10 начина да помогнете девојкама да трансформишу свет

Решења за приступ девојчицама образовању.

У нашој недавној дигиталној акционој кампањи , Ворлд Пулсе је затражио од наше заједнице да подели своја сведочанства о препрекама које стоје на путу девојчициним сновима. Гласови људи из целог света су се укључили са проживљеним искуствима која осветљавају узнемирујућу статистику: тренутно у свету постоји 66 милиона девојчица које би требало да иду у школу, али нису. Тринаест девојака млађих од 18 година биће удате у наредних 30 секунди. Највећи узрок смрти код девојчица од 15-19 година је порођај.

Од више од 350 поднесака из преко 60 земаља, појавила се алтернативна визија будућности: Глобалне легије девојака уверених у своју креативност и мудрост; удобно у својим телима и безбедно у својим учионицама; спреман да преузме свет. Не само да су учесници кампање открили за шта су образоване и оснажене девојке и жене способне, ови смели сањари и практичари на локалном нивоу су зацртали како можемо да ову визију претворимо у стварност. За комплетан извештај и више корака за акцију преузмите Пакет за заговарање Гирлс Трансформ тхе Ворлд .

1) Дајте јој некога на кога може да се угледа

Можда је она девојка у Авганистану чији родитељи одбијају да је пошаљу у школу. Она би могла бити девојка у САД која је суптилно, али упорно обесхрабрена да се придружи областима науке, технологије, инжењерства и математике (СТЕМ).

Можда је то девојка из етничке мањине која ретко види некога ко личи на њу приказаног као успешну жену у медијима. Једна ствар заједничка овим девојкама је да јој ментор може помоћи да сања изван тренутне стварности и да је подржи у неизбежним тешким временима. Позитивни узори су доследно цитирани у причама као кључни за каснији успех девојчица.

„Желим да се младе девојке угледају на највеће светске узоре и да уче и еволуирају, да гледају невољу у очи и кажу: 'Помери се, друже, променићу свет!'“ Киртхијаи | Индија

2) Сексуално образовање за девојчице И дечаке

Трудноћа је водећи разлог због којег девојчице широм света напуштају школу. Многи од ових одустајања се могу спречити и подстакнути недостатком приступа информацијама. Од Свазиленда до Бронкса, девојке често добијају негативне, срамотне поруке у вези са својим телима и сексом – или уопште немају никакву поруку. Сексуално образовање може дати девојкама слободу, док дечаке у младости учи да поштују жене и девојке.

"Морао сам да научим о свом телу и сексу кроз искуства, од којих многа нису била здрава или безбедна. У мом образовању је владала тишина око ове теме." ЛатинНегра | УС

3) Не дозволите да је менструација спутава

УНИЦЕФ процењује да 10% девојчица у Африци напушта школу због узрока везаних за менструацију. Немогућност да се приуште хигијенски улошци или тампони комбинује се са стидом, страхом и недостатком информација о пубертету како би многе девојчице из заједница са ниским примањима избациле из школе. Неколико учесника кампање истакло је потребу за побољшањем санитарних услова у школама и бесплатним приступом санитарним производима. Од јавног заступања до учења девојчица да праве јастучиће за вишекратну употребу, чланови заједнице Ворлд Пулсе предводе овај напор!

"Као адолесценткињи, једини материјал који сам имао на располагању за управљање менструацијом био је тоалет папир/мараме (иако је ризично по здравље и нехигијенски), нити сам смело да тражим од своје мајке хигијенске улошке. Табу је разговарати о сексуалним питањима са родитељима." Икиримат | Уганда

4) Борба против дечјих бракова

За 14 милиона девојака млађих од 18 година које се удају сваке године, снови о образовању замењују се за мужа. У неким местима дечји бракови су легални. У другима се закони игноришу. Због тога се чланови заједнице Ворлд Пулсе боре против овог питања на свим фронтовима: спроводе законске забране праксе, подижу свест и дају подстицаје да девојчице остану у школи.

„Дечји брак је и симптом и узрок сталних развојних изазова, јер ова пракса додатно доприноси економским потешкоћама, кршењу људских права и недовољно улагању у образовне и здравствене потребе деце. Буумба Маламбо | Замбија

5) Елиминишите скривене трошкове

У већем делу света основно образовање је бесплатно. Међутим, често постоје скривени трошкови попут књига и униформи. За породице које се ослањају на децу да помогну у пољопривреди и активностима које доносе приход или очекују да девојчице остану код куће да би помагале у кућним пословима, улагање у образовање девојчица може бити тешко продати. Покривање ових скривених накнада може помоћи целој породици да препозна вредност школовања девојчице.

„Једног дана Пинију је узела стару плочу за писање у комплексу у коме је живела, ставила га на главу и почела да трчи, пратећи друге ученике у школу. Натерала се да иде у школу. Управо је овај чин побуне натерао њену тетку по мајци (чију је децу бринула) да је нерадо пријави у државну основну школу због учесталог догађаја у основној школи у Бамбалангу. Умивајући се, међутим, са својом похабаном униформом, купатилским папучама и оштећеном торбом (коју јој је покупила прабака) радосно се љуљала. Прециоус М | Камерун

6) Негујте локалну мудрост

„Дрхтећи на благој киши, Ческа је држала оловке“, пише Либудсурој са Филипина. Када је Либудсурој питала зашто десетогодишња девојчица напушта час у знак протеста против корпорације која се бави сечом, она је одговорила: "Зато што желим да будем учитељица. Ако задржимо наше шуме, мој отац може да скупља дрва за огрев и дивљи мед, и имаће довољно новца да ме пошаље у школу." Попут Ческе, многе младе девојке знају препреке које им стоје на путу и ​​многе међузависне факторе који ће им бити потребни да би успели. Тип образовања који се заговара током ове кампање не долази на рачун урођеног и наслеђеног знања девојчица, већ га јача и надограђује.

„Предлажем образовање оријентисано на девојчице, оно које доноси аутентично оснаживање. Оне могу да изграде веб-базирану женску школу живих традиција, негујући сопствено наслеђе песама, ритуала, епова, заната, игара, родословља; чувајући на свом матерњем језику називе и употребу шумског дрвећа, дивљег дрвећа и домаћих животиња, онлајн планирања породице, лековитог биља. Они могу да искористе интерактивну технологију за умрежавање са другим женским аутохтоним народима широм света." Либудсурои | Филипини

7) Учините учење релевантним и оснаживањем

Образовање није само оно што се дешава у учионици. То укључује оснаживање кроз спорт, уметност и било шта што распламсава унутрашњу ватру детета. Широм света видимо лидере заједница како одбацују јединствене приступе образовању како би створили нове могућности за девојке да заблистају. Стејси Розен из Јужне Африке учи девојчице како да креирају шалове са причама, опремајући их практичним вештинама, истовремено пружајући одушка за креативност и позитивне поруке.

„Права сврха образовања је да ангажује умове, на било који могући начин. За образовану девојку са преносивим вештинама руку у комбинацији са самопоштовањем чекају се обилне могућности.“ Стацеи Розен | Јужна Африка

8) Упознајте је тамо где је

Упркос снажним напорима да се образују породице и промене културни ставови на вредност образовања девојчица, многе девојке су већ промакле. Иновативни програми су усмерени на девојчице које су већ напустиле школовање или су се суочиле са прекидима у школовању. Флексибилна решења попут онлајн учења и учења на даљину прилагођавају се старијим студентима или се суочавају са јединственим животним околностима и унапређују циљ проширења образовања и могућности на СВЕ.

„Наша заједница је пуна породица са децом, које воде младе девојке, које су принуђене да преузму родитељску улогу пре времена. На крају њихово образовање трпи. Већина њих никада не достигне свој потенцијал.“ Гаок | Боцвана

9) Учините наше домове, школе и заједнице безбедним просторима

Страх кочи многе девојке од образовања. У сваком региону света постоје девојке које се суочавају са сексуалним злостављањем од стране наставника и одраслих од поверења. Други се суочавају са злостављањем у кући које нарушава њихов осећај вредности и њихов учинак у школи. У конфликтним регионима постоји насиље и нестабилност са којима се треба борити. Обраћајући се основним узроцима насиља, одбијајући да ћуте и обезбеђујући поуздане просторе за девојке да проговоре и побегну од насиља, можемо овим девојкама дати шансу да се боре у будућности.

„Питам се, какву ће образовну будућност имати ове девојчице ако не могу безбедно да иду у школу?“ Аиа Цхебби | Тунис

10) Почните са једном девојком

Нисте сигурни одакле да почнете? Размислите о утицају које једна образована и оснажена девојка може да изврши на своју породицу, своју земљу и свет. Прочитајте неке од инспиративних прича жена које су имале користи од улагања у своје образовање, и херојских учитеља, ментора и чланова заједнице који су омогућили њихов успех.

"Не морамо да преузимамо немогући циљ да створимо семе. Све што треба да урадимо је да га посадимо. Неко други може да га залива, други ће да оплођује, други могу да орезују и ускоро ћемо сви уживати у плодовима овог удруженог рада." Радиоцами | САД/Венецуела