10 надзвичайних людей та їхні уроки успіху

Від президентів до хіп-хоп продюсерів і поетів, остання сторінка кожного випуску Harvard Business Review завжди є інтерв'ю з кимось, хто досяг успіху поза традиційним корпоративним світом. Ось деякі з наших улюблених уроків випуску 2013 року:

Суддя Сандра Дей О'Коннор про те, що у вас є давні колеги: «Ставтеся до людей добре. Не вводьте їх в оману. Не будьте колючими. Не кажіть того, що дратує. Намагайтеся бути якомога приємнішими. Намагайтеся бути корисними, а не шкідливими. Намагайтеся співпрацювати».

Карикатурист Скотт Адамс про використання свого ступеня магістра ділового адміністрування : «Коли комікс вперше вийшов, він показував Ділберта в різних умовах — не лише в офісі. Я насправді не знав, що працює, бо не мав прямого контакту з читачами… Тож ще на зорі інтернету я почав розміщувати свою електронну адресу на полях коміксу… Я виявив, що існує спільна тема: людям подобалося, коли Ділберт був в офісі, і їм подобалося набагато менше, коли він був вдома або просто тусувався без діла. Тож Ділберт став офісним коміком, і ця зміна зробила все можливе».

Шеф-кухар Нобу Мацухіса про те, як починав працювати учнем: «Мені було 18 років, і я нічого не знав про рибу. Мій наставник навчив мене основам. Перші три роки я не готував суші; я мив посуд і чистив рибу. Але якщо я ставив запитання, він завжди відповідав. Я навчився багато терпіння».

Продюсер Saturday Night Live Лорн Майклз про найм: «Я б не обрав нікого, на чиєму боці я не хотів би бути. Не можна ж найняти 12, і цифра шість спрацює. Ми не беремо нікого, за кого не вболіваємо. Іноді вони досягають успіху на п’ятому тижні, але більшості людей потрібно два, три, чотири роки, перш ніж вони стануть тими, ким вони будуть. Ви повинні враховувати цей ріст».

Хіп-хоп магнат Рассел Сіммонс про медитацію двічі на день: «Кожна творча ідея, кожна секунда щастя походить від спокою… Але те, як ви рухаєтесь світом, не має нічого спільного зі спокоєм у вашому серці. Медитація в русі — це те, що ми повинні практикувати. Це не означає, що ви повинні рухатися повільно; ви просто повинні бачити світ у сповільненому темпі».

Гольфіст Арнольд Палмер про навчання скромності: «Одного разу в Огасті я йшов на останню лунку з перевагою в один удар, щоб виграти Мастерс, і друг з галереї крикнув на мене, тож я підійшов і прийняв вітання. А потім я набрав шість ударів на лунці та програв. Мій батько попереджав мене про це. Мені все життя казали не приймати вітання, поки все не закінчиться».

Поетеса Майя Енджелоу про мужність: «З мужністю не народжуються. Її розвивають, роблячи маленькі сміливі вчинки — наприклад, якщо хтось наміряється підняти 100-фунтовий мішок рису, йому порадили б почати з п’ятифунтового мішка, потім 10 фунтів, потім 20 фунтів і так далі, доки він не наростить достатньо м’язів, щоб підняти 100-фунтовий мішок. Те саме стосується і мужності. Ви робите маленькі сміливі вчинки, які вимагають певних розумових і духовних зусиль».

Дизайнер Філіп Старк про те, як переконувати клієнтів: «Я дуже добре пояснюю. Я не працюю як діва. Я не кажу: «О Боже, це ж має бути рожеве» і не відмовляюся це обговорювати… Так, я збожеволів. Я король інтуїції. Але я також серйозна людина. Я пояснюю чітко. І тоді, навіть якщо це щось виглядає зовсім не так, як очікувалося, щось повністю суперечить загальноприйнятому думці, клієнти розуміють. Я пояснюю, що це може виглядати дивно, але чому, враховуючи два-п'ять років, які знадобляться на розробку, це буде з багатьох причин саме так, як треба… І тоді клієнти завжди погоджуються на 100%».

Президент Мері Робінсон про відвертість: «На кожному етапі саме пристрасть до прав людини спонукала мене говорити правду владі, протистояти хуліганам, бути готовою критикувати навіть Сполучені Штати після 11 вересня. Люди казали мені, що це не допоможе моїй кар’єрі верховного комісара, але здавалося набагато важливішим виконувати роботу, ніж намагатися її зберегти».

Історик Девід Маккалоу про наполегливу працю: «Коли засновники писали про життя, свободу та прагнення щастя, вони не мали на увазі довші канікули та зручніші гамаки. Вони мали на увазі прагнення до навчання. Любов до навчання. Прагнення до вдосконалення та досконалості. Я постійно кажу студентам: «Знайдіть роботу, яку ви любите. Не переймайтеся надмірно тим, скільки грошей йде на це або чи будете ви колись знаменитими»… У наполегливій праці — щастя».