10 måder at hjælpe Piger Med at Transformere Verden

Crowd sourcede løsninger for pigers adgang til uddannelse.

I vores seneste digitale handlingskampagne bad World Pulse vores fællesskab om at dele deres vidnesbyrd om de forhindringer, der står i vejen for pigers drømme. Græsrodsstemmer fra hele verden kimede ind med levede oplevelser, der belyser den foruroligende statistik: Der er i øjeblikket 66 millioner piger i verden, der burde gå i skole, men som ikke er det. Tretten piger under 18 år bliver gift inden for de næste 30 sekunder. Dødsårsag nummer et for piger i alderen 15-19 år er fødsel.

Ud af mere end 350 indsendelser fra over 60 lande opstod en alternativ vision for fremtiden: Globale legioner af piger, der er sikre på deres kreativitet og visdom; behagelige i deres krop og trygge i deres klasseværelser; klar til at indtage verden. Ikke alene afslørede kampagnedeltagere, hvad uddannede og bemyndigede piger og kvinder er i stand til, disse dristige drømmere og græsrodsudøvere kortlagde, hvordan vi kan gøre denne vision til virkelighed. For den fulde rapport og flere handlingstrin, download Girls Transform the World Advocacy Package .

1) Giv hende en hun kan se op til

Hun er måske en pige i Afghanistan, hvis forældre nægter at sende hende i skole. Hun er måske en pige i USA, der er subtilt, men vedvarende afskrækket fra at deltage i videnskab, teknologi, teknik og matematik (STEM).

Hun er måske en pige fra et etnisk minoritet, der sjældent ser nogen, der ligner hende, portrætteret som en succesfuld kvinde i medierne. En ting, disse piger har til fælles, er, at en mentor kunne hjælpe hende med at drømme ud over hendes nuværende virkelighed og støtte hende gennem de uundgåelige hårde tider. Positive rollemodeller blev konsekvent citeret gennem historierne som nøglen til pigers senere succes.

"Jeg vil gerne have, at unge piger ser op til verdens største rollemodeller og lærer og udvikler sig, ser modgang i øjnene og siger: 'Flyt over, kammerat, jeg skal ændre verden!'" Kirthjay | Indien

2) Seksualundervisning for piger OG drenge

Graviditet er en førende årsag til, at piger over hele verden dropper ud af skolen. Mange af disse frafald kan forebygges og skyldes manglende adgang til information. Fra Swaziland til Bronx modtager piger ofte negative, skamfulde beskeder om deres krop og køn – eller slet ingen besked. Seksualundervisning kan give piger handlefrihed, mens de lærer drenge i en ung alder at respektere kvinder og piger.

"Jeg var nødt til at lære om min krop og køn gennem oplevelser, hvoraf mange ikke var sunde eller sikre. Der var en tavshed i min uddannelse omkring emnet." LatiNegra | OS

3) Lad ikke hendes menstruation holde hende tilbage

UNICEF anslår, at 10 % af pigerne i Afrika dropper ud af skolen på grund af menstruationsrelaterede årsager. Manglende råd til hygiejnebind eller tamponer kombineret med skam, frygt og mangel på information om puberteten skubber mange piger i lavindkomstsamfund ud af skolen. Flere kampagnedeltagere fremhævede behovet for forbedrede sanitære faciliteter i skolerne og fri adgang til sanitetsprodukter. Fra græsrodsadvokat til at lære piger at lave genanvendelige bind, medlemmer af World Pulse-fællesskabet leder denne indsats!

"Som teenager var det eneste materiale til min rådighed til at håndtere menstruation toiletpapir/væv (selvom en sundhedsrisiko og uhygiejnisk), og jeg kunne heller ikke frimodigt bede min mor om hygiejnebind. Det er et tabu at diskutere seksuelle problemer med forældre." Ikirimat | Uganda

4) Bekæmp børneægteskab

For 14 millioner piger under 18 år, der bliver gift hvert år, drømme om en uddannelse byttes ud med en mand. Nogle steder er børneægteskab lovligt. I andre ignoreres lovene. Det er derfor, World Pulse-fællesskabets medlemmer kæmper for problemet på alle fronter: forfølger lovlige forbud mod praksis, øger bevidstheden og giver incitamenter til at holde piger i skole.

"Børneægteskab er både et symptom og en årsag til vedvarende udviklingsudfordringer, da praksis yderligere bidrager til økonomiske vanskeligheder, menneskerettighedskrænkelser og underinvestering i børns uddannelses- og sundhedsbehov." Buumba Malambo | Zambia

5) Fjern skjulte omkostninger

I det meste af verden er grundskoleuddannelse gratis. Der er dog ofte skjulte omkostninger som bøger og uniformer. For familier, der er afhængige af børn til at hjælpe med landbrug og indkomstskabende aktiviteter, eller forventer, at piger bliver hjemme for at hjælpe med gøremål, kan det være svært at sælge at investere i at uddanne piger. At dække disse skjulte gebyrer kan hjælpe hele familien med at erkende værdien af ​​at uddanne en pige.

"En dag hentede Piniju et gammelt stykke af en skrivetavle i det område, hvor hun boede, satte det på hovedet og begyndte at løbe og fulgte andre elever i skole. Hun tvang sig selv i skole. Det var denne oprørshandling, der fik hendes tante (hvis børn hun passede) til modvilligt at registrere hende på regeringens folkeskole i Bambalang, som hun fik til, hvor hun ofte fik en skoleuniform. Men med sin slidte uniform, badetøfler og en beskadiget taske (som hendes oldemor hentede til hende) gyngede hun sig i skole af glæde." Precious M | Cameroun

6) Fremhæv lokal visdom

"Cheska rystede i den let regn og greb sine blyanter," skriver Libudsuroy fra Filippinerne. Da Libudsuroy spurgte, hvorfor den 10-årige pige hoppede over klassen for at protestere mod et skovhugstfirma, svarede hun: "Fordi jeg vil være lærer. Hvis vi beholder vores skove, kan min far samle brænde og vild honning, og han vil have penge nok til at sende mig i skole." Ligesom Cheska kender mange unge piger de forhindringer, der står i vejen, og de mange indbyrdes afhængige faktorer, de skal bruge for at lykkes. Den form for uddannelse, der fortaleres gennem denne kampagne, sker ikke på bekostning af pigernes iboende og nedarvede viden, men styrker og bygger videre på den.

"Jeg foreslår en pigeorienteret uddannelse, en der giver autentisk empowerment. De kan opbygge en webbaseret kvindeskole med levende traditioner, pleje deres egen arv af sange, ritualer, epos, håndværk, spil, slægtsforskning; bevare på deres modersmål navne og anvendelser af skovtræer, de kan diskutere sine vilde dyr, familier, online-planlægning, dyrerigt. vold. De kan udnytte den interaktive teknologi til at netværke med andre kvindelige oprindelige folk over hele verden." Libudsuroy | Filippinerne

7) Gør læring relevant og styrkende

Uddannelse er ikke kun, hvad der sker i et klasseværelse. Det inkluderer empowerment gennem sport, kunst og alt, hvad der antænder et barns indre ild. Rundt om i verden ser vi samfundsledere, der smider ensartede tilgange til uddannelse til side for at skabe nye muligheder for piger til at skinne. Stacey Rozen fra Sydafrika lærer piger, hvordan man skaber historietørklæder, og udstyrer dem med praktiske færdigheder, samtidig med at de giver mulighed for kreativitet og positive budskaber.

"Det sande formål med uddannelse er at engagere sind, på enhver mulig måde. For en uddannet pige med overførbare håndfærdigheder kombineret med selvværd, venter rigelige muligheder." Stacey Rozen | Sydafrika

8) Mød hende, hvor hun er

På trods af kraftfulde bestræbelser på at uddanne familier og ændre kulturelle holdninger til at værdsætte pigers uddannelse, er mange piger allerede sluppet igennem sprækkerne. Innovative programmer retter sig mod piger, der allerede er droppet ud eller har været udsat for afbrydelser i deres skolegang. Fleksible løsninger som online og fjernundervisning imødekommer studerende, der er ældre eller står over for unikke livsbetingelser, og fremmer målet om at udvide uddannelse og muligheder til ALLE.

"Vores samfund er fyldt med familier, der ledes af børn, ledet af unge piger, som er tvunget til at påtage sig en forældrerolle før deres tid. I sidste ende lider deres uddannelse. De fleste af dem når aldrig deres potentiale." Gaok | Botswana

9) Gør vores hjem, skoler og samfund sikre rum

Frygt holder mange piger tilbage fra uddannelse. Der er piger i alle regioner i verden, der udsættes for seksuelle overgreb fra lærere og betroede voksne. Andre udsættes for misbrug i hjemmet, der udhuler deres følelse af værd og deres præstationer i skolen. I konfliktområder er der vold og ustabilitet at kæmpe med. Ved at tage fat på de grundlæggende årsager til vold, nægte at forblive tavse og give betroede rum for piger til at komme til orde og undslippe vold, kan vi give disse piger en chance for at kæmpe i en fremtid.

"Jeg spekulerer på, hvilken uddannelsesmæssig fremtid vil disse piger have, hvis de ikke kan være trygge ved at gå i skole?" Aya Chebbi | Tunesien

10) Begynd med en pige

Ikke sikker på, hvor du skal starte? Tænk på, hvilken indflydelse en enkelt uddannet og dygtig pige kan have på sin familie, sit land og verden. Læs nogle af de inspirerende historier om kvinder, der nyder godt af investeringer i deres uddannelse, og de heroiske lærere, mentorer og samfundsmedlemmer, der gjorde deres succes mulig.

"Vi behøver ikke påtage os det umulige mål at skabe et frø. Alt, hvad vi skal gøre, er at plante det. En anden kan vande det, en anden vil gøde, andre kan beskære og snart vil vi alle nyde frugterne af dette kombinerede arbejde." Radiocami | USA/Venezuela