女の子たちが世界を変えるための10の方法

少女たちの教育へのアクセスを支援するクラウドソーシングソリューション。

ワールドパルスは先日実施したデジタルアクションキャンペーンで、少女たちの夢を阻む障害について、コミュニティの皆様に体験談を共有していただくよう呼びかけました。世界中から集まった草の根の声が、憂慮すべき統計を浮き彫りにする実体験とともに響き渡りました。現在、世界には学校に通うべき少女が6,600万人います。18歳未満の少女13人が、今後30秒以内に結婚することになります。15歳から19歳の少女の死亡原因の第1位は出産です。

60カ国以上から350件以上の応募の中から、未来への新たなビジョンが浮かび上がりました。それは、世界中の少女たちが創造性と知恵に自信を持ち、自分の体と教室で安心して過ごし、世界に挑戦する準備ができている姿です。キャンペーン参加者は、教育を受け、力を得た少女や女性の能力を明らかにしただけでなく、大胆な夢想家や草の根の実践者たちが、このビジョンを実現する方法を示しました。報告書全文と詳細な行動計画については、「 Girls Transform the World Advocacy Package」をダウンロードしてください。

1) 彼女が尊敬できる人を与える

彼女は、両親に学校に通わせてもらえないアフガニスタンの少女かもしれない。あるいは、科学、技術、工学、数学（STEM）分野への進学を、さりげなく、しかし執拗に阻まれているアメリカの少女かもしれない。

彼女は少数民族出身の少女かもしれません。メディアで、自分と似たような容姿の女性が成功した女性として描かれることは滅多にありません。こうした少女たちに共通するのは、メンターの存在が、現状を超えた夢を実現し、避けられない困難な時期を乗り越える力を与えてくれたことです。物語全体を通して、少女たちの将来の成功の鍵として、肯定的なロールモデルの存在が繰り返し挙げられていました。

「若い女の子たちには、世界の偉大なロールモデルを尊敬し、学び、成長し、逆境に目を向けて『どいてくれ、友よ。私が世界を変えるんだ！』と言ってほしい」キルティジェイ| インド

2) 女の子と男の子のための性教育

妊娠は、世界中の少女たちが学校を中退する主な原因です。こうした中退の多くは予防可能であり、情報へのアクセス不足が原因となっています。スワジランドからブロンクスに至るまで、少女たちはしばしば、自分の体や性について否定的で恥ずべきメッセージを受け取っています。あるいは、全くメッセージを受け取っていない場合もあります。性教育は、少女たちに主体性を与え、同時に少年たちには幼い頃から女性と少女を尊重することを教えることができます。

「自分の体とセックスについて、経験を通して学ばなければなりませんでした。その多くは健康的でも安全でもありませんでした。このテーマについて、私の教育の中では沈黙が続いていました。」 LatiNegra | US

3) 生理で諦めないで

ユニセフの推定によると、アフリカの少女の10%が月経に関連した理由で学校を中退しています。生理用ナプキンやタンポンが買えないことに加え、恥や恐怖、そして思春期に関する情報不足も相まって、低所得地域の多くの少女が学校に通えなくなっています。キャンペーン参加者の何人かは、学校の衛生設備の改善と生理用品の無償提供の必要性を訴えました。草の根のアドボカシー活動から、少女たちに再利用可能なナプキンの作り方を教える活動まで、ワールドパルスのコミュニティメンバーがこの活動を主導しています。

「思春期の頃、生理用品といえばトイレットペーパーかティッシュペーパー（健康リスクがあり、不衛生ではありましたが）しかなく、生理用品は母に大胆に頼むこともできませんでした。親と性的な問題について話すのはタブーなのです。」イキリマット｜ウガンダ

4) 児童婚と闘う

毎年18歳未満の1400万人の少女が結婚しており、 教育を受けるという夢は、夫と引き換えに奪われています。児童婚が合法化されている地域もあれば、法律が無視されている地域もあります。だからこそ、ワールドパルス・コミュニティのメンバーは、児童婚の法的禁止を求め、意識向上を図り、少女たちが学校に通い続けるためのインセンティブを提供するなど、あらゆる面でこの問題に取り組んでいます。

「児童婚は、経済的な困難、人権侵害、そして子どもの教育と医療ニーズへの投資不足に拍車をかけており、現在進行中の開発課題の兆候であると同時に原因でもあります。」ブンバ・マランボ｜ザンビア

5) 隠れたコストを排除する

世界のほとんどの国では、初等教育は無料です。しかし、教科書や制服といった隠れた費用がかかることがよくあります。農作業や収入を生む活動を子どもに頼っている家庭や、女の子に家事の手伝いを期待している家庭にとって、女の子の教育に投資するのは容易ではありません。こうした隠れた費用を負担することで、家族全員が女の子の教育の価値を認識できるようになります。

ある日、ピニジュは住んでいる敷地内で古くなった黒板の切れ端を拾い、頭に乗せて走り出し、他の生徒たちの後を追って学校へ向かった。彼女は無理やり学校へ向かったのだ。この反抗的な行動がきっかけで、母方の叔母（彼女の子供たちの世話をしていた）は、渋々彼女をバンバランの公立小学校に入学させた。彼女に与えられた制服はたった一枚で、何度も洗濯したせいで破れてしまった。しかし、すり切れた制服、トイレ用のスリッパ、そして（曾祖母が買ってきてくれた）ボロボロのバッグを抱え、彼女は喜びに胸を躍らせながら学校へ向かった。プレシャスM｜カメルーン

6) 地域の知恵を育む

「小雨の中、震えながらチェスカは鉛筆を握りしめていた」と、フィリピンのリブドゥロイは記している。リブドゥロイが10歳の少女に、なぜ伐採会社に抗議するために授業をサボるのか尋ねると、少女はこう答えた。「先生になりたいから。森を守れば、父は薪や野生の蜂蜜を集めることができ、私を学校に通わせるのに十分なお金が手に入る」。チェスカのように、多くの少女たちは、自分たちの前に立ちはだかる障害や、成功するために必要な多くの相互依存的な要素を理解している。このキャンペーンを通して提唱されている教育は、少女たちが本来持っている知識や受け継いだ知識を犠牲にするのではなく、むしろそれを強化し、その上に築き上げるものだ。

「私は、少女中心の教育、真のエンパワーメントをもたらす教育を提案します。彼女たちは、ウェブベースの女性のための生きた伝統の学校を設立し、歌、儀式、叙事詩、工芸、ゲーム、系譜といった彼女たちの伝統を育み、母語で森の木々、薬草、野生動物の名前と用途を保存することができます。オンラインでは、彼女たちは権利、家族計画、家庭内暴力について話し合うことができます。インタラクティブなテクノロジーを活用して、世界中の他の先住民族の女性たちとネットワークを築くことができるのです。」リブドスロイ｜フィリピン

7) 学習を関連性のあるものにし、力を与える

教育とは、教室で行われることだけではありません。スポーツや芸術、そして子どもの内なる情熱を燃え上がらせるあらゆるものを通じたエンパワーメントも含まれます。世界中で、コミュニティのリーダーたちが画一的な教育アプローチを捨て去り、少女たちが輝ける新たな機会を創出しています。南アフリカのステイシー・ローゼンは、少女たちに物語のスカーフ作りを教え、実践的なスキルを身につけさせるとともに、創造性と前向きなメッセージを表現する場を提供しています。

「教育の真の目的は、あらゆる方法で人々の心を掴むことです。応用可能な手先のスキルと自尊心を備えた教育を受けた少女には、豊かな可能性が待っています。」ステイシー・ローゼン｜南アフリカ

8) 彼女がどこにいるかを知る

家族への教育や、女子教育を重視する文化的意識の変革に向けた強力な取り組みにもかかわらず、多くの少女たちが既に教育機会の網から抜け落ちてしまっています。革新的なプログラムは、既に学校を中退した、あるいは就学が中断された少女たちを対象としています。オンライン学習や遠隔学習といった柔軟な解決策は、年齢の高い生徒や特別な生活環境にある生徒にも対応し、すべての人々に教育と機会を届けるという目標の達成に貢献します。

「私たちのコミュニティには、幼い女の子が世帯主の家庭が多く、彼女たちは早々に親の役割を担わざるを得ません。その結果、彼女たちの教育は阻害され、ほとんどの子が潜在能力を発揮できないのです。」ガオック｜ボツワナ

9)家庭、学校、地域社会を安全な場所にする

恐怖が多くの少女たちを教育から遠ざけています。世界のあらゆる地域で、教師や信頼できる大人から性的虐待を受けている少女たちがいます。また、家庭内での虐待によって自尊心が蝕まれ、学校での成績も低下している少女たちもいます。紛争地域では、暴力と不安定な状況に直面しています。暴力の根本原因に対処し、沈黙を破り、少女たちが声を上げ、暴力から逃れられる信頼できる場を提供することで、私たちはこれらの少女たちに未来へのチャンスを与えることができます。

「もし安全に学校に通えないのなら、この少女たちの教育の未来はどうなるのだろうか？」アヤ・シェッビ｜チュニジア

10) 一人の女の子から始める

どこから始めたらいいかわからない？教育を受け、力を得た一人の少女が、家族、国、そして世界にどれほどの影響を与えることができるか、考えてみてください。教育への投資によって恩恵を受けた女性たち、そして彼女たちの成功を可能にした英雄的な教師、メンター、そして地域社会の人々たちの感動的なストーリーをいくつか読んでみてください。

「種を作るという不可能な目標に挑戦する必要はありません。必要なのは、ただ植えることだけです。誰かが水をやり、誰かが肥料を与え、誰かが剪定すれば、やがて私たちは皆、この共同作業の成果を享受できるでしょう。」ラジオカミ| 米国/ベネズエラ