Čarobni Mejnik otroštva

Betty Peck pri 92 je polna sijoče ljubkosti, ki spominja na vilo botre in začarane vrtove. Obisk pri njej je podoben padcu v Alicino zajčjo luknjo. Okoli njenega doma v Saratogi vozi železniška proga s pravim vlakom. Obstajajo z bršljanom poraščene stene, nore vijugaste poti, hišice na drevesih, celo Rapunzelov stolp in amfiteater pod drevesi skupaj z balkonom Romea in Julije. Na stotine otrok se je igralo v tukajšnjem s soncem obsijanem potoku, navdušeni nad občutkom prsti pod bosimi nogami in veseli v svetu, polnem ustvarjalnosti, lepote in čudes. To je svet, ki ga je Betty Peck podarila številnim generacijam otrok.

In zdaj ima ta čudovita učiteljica nov projekt, nad katerim je globoko navdušena. Projekt, ki ga spodaj opisuje s svojimi besedami in se začne s preprostim, a globokim vprašanjem ...

Rad bi vedel, kako si se naučil brati.

Naučiti se brati je najpomembnejša stvar, ki se nam zgodi, in to se (večini) zgodi v otroštvu. Moj mož Willys Peck se je naučil brati po "metodi Pooh". Tukaj so njegove besede o tem neverjetnem dogodku:

Poohova metoda naučenega branja

Ko sem bil otrok, so moji starši brali knjige meni in mojemu bratu. Moji najljubši sta bili knjigi Winnie the Pooh in The House at Pooh Corner avtorja AA. Milne. Čeprav se nisem zavestno trudil, da bi si zgodbe zapomnil, sem z večkratnim poslušanjem ugotovil, da lahko uvodne odstavke recitiram na pamet. Nekega dne, ko sem gledal knjigo in jo recitiral na pamet, sem ugotovil, da pobiram besede, ki presegajo tiste, ki sem si jih dejansko zapomnil. V tistem trenutku sem ugotovil, da berem! Zato temu pravim učenje branja po Poohovi metodi.

Moje učenje branja je bila najpomembnejša stvar, ki se mi je zgodila v prvem razredu; to je tisto, kar mi je pomagalo, da sem postal to, kar sem. To sem zapisal v svoji knjigi: Izobraževanje v vrtcu – osvoboditev otrokovega ustvarjalnega potenciala (Hawthorne Press).

Moja babica mi je povedala vse pravljice in otroške pesmice. Srečen je otrok, ki vsebuje vse te besede starodavne modrosti. Jaz pa bi postal pripovedovalec zgodb za svoje brate in sestre.

Spomnim se dneva, ko sem se naučil brati. Tudi jaz verjamem skupaj z Johnom Steinbeckom: "To je morda največji posamični napor, ki se ga loti človek, in to mora narediti kot otrok." Spomnim se dneva, ko sem v prvem razredu domov nesla knjigo z mehkimi platnicami, da bi jo prebrala mami. Naučila sem se brati! Navdušenje nad tem pričakovanjem, da bom lahko brala mami, me še vedno spremlja.

V mojem spominu sva se skupaj usedla nedaleč od vhodnih vrat. Z velikim navdušenjem in veseljem sem ji prebrala celotno knjigo. Ko sem končal, mi je rekla: "Zdaj pa preberi za nazaj." Ni verjela, da sem se naučil brati! Z večjim veseljem kot prej sem prebral celotno knjigo za nazaj. V tistem trenutku sem imela občutek, da prihajam na svoje. Postal sem več, kot sem mislil, da sem. Zdaj bi za to priložnost uporabil besedo 'presežen', kajti zdaj sem vedel, česar moja mama ni mogla vedeti. Jaz in samo jaz sem vedel to čudovito skrivnost: naučil sem se brati. Nisem potreboval praznovanja; učenje branja je bilo dovolj praznovanje.

Ko se je moja vnukinja Sarah naučila brati, sem prosil, ali bi lahko sliko, na kateri bere svoji sestri Merini, postavili v otroško sobo v naši vaški knjižnici v čast njenega učenja brati. Sliko so obesili ob praznovanju enega najpomembnejših korakov v življenju, ki se zgodi v otroštvu.

Knjižnica v Los Angelesu blizu naše hiše je nahranila mojo ljubezen do literature. Mama mi je brala. Do zadnje minute sva brala, da je knjiga na vrsti, potem pa sem na drsalkah odhitela v knjižnico, vedno sama. Toda gospa Laverne Perrin, moja učiteljica v sedmem razredu na šoli Bel Pasi, je bila tista, ki me je seznanila z veliko svetovno literaturo. Vsak teden smo se morali naučiti pesmico. Prebrala bi delo sira Walterja Scotta in v drugačnem duhu, 'Uncle Tom's Cabin; je bilo tisto, kjer smo se držali vsake besede. Prepričan sem, da nam je brala vse, kar je imela rada, saj se spominjam njene velike strasti do teh knjig. Vsaka zgodba je bila več kot njene besede: bila je celotno področje zgodovine, kulture, narave, filozofije, religije in psihologije. Zaradi te dediščine zdaj berem in preberem več knjig na dan, ki jih imam vse v svoji knjižnici.

Branje je eden najpomembnejših dogodkov v človekovem življenju, dogaja pa se že v otroštvu. Ste kdaj razmišljali o vseh veščinah, ki se morajo združiti, da lahko berete? Ta vznemirljivi dogodek je darilo bogov.

To, kar počnemo s tem darilom, pomaga določiti, kdo smo, in kot učitelj se počutim privilegiranega, da pomagam staršem otrok v vrtcu zgraditi temelje za produktivne državljane, ki odraščajo z ljubeznijo do branja. Upam, da se lahko praznovanja in obredi zgradijo okoli dogodka, ko se današnji otrok nauči brati. Toliko časa je trajalo, da sem spoznal, da je to čaroben trenutek, ki potrebuje priznanje.

Kako ste se naučili brati? Rad bi slišal tvojo zgodbo.