O Motorista De táxi Que Administra Duas Escolas E Um orfanato.

Ele teve que abandonar a escola e mendigar. Agora, este taxista de Calcutá administra duas escolas e um orfanato.

Gazi Jalaluddin, de sete anos, estudava na escola local de sua aldeia. Um menino estudioso, ele pulava de alegria para contar ao pai que havia ficado em primeiro lugar na primeira série. Mas seu pai tinha uma notícia ruim: não conseguira juntar dinheiro suficiente para comprar os livros da segunda série, então Gazi teria que parar de ir à escola.

O pai de Gazi era agricultor na aldeia de Thakurchak, em Sundarbans, Bengala Ocidental. Ele tinha apenas um quarto de acre de terra, que não produzia o suficiente nem para cobrir os custos, deixando a família passando fome por dias. O pai de Gazi estava doente e eles foram para Calcutá em busca de trabalho, que lhes garantisse pelo menos uma refeição por dia. Infelizmente, ninguém contratava um homem doente, e Gazi acabou mendigando nas ruas de Calcutá.

Aos 12 ou 13 anos, Gazi começou a trabalhar como puxador de riquixá na área do mercado de Entally, em Calcutá. Poucos anos depois, aos 18, Gazi aprendeu a dirigir táxi e tornou-se taxista em 1977.

Gazi Jalalluddin

Mas ele sempre pensava nos muitos meninos de sua aldeia que ainda lutavam para sobreviver. Então, ele fundou a 'Sundarban Driving Samiti' e começou a dar aulas de direção para os jovens de Sundarbans, para que pudessem começar a viver com dignidade.

“Na minha primeira turma, dei aulas gratuitas para 10 meninos e pedi que doassem apenas 5 rúpias por mês quando começassem a ganhar dinheiro. Também pedi a cada um deles que ensinasse mais dois meninos carentes da aldeia. A corrente continua e hoje há 300 meninos de Sundarbans dirigindo táxis e ganhando a vida em Calcutá”, informa Gazi.

Gazi também começou a perguntar aos passageiros se eles gostariam de doar livros, roupas usadas ou remédios. Muitas pessoas se interessaram e Gazi coletava livros, roupas e remédios delas para distribuir entre os necessitados de sua aldeia. Muitas crianças que tiveram que abandonar os estudos por falta de dinheiro para comprar livros, assim como Gazi, puderam voltar a estudar com a ajuda dele.

Ele continuou fazendo isso até 1997, mas algo ainda o deixava inquieto. Desde que abandonara os estudos, Gazi frequentemente sonhava com uma escola onde as crianças não precisassem pagar nada para estudar. E agora ele estava determinado a fazer isso por conta própria.

“Perguntei a muitas pessoas na minha aldeia se poderiam doar algum terreno para construir uma escola, mas ninguém concordou, alguns até riram de mim”, diz Gazi.

Isso não desanimou o jovem, que começou sua escola em um dos cômodos de sua casa de dois cômodos. Ele ia até a vila anunciando com um microfone, incentivando os pais a mandarem seus filhos para a escola e oferecendo-se para ensiná-los gratuitamente. Inicialmente, ninguém se interessou. Os moradores perguntavam como isso faria diferença, já que não teriam condições de continuar os estudos das crianças, arruinando todas as chances de elas conseguirem um emprego.

“Eles não estavam preparados para mandar seus filhos, especialmente as meninas, para a escola. Eu expliquei a eles como eles tinham que correr de volta ao médico ou a uma pessoa alfabetizada para ler até as coisas mais simples, como tomar remédios, ou como tinham que esperar que alguém lesse suas cartas e só depois descobririam que eram muito urgentes”, explicou ele.

Os esforços de Gazi deram resultado e ele fundou sua escola, a Ismail Israfil Free Primary School (batizada em homenagem a seus dois filhos), com 22 alunos e dois professores em 1998 em Uttar Thakuchak, Sundarbans.

Missão Sundarban Sikshayatan

Com as doações de seus passageiros e suas economias, ele continuou construindo uma sala por ano. Em 2012, Gazi conseguiu construir 12 salas de aula, 2 banheiros e um refeitório em sua escola. Sem qualquer ajuda do governo, esse ex-aluno agora oferecia educação gratuita e uma refeição para crianças carentes.

“No início, tivemos muitas dificuldades. O terreno ficava lamacento na época das chuvas e as lonas plásticas que usávamos como escola improvisada para tantos alunos vazavam. Mas, felizmente, com a ajuda das pessoas, conseguimos um prédio. No entanto, ele também ficava dentro da nossa comunidade muçulmana e não havia uma estrada adequada para chegar até ele. Eu queria construir uma escola maior ao lado de uma estrada. Então, comecei a pedir ajuda aos meus passageiros para construir uma escola maior”, conta ele.

Dois passageiros de Gazi o ajudaram a comprar o terreno para a escola, alguns se responsabilizaram pelo pagamento dos professores e outros o ajudaram a implementar o programa de merenda escolar. Com a ajuda recebida, ele conseguiu construir sua segunda escola, a Sundarban Sikshayatan Mission, em 2009, em Purv Thakurchak, Sundarban, a 2 km da primeira. Atualmente, as duas escolas contam com cerca de 21 professores, quatro funcionários administrativos e quase 425 alunos.

Gazi não parou por aí. Muitos dos alunos de suas escolas eram órfãos que eram forçados a mendigar, assim como ele. Ele queria dar abrigo a essas crianças e começou a arrecadar fundos para um orfanato. Mais pessoas se juntaram à causa e a Missão Orfanato Sundarban foi construída em 2016. Ele providencia todas as necessidades de moradia desses órfãos economizando dinheiro de seus ganhos e com a ajuda de quem doa.

“Ainda tenho dificuldades para garantir o almoço para todas as crianças. Às vezes, não consigo pagar o salário integral dos professores de uma vez, mas eles também são muito colaborativos. Meus passageiros anônimos me ajudaram a realizar meu sonho e sonho com um mundo onde nenhum Gazi precise mais parar de ir à escola”, diz ele.

Gazi agradeceu especialmente a Arun Kumar Dubey, que doou o terreno para o seu orfanato, a Dipankar Ghosh, Ajeet Kumar Saha, Deepa Dutta, Barnali Pai e a muitos outros que o estão ajudando a manter as escolas e o orfanato.

Você pode clicar aqui para entrar em contato com Gazi Jallaluddin.