Laipni bērni

Katrs vecāks vēlas audzināt laipnu un izpalīdzīgu bērnu. Bet kā?

Nesen veikts pētījums liecina, ka tas varētu būt vieglāk, nekā mēs domājam. Patiesībā, saskaņā ar pētījuma autoriem, cilvēkiem ir spēcīga nosliece uz altruismu, kas izpaužas jau no zīdaiņa vecuma. Viss, kas pieaugušajiem jādara, ir sniegt bērniem nelielu, maigu iedrošinājumu, un viņi būs ceļā uz to.

Pētījumā, ko veica pētnieki Maksa Planka Evolucionārās antropoloģijas institūtā Vācijā, eksperimentētājs 60 18 mēnešus veciem zīdaiņiem parādīja vienu no četrām dažādām fotoattēlu kopām (skatīt zemāk). Visu fotoattēlu priekšplānā bija pazīstams sadzīves priekšmets, piemēram, sarkana tējas tējkanna. Taču fons katrā no četrām kopām bija atšķirīgs.

Vienā no komplektiem katra fotoattēla fonā bija attēlotas divas lelles, kas stāvēja viena otrai pretī; citā komplektā viena no šīm lellēm stāvēja viena otrai pretī; trešajā komplektā lelles bija aizstātas ar divām krāsainu klucīšu kaudzēm; un pēdējā komplektā abas lelles stāvēja mugurpuses viena otrai pret otru.

Pēc tam, kad zīdaiņi bija apskatījuši visas fotogrāfijas savā komplektā, eksperimentētājs izgāja no istabas un ienāca cits eksperimentētājs, kurš "nejauši" nometa kociņu saišķi. Pētnieki novēroja, cik zīdaiņu katrā no četriem stāvokļiem spontāni mēģināja palīdzēt pacelt kociņus.

Pētnieki vēlējās noskaidrot, vai zīdaiņi, ieraugot fotogrāfijas, kurās fonā lelles ir novietotas viena otrai pretī, būs vairāk gatavi palīdzēt. Viņi norāda, ka altruistisku uzvedību bieži vien stimulē piederības sajūta un apņemšanās pret lielāku grupu, un viņi izvirzīja hipotēzi, ka šīs piederības sajūtas nodošana starp cilvēkiem, pat ļoti smalki, būtu pietiekama, lai palielinātu laipnas, izpalīdzīgas vai "prosociālas" uzvedības biežumu.

Zīdaiņi vienlīdz labprāt palīdzēja, ja bija redzējuši fotogrāfijas ar vienu lelli, lellēm, kas saliktas mugurpusē, vai klucīšiem fonā. Taču pārsteidzoši, ka pēc fotogrāfiju, kurās fona lelles bija novietotas viena otrai pretī, redzēšanas viņi trīs reizes biežāk palīdzēja.

Tā kā zīdaiņi biežāk palīdzēja, kad lelles atradās viena otrai pretī, bet ne tad, kad tās atradās mugurpuses pretī, pētnieki secina, ka tieši smalkā piederības norāde stimulēja zīdaiņu altruisma aktus, nevis tikai divu leļļu klātbūtne.

“Zīdaiņi zemapziņā izveidoja saikni starp piederību un palīdzības sniegšanu,” viņi raksta, piebilstot, ka “saikne starp piederību grupai un sociāli atbildīgu uzvedību ir tik fundamentāla, ka pat zīdaiņa vecumā pietiek ar vienkāršu piederības mājienu, lai palielinātu palīdzības sniegšanu.”

Rezultāti, kas publicēti žurnālā "Psychological Science" , sniedz pamatu optimismam vecākiem, pedagogiem un ikvienam citam, kurš cer iedrošināt bērnus dalīties un būt laipniem, kā arī, iespējams, piedāvāt nedaudz vairāk palīdzības mājas darbos.

“Mēs esam parādījuši, cik viegli ir iespējams ievērojami palielināt zīdaiņu prosociālu uzvedību,” raksta pētnieki. “Mūsu dati liecina, ka pārsteidzoši nelielas izmaiņas mūsu sociālajā vidē var veicināt prosociālu uzvedību mūsu bērnos.”