Back to Stories

ก้าวสำคัญของวัยเด็ก

เบ็ตตี้ เพ็ค วัย 92 ปี เต็มไปด้วยความน่ารักสดใสจนนึกถึงนางฟ้า แม่ทูนหัวและสวนมหัศจรรย์ การไปเยี่ยมเธอเหมือนกับการตกลงไปในโพรงกระต่ายของอลิซ รางรถไฟที่มีรถไฟจริงวิ่งไปรอบๆ บ้านของเธอที่ซาราโทกา มีกำแพงที่ปกคลุมไปด้วยไม้เลื้อย เส้นทางคดเคี้ยว บ้านต้นไม้ แม้แต่หอคอยราพันเซล และโรงละครกลางแจ้งใต้ต้นไม้ที่มีระเบียงโรมิโอและจูเลียต เด็กๆ หลายร้อยคนเคยเล่นน้ำในลำธารที่แสงแดดส่องถึงที่นี่ พวกเขาตื่นเต้นกับสัมผัสของดินใต้เท้าเปล่า และชื่นชมยินดีในโลกที่เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ ความสวยงาม และความมหัศจรรย์ นี่คือโลกที่เบ็ตตี้ เพ็กมอบให้แก่เด็กๆ หลายชั่วอายุคน

และตอนนี้คุณครูผู้แสนวิเศษคนนี้ก็มีโครงการใหม่ที่เธอรู้สึกตื่นเต้นเป็นอย่างมาก โครงการนี้เธอได้อธิบายด้วยคำพูดของเธอเองด้านล่างนี้ และเริ่มต้นด้วยคำถามที่เรียบง่ายแต่ลึกซึ้ง...

ฉันอยากรู้ว่าคุณเรียนรู้การอ่านได้อย่างไร

การเรียนรู้ที่จะอ่านคือสิ่งสำคัญที่สุดที่เกิดขึ้นกับเรา และเกิดขึ้น (สำหรับคนส่วนใหญ่) ในวัยเด็ก วิลลีส์ เพ็ค สามีของฉันเรียนรู้ที่จะอ่านโดยใช้ "วิธีการพูห์" นี่คือคำพูดของเขาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าทึ่งนี้:

การเรียนรู้การอ่านแบบพูห์

เมื่อตอนเด็กๆ พ่อแม่จะอ่านหนังสือให้ฉันกับพี่ชายฟัง หนังสือที่ฉันชอบมากที่สุดคือ Winnie the Pooh และ The House at Pooh Corner โดย AA Milne แม้ว่าฉันจะไม่ได้พยายามท่องจำเรื่องราวเหล่านี้ แต่เมื่อฉันฟังซ้ำหลายๆ ครั้ง ฉันพบว่าฉันสามารถท่องจำย่อหน้าเปิดเรื่องได้จากความจำ วันหนึ่ง ขณะที่ฉันกำลังดูหนังสือและท่องจำจากความจำ ฉันพบว่าตัวเองจำคำศัพท์ได้มากกว่าที่จำได้ ตอนนั้นเองที่ฉันรู้ตัวว่ากำลังอ่านหนังสืออยู่! นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันจึงเรียกมันว่าการเรียนรู้การอ่านตามวิธีของพูห์

การเรียนรู้การอ่านของฉันคือสิ่งสำคัญที่สุดที่เกิดขึ้นกับฉันในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งช่วยให้ฉันกลายเป็นคนที่เป็นฉันในทุกวันนี้ ฉันได้เขียนเรื่องนี้ไว้ในหนังสือของฉันชื่อ Kindergarten Education –Freeing Children's Creative Potential (สำนักพิมพ์ Hawthorne Press)

คุณย่าเล่านิทานและกลอนเด็กให้ฉันฟัง เด็กที่จำคำพูดโบราณเหล่านี้ได้ทั้งหมดถือเป็นเด็กที่โชคดีมาก และฉันเองก็จะกลายเป็นคนเล่าเรื่องให้พี่น้องฟัง

ฉันจำวันที่ฉันเรียนรู้ที่จะอ่านได้ ฉันก็เชื่อเช่นเดียวกับจอห์น สไตน์เบ็คว่า “บางทีนั่นอาจเป็นความพยายามที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มนุษย์คนหนึ่งจะทำ และเขาต้องทำมันในวัยเด็ก” ฉันจำวันที่ฉันถือหนังสือปกอ่อนกลับบ้านเพื่ออ่านให้แม่ฟังตอนที่ฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ ฉันเรียนรู้ที่จะอ่านได้แล้ว! ความตื่นเต้นจากการรอคอยที่จะได้อ่านหนังสือให้แม่ฟังยังคงอยู่กับฉัน

ในความทรงจำของฉัน เรานั่งลงด้วยกันไม่ไกลจากประตูหน้า ฉันอ่านหนังสือทั้งเล่มให้เธอฟังด้วยความยินดีและมีความสุขมาก เมื่อฉันอ่านจบ เธอบอกฉันว่า “อ่านย้อนหลังสิ” เธอไม่เชื่อว่าฉันเรียนรู้ที่จะอ่านได้แล้ว! ฉันอ่านหนังสือทั้งเล่มย้อนหลังด้วยความยินดีมากกว่าเดิม ตอนนั้นเองที่ฉันรู้สึกว่าตัวเองกลายเป็นคนในแบบของตัวเอง ฉันกลายเป็นคนมากกว่าที่ตัวเองคิดไว้เสียอีก ตอนนี้ ฉันใช้คำว่า “ก้าวข้าม” สำหรับโอกาสนี้ เพราะตอนนี้ ฉันรู้ว่าแม่ของฉันไม่รู้ ฉันและตัวฉันเองเท่านั้นที่รู้ความลับอันวิเศษนี้ ฉันเรียนรู้ที่จะอ่าน ฉันไม่ต้องการการเฉลิมฉลอง การเรียนรู้ที่จะอ่านก็ถือเป็นการเฉลิมฉลองเพียงพอแล้ว

เมื่อหลานสาวของฉันชื่อซาราห์เริ่มอ่านหนังสือได้ ฉันจึงขอนำรูปของเธอที่กำลังอ่านหนังสือให้เมอรินา น้องสาวของเธอฟังมาติดไว้ที่ห้องเด็ก ๆ ในห้องสมุดของหมู่บ้านเพื่อเฉลิมฉลองที่เธอเริ่มอ่านหนังสือได้สำเร็จ โดยรูปดังกล่าวถูกแขวนไว้เพื่อเฉลิมฉลองหนึ่งในก้าวสำคัญที่สุดในชีวิตที่เกิดขึ้นในวัยเด็ก

ห้องสมุดในลอสแองเจลิสใกล้บ้านของเราเป็นห้องสมุดที่หล่อเลี้ยงความรักในวรรณกรรมของฉัน แม่จะอ่านหนังสือให้ฉันฟัง เราอ่านจนนาทีสุดท้ายเพื่อบอกว่าหนังสือถึงกำหนดส่งแล้ว จากนั้นฉันก็จะรีบไปห้องสมุดด้วยรองเท้าสเก็ตของฉัน อยู่คนเดียวเสมอ แต่เป็นคุณครูลาเวอร์น เพอร์ริน ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของฉันที่โรงเรียนเบลปาซี ที่แนะนำวรรณกรรมอันยิ่งใหญ่ของโลกให้ฉันรู้จัก เราต้องเรียนบทกวีสัปดาห์ละบท เธอจะอ่านงานของเซอร์วอลเตอร์ สก็อตต์ และในอีกแง่มุมหนึ่ง 'กระท่อมของลุงทอม' เป็นเรื่องราวที่ทำให้เราจดจ่อกับทุกคำ ฉันแน่ใจว่าเธออ่านทุกอย่างที่เธอชอบให้เราฟัง เพราะฉันจำความหลงใหลอย่างยิ่งใหญ่ของเธอที่มีต่อหนังสือเหล่านี้ได้ เรื่องราวแต่ละเรื่องมีมากกว่าคำพูด มันคืออาณาจักรของประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ธรรมชาติ ปรัชญา ศาสนา และจิตวิทยา เนื่องด้วยมรดกนี้ ฉันจึงอ่านหนังสือและอ่านซ้ำจากหนังสือหลายเล่มต่อวัน ซึ่งทั้งหมดนี้มีอยู่ในห้องสมุดของฉัน

การอ่านเป็นกิจกรรมที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในชีวิตของมนุษย์ และมักเกิดขึ้นในวัยเด็ก คุณเคยคิดบ้างไหมว่าทักษะต่างๆ ที่ต้องมีเพื่อให้อ่านหนังสือได้นั้นต้องมีอะไรบ้าง กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นนี้ถือเป็นของขวัญจากพระเจ้า

สิ่งที่เราทำกับของขวัญชิ้นนี้ช่วยกำหนดว่าเราเป็นใคร และในฐานะครู ฉันรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้ช่วยผู้ปกครองของเด็กอนุบาลสร้างรากฐานสำหรับพลเมืองที่สร้างสรรค์ซึ่งเติบโตมากับความรักในการอ่าน ฉันหวังว่าจะสามารถสร้างการเฉลิมฉลองและพิธีกรรมขึ้นรอบๆ เหตุการณ์ที่เด็กในปัจจุบันเรียนรู้ที่จะอ่านได้ ต้องใช้เวลาค่อนข้างนานจึงจะตระหนักว่านี่คือช่วงเวลาอันมหัศจรรย์ที่ต้องได้รับการยอมรับ

คุณ เรียนรู้การอ่านได้อย่างไร ฉันอยากฟังเรื่องราวของคุณ

Share this story:

COMMUNITY REFLECTIONS

12 PAST RESPONSES

User avatar
Sunnie Mitchell Dec 6, 2013

My best friend taught me how to read. He was three years older than me. Every day after school in his first year he would come over and show me what he'd learned at school that day using the book Green Eggs and Ham. He died two years ago at age 58, I will miss him for the rest of my life.

User avatar
Carol Dec 6, 2013

I remember walking in to kindergarten and straight for the bookshelf. My beautiful new teacher (who was really 80 years old) said to my mother "oh I see we have a reader on our hands, how wonderful is that"? From that day forward, I have always considered myself just that "a reader" and have always lived up to the expectation of my kindergarten teacher. Thank you Mrs. Quaker!!

User avatar
Satya Narain Goel Dec 5, 2013

Satya Narain Goel
In India Ramayan written by Tulsidas is the most read book. For centuries, generations after generations, the women learned to read to enable them to read the story of Ram and Sita in Ramayan. Apart from religious and spritual side of the epic, which Ramayan is, it has made a tremendous contribution to the reading habits of women in India.
Satya Narain Goel, Jodhpur, Rajasthan. India

User avatar
churchmouse Dec 4, 2013
I cannot remember a time that I wasn't being read to by my parents. My mother had a gift for reading with accents and regional dialects which enthralled me and my siblings. I had numerous children's stories memorized and then I "read" those to my siblings (I have no recollection of the moment when the memorization became truly reading on my own). My father found children's books read over and over and over quite tedious, but he noticed that children love to sit with you and be read to, no matter what is being read (the special attention given the child is the most important part). So, he read what he liked aloud to me and thus, I heard the Wall Street Journal each evening and learned incredible language skills that have served me all my life! My vocabulary skills were enhanced all while I was having a wonderful time. Two of the ladies who babysat my siblings and me would bring stacks of books and read and read until they were hoarse and on the verge of losing their voices! We al... [View Full Comment]
User avatar
C M Sen Dec 3, 2013

In Eastern India there is a annual festival called Saraswati Puja which revolves around the deity of learning, Saraswati. When a child is about 3 or 4 years old he or she sits down with other children of the same age and they are shown how to write the first alphabet in the Bengali script. Each child has her/ his own miniature handheld blackboard and chalk and it is a occasion of celebration that the child is progressing away from babyhood and getting ready for formal education. The child feels part of a group and seeing the adults reaction they are also enthusiastic about starting to read the alphabet.

User avatar
eloise Dec 3, 2013

Hi Betty,
My mother read to us from early on. She and I would sit in a big chair together, and she would read to me, annunciating each word clearly. So, I learned to read early on. she took delight in showing me off to the family at christmas time, when I recited "twas the night before christmas," from memory. I believe her strong focus on enunciation helped me learn how to read and spell well.

User avatar
Desert Kay Cowart Dec 3, 2013

I was 4 years old. My mother was pregnant with my first little brother and she would take a hot bath every morning. I would sit on the bathroom floor with the newspaper spread out on the floor in front of me with my right hand on her tummy to feel the baby move. She would teach me about roots, prefixes and suffixes, how most words were Greek or Latin in origin. I would stumble through the article she chose and she taught me how to find meaning of words I didn't know through context. She was very strict and a very difficult woman to please, but she raised a true reader. I never read children's books. She never talked "baby talk". She felt that if you learn that way, then you would have to un-learn that to learn "real" language. I was an extremely gifted child and she challenged me, constantly. I don't ever remember anyone reading aloud to me, I read aloud to them.

User avatar
Skirnir Hamilton Dec 3, 2013

Amazes me that people can remember when they learned to read. The earliest memory I know of is in second grade for me. I am sure I learned to read before then. Sorry.

User avatar
Dottie Dec 3, 2013

Beautiful!

User avatar
Jane Dec 3, 2013

Books were my friends. My father was career Army so we moved every year until I was in high school. I learned to read early. My mother still talks about the day when I was in first grade and the teachers asked me to read a story to the third graders. In high school I spent my summers reading from books picked out from the Book mobile. I loved the Book mobile. I can still visualize the driver who would patiently help me find my books and the coolness of the air inside on those hot days. I read all of the available Agatha Christie novels that summer. Today I am the organizer of a neighborhood book club. We have 13 members. We all have been together for 10 years. We lost one member to cancer and we honor her memory by donating books to a needy cause. Reading has shaped my life.

User avatar
Kristin Pedemonti Dec 3, 2013
I was four years old. My Grandmother Quigney taught me to read. Every day she would take a break from work cuddle up in her recliner by the living room window and read. Often she would read aloud to me from Reader's Digest or The Education of Hyman Kaplan or Cheaper by the Dozen. And she would read children's picture books, nursery rhymes and of course Winnie the Pooh. I would follow along trying to decipher the swirls on the page. And then one day it just clicked and I read a book about a pony who tries to keep up with the horses; how fitting. Thanks to my Grandmother's efforts I read Every book in my elementary school library. In adulthood (after jobs in women's health & cancer research), I was a Children's Librarian. I had the blessing of creating an entire program and helping thousands of children develop an appreciation for books and reading.Today I am a Cause-Focused Storyteller & Literacy Advocate. I sold my home & possessions in 2005 to create/facilitate a volunteer... [View Full Comment]
User avatar
larrysherk Dec 3, 2013

I learned to read in school, very early in the first grade. I loved the individual letters and their sounds, so I was using phonics before anyone had even coined the term. I like music and language seemed the same thing to me. The individual letter-noises could be combined to make familiar and unfamiliar words, so when I struck an unfamiliar word I knew that had happened, and wanted to learn what those sound patterns were for. It was all very easy and effortless. I was ready in the first grade, and those were the years before child care and kindergarten. We had a lot of kids in the first and second grades (in one room with one teacher) so I had lots of time to myself to play with the sound combinations and see where they went. I am glad I predated the hubbub of day care and kindergarten. We went to school because we were grown up enough to be allowed to, and it was a huge thrill!