
ఒకప్పుడు వీధులకు గమ్యస్థానంగా మారిన ఫిలిప్పీన్స్ పిల్లలు, తులోయ్లోని బ్యాలెట్ మరియు వంటల ఒప్పందాల కోసం దుబాయ్కు తరలివస్తున్నారు.
ఫ్రాన్స్లో జన్మించి, ప్రస్తుతం మొనాకోలో సహజ పౌరసత్వం కలిగి ఉన్న ప్రపంచ ప్రఖ్యాత చెఫ్ అలైన్ డుకాస్సే , ఫిలిప్పీన్స్లోని మనీలాలోని టులోయ్ సా డాన్ బాస్కో స్కూల్ను సందర్శించినప్పుడు, ఆయన మనసులో ఒక విషయం ఉంది: పాక వృత్తిని కొనసాగించడానికి ఆసక్తి ఉన్న టులోయ్ విద్యార్థులకు స్కాలర్షిప్లను సృష్టించడానికి డబ్బును సేకరించడం. డుకాస్సే మాస్టర్చెఫ్లో అతిథి పాత్రలు పోషించారు మరియు తన రెస్టారెంట్లకు మొత్తం 21 మిచెలిన్ స్టార్లను పొందిన ఇద్దరు చెఫ్లలో ఒకరు. పది మంది విద్యార్థులు రెండు నెలల స్కాలర్షిప్లను పొందేందుకు తగినంత నిధులను సేకరించడంలో అతని సెలబ్రిటీ సహాయం చేసింది; మరియు ఈ పది మంది జీవితాల పథాన్ని మార్చే రెండు నెలలు అది కావచ్చు.
తులోయ్ వ్యవస్థాపకుడు, Fr. రాకీ ఎవాంజెలిస్టా
టులోయ్ సా డాన్ బాస్కో స్కూల్ను 1997లో ఫాదర్ మార్సియానో "రాకీ" జి. ఎవాంజెలిస్టా స్థాపించారు, ఆయనను ఫాదర్ రాకీ అని పిలుస్తారు. కానీ ఇది ఒక పాఠశాల కంటే చాలా ఎక్కువ. ఒకప్పుడు నేరాల జీవితాలకు మరియు వీధి ముఠాల నావిగేట్ చేయడానికి ఉద్దేశించిన ఫిలిప్పీన్స్లోని వీధి పిల్లలకు ఇది సురక్షితమైన స్వర్గధామం.
మనీలా ఆర్థిక వ్యవస్థలో అల్లుకున్న విస్తృతమైన నేర సిండికేట్ల కారణంగా, వీధి పిల్లలు దొంగలు, వేశ్యలు, మాదకద్రవ్యాల అక్రమ రవాణాదారులు మరియు అధ్వాన్నంగా మారడానికి ప్రభావితమవుతున్నారు. ప్రభుత్వం నుండి సహాయం లేకుండా, టీనేజ్ వీధి పిల్లలు అప్రమత్తమైన న్యాయాన్ని ఉపయోగించి భద్రత కల్పించే ముఠాలను ఏర్పరుస్తారు.
"చిన్న పిల్లలు పెద్దయ్యే సమయానికి, ఒకప్పుడు దేవదూతల వలె కనిపించే యువకులు ముసలి దెయ్యాల వలె ప్రవర్తించగలరు" అని ఫాదర్ రాకీ డాక్టర్ టామ్ స్టెర్న్తో తన కథల సంకలనం ఎస్కేప్ త్రూ ది రూఫ్ ఆఫ్ ది వరల్డ్లో చెప్పారు .
కానీ ఫాదర్ రాకీ కృషి కారణంగా, వేలాది మంది వీధి పిల్లలు కొత్త జీవితాలను పొందారు. ఈ విద్యా సంవత్సరంలోనే, తులోయ్ సా డాన్ బాస్కోలో 1,000 మందికి పైగా విద్యార్థులు ఉంటారు. వారిలో 240 మంది విద్యార్థులు పాఠశాలలో నివసిస్తారు. 2014-2015 విద్యా సంవత్సరం 400 మందికి పైగా కొత్త విద్యార్థులతో ప్రారంభమవుతుంది.

కానీ ఫాదర్ రాకీ ఈ పేద పిల్లలకు విద్య మరియు ఆహారం, ఆశ్రయం మరియు నీటి ప్రాథమిక అవసరాలను అందించడం కంటే ఎక్కువ చేస్తున్నాడు, అతను నృత్యం మరియు సంగీతంలో కళాత్మక వ్యక్తీకరణకు కేంద్రాలను తెరుస్తున్నాడు, వారి ఆన్-సైట్ ఆక్వాపోనిక్స్ వ్యవస్థ ద్వారా ఆహార సాగును నేర్పుతున్నాడు మరియు కెరీర్ శిక్షణను అందిస్తున్నాడు. తులోయ్ నుండి పట్టభద్రులైన పిల్లలకు మొత్తం పరివర్తన కోసం సాధనాలు ఇవ్వబడ్డాయి; వారికి మరింత స్థిరమైన జీవితాన్ని మాత్రమే కాకుండా, ప్రతిఫలదాయకమైన జీవితాన్ని అందించే పరివర్తన. ఎందుకంటే ఈ పిల్లలు వారిని సంతోషపరిచే వాటిని అనుసరించడానికి ప్రోత్సహించబడ్డారు, ఒకప్పుడు అనిశ్చితితో నిండిన భవిష్యత్తు, అకస్మాత్తుగా స్పష్టంగా మరియు ప్రకాశవంతంగా కనిపిస్తుంది.
ఈ జూన్లో పాక పాఠశాల నుండి పట్టభద్రుడయ్యాక, ఎండరున్ కాలేజీలలో డ్యూకాస్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఫిలిప్పీన్స్కు స్కాలర్షిప్ పొందిన నలుగురు విద్యార్థులు దుబాయ్లోని ఫోర్ సీజన్స్ హోటల్లో నాలుగు సంవత్సరాల ఉద్యోగ ఒప్పందానికి వెళతారు.
ఫ్రెంచ్ ప్రాంతీయ వంటకాలు, బేసిక్ పేస్ట్రీ మరియు అధునాతన వంట కళలలో 3 నెలల కోర్సు కోసం ఎండరున్ కాలేజీలలో డ్యూకాస్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఫిలిప్పీన్స్కు హాజరవుతున్న పది మంది టులోయ్ స్కాలర్లు. పాల్ డాల్మాసియో ద్వారా ఫోటో క్రెడిట్స్.
మిగిలిన ఆరుగురు స్కాలర్షిప్ గ్రహీతలకు మనీలాలోని రెస్టారెంట్లలో ఉద్యోగ శిక్షణ ఇవ్వబడింది, వారి పనితీరును బట్టి శాశ్వతంగా నియమించుకునే అవకాశం ఉంది. వారు వీధుల్లో ఆహారం కోసం పోరాడుతూ, అడుక్కుంటూ గడిపిన రోజుల నుండి ఇది చాలా దూరంగా ఉంది. మరియు అది వారి అత్యంత క్రూరమైన కలలలో కూడా సాధించలేనిది కావచ్చు.
తెలివితేటలు వెనుకబడి ఉండటం వల్ల కాదు, పోషకాహార లోపం, వదిలివేయడం లేదా విద్యకు ఆర్థిక స్థోమత లేకపోవడం వంటి అంశాలను ప్రభావితం చేయడం వల్ల, ముఖ్యంగా తక్కువ IQ ఉన్న పిల్లలకు కొత్త బోధనా పద్ధతులను అభివృద్ధి చేయడానికి తాను నిరంతరం తనను తాను సవాలు చేసుకుంటానని ఫాదర్ రాకీ చెప్పారు. "ఇది చాలా కష్టమైన పని," అని ఫాదర్ రాకీ అన్నారు. "ఇది చాలా కష్టమైన సుదీర్ఘ ప్రయాణం అవుతుందని నేను ఆశిస్తున్నాను, కానీ మేము దీనికి మా ఉత్తమ అవకాశాన్ని అందిస్తున్నాము."
టులోయ్ అభివృద్ధి చెందుతున్న కొద్దీ, టులోయ్లోని బృందం మరిన్ని మార్గాలను సుగమం చేయడానికి నిరంతరం కొత్త మార్గాలను అన్వేషిస్తోంది. ఈ సంవత్సరం ఇటీవల HSBC క్రెడిట్ కార్డ్ కార్యకలాపాలను కొనుగోలు చేసిన క్యాపిటల్ వన్, టులోయ్ విద్యార్థుల కోసం టులోయ్ క్యాంపస్లో కాల్ సెంటర్ శిక్షణా గదిని నిర్మించింది. ఈ సెప్టెంబర్ నుండి, విద్యార్థులకు కాల్ సెంటర్ ప్రతినిధులుగా ఇంగ్లీష్ టీచర్ శిక్షణ ఇస్తారు. మరియు విద్యార్థులు కోర్సులో ఉత్తీర్ణులైనప్పుడు, క్యాపిటల్ వన్లో ఉద్యోగాలు వారి కోసం వేచి ఉన్నాయి.
2012లో, టులోయ్ ఎనిమిది మంది పిల్లలతో (ముగ్గురు బాలికలు మరియు ఐదుగురు బాలురు) పెర్ఫార్మింగ్ ఆర్ట్స్ స్కూల్ పైలట్ను ప్రారంభించాడు, వారికి బ్యాలెట్ నేర్చుకోవడానికి ఒక దాత నుండి స్కాలర్షిప్లు లభించాయి. రెండు సంవత్సరాల తర్వాత, పిల్లలు ఇప్పుడు అధునాతన బ్యాలెట్ నేర్చుకుంటున్నారు మరియు ఇద్దరు బాలురు బ్యాలెట్ పోటీలో పాల్గొనడానికి అంగీకరించబడ్డారు. పోటీకి సిద్ధం కావడానికి వారు జూలై చివరిలో హాంకాంగ్కు వెళ్లారు.
శ్రీమతి కేటీ ఓస్బోర్న్ పిల్లలకు థియేటర్ మరియు ప్రదర్శన కళలను బోధిస్తున్నారు.
టులోయ్లోని ఇతర విద్యార్థులు ఎనిమిది మంది పిల్లల ప్రదర్శనలను వరుసగా రెండు సంవత్సరాలు చూసిన తర్వాత, ఫాదర్ రాకీ ఇలా అన్నాడు, "పిల్లల్లో బ్యాలెట్ నేర్చుకోవడం ఉత్సాహంగా ఉంది." ఈ సంవత్సరం కనీసం 50% మంది విద్యార్థులు బ్యాలెట్ తరగతికి ఆడిషన్కు హాజరయ్యారు, అయితే కేవలం 16 స్కాలర్షిప్లు మాత్రమే అందుబాటులో ఉన్నాయి.
మరో అమ్మాయికి వాయిస్ శిక్షణ మరియు వేణువు వాయించడంలో శిక్షణ ఇస్తున్నారు మరియు అకాడమీ వన్ వేదిక నిర్వహణకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి మరియు నిర్వహించడానికి ఒక అబ్బాయిని నియమించింది.
పిల్లలు తమ కలలను అనుసరించడానికి, వారి వ్యక్తిగత ఆనందాన్ని కొనసాగించడానికి ప్రోత్సహించాలనే ఆలోచన కొత్తది కాదు. దీనిని తరచుగా ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు మరియు మార్గదర్శకులు పునరావృతం చేస్తారు. అయితే, ఆచరణలో, పిల్లలు తరచుగా ప్రపంచాన్ని మరింత వాస్తవిక దృష్టితో చూడటానికి మరియు ఆచరణాత్మక మార్గాన్ని తీసుకోవడానికి నెట్టబడతారు. కానీ ఫాదర్ రాకీ కరుణ మరియు ప్రేరణతో, ఒకప్పుడు దీర్ఘకాలిక పేదరికం మరియు నేరాలకు పరిమితమైన టులోయ్లోని వీధి పిల్లలకు అన్నింటికంటే గొప్ప స్వేచ్ఛ ఇవ్వబడింది - తాముగా ఉండే స్వేచ్ఛ.




COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION
3 PAST RESPONSES
Here's to serving ourselves and others to live our dreams. Possible? YES.
As evidenced in this post. Here's to encouraging passions.
Tom, governments are aligned with the capital that caused the problem in the first place. The systems designed to protect the wealth are not designed to distribute the benefits of the "state" to the whole in any fair manner. To Capitalize is to take advantage and thus the problems are left to the charities. This is a form of ignorance based on lack of full responsibilities and knowledge of the whole of a living planet and all species that contribute to a healthy living environment. The interconnected relationship thinking is fairly new. The old isolated individual, mechanistic, winner take all" thinkingstill prevails and so we keep feeding kids back into the larger problem -charities are designed to cover symptoms .
This is wonderful, as are so many such programs throughout the world. But one thing that always bothers me is: where are the governments? If one priest can have enough wisdom to see that this is necessary for young people, why cannot many government officials also see the same thing and try to do something along the same lines? Why does it always have to be charity? I'm sure there is much greater need beyond the young people helped by this wonderful program.