10 τρόποι για να βοηθήσετε τα κορίτσια να μεταμορφώσουν τον κόσμο

Λύσεις από το πλήθος για την πρόσβαση των κοριτσιών στην εκπαίδευση.

Στην πρόσφατη εκστρατεία ψηφιακής δράσης μας, το World Pulse ζήτησε από την κοινότητά μας να μοιραστεί τις μαρτυρίες της σχετικά με τα εμπόδια που στέκονται στο δρόμο των ονείρων των κοριτσιών. Φωνές βάσης από όλο τον κόσμο συνδυάστηκαν με βιωμένες εμπειρίες που φωτίζουν τα ανησυχητικά στατιστικά στοιχεία: Υπάρχουν αυτή τη στιγμή 66 εκατομμύρια κορίτσια στον κόσμο που θα έπρεπε να πηγαίνουν στο σχολείο, αλλά δεν είναι. Δεκατρία κορίτσια κάτω των 18 ετών θα παντρευτούν τα επόμενα 30 δευτερόλεπτα. Η νούμερο ένα αιτία θανάτου για κορίτσια ηλικίας 15-19 ετών είναι ο τοκετός.

Από περισσότερες από 350 υποβολές από περισσότερες από 60 χώρες, προέκυψε ένα εναλλακτικό όραμα για το μέλλον: Παγκόσμια λεγεώνες κοριτσιών με αυτοπεποίθηση για τη δημιουργικότητα και τη σοφία τους. άνετα στο σώμα τους και ασφαλή στις τάξεις τους. έτοιμος να αντιμετωπίσει τον κόσμο. Όχι μόνο οι συμμετέχοντες στην εκστρατεία αποκάλυψαν τι είναι ικανά τα μορφωμένα και ενδυναμωμένα κορίτσια και γυναίκες, αλλά αυτοί οι τολμηροί ονειροπόλοι και οι επαγγελματίες της βάσης χάραξαν πώς μπορούμε να κάνουμε αυτό το όραμα πραγματικότητα. Για την πλήρη έκθεση και περισσότερα βήματα δράσης, κατεβάστε το Πακέτο Υποστήριξης για το Girls Transform the World .

1) Δώστε της κάποιον που μπορεί να αναζητήσει

Μπορεί να είναι ένα κορίτσι στο Αφγανιστάν του οποίου οι γονείς αρνούνται να τη στείλουν στο σχολείο. Μπορεί να είναι ένα κορίτσι στις ΗΠΑ που αποθαρρύνεται διακριτικά, αλλά επίμονα να συμμετάσχει στους τομείς της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών (STEM).

Μπορεί να είναι ένα κορίτσι από μια εθνική μειονότητα που σπάνια βλέπει κάποιον που της μοιάζει να παρουσιάζεται ως επιτυχημένη γυναίκα στα μέσα ενημέρωσης. Ένα κοινό πράγμα που έχουν αυτά τα κορίτσια είναι ότι ένας μέντορας θα μπορούσε να τη βοηθήσει να ονειρευτεί πέρα ​​από την τρέχουσα πραγματικότητα και να τη στηρίξει στις αναπόφευκτες δύσκολες στιγμές. Τα θετικά πρότυπα αναφέρονταν με συνέπεια σε όλες τις ιστορίες ως το κλειδί για την μετέπειτα επιτυχία των κοριτσιών.

«Θέλω τα νεαρά κορίτσια να κοιτάξουν τα μεγαλύτερα πρότυπα στον κόσμο και να μάθουν και να εξελιχθούν, να κοιτούν τις αντιξοότητες στα μάτια και να πουν, "Πήγαινε, φίλε, θα αλλάξω τον κόσμο!" Kirthijay | Ινδία

2) Σεξουαλική Αγωγή για Κορίτσια ΚΑΙ Αγόρια

Η εγκυμοσύνη είναι η κύρια αιτία για τα κορίτσια σε όλο τον κόσμο να εγκαταλείψουν το σχολείο. Πολλές από αυτές τις εγκαταλείψεις μπορούν να προληφθούν και τροφοδοτούνται από την έλλειψη πρόσβασης σε πληροφορίες. Από τη Σουαζιλάνδη μέχρι το Μπρονξ, τα κορίτσια λαμβάνουν συχνά αρνητικά, ντροπιαστικά μηνύματα για το σώμα και το φύλο τους - ή καθόλου μηνύματα. Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση μπορεί να δώσει στα κορίτσια δικαιοσύνη, ενώ διδάσκει στα αγόρια σε νεαρή ηλικία να σέβονται τις γυναίκες και τα κορίτσια.

"Έπρεπε να μάθω για το σώμα και το σεξ μου μέσα από εμπειρίες, πολλές από τις οποίες δεν ήταν υγιείς ή ασφαλείς. Υπήρχε μια σιωπή στην εκπαίδευσή μου γύρω από το θέμα." LatiNegra | ΜΑΣ

3) Μην την αφήσετε να την κρατήσει πίσω

Η UNICEF εκτιμά ότι το 10% των κοριτσιών στην Αφρική εγκαταλείπουν το σχολείο λόγω αιτιών που σχετίζονται με την έμμηνο ρύση. Η ανικανότητα να αγοράσει κανείς σερβιέτες ή ταμπόν συνδυάζεται με ντροπή, φόβο και έλλειψη πληροφοριών σχετικά με την εφηβεία και ωθεί πολλά κορίτσια σε κοινότητες χαμηλού εισοδήματος να εγκαταλείψουν το σχολείο. Αρκετοί συμμετέχοντες στην εκστρατεία τόνισαν την ανάγκη για βελτιωμένες εγκαταστάσεις υγιεινής στα σχολεία και δωρεάν πρόσβαση σε προϊόντα υγιεινής. Από την υπεράσπιση της βάσης μέχρι τη διδασκαλία των κοριτσιών να κατασκευάζουν επαναχρησιμοποιούμενα μαξιλάρια, τα μέλη της κοινότητας του World Pulse ηγούνται αυτής της προσπάθειας!

"Ως έφηβος, το μόνο υλικό που είχα στη διάθεσή μου για τη διαχείριση της εμμήνου ρύσεως ήταν το χαρτί/χαρτί υγείας (αν και ήταν επικίνδυνο για την υγεία και ήταν ανθυγιεινό), ούτε μπορούσα να ζητήσω με τόλμη από τη μητέρα μου σερβιέτες. Είναι ταμπού να συζητάω σεξουαλικά θέματα με τους γονείς." Ikirimat | Ουγκάντα

4) Καταπολέμηση του Παιδικού Γάμου

Για 14 εκατομμύρια κορίτσια κάτω των 18 ετών που παντρεύονται κάθε χρόνο, τα όνειρα για εκπαίδευση ανταλλάσσονται με σύζυγο. Σε ορισμένα μέρη ο γάμος παιδιών είναι νόμιμος. Σε άλλες, οι νόμοι αγνοούνται. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα μέλη της κοινότητας του World Pulse παλεύουν το ζήτημα σε όλα τα μέτωπα: επιδίωξη νομικών απαγορεύσεων για την πρακτική, ευαισθητοποίηση και παροχή κινήτρων για να κρατήσουν τα κορίτσια στο σχολείο.

«Ο γάμος των παιδιών είναι και σύμπτωμα και αιτία συνεχών αναπτυξιακών προκλήσεων, καθώς η πρακτική συμβάλλει περαιτέρω σε οικονομικές δυσκολίες, παραβιάσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ανεπαρκείς επενδύσεις στις ανάγκες εκπαίδευσης και υγειονομικής περίθαλψης των παιδιών». Buumba Malambo | Ζάμπια

5) Εξαλείψτε το κρυφό κόστος

Στο μεγαλύτερο μέρος του κόσμου, η πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι δωρεάν. Ωστόσο, συχνά υπάρχουν κρυφά κόστη όπως βιβλία και στολές. Για οικογένειες που βασίζονται στα παιδιά για να βοηθήσουν στη γεωργία και στις δραστηριότητες που παράγουν εισόδημα ή περιμένουν τα κορίτσια να μείνουν σπίτι για να βοηθήσουν στις δουλειές, η επένδυση στην εκπαίδευση των κοριτσιών μπορεί να είναι δύσκολη. Η κάλυψη αυτών των κρυφών αμοιβών μπορεί να βοηθήσει όλη την οικογένεια να αναγνωρίσει την αξία της εκπαίδευσης ενός κοριτσιού.

"Μια μέρα η Piniju πήρε ένα παλιό κομμάτι από μια γραφική επιφάνεια στο συγκρότημα όπου έμενε, το έβαλε στο κεφάλι της και άρχισε να τρέχει, ακολουθώντας άλλους μαθητές στο σχολείο. Πίεσε τον εαυτό της στο σχολείο. Αυτή η πράξη εξέγερσης έκανε τη θεία της (τα παιδιά της οποίας φρόντιζε) να την εγγράψει απρόθυμα σε ένα δημόσιο δημοτικό σχολείο στο Bamb. συχνό πλύσιμο, όμως, με τη φθαρμένη στολή της, τις παντόφλες του μπάνιου και μια χαλασμένη τσάντα (που της σήκωσε η προγιαγιά) κούνησε το δρόμο της προς το σχολείο με χαρά». Πολύτιμο Μ | Καμερούν

6) Φροντίστε την Τοπική Σοφία

«Τρέμοντας στην ελαφριά βροχή, η Τσέσκα έπιανε τα μολύβια της», γράφει ο Libudsuroy από τις Φιλιππίνες. Όταν ο Libudsuroy ρώτησε γιατί το 10χρονο κορίτσι παραλείπει το μάθημα για να διαμαρτυρηθεί για μια εταιρεία υλοτομίας, απάντησε: "Επειδή θέλω να γίνω δασκάλα. Αν κρατήσουμε τα δάση μας, ο πατέρας μου μπορεί να μαζέψει καυσόξυλα και άγριο μέλι και θα έχει αρκετά χρήματα για να με στείλει στο σχολείο." Όπως η Τσέσκα, πολλά νεαρά κορίτσια γνωρίζουν τα εμπόδια που στέκονται στο δρόμο τους και τους πολλούς αλληλεξαρτώμενους παράγοντες που θα χρειαστούν για να πετύχουν. Το είδος της εκπαίδευσης που υποστηρίζεται σε όλη αυτή την εκστρατεία δεν βαρύνει την εγγενή και κληρονομική γνώση των κοριτσιών, αλλά ενισχύει και βασίζεται σε αυτήν.

"Προτείνω μια εκπαίδευση με γνώμονα τα κορίτσια, μια εκπαίδευση που φέρνει αυθεντική ενδυνάμωση. Μπορούν να δημιουργήσουν ένα διαδικτυακό γυναικείο σχολείο ζωντανών παραδόσεων, καλλιεργώντας τη δική τους κληρονομιά από τραγούδια, τελετουργίες, έπη, χειροτεχνίες, παιχνίδια, γενεαλογία. Διατηρώντας στη μητρική τους γλώσσα τα ονόματα και τις χρήσεις των δέντρων του δάσους, μπορούν να συζητήσουν τα δικαιώματα των ζώων, τα δάση. Ο σχεδιασμός και η ενδοοικογενειακή βία μπορούν να αξιοποιήσουν τη διαδραστική τεχνολογία για να δικτυωθούν με άλλες γυναίκες αυτόχθονες πληθυσμούς σε όλο τον κόσμο». Libudsuroy | Φιλιππίνες

7) Κάντε τη μάθηση σχετική και ενδυναμωτική

Η εκπαίδευση δεν είναι μόνο αυτό που συμβαίνει σε μια τάξη. Περιλαμβάνει ενδυνάμωση μέσω του αθλητισμού, των τεχνών και οτιδήποτε πυροδοτεί την εσωτερική φωτιά ενός παιδιού. Σε όλο τον κόσμο, βλέπουμε ηγέτες της κοινότητας να παραμερίζουν ενιαίες προσεγγίσεις για την εκπαίδευση για να δημιουργήσουν νέες ευκαιρίες για τα κορίτσια να λάμψουν. Η Stacey Rozen από τη Νότια Αφρική διδάσκει στα κορίτσια πώς να δημιουργούν κασκόλ ιστοριών, εξοπλίζοντάς τα με πρακτικές δεξιότητες, παρέχοντας παράλληλα μια διέξοδο για δημιουργικότητα και θετικά μηνύματα.

"Ο αληθινός σκοπός της εκπαίδευσης είναι να δεσμεύει τα μυαλά, με κάθε δυνατό τρόπο. Για ένα μορφωμένο κορίτσι με μεταβιβάσιμες δεξιότητες χεριών σε συνδυασμό με την αυτοεκτίμηση, περιμένουν άφθονες δυνατότητες." Stacey Rozen | Νότια Αφρική

8) Γνωρίστε την εκεί που είναι

Παρά τις ισχυρές προσπάθειες εκπαίδευσης των οικογενειών και τη μετατόπιση των πολιτιστικών στάσεων για να εκτιμηθεί η εκπαίδευση των κοριτσιών, πολλά κορίτσια έχουν ήδη ξεφύγει. Καινοτόμα προγράμματα απευθύνονται σε κορίτσια που έχουν ήδη εγκαταλείψει το σχολείο ή έχουν αντιμετωπίσει διακοπές στο σχολείο τους. Ευέλικτες λύσεις όπως η διαδικτυακή και η εξ αποστάσεως εκπαίδευση φιλοξενούν μαθητές που είναι μεγαλύτεροι ή αντιμετωπίζουν μοναδικές συνθήκες ζωής και προωθούν τον στόχο της επέκτασης της εκπαίδευσης και των ευκαιριών σε ΟΛΟΥΣ.

"Η κοινότητά μας είναι γεμάτη οικογένειες με παιδιά επικεφαλής, με επικεφαλής νεαρά κορίτσια, που αναγκάζονται να αναλάβουν γονεϊκό ρόλο πριν από την ώρα τους. Στο τέλος η εκπαίδευσή τους υποφέρει. Τα περισσότερα από αυτά δεν φτάνουν ποτέ τις δυνατότητές τους." Gaok | Μποτσουάνα

9) Δημιουργήστε τα σπίτια, τα σχολεία και τις κοινότητες μας ασφαλείς χώρους

Ο φόβος κρατά πολλά κορίτσια πίσω από την εκπαίδευση. Υπάρχουν κορίτσια σε κάθε περιοχή του κόσμου που αντιμετωπίζουν σεξουαλική κακοποίηση από δασκάλους και έμπιστους ενήλικες. Άλλοι αντιμετωπίζουν κακοποίηση στο σπίτι που διαβρώνει την αίσθηση της αξίας και τις επιδόσεις τους στο σχολείο. Σε περιοχές συγκρούσεων, υπάρχει βία και αστάθεια που πρέπει να αντιμετωπιστεί. Αντιμετωπίζοντας τις βαθύτερες αιτίες της βίας, αρνούμενοι να παραμείνουν σιωπηλοί και παρέχοντας αξιόπιστους χώρους για τα κορίτσια να μιλήσουν και να ξεφύγουν από τη βία, μπορούμε να δώσουμε σε αυτά τα κορίτσια μια ευκαιρία μάχης για ένα μέλλον.

«Αναρωτιέμαι, τι εκπαιδευτικό μέλλον θα έχουν αυτά τα κορίτσια αν δεν μπορούν να είναι ασφαλή να πηγαίνουν στο σχολείο;» Aya Chebbi | Τυνησία

10) Ξεκινήστε με ένα κορίτσι

Δεν είστε σίγουροι από πού να ξεκινήσετε; Σκεφτείτε τον αντίκτυπο που μπορεί να έχει ένα μόνο μορφωμένο και ενδυναμωμένο κορίτσι στην οικογένειά της, στη χώρα της και στον κόσμο. Διαβάστε μερικές από τις εμπνευσμένες ιστορίες γυναικών που ωφελήθηκαν από την επένδυση στην εκπαίδευσή τους και των ηρωικών δασκάλων, συμβούλων και μελών της κοινότητας που έκαναν δυνατή την επιτυχία τους.

"Δεν χρειάζεται να αναλάβουμε τον αδύνατο στόχο να δημιουργήσουμε έναν σπόρο. Το μόνο που χρειάζεται να κάνουμε είναι να τον φυτέψουμε. Κάποιος άλλος μπορεί να τον ποτίσει, άλλος θα γονιμοποιήσει, άλλοι μπορούν να κλαδέψουν και σύντομα όλοι θα απολαύσουμε τους καρπούς αυτής της συνδυασμένης εργασίας." Radiocami | ΗΠΑ/Βενεζουέλα