அன்பான குழந்தைகள்

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் ஒரு அன்பான, உதவிகரமான குழந்தையை வளர்க்க விரும்புகிறார்கள். ஆனால் எப்படி?

நாம் நினைப்பதை விட இது எளிதாக இருக்கலாம் என்று சமீபத்திய ஆய்வு ஒன்று தெரிவிக்கிறது. உண்மையில், ஆய்வின் ஆசிரியர்களின் கூற்றுப்படி, மனிதர்கள் பரோபகாரத்தை நோக்கி வலுவான போக்கைக் கொண்டுள்ளனர், இது அவர்கள் குழந்தையாக இருக்கும் காலத்திலிருந்தே தெளிவாகிறது. பெரியவர்கள் செய்ய வேண்டியது குழந்தைகளுக்கு சில நுட்பமான, மென்மையான ஊக்கத்தை அளிப்பதுதான், அவர்கள் தங்கள் வழியில் செல்வார்கள்.

ஜெர்மனியில் உள்ள மேக்ஸ் பிளாங்க் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் எவல்யூஷனரி ஆந்த்ரோபாலஜி ஆராய்ச்சியாளர்களால் நடத்தப்பட்ட இந்த ஆய்வில், ஒரு பரிசோதனையாளர் 60 18 மாத குழந்தைகளுக்கு நான்கு வெவ்வேறு புகைப்படங்களில் ஒன்றைக் காட்டினார் (கீழே காண்க). அனைத்து புகைப்படங்களின் முன்புறத்திலும் ஒரு சிவப்பு தேநீர் கெட்டி போன்ற ஒரு பழக்கமான வீட்டுப் பொருள் இருந்தது. ஆனால் நான்கு தொகுப்புகளிலும் பின்னணி வேறுபட்டது.

ஒரு தொகுப்பில், ஒவ்வொரு புகைப்படத்தின் பின்னணியிலும் இரண்டு பொம்மைகள் ஒன்றையொன்று நோக்கியவாறு இருந்தன; மற்றொரு தொகுப்பில் அந்த பொம்மைகளில் ஒன்று பின்னணியில் தனியாக நிற்பது காட்டப்பட்டது; மூன்றாவது தொகுப்பில் பொம்மைகளுக்குப் பதிலாக வண்ணமயமான தொகுதிகளின் இரண்டு அடுக்குகள் இருந்தன; இறுதித் தொகுப்பில் இரண்டு பொம்மைகளும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நின்றிருந்தன.

குழந்தைகள் தங்கள் தொகுப்பில் உள்ள அனைத்து புகைப்படங்களையும் பார்த்த பிறகு, பரிசோதனையாளர் அறையை விட்டு வெளியேறி, மற்றொரு பரிசோதனையாளர் உள்ளே நுழைந்தார், அவர் "தற்செயலாக" ஒரு கட்டு குச்சிகளை கீழே போட்டார். நான்கு நிலைகளிலும் எத்தனை குழந்தைகள் தன்னிச்சையாக குச்சிகளை எடுக்க உதவ முயன்றனர் என்பதை ஆராய்ச்சியாளர்கள் கவனித்தனர்.

பின்னணியில் பொம்மைகள் ஒன்றையொன்று எதிர்கொள்ளும் புகைப்படங்களைப் பார்த்த பிறகு, குழந்தைகள் உதவ அதிக வாய்ப்புள்ளது என்பதை ஆராய்ச்சியாளர்கள் அறிய விரும்பினர். ஒரு பெரிய குழுவுடனான தொடர்பு மற்றும் அர்ப்பணிப்பு உணர்வால் பொதுநல நடத்தை பெரும்பாலும் தூண்டப்படுவதாக அவர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர், மேலும் மக்களிடையே இந்த இணைப்பு உணர்வை மிக நுட்பமாக வெளிப்படுத்துவது, கருணை, உதவிகரமான அல்லது "சமூக சார்பு" நடத்தையின் அதிர்வெண்ணை அதிகரிக்க போதுமானதாக இருக்கும் என்று அவர்கள் கருதுகின்றனர்.

ஒற்றை பொம்மையுடன் கூடிய புகைப்படங்கள், அடுத்தடுத்து பொம்மைகள் அல்லது பின்னணியில் உள்ள தொகுதிகள் ஆகியவற்றைப் பார்த்திருந்தால், குழந்தைகள் உதவுவதற்கு சமமாக வாய்ப்பிருந்தது. ஆனால் ஆச்சரியப்படும் விதமாக, பின்னணி பொம்மைகள் ஒன்றையொன்று நோக்கிய புகைப்படங்களைப் பார்த்த பிறகு, அவை உதவுவதற்கு மூன்று மடங்கு அதிக வாய்ப்பிருந்தது.

பொம்மைகள் ஒன்றுக்கொன்று எதிரே இருக்கும்போது குழந்தைகள் உதவ அதிக வாய்ப்புள்ளது, ஆனால் அவை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக இருக்கும்போது அல்ல என்பதால், குழந்தைகளின் நற்பண்பு செயல்களைத் தூண்டியது இரண்டு பொம்மைகள் இருப்பது மட்டுமல்ல, இணைப்பு பற்றிய நுட்பமான குறிப்புதான் என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் முடிவு செய்கிறார்கள்.

"குழந்தைகள் இணைப்புக்கும் உதவும் நடத்தைக்கும் இடையே ஆழ்மனதில் தொடர்பை ஏற்படுத்திக் கொண்டனர்," என்று அவர்கள் எழுதுகிறார்கள், "குழுவுடனான இணைப்புக்கும் சமூக சார்பு நடத்தைக்கும் இடையிலான தொடர்புகள் மிகவும் அடிப்படையானவை, குழந்தை பருவத்தில் கூட, இணைப்பு பற்றிய ஒரு குறிப்பு மட்டுமே உதவியை அதிகரிக்க போதுமானது" என்று மேலும் கூறுகிறார்கள்.

சைக்காலஜிக்கல் சயின்ஸில் வெளியிடப்பட்ட முடிவுகள், பெற்றோர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பகிர்ந்து கொள்ளவும், கனிவாகவும் இருக்க ஊக்குவிக்க விரும்பும் எவருக்கும் நம்பிக்கைக்கான காரணங்களை வழங்குகின்றன - மேலும் வீட்டைச் சுற்றி இன்னும் கொஞ்சம் உதவியை வழங்கலாம்.

"குழந்தைகளில் சமூக சார்பு நடத்தையை வியத்தகு முறையில் அதிகரிப்பது எவ்வளவு எளிதாக சாத்தியமாகும் என்பதை நாங்கள் காட்டியுள்ளோம்" என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் எழுதுகிறார்கள். "நமது சமூக சூழலில் ஏற்படும் வியக்கத்தக்க நுட்பமான மாற்றங்கள் நமது குழந்தைகளில் சமூக சார்பு நடத்தையை ஊக்குவிக்கக்கூடும் என்பதை எங்கள் தரவு தெரிவிக்கிறது."