulub lord Michael Young , kes koostas 1945. aastal Tööpartei valimisprogrammi ja asutas hiljem arvukalt progressiivseid institutsioone, sealhulgas tarbijaajakirja Which?, Avatud Ülikooli ja Riikliku Laienduskõrgkooli .

1951. aastal käivitati rahvusvaheline suvekool, mis on tänaseni säilitanud oma rahvusvahelise maine, pakkudes harrastusmuusikutele võimalust esineda koos maailmatasemel talentidega nagu Aaron Copland , Ravi Shankar ja Daniel Barenboim .

Vaatamata neile saavutustele on Dartingtoni eriliseks osaks Schumacheri kolledži direktori Jon Rae sõnul valmisolek muutusteks.

Ta kirjeldab seda kui „katla“, kus mitmekesised inimesed tulevad kokku avatult uute võimaluste uurimiseks.

Just see sulatuspott oli osaliselt vastutav kolledži enda arengu eest, mis loodi 1991. aastal, et kristalliseerida tekkivaid ideid ökoloogia ja jätkusuutlikkuse kohta, kuigi need olid vastuolus Elmhirstide pärandiga, kes olid pooldanud intensiivsemat põllumajandust.

„Ma arvan, et inimesi siia tõmbas just see, et tol ajal keskendus suurem osa kõrgharidusest valitsemisele, meie eraldatusele loodusest,“ ütleb Jon. „See on paljude inimeste jaoks võõranduv.“

„Paradigma, mida me uurime ja arendame, on ökoloogiline maailmavaade, mis ei tegele looduse üle valitsemise, vaid looduse terviklikkusega. Me elame tihedalt omavahel seotud, kuid äärmiselt killustunud tuumarelvastatud maailmas, kus peame leidma viise, kuidas läbi saada. Peame arendama oma empaatiat ja biofiiliat ning omandama süsteemse mõtlemise kunsti ja teaduse ehk meelekvaliteedi, mis eristab „ühendusi moodustavaid mustreid”.“

Zooloog ja ökoloog Stephan Harding oli üks Schumacheri kolledži asutajaliikmeid. Ta arvab, et see terviklik lähenemine on mänginud võtmerolli kolledži ja Dartingtoni laiema eetose edus, kartes, et liiga suur osa tänapäeva ühiskonnast on muutunud intellektuaali orjaks:

„Meie siin püüame ammutada parimaid teadmisi lääne kultuurist. Lääne kultuur on meid küll targaks teinud, aga mitte targaks. Nutikas peaks olema tarkuse teener. Loomulikult on kutseõpe esimene tase. Aga siin läheme sügavamale, et anda inimesele arusaam looduse ja reaalsuse sügavast tähendusest. Tagore on vaim, milles me läheneme sellele terviklikkuse mõistmisele.“

Kolledž kasvab jätkuvalt ja on saavutanud rahvusvahelise maine, meelitades oma ainulaadse looduspõhise hariduse vormiga tudengeid enam kui 90 riigist üle maailma. See pakub kolme magistriprogrammi ja lühikursusi, mis on seotud ökoloogia, jätkusuutlikkuse, vaimsuse ja juhtimisega.

Mõne jaoks on ühiselu võimalus eriti suureks boonuseks, kui nad on kodust nii kaugel; teiste jaoks võib see olla elu muutev kogemus.

„Igaüks meist, ja nii ühiskonnas kui ka ühiskondade vahel tervikuna, koreografeerime pidevalt tantsu indiviidi vabaduse ja teiste ning kogu eluga õigluse vahel,“ ütleb Jon:

„Loodame, et osalejad liiguvad edasi üha enam iseenda, teiste ja loodusmaailmaga seotuna, olles vastupidavad sügava kire, armastuse, empaatia ja uudishimu allikatega ning relvastatud tööriistade, teadmiste ja inspiratsiooniga, et nad saaksid vaimu paremini harjutamisega ühendada elu rikastava maailma nimel.“

Tänapäeval areneb ja kohandub Dartingtoni eksperiment pidevalt muutuvas sotsiaalses ja keskkonnakliimaga, kuid Tagore vaim on säilinud. Satish Kumar rõhutab, et see on hädavajalik, kui tahame omaks võtta planeedi tuleviku ees seisvad väljakutsed.

„Vaimsus ei ole religiooni vorm, vaid see, kuidas arendada suhtetunnet ja kaastunnet, elu ühtsust ja alandlikkust. Me tahame tugineda oma pärandile – kõigile neile inimestele, kes on tulnud meie ette, Bernard Leachist Tagore'ini. Me võtame nende vaimu ja muudame selle meie aja jaoks asjakohaseks.“