நூலகங்கள் எவ்வாறு உயிர்களைக் காப்பாற்றுகின்றன

"அறிவு நம்மை விடுவிக்கிறது, கலை நம்மை விடுவிக்கிறது. ஒரு சிறந்த நூலகம் சுதந்திரம்" என்று உர்சுலா கே. லு குயின் பொது நூலகங்களின் புனிதத்தை சிந்தித்து எழுதினார். "நூலகர்கள் நேர்மையானவர்களாக இருந்தால், யாரும் மாற்றப்படாமல் இங்கே நேரத்தை செலவிடுவதில்லை என்று அவர்கள் கூறுவார்கள்" என்று ஜோசப் மில்ஸ் தனது நூலகங்களுக்கான பாடலில் எழுதினார். "சிரமப்பட்ட சிறுமிக்கு என்ன புத்தகம் தேவை என்று உங்களுக்குத் தெரியாது" என்று நிக்கி ஜியோவானி நூலகங்களையும் நூலகர்களையும் கொண்டாடும் தனது கவிதைகளில் ஒன்றில் எழுதினார்.

பொது நூலகங்களின் விடுதலை, மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும் சக்திக்கு ஒரு அழகான சான்று, ஏழ்மையான பூர்வீக அமெரிக்க சமூகத்தில் வளர்ந்த, ஒரு நூலக புத்தக மொபைலால் தனது வாழ்க்கையை ஆழமாக மாற்றியமைத்த, ஒருவேளை காப்பாற்றிய, பின்னர் தானே ஒரு நூலகராக மாறிய ஸ்டார்ம் ரெய்ஸ் என்ற ஒரு தொந்தரவான சிறுமியிடமிருந்து வருகிறது. ஸ்டோரிகார்ப்ஸின் இந்த அற்புதமான வாய்மொழி வரலாற்று அனிமேஷனில் அவள் தனது கதையைச் சொல்கிறாள்:

இந்தக் கட்டுரை Callings: The Purpose and Passion of Work ( public library ) என்ற கட்டுரையில் ஒரு கட்டுரையாக மாற்றப்பட்டது - இது StoryCorps நிறுவனர் டேவ் இசேயால் திருத்தப்பட்ட மென்மையான, மனதைத் தொடும் மற்றும் ஆழமான மனிதாபிமானக் கதைகளின் தொகுப்பாகும், இது Challenger பேரழிவில் இறந்த முன்னோடி விண்வெளி வீரர் ரொனால்ட் மெக்நாயரை அவரது சகோதரரால் நினைவுகூரப்பட்டது .

புத்தகத்தில் தோன்றும் ரெய்ஸின் கதை இங்கே:

புலம்பெயர்ந்த பண்ணைத் தொழிலாளர்களின் வயல்களில் வேலை செய்து வாழ்ந்தபோது, ​​நிலைமைகள் மிகவும் மோசமாக இருந்தன. என் பெற்றோர் குடிகாரர்கள், நான் அடிக்கப்பட்டு, துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டு, புறக்கணிக்கப்பட்டேன். நான் சைக்கிள் ஓட்டக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பே கத்தியுடன் சண்டையிடக் கற்றுக்கொண்டேன்.

நீங்கள் தினம் தினம் அரைத்துக் கொண்டிருக்கும் போது, ​​உங்கள் பசி வயிற்றை நிரப்புவதைத் தவிர வேறு எதையும் அடைய முடியாது. நீங்கள் தெருவில் நடந்து சென்று வரிசையாக அழகான, சுத்தமான வீடுகளைப் பார்க்கலாம், ஆனால் நீங்கள் அதில் வாழ முடியும் என்று ஒருபோதும் கனவு காண மாட்டீர்கள். நீங்கள் கனவு காண மாட்டீர்கள். நீங்கள் நம்பிக்கை கொள்ள மாட்டீர்கள்.

எனக்குப் பன்னிரண்டு வயல்களில் ஒரு புத்தகக் கார் வந்தது. அது பாப்டிஸ்டுகள் என்று நினைத்தேன், ஏனென்றால் அவர்கள் ஒரு வேனில் வந்து எங்களுக்குப் போர்வைகள் மற்றும் உணவு கொடுப்பார்கள். அதனால் நான் உள்ளே சென்று பார்த்தேன், அது புத்தகங்களால் நிரம்பியிருந்தது. நான் உடனடியாக - நான் உடனடியாகவே சொல்கிறேன் - பின்வாங்கினேன். புத்தகங்கள் கனமாக இருப்பதால் எனக்கு புத்தகங்களை வைத்திருக்க அனுமதி இல்லை, நீங்கள் நிறைய இடமாற்றம் செய்யும்போது நீங்கள் விஷயங்களை குறைவாக வைத்திருக்க வேண்டும். நிச்சயமாக, பள்ளிக்குச் செல்ல அனுமதிக்கப்பட்ட குறுகிய காலத்தில் நான் படித்திருந்தேன், ஆனால் நான் ஒருபோதும் ஒரு புத்தகத்தை வைத்திருக்கவில்லை.

அதிர்ஷ்டவசமாக, அந்த ஊழியர் என்னைப் பார்த்து உள்ளே அழைத்தார். நான் பதட்டமாக இருந்தேன். புத்தகக் கைபேசி வைத்திருப்பவர், “இவை புத்தகங்கள், ஒன்றை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்லலாம். இரண்டு வாரங்கள் கழித்து அதைக் கொண்டு வாருங்கள்” என்றார். நான், “என்ன பிடிச்சிருக்கீங்க?” என்று கேட்டேன். எந்தப் பிடிச்சிருக்கீங்கன்னு அவர் விளக்கினார். பிறகு எனக்கு எதில் ஆர்வம் இருக்கிறது என்று கேட்டார்.

முந்தைய நாள் இரவு, ஒரு பெரியவர் மவுண்ட் ரெய்னர் வெடித்த நாள் மற்றும் எரிமலையால் ஏற்பட்ட பேரழிவு பற்றிய ஒரு கதையை எங்களிடம் கூறினார். எனவே நான் புத்தகக் கடைக்காரரிடம் மலை வெடிப்பதைப் பற்றி நான் பதட்டமாக இருப்பதாகச் சொன்னேன், அவர், "உனக்குத் தெரியும், ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி உனக்கு எவ்வளவு அதிகமாகத் தெரிந்திருக்கிறதோ, அவ்வளவு குறைவாக நீ பயப்படுவாய்" என்றார். மேலும் அவர் எரிமலைகள் பற்றிய ஒரு புத்தகத்தை எனக்குக் கொடுத்தார். பின்னர் நான் டைனோசர்களைப் பற்றிய ஒரு புத்தகத்தைப் பார்த்தேன், "ஓ, அது அழகாக இருக்கிறது" என்று சொன்னேன், அதனால் அவர் அதை எனக்குக் கொடுத்தார். பின்னர் அவர் விவசாயிகளான ஒரு சிறுவனைப் பற்றிய ஒரு புத்தகத்தை எனக்குக் கொடுத்தார். நான் அவற்றையெல்லாம் வீட்டிற்கு எடுத்துச் சென்று விழுங்கிவிட்டேன்.

இரண்டு வாரங்களில் நான் திரும்பி வந்தேன், அவர் எனக்கு இன்னும் பல புத்தகங்களைக் கொடுத்தார், அதுதான் அதை ஆரம்பித்து வைத்தது. எனக்கு பதினைந்து வயதாகும் போது, ​​முகாம்களுக்கு வெளியே ஒரு உலகம் இருப்பதை நான் அறிந்தேன், அதில் எனக்கு ஒரு இடம் கிடைக்கும் என்று நம்பினேன். என்னைப் போன்றவர்களைப் பற்றி நான் படித்திருந்தேன், என்னைப் போன்றவர்கள் அல்ல. உலகம் எவ்வளவு பெரியது என்பதை நான் பார்த்திருந்தேன், அது வெளியேற எனக்கு தைரியத்தைத் தந்தது. நானும் பார்த்தேன். நம்பிக்கை என்பது வெறும் வார்த்தை அல்ல என்பதை அது எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தது.

நான் வெளியேறியதும், தொழிற்கல்விப் பள்ளிக்குச் சென்றேன், ஸ்டெனோகிராஃபர் பட்டம் பெற்றேன். பின்னர், பியர்ஸ் கவுண்டி நூலகத்திற்கு ஒரு திறப்பு விழா இருந்தபோது, ​​நான் விண்ணப்பித்து வேலைக்குச் சேர்ந்தேன். நூலகத்துடன் மற்றவர்களுக்கு ஒரு தொடர்பை ஏற்படுத்த உதவுவதில் முப்பத்திரண்டு ஆண்டுகள் செலவிட வேண்டியிருந்தது. எனக்கு அவர்கள் மீது ஆழ்ந்த, நிலையான அர்ப்பணிப்பு உள்ளது. நூலகங்கள் உயிர்களைக் காப்பாற்றுகின்றன.

பொது நூலகங்களின் புனிதத்தன்மை குறித்து தோரோவுடன் இணைந்து எழுதிய " காலிங்ஸ்" என்ற கட்டுரையின் இந்த குறிப்பிட்ட பகுதியை முழுமையாக மனிதநேயப்படுத்துதல், பொது நூலகங்களுக்கு ராபர்ட் டாசனின் புகைப்படக் காதல் கடிதம் மற்றும் நூலகங்கள் மற்றும் வாசிப்பைக் கொண்டாடும் மாரிஸ் சென்டக்கின் மறக்கப்பட்ட, அற்புதமான விண்டேஜ் சுவரொட்டிகள் ஆகியவற்றைப் பூர்த்தி செய்யுங்கள்.