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10 façons d'aider Les Filles à Transformer Le Monde

Solutions participatives pour l’accès des filles à l’éducation.

Lors de notre récente campagne d'action numérique , World Pulse a sollicité les témoignages de notre communauté sur les obstacles qui entravent la réalisation des rêves des filles. Des voix citoyennes du monde entier ont partagé leurs expériences vécues, éclairant des statistiques inquiétantes : 66 millions de filles dans le monde devraient être scolarisées, mais ne le sont pas. Treize filles de moins de 18 ans seront mariées dans les 30 prochaines secondes. La première cause de décès chez les filles de 15 à 19 ans est l'accouchement.

Parmi plus de 350 contributions provenant de plus de 60 pays, une vision alternative de l'avenir a émergé : des légions de filles du monde entier, confiantes dans leur créativité et leur sagesse ; bien dans leur corps et en sécurité dans leurs salles de classe ; prêtes à conquérir le monde. Les participantes à la campagne ont non seulement révélé ce dont sont capables des filles et des femmes instruites et autonomes, mais ces rêveuses audacieuses et ces actrices de terrain ont également défini comment faire de cette vision une réalité. Pour consulter le rapport complet et découvrir d'autres mesures, téléchargez le dossier de plaidoyer « Les filles transforment le monde » .

1) Donnez-lui quelqu'un qu'elle peut admirer

Il peut s'agir d'une jeune fille en Afghanistan dont les parents refusent de l'envoyer à l'école. Il peut s'agir d'une jeune fille aux États-Unis à qui on déconseille subtilement, mais avec persistance, de s'orienter vers les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM).

Il s'agit peut-être d'une fille issue d'une minorité ethnique qui voit rarement une personne qui lui ressemble présentée comme une femme accomplie dans les médias. Ces filles ont un point commun : un mentor pourrait l'aider à dépasser sa réalité actuelle et la soutenir dans les inévitables moments difficiles. Des modèles positifs étaient constamment cités tout au long des articles comme étant essentiels à la réussite future des filles.

« Je veux que les jeunes filles s'inspirent des plus grands modèles du monde, qu'elles apprennent et évoluent, qu'elles regardent l'adversité dans les yeux et disent : "Pousse-toi, mon pote, je vais changer le monde !" » Kirthijay | Inde

2) Éducation sexuelle pour les filles ET les garçons

LatiNegra

La grossesse est l'une des principales causes d'abandon scolaire chez les filles du monde entier. Nombre de ces abandons sont évitables et sont alimentés par le manque d'accès à l'information. Du Swaziland au Bronx, les filles reçoivent souvent des messages négatifs et humiliants sur leur corps et leur sexualité, voire aucun message. L'éducation sexuelle peut donner aux filles la possibilité de prendre leur destin en main, tout en apprenant aux garçons, dès leur plus jeune âge, à respecter les femmes et les filles.

« J'ai dû apprendre à connaître mon corps et ma sexualité à travers des expériences, souvent dangereuses ou dangereuses. Mon éducation était muette sur ce sujet. » LatiNegra | États-Unis

3) Ne laissez pas ses règles la retenir

Ikirimat L'UNICEF estime que 10 % des filles en Afrique abandonnent l'école pour des raisons liées aux menstruations. L'impossibilité d'acheter des serviettes hygiéniques ou des tampons, combinée à la honte, à la peur et au manque d'informations sur la puberté, pousse de nombreuses filles des communautés à faibles revenus à abandonner l'école. Plusieurs participantes à la campagne ont souligné la nécessité d'améliorer les installations sanitaires dans les écoles et d'offrir un accès gratuit aux protections hygiéniques. Du plaidoyer local à l'apprentissage de la fabrication de serviettes hygiéniques réutilisables, les membres de la communauté World Pulse mènent cet effort !

« Adolescente, le seul matériel à ma disposition pour gérer mes règles était le papier toilette (malgré les risques sanitaires et l'insalubrité), et je ne pouvais pas non plus demander à ma mère des serviettes hygiéniques. C'est tabou d'aborder les questions sexuelles avec ses parents. » Ikirimat | Ouganda

4) Lutter contre le mariage des enfants

Pour 14 millions de filles de moins de 18 ans qui se marient chaque année, Buumba Malambo Les rêves d'éducation sont échangés contre un mari. Dans certains endroits, le mariage des enfants est légal. Dans d'autres, la loi est bafouée. C'est pourquoi les membres de la communauté World Pulse luttent sur tous les fronts : ils réclament l'interdiction légale de cette pratique, sensibilisent le public et proposent des mesures incitatives pour maintenir les filles à l'école.

Le mariage des enfants est à la fois un symptôme et une cause des défis actuels en matière de développement, car cette pratique contribue aux difficultés économiques, aux violations des droits humains et au sous-investissement dans l'éducation et la santé des enfants. Buumba Malambo | Zambie

5) Éliminer les coûts cachés

Précieux M Dans la plupart des pays, l'éducation primaire est gratuite. Cependant, des coûts cachés, comme les livres et les uniformes, s'ajoutent souvent. Pour les familles qui comptent sur leurs enfants pour participer aux activités agricoles et génératrices de revenus, ou qui comptent sur leurs filles pour participer aux tâches ménagères, investir dans l'éducation des filles peut s'avérer difficile. Couvrir ces frais cachés peut aider toute la famille à prendre conscience de l'importance de l'éducation des filles.

Un jour, Piniju ramassa un vieux morceau de tableau dans la concession où elle vivait, le mit sur sa tête et se mit à courir, suivant les autres élèves à l'école. Elle se força à aller à l'école. C'est cet acte de rébellion qui poussa sa tante maternelle (dont elle s'occupait des enfants) à l'inscrire à contrecœur à l'école primaire publique de Bambalang. On ne lui donna qu'un seul uniforme scolaire, qui finit par se déchirer à force de lavages. Cependant, avec son uniforme usé, ses pantoufles et un sac abîmé (que son arrière-grand-mère avait récupéré pour elle), elle se rendit joyeusement à l'école. Precious M | Cameroun

6) Nourrir la sagesse locale

Libudsuroy « Frissonnant sous la pluie fine, Cheska serrait ses crayons », écrit Libudsuroy, des Philippines. Lorsque Libudsuroy lui a demandé pourquoi la fillette de 10 ans séchait les cours pour protester contre une société d'exploitation forestière, elle a répondu : « Parce que je veux devenir enseignante. Si nous préservons nos forêts, mon père pourra ramasser du bois de chauffage et du miel sauvage, et il aura assez d'argent pour m'envoyer à l'école. » Comme Cheska, de nombreuses jeunes filles connaissent les obstacles qui se dressent sur leur chemin et les nombreux facteurs interdépendants dont elles auront besoin pour réussir. Le type d'éducation prôné tout au long de cette campagne ne se fait pas au détriment des connaissances innées et héritées des filles, mais les renforce et les développe.

Je propose une éducation axée sur les filles, propice à une véritable autonomisation. Elles peuvent créer une école féminine en ligne consacrée aux traditions vivantes, en cultivant leur propre patrimoine de chants, de rituels, d'épopées, d'artisanat, de jeux et de généalogie ; en préservant dans leur langue maternelle les noms et les usages des arbres forestiers, des plantes médicinales et des animaux sauvages. En ligne, elles peuvent discuter de droits, de planification familiale et de violences conjugales. Elles peuvent exploiter les technologies interactives pour réseauter avec d'autres femmes autochtones du monde entier. Libudsuroy | Philippines

7) Rendre l’apprentissage pertinent et stimulant

Stacey Rozen L'éducation ne se limite pas à ce qui se passe en classe. Elle inclut l'autonomisation par le sport, les arts et tout ce qui stimule la passion intérieure d'un enfant. Partout dans le monde, des leaders communautaires abandonnent les approches éducatives universelles pour offrir aux filles de nouvelles opportunités de s'épanouir. Stacey Rozen, d'Afrique du Sud, enseigne aux filles à créer des foulards à histoires, leur permettant ainsi d'acquérir des compétences pratiques et de partager des messages positifs.

« Le véritable objectif de l'éducation est de stimuler les esprits, par tous les moyens possibles. Pour une fille instruite, dotée de compétences manuelles polyvalentes et d'une grande estime de soi, de nombreuses possibilités s'offrent à elle. » Stacey Rozen | Afrique du Sud

8) Rencontrez-la là où elle est

Gaok Malgré les efforts considérables déployés pour sensibiliser les familles et faire évoluer les mentalités afin de valoriser l'éducation des filles, de nombreuses filles sont déjà laissées pour compte. Des programmes innovants ciblent les filles qui ont déjà abandonné leurs études ou dont la scolarité a été interrompue. Des solutions flexibles, comme l'enseignement en ligne et à distance, s'adressent aux élèves plus âgés ou confrontés à des situations de vie particulières, et contribuent à l'objectif d'offrir une éducation et des opportunités à tous.

Notre communauté est pleine de familles dirigées par des enfants, des jeunes filles contraintes d'assumer un rôle parental prématurément. Au final, leur éducation en pâtit. La plupart d'entre elles n'atteignent jamais leur plein potentiel. Gaok | Botswana

9) Faire de nos maisons, de nos écoles et de nos communautés des espaces sûrs

Émi La peur empêche de nombreuses filles d'accéder à l'éducation. Dans toutes les régions du monde, des filles sont victimes d'abus sexuels de la part d'enseignants et d'adultes de confiance. D'autres subissent des violences familiales qui érodent leur estime de soi et leurs résultats scolaires. Dans les régions en conflit, la violence et l'instabilité sont monnaie courante. En s'attaquant aux causes profondes de la violence, en refusant de garder le silence et en offrant aux filles des espaces de confiance pour s'exprimer et échapper à la violence, nous pouvons leur donner une chance d'avenir.

« Je me demande quel avenir scolaire auront ces filles si elles ne peuvent pas aller à l'école en toute sécurité ? » Aya Chebbi | Tunisie


10) Commencez avec une fille

Radiocami Vous ne savez pas par où commencer ? Pensez à l'impact qu'une jeune fille instruite et autonome peut avoir sur sa famille, son pays et le monde. Découvrez des témoignages inspirants de femmes qui ont bénéficié d'investissements dans leur éducation, ainsi que des enseignants, mentors et membres de la communauté héroïques qui ont rendu leur réussite possible.

« Nous n'avons pas à nous lancer dans l'impossible projet de créer une graine. Il suffit de la planter. Quelqu'un d'autre pourra l'arroser, un autre la fertiliser, d'autres encore la tailler, et bientôt nous profiterons tous du fruit de ce travail commun. » Radiocami | États-Unis/Venezuela

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COMMUNITY REFLECTIONS

5 PAST RESPONSES

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Mary Jo Marick Dec 9, 2013

I have limited income and means to help the girls described in this article. However, I do have four grand daughters, ages 25 through 5, who I mentor by setting a good example, as well as providing them with toys and materials to promote their diversity and strengths.

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Denise Attwood Nov 15, 2013

We are currently raising money for scholarship incentives for families in Nepal to keep their girl children in school! It only takes $5 and we call our campaign the Power of 5. We are raising money to keep 180 girls in school for the next year. Many of these girls are the first to be educated in their families and we want to empower people here to know that it doesn't take much to stand beside them! To donate please go to http://www.indiegogo.com/pr... ! Thanks so much for the great article and spread the word!

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Kristin Pedemonti Nov 15, 2013

Fantastic! Thank you for the inspiration and to recognizing the need to also educate Boys about how to treat and respect women. Kudos on an insightful sharing of ideas! Here's to Girls and Women becoming all they are meant to be! :) currently I am donating literacy workshops in Ghana for librarians, most of whom are women! We've been speaking a lot about empowering girls here! YAY!

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Martha Roberts Nov 15, 2013

We fail to recognize that in nearly all societies males have far greater access to education-job training-sports-travel-et.al than most women. Certainly there are males who do not take advantage of this and are not 'egoists', however, even the most fortunate fail to recognize that their being a male grants them far more than being female…. THEY are believed far more than women when truth is sought… So, lets work for women and do our best to make our male children more aware of their privilege and how to share it.

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Harp Nov 15, 2013

well, we educated a boy, and he does, in fact, contribute to community. not all men are egoists. how about we educate all children to be contributing and supporting members of community?