Back to Stories

മേരി റോത്‌സ്‌ചൈൽഡുമായുള്ള സംഭാഷണം

രണ്ട്. "രണ്ടെണ്ണത്തിന് മുമ്പ് മീഡിയ വേണ്ട എന്ന് പറയാൻ കഴിയില്ല " എന്നൊരു ബഹളവും നിലവിളിയും ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്തുകൊണ്ട് അത് അസാധ്യമാണ്? നമ്മൾ ആസക്തരായതിനാൽ അത് അസാധ്യമാണ്, അതുകൊണ്ടാണ്. ആളുകൾ നേരിടാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തതും അതാണ്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ശരിയാണ്.

മേരി: പഞ്ചസാര നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ദോഷകരമാണെന്ന് ആരെങ്കിലും പറഞ്ഞാൽ എന്തുചെയ്യും? അത് അവരുടെ ശ്രദ്ധ മന്ദീഭവിപ്പിക്കുമോ, ബന്ധങ്ങളെ ബാധിക്കുമോ? ആളുകൾ പഞ്ചസാര ഉപേക്ഷിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. എന്നാൽ ഈ മാധ്യമങ്ങളും ഇന്റർനെറ്റും മറ്റും എന്തും ചെയ്യാൻ ആവശ്യമായി വന്നതിനാൽ - എന്റെ മരുമകനോട് ഞാൻ വീട്ടിലേക്ക് പോകാൻ തയ്യാറാണെന്ന് പറയാൻ - നമുക്ക് അതിൽ നിന്ന് പൂർണ്ണമായും വേർപെടുത്താൻ കഴിയില്ല. മാർഷൽ മക്ലൂഹാൻ മാധ്യമങ്ങളെ "മനുഷ്യന്റെ വിപുലീകരണങ്ങൾ" എന്ന് വിളിച്ചു. അദ്ദേഹം ദീർഘവീക്ഷണമുള്ളവനായിരുന്നു.
അതുകൊണ്ട് ഇത് വളരെ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പ്രശ്നമാണ്, അത് വളരെ വേഗത്തിൽ വന്നിരിക്കുന്നു - കൊച്ചുകുട്ടികൾക്ക് ഇത് വളരെ വേഗത്തിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. 80 കളുടെ അവസാനം മുതൽ ഇന്നുവരെ പരസ്യങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ഒരു ഐപാഡ് ഉള്ളതായി മാറിയിരിക്കുന്നു. ഐപാഡിന് 6 വയസ്സ് മാത്രമേ പ്രായമുള്ളൂ, അത് എല്ലായിടത്തും ലഭ്യമാണ്; അത് പോട്ടി ചെയറുകളിലും, കാറുകളുടെ പിൻസീറ്റുകളിലും, കുട്ടിയുമായി സഞ്ചരിക്കുന്നു.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ശരി. അവിശ്വസനീയം തന്നെ.

മേരി: ഞാൻ വാദിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിലേക്ക് തിരികെ വരാം: വലുതും വ്യക്തിപരമായതുമായ ചിത്രം നോക്കുന്നതിന്റെ ഒരു ശ്രേണിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരുന്ന ഉദ്ദേശ്യം, ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ഒരു കാര്യം - അതാണ് പ്രധാനം. ആരെങ്കിലും അവരോട് 15 മിനിറ്റ് നേരത്തേക്ക് ഒരു ടൈമർ സജ്ജീകരിക്കാൻ പറയുന്നില്ല. അവരുടെ വീട്ടിലെ ആളുകളുമായി ഇത് അവരുടെ വീടിന് അനുയോജ്യമാകുമെന്ന് അവർ കരുതുന്നതിനാലാണ് അവർ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നത്. അതിനാൽ ആളുകൾ കാറിൽ അവരുടെ എല്ലാ മീഡിയ ഉപകരണങ്ങളും ഓഫാക്കി, “ഇത് നമ്മൾ ഒരുമിച്ചുള്ള സമയമാണ്. നിങ്ങളോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരിക്കുകയും നിങ്ങൾ എങ്ങനെയുണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടത് എനിക്ക് പ്രധാനമാണ്, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ എല്ലാം ഓഫ് ചെയ്യാൻ പോകുന്നു.” അതൊരു വലിയ കാര്യമായിരിക്കും.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്ന കാര്യം വളരെ പ്രധാനമാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു.

മേരി: നിങ്ങൾക്കും എനിക്കും അത് അറിയാം, പക്ഷേ അത് വിൽക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: നിങ്ങൾ ടെഡ് ടോക്ക് നൽകിയോ?

മേരി: ഒരു ടെഡ് ടോക്ക് നൽകുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഒരിക്കലും ചിന്തിച്ചിട്ടില്ല.

RW: ഒരു മണിക്കൂറായി ഞാൻ നിങ്ങളോട് സംസാരിക്കുന്നു, ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയുന്നു, നിങ്ങൾ ഒരു TED ടോക്ക് നൽകണമെന്ന്. ഇവ വലുതും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതുമായ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളാണ്, പക്ഷേ ഇവയിൽ ചിലത് നമുക്ക് എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാൻ തുടങ്ങാമെന്ന് നിങ്ങൾ എത്രത്തോളം യാഥാർത്ഥ്യബോധത്തോടെ സംസാരിക്കുന്നു എന്നത് എന്നെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുന്നു. ആളുകൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം സാഹചര്യത്തെ എങ്ങനെ നോക്കാമെന്നും നടപടികൾ സ്വീകരിക്കാമെന്നും കാണിക്കുന്നത് ഒരു അത്ഭുതകരമായ കാര്യമാണ്. പക്ഷേ ഇതിന് കുറച്ച് അവബോധം വളർത്തലും കുറച്ച് ശ്രദ്ധയും ആവശ്യമാണ്. ശരിയല്ലേ?

മേരി: അതെ. ഒരു TED ടോക്ക് നൽകുന്നത് ഞാൻ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യണം. നമുക്ക് സ്വയം പരിഹാരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമെന്ന് പ്രചരിപ്പിക്കാൻ ഏത് വഴിയും ഞാൻ തുറന്നിരിക്കുന്നു: കുട്ടികളെയും മാധ്യമങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള മാധ്യമ വിവരണങ്ങൾ നമ്മൾ വാങ്ങേണ്ടതില്ല. നിങ്ങൾ പറയുന്നതുപോലെ, ആ അവബോധം വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്, എത്രയും വേഗം നല്ലത്. കാരണം, ശീലങ്ങൾ ഉൾച്ചേർക്കപ്പെടുമ്പോൾ അത് മാറ്റാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് - പങ്കിടുന്ന സ്കൂളുകളിൽ കുറഞ്ഞ മാധ്യമ നയം ഉണ്ടെങ്കിൽ പോലും.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ഇന്ദ്രിയാനുഭവം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്, അല്ലേ?

മേരി: അതെ, ഭൂമിയിലാണെന്ന തോന്നൽ, ഞാൻ ഇവിടെയുണ്ടെന്ന് അറിയുക . വാരാന്ത്യ ധ്യാനം പോലുള്ള ദൈർഘ്യമേറിയ വർക്ക്‌ഷോപ്പുകൾ നടത്തുമ്പോൾ, ഓരോ വ്യക്തിയും ആദ്യമായി ഒരു കുട്ടിയായിരിക്കുമ്പോൾ, താൻ അവിടെയുണ്ടെന്ന് അറിഞ്ഞപ്പോൾ സ്വയമേവ ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഒരു വ്യായാമം ഞങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നതിന്റെ ആദ്യ ഓർമ്മ. ആളുകൾ അതിനെക്കുറിച്ച് വരയ്ക്കുകയോ എഴുതുകയോ ചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ അത് പങ്കിടുന്നു. തുടർന്ന്, ആ നേരിട്ടുള്ള അനുഭവത്തിന് സഹായിച്ച സാഹചര്യങ്ങൾ ഞങ്ങൾ നോക്കുകയും ഇപ്പോൾ നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക്, ആ അനുഭവങ്ങൾക്ക് ഇടമുണ്ടോ എന്ന് ഞങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഒരു ഹോളിഹോക്കിലേക്ക് നോക്കുന്നത് എന്റെ ഓർമ്മയിൽ ഉണ്ട്. ഒരു ഹോളിഹോക്കിലേക്ക് നോക്കാൻ ഞാൻ ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായിരുന്നിരിക്കണം. പ്രകൃതിയുമായുള്ള ആ സാന്നിധ്യബോധം വളരെ പ്രധാനമാണ്.
പിന്നെ നമ്മൾ അവിടെ നിന്ന് പോകുന്നു, “എന്റെ കുട്ടിക്ക് അത്തരം അനുഭവങ്ങൾ എങ്ങനെ ലഭിക്കും?” അവർ എപ്പോഴെങ്കിലും പ്രകൃതിയിൽ ഉണ്ടോ? പറയുന്നത് ഭയാനകമാണ്, പക്ഷേ ഇത് ഒറ്റപ്പെട്ട ഒരു പ്രശ്നമല്ല; പ്രകൃതിയെ ഭയപ്പെടുന്ന ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ച് നഗരത്തിന്റെ ഉൾഭാഗത്ത്, ഉണ്ട്. അവർ ഒരിക്കലും പ്രകൃതിയിൽ പോയിട്ടില്ല; കാട്ടിൽ നടക്കുന്ന അക്രമാസക്തമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ് അവർ കേട്ടിട്ടുള്ളത്. എന്റെ ഭർത്താവ് ഒരു ക്വാക്കറാണ്, അവർക്ക് നാട്ടിൽ ഒരു വിശ്രമ കേന്ദ്രമുണ്ട്. അവർ നഗരത്തിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ അവിടെ കൊണ്ടുവരുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ പുറത്തു പോകില്ല.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അവർ പുറത്തു പോകില്ലേ? കുട്ടികൾക്ക് പേടിയാണോ?

മേരി: അവർ പേടിച്ചിരിക്കുകയാണ്, അതെ. ഇവർ ചെറിയ കുട്ടികളല്ല, കൗമാരപ്രായക്കാരും കൗമാരക്കാരുമാണ്. അതുകൊണ്ട് അതൊക്കെ അതിന്റെ ഭാഗമാണ്.
എന്റെ റേഡിയോ പരിപാടി ഉണ്ടായിരുന്നപ്പോൾ, ഒരു വർഷം വെറ്ററൻസ് ദിനത്തിലായിരുന്നു അത്. അതുകൊണ്ട് ഞാൻ PTSD-യെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് ഗവേഷണം നടത്തി, PTSD-യെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രോഗ്രാം ചെയ്യാൻ തീരുമാനിച്ചപ്പോൾ ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെട്ടു. കുട്ടികൾക്ക് PTSD പിടിപെടുന്നത് പനി പോലെയാണെന്ന് ഗവേഷണം പറയുന്നതിനാലാണ് ഞാൻ അതിൽ ഇടപെട്ടത്. കാരണം അവർ ഭയം കാണുന്നു. നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, മാതാപിതാക്കൾ ഭയ പ്രതികരണങ്ങളെ മാതൃകയാക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഈ രാജ്യത്ത് പലപ്പോഴും ചൂടോ തണുപ്പോ ആയ യുദ്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നതിനാൽ മുഴുവൻ സംസ്കാരത്തിലും അന്തരീക്ഷത്തിൽ വളരെയധികം ഭയമുണ്ട്. ശരിയല്ലേ?

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അതെ. ഈ ഭയം ജനിപ്പിക്കുന്ന പ്രചാരണം ഒരു സ്ഥിരം വാർത്തയാണെന്ന് തോന്നുന്നു, കുറഞ്ഞത് മാധ്യമങ്ങളിലെങ്കിലും.

മേരി: യുപെന്നിലെ ആനെൻബർഗ് സെന്റർ ഫോർ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻസിന്റെ ഡീനായിരുന്ന ജോർജ്ജ് ഗെർബ്നർ എന്നൊരാൾ ഉണ്ട്, അദ്ദേഹം കൾട്ടിവേഷൻ റിസർച്ച് സ്ഥാപിച്ചു. അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, "നോക്കൂ, അക്രമാസക്തമായ മാധ്യമങ്ങളാണ് അക്രമത്തിന് കാരണമായതെങ്കിൽ, നാമെല്ലാവരും പരസ്പരം കൊല്ലുകയായിരിക്കും." മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്‌നങ്ങളും/അല്ലെങ്കിൽ പിന്തുണാ സംവിധാനങ്ങൾ മോശമായ ചിലരും അക്രമാസക്തരാകുന്നതായി അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി. എന്നാൽ ബാക്കിയുള്ളവരിൽ ഇത് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? ഇത് നമ്മെ ഭയപ്പെടുത്തുന്നു . അദ്ദേഹം ഇതിനെ മീൻ വേൾഡ് സിൻഡ്രോം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
അയോവ സർവകലാശാലയിലെ ഡഗ്ലസ് ജെന്റൈൽ വീഡിയോ ഗെയിമുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് "മീഡിയ വയലൻസ് ആൻഡ് ചിൽഡ്രൻ" എന്ന പുസ്തകത്തിൽ കൊണ്ടുവന്നു, കണ്ടെത്തലുകൾ ഗെർബ്നറുടെ വീക്ഷണത്തെ പൂരകമാക്കി: മുഴുവൻ സമൂഹവും കൂടുതൽ പരുക്കനായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, തീർച്ചയായും അക്രമത്തിലേക്കുള്ള പരിധി ഉയർത്തുകയാണ്. അതിനാൽ, അത് അക്രമം, ഭയം, പരുക്കൻ സ്വഭാവം എന്നിവ രണ്ടും ആണ്... അവ പരസ്പരം പോഷിപ്പിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ കണ്ണുതുറപ്പിക്കുന്നവയാണ്, രാത്രിയിലെ വാർത്തകളിൽ ഇടം നേടാത്ത തീവ്രത കുറഞ്ഞ ഫലങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ദി മീൻ വേൾഡ് സിൻഡ്രോം?

മേരി: അതെ, ഇതിനെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ നേരത്തെ പറഞ്ഞിരുന്നു. വളരെ ചെറിയ കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ച് അക്രമാസക്തമായ ചിത്രങ്ങൾ കാണുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ലോകം ഒരു മോശം സ്ഥലമാണെന്ന് കരുതുന്നു; അതാണ് ലോകവീക്ഷണത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നത്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ശരി, അത് എത്രത്തോളം ശരിയാണെന്ന് എന്റെ സ്വന്തം അനുഭവത്തിൽ എനിക്കറിയാം. മരുഭൂമിയിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യുന്നത് പോലെ, എന്നെ ഉത്കണ്ഠാകുലനാക്കുന്ന സ്ഥിരം സന്ദേശങ്ങൾ ഞാൻ സ്വീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. തോക്കുമായി നിൽക്കുന്ന ഒരു മനോരോഗിയെ കണ്ടുമുട്ടുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തകൾ ഉയർന്നുവരുന്നത് ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കും. അതിനെക്കുറിച്ച് സിനിമകൾ ഉണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാം.

മേരി: ഒരുപക്ഷേ. നിങ്ങൾ അത് ചില ദൃശ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വീകരിച്ചതായിരിക്കും. ദുഃഖകരം, കാരണം അത് ഇത്രയും വിശാലമായ അനുഭവം നൽകും.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, ഞാൻ അവിടെ ആളുകളെ കാണുമ്പോൾ, അത് കുഴപ്പമില്ല. ഞാൻ വർഷത്തിൽ ഒന്നോ രണ്ടോ തവണയെങ്കിലും മരുഭൂമിയിലേക്ക് പോകാറുണ്ട്. പക്ഷേ, മാധ്യമ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളിൽ നിന്ന് ഇത്തരത്തിലുള്ള ഉത്കണ്ഠ ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുമെന്ന് എനിക്ക് നന്നായി അറിയാം.

മേരി: കുട്ടികളിൽ അവർ കണ്ടെത്തുന്നത് വലിയ ഉത്കണ്ഠയാണ്. അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ വലിയ ഉത്കണ്ഠ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നില്ല - മാധ്യമങ്ങൾ ഒരു വശം മാത്രമാണ്; അത് മറ്റ് കാര്യങ്ങളുമായി കൂടിച്ചേർന്ന് കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു - തീർച്ചയായും അക്രമം അല്ലെങ്കിൽ വീട്ടിലെ ചില സംഘർഷങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ അമിതമായ ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യൽ.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ഈ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ ഗവേഷണം നടത്തുന്നുണ്ടോ?

മേരി: ധാരാളം പഠനങ്ങളുണ്ട്; പലതും ഓൺലൈനിൽ ലഭ്യമാണ്, പക്ഷേ പഠനത്തിന്റെ നിഷ്പക്ഷതയെക്കുറിച്ച് ഒരു വിധി നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന്, ഗവേഷണത്തിന് ആരാണ് ധനസഹായം നൽകുന്നത്, എഴുത്തുകാരുടെ അക്കാദമിക് സഖ്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് കാണേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ശരി.

മേരി: ഇപ്പോൾ അസ്വസ്ഥത ഉണ്ടാക്കുന്ന ഒരു കാര്യം, സംഭവങ്ങളുടെ വിചിത്രമായ ഒരു സംഗമം ഉണ്ടെന്നതാണ്. കൊച്ചുകുട്ടികളെക്കുറിച്ച് ഗവേഷണം നടത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നവർ ധാർമ്മിക പരിഗണനകൾക്കെതിരെ പ്രതികരിക്കുന്നു, അല്ലേ? മെറ്റീരിയൽ ദോഷകരമാണെന്ന് എന്തെങ്കിലും സൂചനയുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ അതിലേക്ക് തുറന്നുകാട്ടാൻ കഴിയില്ല. പിന്നെ ഒരു നിയന്ത്രണ ഗ്രൂപ്പായി ഉപയോഗിക്കാൻ മാധ്യമങ്ങളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്താത്ത കുട്ടികളില്ല. അതിനാൽ പതിവ് ഗവേഷണത്തിന് പരിമിതികളുണ്ട്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അതെ.

മേരി: അതേസമയം, മുഴുവൻ സമൂഹവും, ലോകം മുഴുവനും, നമ്മുടെ കുട്ടികളെ ഉപയോഗിച്ച് വളരെ ക്രമരഹിതമായ വൈൽഡ് വെസ്റ്റ് ഗവേഷണം നടത്തുകയാണ്. വ്യവസായത്തിന്റെ ശക്തി വളരെ വലുതാണ്.
ഉദാഹരണത്തിന്, 2009-ൽ ബോസ്റ്റണിലെ കാമ്പെയ്ൻ ഫോർ എ കൊമേഴ്‌സ്യൽ-ഫ്രീ ചൈൽഡ്ഹുഡ് (CCFC) - ബേബി ഐൻസ്റ്റീൻ വീഡിയോകളിലെ പദപ്രയോഗത്തെക്കുറിച്ച് അവർ ഫെഡറൽ ട്രേഡ് കമ്മീഷനിൽ (FTC) ഒരു പരാതി നൽകി. ഈ വീഡിയോകൾ വളരെ ചെറിയ കുട്ടികൾക്കുള്ളതാണ്, ശരിക്കും ശിശുക്കൾക്കുള്ളതാണ്, പശുക്കളെയും മറ്റും കുറിച്ചുള്ളതാണ് - അവ വിദ്യാഭ്യാസപരമാണെന്ന് പരസ്യപ്പെടുത്തി. ഇത് തെറ്റായ പരസ്യമാണ്. രണ്ട് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടിക്ക് ഒരു വീഡിയോയിലും വിദ്യാഭ്യാസപരമല്ല, കാരണം അവർക്ക് അത് ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയില്ല, അത് അവരുടെ പ്രായത്തിന് അനുചിതവുമാണ്.
അങ്ങനെ CCFC പരാതി നൽകി, വീഡിയോകളുടെ വില മാതാപിതാക്കൾക്ക് നഷ്ടപരിഹാരം നൽകാമെന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു, FTC പരാതി കേൾക്കുമെന്ന് പറഞ്ഞു. CCFC അതിന്റെ തുടക്കം മുതൽ പത്ത് വർഷമായി ഹാർവാർഡിലെ ജഡ്ജ് ബേക്കർ സെന്ററിൽ ജോലി ചെയ്തിരുന്നു, അതിന്റെ തലവനായ ആൽവിൻ പൗസെന്റിന് ജഡ്ജ് ബേക്കർ ചിൽഡ്രൻസ് സെന്ററിന്റെ പരമോന്നത അവാർഡ് ഒരു വലിയ ആഘോഷത്തിൽ ലഭിക്കാൻ പോകുകയായിരുന്നു.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ശരി.

മേരി: അവർക്ക് ഉറപ്പായും അറിയാവുന്നത് ഡിസ്നി രണ്ട് കോളുകൾ നടത്തിയിരുന്നു എന്നതാണ്, അപ്പോഴാണ്, ഹാർവാർഡിലെ അവരുടെ ദീർഘകാല അന്വേഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് CCFC പുറത്താക്കപ്പെട്ടത്. പെട്ടെന്ന്, അവരുടെ തലവന് അവരുടെ പരമോന്നത അവാർഡ് നൽകുന്ന ജഡ്ജി ബേക്കർ സെന്റർ, "നിങ്ങളുടെ ദൗത്യം ഇനി ഞങ്ങളുടെ ദൗത്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല" എന്ന് പറഞ്ഞു.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: വൗ.

മിസ്റ്റർ: ഫണ്ടില്ലാതെ തുടരുക, സംഭാവനകളെ ആശ്രയിക്കുക എന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വളരെ നല്ലതും എന്നാൽ പൂർണ്ണമായും സ്വതന്ത്രമല്ലാത്തതുമായ ജോലികൾ ചെയ്യുന്ന സംഘടനകൾക്ക് വ്യവസായത്തിൽ നിന്നാണ് ധനസഹായം ലഭിക്കുന്നത്. വളരെ ചെറിയ കുട്ടികളുമായി മാധ്യമ ഇടപെടലിന്റെ ആവശ്യകതയെ അത് ചോദ്യം ചെയ്യുന്നില്ല എന്നതാണ് അടിസ്ഥാന വ്യത്യാസം. അതിനെ ഭയപ്പെടുന്നതിനുപകരം, നമുക്ക് അവിടെ പോയി അത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അവരെ പഠിപ്പിക്കാം എന്നതാണ് അവരുടെ നിലപാട്. വീണ്ടും, അത് അവിടെ ഉണ്ടാകുമെന്ന് അവർ അനുമാനിക്കുന്നു. അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാം എന്നതിലാണ് അവരുടെ താൽപ്പര്യം. അതിനാൽ ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്.
എനിക്ക് രണ്ട് പ്രധാന ആശങ്കകളുണ്ട്, ഒന്ന്, കുട്ടി അതിന്റെ എല്ലാ ഇന്ദ്രിയങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്, പ്രകൃതിയിൽ നിന്ന് പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്, രണ്ട്, സ്നേഹനിധിയായ ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ സ്നേഹവും ശ്രദ്ധയും ആണ് അവസാനം അവർക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ ആവശ്യമുള്ളത്.
അപ്പോൾ അതാണ് വ്യത്യാസം. മറ്റ് സംഘടനകളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ എനിക്ക് ആകാംക്ഷയുണ്ട്, പക്ഷേ ഞാൻ അതേ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല, വ്യവസായത്തിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് പണം എടുക്കുന്നില്ല.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: നിങ്ങളുടെ അറിവിൽ, മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെയും ബാല്യകാല വികസനത്തിന്റെയും മേഖലയിൽ നിന്നുള്ള ആളുകളെ നിങ്ങളുടെ ക്യാമ്പിൽ കണ്ടെത്താനാകുമോ?

മേരി: കുട്ടികളുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ പുതിയ സമീപനങ്ങൾക്ക് വഴിയൊരുക്കിയ വ്യക്തി ജെറോം ബ്രൂണറാണെന്ന് ഞാൻ പറയും, അദ്ദേഹം അടുത്തിടെ മരിച്ചു. വൈജ്ഞാനിക മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിസ്ഥിതി വികസനത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു എന്നതിലേക്ക് വെളിച്ചം വീശുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്വാധീനമുള്ള പ്രബന്ധമായ "ദി നറേറ്റീവ് കൺസ്ട്രക്ഷൻ ഓഫ് റിയാലിറ്റി" കാണിക്കുന്നത് കുട്ടികൾ "സ്പോഞ്ചുകൾ" അല്ല എന്നാണ് - അവർക്ക് അവരുടെ പഠനത്തിൽ ചില ഏജൻസികളുണ്ട്. ഡിജിറ്റൽ മീഡിയ നൽകുന്ന "വ്യാജ ഏജൻസി"യെക്കുറിച്ചും അത് മനഃപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ വരുന്ന യഥാർത്ഥ ഏജൻസിയെക്കുറിച്ചും എനിക്ക് ഒരു ചോദ്യം അവശേഷിക്കുന്നു.
ഹാർവാഡിലെ സൈക്കോളജി ഇൻസ്ട്രക്ടറായ ഡോ. സൂസൻ ലിൻ പത്ത് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് കൺസ്യൂമിംഗ് കിഡ്‌സ് എന്ന പുസ്തകമെഴുതി. കാമ്പെയ്‌ൻ ഫോർ എ കൊമേഴ്‌സ്യൽ ഫ്രീ ചൈൽഡ്ഹുഡിന്റെ സ്ഥാപകരിലൊരാളായ അവർ വാണിജ്യവൽക്കരണത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.
ബാല്യകാല വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഡോക്ടറേറ്റ് നേടിയ നാൻസി കാൾസൺ-പൈജും ഡയാൻ ലെവിനും അക്രമത്തോടുള്ള സാമാന്യബുദ്ധി സമീപനങ്ങളിലും "ആൺകുട്ടികൾ ആൺകുട്ടികളായിരിക്കും" എന്ന ക്ലീഷേകളോടുള്ള പ്രതികരണത്തിലുമാണ് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചത്. പ്രത്യേകിച്ച് ഇരുപത്തിയഞ്ച് വയസ്സുള്ള ആൺകുട്ടികൾക്ക്, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, ദി വാർ-പ്ലേ ഡിലമ മുതൽ ബിയോണ്ട് റിമോട്ട് കൺട്രോൾഡ് ചൈൽഡ്ഹുഡ് വരെ.
ലിന്നും ജീൻ കിൽബോണും ആദ്യകാല ലൈംഗികവൽക്കരണത്തെക്കുറിച്ച് "സോ സെക്സി, സോ സൂൺ" എന്ന കൃതി എഴുതി. അവരും മറ്റു പലരും നിരവധി പ്രബന്ധങ്ങൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്.
ഈ മേഖലയിലെ ഗവേഷണത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള ആർക്കും ഹാർവാഡിലെ സെന്റർ ഓൺ മീഡിയ ആൻഡ് ചിൽഡ്രന്റെ വെബ്‌സൈറ്റ് സന്ദർശിക്കാം: www.cmch.tv. ഡയറക്ടർ, ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ ഡോ. മൈക്കൽ റിച്ച്, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, മാധ്യമങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കുട്ടികളുടെ മാനസികാരോഗ്യത്തിനായുള്ള ഏറ്റവും സമർത്ഥനും അഭിനിവേശമുള്ളവനുമായ വക്താവാണ്. "ആസ്ക് ദി മീഡിയട്രീഷ്യൻ" എന്ന പേരിൽ ആ സൈറ്റിന്റെ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന ഒരു ഭാഗം അദ്ദേഹം ഹോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു. വളരെ ഉപകാരപ്രദമാണ്.
സിയാറ്റിൽ ചിൽഡ്രൻസ് ഹോസ്പിറ്റലിലെ സെന്റർ ഫോർ ചൈൽഡ് ഹെൽത്ത്, ബിഹേവിയർ ആൻഡ് ഡെവലപ്‌മെന്റിന്റെ ഡയറക്ടർ ഡോ. ദിമിത്രി ക്രിസ്റ്റാക്കിസ് ശ്രദ്ധയെക്കുറിച്ച് ഗവേഷണം നടത്തി. യുസിഎൽഎയിലെ ഹെൽത്ത് പോളിസി അധ്യാപകനായ ഫ്രെഡറിക് സിമ്മർമാനുമായി ചേർന്ന്, പത്ത് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അദ്ദേഹം ദി എലിഫന്റ് ഇൻ ദി ലിവിംഗ് റൂം: മേക്ക് ടിവി വർക്ക് ഫോർ യുവർ കിഡ്‌സ് എന്ന പുസ്തകം എഴുതി; പ്രായോഗിക സമീപനം.
പക്ഷേ ആളുകൾ അതൊന്നും കാര്യമാക്കുന്നില്ല. മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരും ബാല്യകാല വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ധരും പോലും പറയുന്നത്, "ശരി, അത് വരുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാമായിരുന്നു, ഇതാ അത്. ഇടപെടൂ, ഇനി അതിനെതിരെ പോരാടരുത്." പക്ഷേ, പോരാട്ടം തെറ്റായ മാതൃകയാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, കണ്ടോ.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അതെ.

മേരി: അത് മുന്നോട്ടും പിന്നോട്ടും മാത്രമേ സൃഷ്ടിക്കുന്നുള്ളൂ. നിങ്ങൾ സ്വയം നോക്കി ചോദിക്കുക എന്നതാണ് കാര്യം, " എന്റെ മുൻഗണനകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?" നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? ഇതാണ് എന്റെ വീട്. ഇതാണ് എന്റെ കുട്ടി. എന്റെ മുൻഗണനകൾ എന്തൊക്കെയാണ്, ഞാൻ ഇത് എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യും? മറ്റുള്ളവർ എന്ത് പറയുന്നു എന്നത് പ്രശ്നമല്ല.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ഈ കാഴ്ചപ്പാട് കൂടുതൽ കൂടുതൽ പുറത്തുവരേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

മേരി: അതെ. എല്ലാവരും തങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ഒരു ബന്ധം ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അതിന് തടസ്സമാകുന്നതെന്താണെന്ന് അവർ കാണുന്നില്ല. അതിനാൽ, ചുറ്റും നോക്കുക, കാണുക, വിലയിരുത്തുക, നിങ്ങൾ എത്ര സമയം ചെലവഴിക്കുന്നുവെന്ന് ഒരു ഡയറി സൂക്ഷിക്കുക പോലും ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഈ രാജ്യത്ത് ശരാശരി ആറ് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ ഒരു ദിവസം 4 1/2 മണിക്കൂർ മാധ്യമങ്ങൾക്കൊപ്പവും 45 മിനിറ്റ് മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പവും ചെലവഴിക്കുന്നുവെന്ന് ഗവേഷണം പറയുന്നു.
അപ്പോൾ കണക്ക് അവിടെയാണ്. ആളുകൾ അത് അൽപ്പം നോക്കി ട്രാക്ക് ചെയ്‌താൽ, ആ ആഹാ! നിമിഷം സ്വയം ലഭിച്ചാൽ, അത് ഒരു വലിയ കാര്യമായിരിക്കും. പക്ഷേ അത് പരിശോധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അല്ലെങ്കിൽ, വളരെ വൈകുമ്പോൾ നമ്മൾ ഉണരും - ഇത് പലർക്കും സംഭവിക്കാറുണ്ട്.
ഞാൻ വളരെയധികം ബഹുമാനിക്കുന്ന ഒരു അധ്യാപകനോടൊപ്പം ഒരു വർക്ക്‌ഷോപ്പിൽ പങ്കെടുത്തു. കൗമാരക്കാരായ കുട്ടികളുള്ള ഒരു ദമ്പതികൾ അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവർ പറഞ്ഞു, "ഞങ്ങൾക്ക് അവരെ ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയില്ല. അവർ എപ്പോഴും പ്ലഗ് ഇൻ ചെയ്തിരിക്കും."
അവൾ പറഞ്ഞു, "ഇത് വളരെ വൈകി." അതായിരുന്നു അവളുടെ ഉത്തരം, "നിങ്ങൾക്ക് ബോട്ട് നഷ്ടമായി."
ഞാൻ ആരോടും അങ്ങനെ പറയില്ല, പക്ഷേ ആ ശീലങ്ങൾ രൂപപ്പെട്ടുകഴിഞ്ഞാൽ അത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു. ഒൻപത് വയസ്സിനു ശേഷം കുട്ടി മാതാപിതാക്കളെ മാത്രം നോക്കുന്നില്ല (ആ പ്രായം യഥാർത്ഥത്തിൽ കുറയുന്നു); സമപ്രായക്കാർ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടവരാകുന്നു, ഇത് കാര്യങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നു.

RW: ചൈൽഡ് സൈക്യാട്രിസ്റ്റായ ഒരു സുഹൃത്ത് ഇതേക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, വളരെ ആശങ്കയോടെയാണ് - അദ്ദേഹം കൂടുതലും കൗമാരക്കാരോടാണ് ഇടപെടുന്നതെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. പ്രത്യേകിച്ച് വീഡിയോ ഗെയിമുകളിൽ മുഴുകുന്നത് ഒരു കുട്ടിയുടെ സാമൂഹിക കഴിവുകളുടെയും പൊരുത്തപ്പെടൽ കഴിവുകളുടെയും വികാസത്തെ എങ്ങനെ തടസ്സപ്പെടുത്തുമെന്ന് അദ്ദേഹം സംസാരിക്കുന്നു. പിന്നെ, അവർ പരസ്പര കഴിവുകളിൽ പിന്നിലാകുന്നതിനാൽ, അവരുടെ സാമൂഹിക ജീവിതം കൂടുതൽ സമ്മർദ്ദപൂരിതമാകുന്നു. അങ്ങനെ അവർ ഡിജിറ്റൽ ലോകത്തേക്ക് കൂടുതൽ പിൻവാങ്ങുന്നു. അത് സ്വയം നിലനിൽക്കുന്ന ഒരു കാര്യമായി മാറുന്നു.

മേരി: ശരിയാണ്. അത് ഇത്രയധികം ആസക്തി ഉളവാക്കുന്നതിന്റെ കാരണം അത് എല്ലായ്പ്പോഴും അവിടെയുണ്ട് എന്നതാണ്. അത് എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രതികരിക്കുന്നു; അത് ഒരിക്കലും വിധിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത് അത് നൽകുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സിനിമ കാണാം, നിങ്ങൾക്ക് വാർത്തകൾ ലഭിക്കും, നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതെന്തും, ഭൂമിയിൽ ഒരു മനുഷ്യനും നിങ്ങൾക്കായി അത് ചെയ്യാൻ പോകുന്നില്ല. ശരിയല്ലേ?

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അത് ശരിയാണ്.

മേരി: അതുകൊണ്ട് ഇത് ഒരു ആശ്വാസം നൽകുന്നു, മറ്റെന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടില്ലാത്ത ആളുകൾക്ക് ഏതാണ്ട് ഒരു വീട് പോലെ തോന്നും, അവിടെയാണ് ആസക്തി വരുന്നത്.
കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അമേരിക്കൻ സൈക്കോളജിക്കൽ അസോസിയേഷൻ (APA) ഈ അവസ്ഥയെ ഒരു യഥാർത്ഥ ആസക്തിയായി കണക്കാക്കാൻ ആലോചിച്ചിരുന്നു, അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനെ ഇൻഷുറൻസ് ആവശ്യങ്ങൾക്കും മറ്റും കോഡ് ചെയ്യാം. ഇത് ഒരു നല്ല കാര്യമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതി, കൗമാരക്കാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരാളായി ഞാൻ മുമ്പ് പരാമർശിച്ച മൈക്ക് ബ്രോഡിയോട് ഞാൻ ചോദിച്ചു, “ഇതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്?” അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, “അവർ അത് ചെയ്യില്ലെന്ന് ഞാൻ ശരിക്കും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.”
ഇത് അഞ്ചോ ആറോ വർഷം മുമ്പാണ്. ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെട്ടു, എന്തുകൊണ്ടെന്ന് അവനോട് ചോദിച്ചു.
അവൻ പറഞ്ഞു, "കാരണം അവർ അതിന് മരുന്ന് നൽകും."

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അതെ.

മേരി: ഔഷധ നിർമ്മാണത്തിന് ഗവേഷണത്തിൽ വലിയ സ്വാധീനമുണ്ട്, കാരണം അതിനുള്ള ഫണ്ടിംഗ് ആവശ്യമാണ്; അതിനാൽ, അന്തിമഫലം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു ഗുളികയാണ്. മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ ഗവേഷണത്തിന്റെ 75% മുതൽ 80% വരെ ഔഷധ വ്യവസായത്തിൽ നിന്നാണ് ധനസഹായം ലഭിക്കുന്നതെന്ന് ഡോ. ബ്രോഡി പറയുന്നു. ചികിത്സിക്കേണ്ടത് വിഷാദരോഗവും ഒറ്റപ്പെടലുമാണ്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ഇത് ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കാര്യമാണ്.

മേരി: കുട്ടികൾക്ക് കൊടുക്കുന്ന കഥ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരിക്കലും ആവശ്യത്തിന് സാധനങ്ങൾ ഉണ്ടാകില്ല എന്നതാണ്; നിങ്ങൾക്ക് ഒരിക്കലും മതിയായി തോന്നാൻ കഴിയില്ല; ലോകം ഭയാനകമായ ഒരു സ്ഥലമാണ്; സംഘർഷം പരിഹരിക്കാനുള്ള സ്വീകാര്യമായ മാർഗമാണ് അക്രമം, എല്ലാത്തിനും ഒരു ഗുളികയുണ്ട് - കൂടുതൽ കൂടുതൽ.
ഇപ്പോൾ ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കൽ കമ്പനികൾ അന്തിമ ഉപഭോക്താവിന്, ആ സാധനങ്ങൾ കാണുന്ന കുട്ടികൾക്ക്, നേരിട്ട് പരസ്യം നൽകുന്നു. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ ഇത് പരിഹാസ്യമാണ്. ഇത് ഒരു കോമഡി പോലെയാണ്. മനോഹരമായ ഒരു കാട്ടിലൂടെ ആരോ ഓടുന്നു, "ഇത് ആന്തരിക രക്തസ്രാവത്തിന് കാരണമായേക്കാം" എന്ന് പറയുന്ന ശബ്ദം. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ അത് ഭ്രാന്താണ്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അത്.

മേരി: മാധ്യമ സാക്ഷരതാ സമൂഹത്തിൽ ഒരു തമാശയുണ്ട്, ഡോക്ടറുടെ അടുത്തേക്ക് പോകുന്ന ഈ അഞ്ച് വയസ്സുകാരനെക്കുറിച്ച്. ആ കുട്ടി ചോദിക്കുന്നു, "സിയാലിസ് എനിക്ക് അനുയോജ്യമാണോ?"
ഡോക്ടർ ചോദിച്ചു, "എന്ത്?"
കുട്ടികൾ പറയുന്നു, "ശരി, ടിവിയിൽ പറഞ്ഞത്, 'നിങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാണോ എന്ന് നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറോട് ചോദിക്കൂ' എന്നാണ്."

ആർ‌ഡബ്ല്യു: വൗ.

മേരി: നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? അപ്പോൾ ഫോർഡാമിലെ എന്റെ ജോലി പത്ത് വർഷത്തിനുള്ളിൽ മാതാപിതാക്കളാകാൻ പോകുന്ന ഈ യുവാക്കളോടൊപ്പമാണ്. അപ്പോൾ ഇതെല്ലാം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ലിംഗപരമായ വശം ആഴമേറിയതും ദീർഘകാലം നിലനിൽക്കുന്നതുമായ ഒരു ആശങ്കയാണ്. ശരീര പ്രതിച്ഛായയുടെ പ്രശ്നം; നായകനും നായികയും വളരെ പരുക്കനാണ്. വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ, അത് മറ്റൊരു വലിയ കാര്യമാണ് - വീഡിയോ ഗെയിമുകളിൽ സ്ത്രീകൾക്കെതിരായ അക്രമം.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ആരാണ് ഏറ്റവും പരുക്കൻ എന്ന് തീരുമാനിക്കാനുള്ള ആയുധ മത്സരം പോലെ തോന്നുന്നു.

മേരി: കാരണം അതാണ് വിൽക്കുന്നത്. ഞാൻ നേരത്തെ പരാമർശിച്ച ഗെർബ്നർ പറയാറുണ്ടായിരുന്നു, "നമ്മുടെ സിനിമയിൽ ഇത്രയധികം അക്രമവും ലൈംഗികതയും ഉള്ളതിന്റെ കാരണം സിനിമകൾ കയറ്റുമതി ചെയ്യപ്പെടുന്നു, അതിന് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വിവർത്തകന്റെ ആവശ്യമില്ല." ഇത് ഭാഷയുടെ അതിരുകൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകുന്ന ഒന്നാണ്: അക്രമവും ലൈംഗികതയും. അതിനാൽ വിനോദ വ്യവസായത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം അന്താരാഷ്ട്രതലത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതിയാണ് ഇതിന് ഒരു കാരണം.
വസ്തുത എന്തെന്നാൽ, ഒരു മേൽനോട്ടവുമില്ല. ഫെഡറൽ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ കമ്മിറ്റിയുടെ (FCC) എല്ലാ അധികാരങ്ങളും അവരിൽ നിന്ന് എടുത്തുകളഞ്ഞു. അതിനാൽ കുട്ടികൾക്കുള്ള മെറ്റീരിയലിനോ കുട്ടികൾക്കുള്ള പരസ്യങ്ങൾക്കോ ​​നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഇല്ലാത്ത ഒരേയൊരു രാജ്യം നമ്മുടെ രാജ്യവും ന്യൂ ഗിനിയയുമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.
അപ്പോൾ നമുക്ക് നോക്കാം—നമ്മൾ മാറ്റിവെച്ച ഏതെങ്കിലും കല്ലുണ്ടോ? സന്ദേശം എത്തിച്ചുകൊടുത്തില്ല എന്ന തോന്നൽ എപ്പോഴും ഉണ്ടാകാറുണ്ട്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: എനിക്ക് ആ വികാരം അറിയാം, പക്ഷേ നിങ്ങൾ ഉച്ചത്തിലും വ്യക്തമായും സംസാരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

മേരി: ശരി, ഇതാ ഒരു കാര്യം; നിശ്ചലതയുടെ അഭാവമുണ്ട്. റിച്ചാർഡ് ലൂവിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ കേട്ടിട്ടുണ്ടോ എന്ന് എനിക്കറിയില്ല; അദ്ദേഹം " ലാസ്റ്റ് ചൈൽഡ് ഇൻ ദി വുഡ്സ്" എന്ന പേരിൽ ഒരു പുസ്തകം എഴുതി. പ്രകൃതി കമ്മി വൈകല്യം എന്ന പദം അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചു.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: എനിക്ക് ആ വാചകം പരിചിതമാണ്.

മേരി: അദ്ദേഹത്തിന് ചിൽഡ്രൻ ആൻഡ് നേച്ചർ നെറ്റ്‌വർക്ക് എന്നൊരു സംഘടനയുണ്ട്, കുട്ടികൾ പ്രകൃതിയിൽ ആയിരിക്കേണ്ടത് എത്ര പ്രധാനമാണെന്ന് ആളുകളെ മനസ്സിലാക്കാൻ അത് ശ്രമിക്കുന്നു. അതിൽ കൂടുതലുണ്ടെങ്കിൽ, ഇവിടെ ചില മാധ്യമങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് അത്ര പ്രശ്നമാകില്ല. അല്ലേ? മാധ്യമങ്ങൾക്കൊപ്പം വളരെയധികം സമയം ചെലവഴിക്കുന്നത് ഭയാനകമായ സമൂഹവും സ്കൂളിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി, ബാലെയിൽ പോയി, ജിംനാസ്റ്റിക്സിൽ പോയി, വീട്ടിലേക്ക് പോയി ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുന്ന അമിതഭാരമുള്ള കുട്ടിയും ഇതിന് കാരണമാകുന്നു. പല തലങ്ങളിൽ സമ്മർദ്ദത്തിലുമാണ്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ശരിയാണ്.

മേരി: കാരണം കുട്ടി അങ്ങനെ വിജയിക്കുമെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ കരുതുന്നു. അവർ തങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഏറ്റവും നല്ലത് ആഗ്രഹിക്കുന്നു. പക്ഷേ കാര്യങ്ങൾ വളരെ വേഗത്തിൽ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു, ആ കുട്ടി കോളേജ് പ്രായമാകുമ്പോഴേക്കും അവർ പോകാൻ പോകുന്ന കോളേജ് സമൂലമായി മാറിയിട്ടുണ്ടാകും.
സ്വന്തം ഉള്ളിൽ വിശ്വാസം വളരെ കുറവാണ്, അല്ലേ? മാതാപിതാക്കൾ സ്വയം വിശ്വസിക്കാൻ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അതൊരു പ്രധാന കാര്യമാണ്, സ്വന്തം മനസ്സിനെ വിശ്വസിക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

മേരി: അങ്ങനെ സംഭവിക്കണമെന്നാണ് ഞങ്ങളുടെ ആഗ്രഹം, മാതാപിതാക്കൾക്ക് അതിൽ വിശ്വസിക്കാൻ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു പ്രക്രിയ. അവർക്ക് എന്തെങ്കിലും പരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് പഠിക്കുക. അത് വിജയിച്ചില്ലെങ്കിൽ, അവർക്ക് മറ്റെന്തെങ്കിലും പരീക്ഷിക്കാം. അവർക്ക് വേണ്ടത് സമാന ചിന്താഗതിക്കാരായ മറ്റ് രണ്ട് കുടുംബങ്ങളുടെ പിന്തുണ മാത്രമാണ്.
അതുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ വിശ്വാസ സമൂഹങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്. കുറച്ച് മാസങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് മത വിദ്യാഭ്യാസ അസോസിയേഷന്റെ സമ്മേളനത്തിലേക്ക് അവരോട് സംസാരിക്കാൻ എന്നെ ക്ഷണിച്ചു, കാരണം വിശ്വാസ സമൂഹങ്ങൾ ഈ സംഭാഷണം നടക്കാൻ സ്വാഭാവികമായ ഒരു സ്ഥലമാണ്. ആളുകൾ സാധാരണയായി അവരുടെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന അഭിലാഷങ്ങൾ നിക്ഷേപിക്കുന്നത് അവിടെയാണ്. ശരിയല്ലേ?

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അതെ.

മേരി: അത് ശരിക്കും ഒരു അന്ധതയാണ്. മാധ്യമങ്ങളെ പൊതുജനങ്ങളുടെ അറിവിലേക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കാൻ മാധ്യമങ്ങളെ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുമാണ് ആളുകൾ സംസാരിക്കുന്നത്, പക്ഷേ മാധ്യമങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു എന്നല്ല, നിശ്ചലതയുടെ അഭാവം ആത്മീയ വികസനത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കും? ആളുകൾക്ക് അതിന്റെ ആഘാതം മനസ്സിലാകുന്നില്ല.

RW: അവർ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നില്ല. ആളുകൾ വന്ന് ഒരു ഡിജിറ്റൽ ജീൻ ഉണ്ടെന്ന് പറയുന്നുണ്ടെന്ന് പറഞ്ഞപ്പോൾ നിങ്ങൾ അത് സ്പർശിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ ഞങ്ങളുടെ ചിന്തയെ സഹകരിപ്പിച്ചു. 15 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, പെൻ സ്റ്റേറ്റിലെ [കോസ്റ്റാസ് ചാറ്റ്സികിറിയാക്കോ] ഒരു തത്ത്വചിന്ത പ്രൊഫസറുടെ ഒരു പ്രസംഗം ഞാൻ കേട്ടു. ഒരു AI കോൺഫറൻസിൽ പങ്കെടുത്തപ്പോൾ അദ്ദേഹം ഒരു കഥ പറഞ്ഞു. കൃത്രിമബുദ്ധിയുടെ സാധ്യതകളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം ഈ വ്യക്തിയോട് എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് ചോദിച്ചു. ആ വ്യക്തി പറഞ്ഞു, "ഇത് ഇതിനകം ഇവിടെയുണ്ട്."
"എന്താണ് നിങ്ങൾ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്?" കോസ്റ്റാസ് ചോദിച്ചു.
"എന്റെ തെർമോസ്റ്റാറ്റിന് ഇപ്പോൾ തന്നെ ചിന്തിക്കാൻ കഴിയും," അയാൾ പറഞ്ഞു. "ഇതിന് മൂന്ന് ചിന്തകളുണ്ട്. ഇത് വളരെ തണുപ്പാണ്; ഇത് വളരെ ചൂടാണ്; ഇത് ശരിയാണ്."
ഭയാനകമായ കാര്യം എന്തെന്നാൽ, ഈ വ്യക്തി അത് ഒരു ചിന്തയായി കരുതി എന്നതാണ്.

മേരി: വിചാരിച്ചു, ശരിയാണ്. കൃത്യമായി.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: നമ്മുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ നമ്മുടെ ചിന്തയെ എങ്ങനെ കീഴടക്കുന്നു എന്നതിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണമാണിത്. ഒരു സർക്യൂട്ടിൽ ഓൺ ആയോ ഓഫ് ആയോ ഉള്ള ഒരു ചിന്തയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടെന്ന് നമുക്ക് അറിയില്ല.

മേരി: ഇത് ഷെറി ടർക്കളിന്റെ എംഐടിയിലെ ജോലിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്. ഞാൻ അലോൺ ടുഗെദർ എന്ന് പറഞ്ഞല്ലോ, അല്ലേ?

ആർ‌ഡബ്ല്യു: നീ ചെയ്തു.

മേരി: അവൾക്ക് തന്റെ കുട്ടിയുമായി ഒരു അനുഭവം ഉണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ അത് വ്യാഖ്യാനിക്കുകയാണ്, പക്ഷേ അവ വിദേശ ആമകളെയാണ് കാണിച്ചത്. അവ അവയുടെ ഷെല്ലിനുള്ളിൽ ഉറങ്ങുകയായിരുന്നു. മകൾ നോക്കി പറഞ്ഞു, "ഒരു റോബോട്ട് അങ്ങനെ ചെയ്യാൻ തക്കവണ്ണം ജീവിച്ചിരിക്കുന്നു."
ജീവിതകാലം മുഴുവൻ റോബോട്ടിക്സിലും കൃത്രിമബുദ്ധിയിലും മുഴുകിയിരുന്ന ആ സ്ത്രീ ഞെട്ടിപ്പോയി: ജീവിതത്തിന്റെ നിർവചനം തന്നെ, ജീവനുള്ളതും ജീവനില്ലാത്തതും, മാറുന്നത് അവൾ കണ്ടു.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ഇത് മറ്റൊരു വലിയ കാര്യമാണ്. ജീവിതം എന്താണ്?

മേരി: ജീവിതം എന്താണ്?

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ഈ പുതിയ ഡിജിറ്റൽ അതിർത്തിയിലെ ആദ്യകാല വ്യക്തിയായിരുന്നു ജാരൺ ലാനിയർ, വെർച്വൽ റിയാലിറ്റിയുടെ സ്ഥാപകരിലൊരാളായിരുന്നു. പക്ഷേ അദ്ദേഹം ഇപ്പോൾ ഒരു സംശയാലുവായി മാറിയിരിക്കുന്നു. കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അദ്ദേഹം " യു ആർ നോട്ട് എ ഗാഡ്‌ജെറ്റ്" എന്ന പേരിൽ ഒരു പുസ്തകം എഴുതി. ശരിക്കും എന്തോ ഒരു ഭ്രാന്തൻ നടക്കുന്നുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം ഇപ്പോൾ പറയുന്നു.

മേരി: അതെ, ലാനിയറെയും ടർക്കിളിനെയും പോലുള്ള പയനിയർമാരെ കേൾക്കുന്നുണ്ട്, കാരണം അവർ മുഴുകിയിരിക്കുകയും പിന്നീട് ഫീൽഡിനുള്ളിൽ നിന്ന് എന്തോ ഗൗരവമായി കാണുകയും ചെയ്യുന്നു. അപ്പോൾ പുറത്തു നിന്ന് ആരെങ്കിലും അത് തിന്മയോ മറ്റോ ആണെന്ന് പറയുന്നില്ല. അവർ അത് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഉള്ളിൽ നിന്നാണ് കാണുന്നത്. പക്ഷേ, അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരെക്കുറിച്ച് എന്നെ പൊതുവെ അലട്ടുന്ന കാര്യം, അത് ജനസംഖ്യയിലേക്ക് അരിച്ചിറങ്ങുന്നില്ല എന്നതാണ്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: അക്കാദമിക് ലോകത്തിനും സാധാരണക്കാർക്കും ഇടയിൽ വലിയൊരു വിടവ് ഉണ്ട്.

മേരി: കുട്ടികളോടൊപ്പം താമസിക്കുകയും ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്ന ആളുകൾ ഗവേഷകർ എന്താണ് കണ്ടെത്തിയതെന്ന് അറിയേണ്ടതുണ്ട്. ഇപ്പോൾ വിവർത്തന ഗവേഷണം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നതിലേക്ക് ഒരു പ്രേരണയുണ്ട്. തെരുവിലെ എന്നെപ്പോലുള്ള ആളുകളുമായി ഗവേഷകരെ ബന്ധിപ്പിക്കാനുള്ള ശ്രമമാണിത്, അങ്ങനെ വിടവ് ഒരു പരിധിവരെ പരിഹരിക്കാനാകും.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: ശരി, അക്കാദമിക് ലോകത്തിനും സാധാരണ ആളുകൾക്കും ഇടയിലുള്ള ഈ വിടവ് തിരിച്ചറിയുക എന്നത് ഒരു വലിയ കാര്യമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

മേരി: അതൊരു വലിയ കാര്യമാണ്—ആരാണ് ആ വിടവ് നികത്തുകയും ഗവേഷണം എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്ന് നിർവചിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് എന്ന് കാണുക: മാധ്യമങ്ങൾ. അവരുടെ അടിത്തറയെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ഗവേഷണവും കൊണ്ടുവരുന്നതിൽ അവർക്ക് താൽപ്പര്യമില്ല. നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റാൻ അവർ അത് ഒരു തലക്കെട്ടായി കൊണ്ടുവരും. “കുട്ടികൾക്ക് ഐപാഡുകൾ മികച്ചതാണെന്ന് പഠനം പറയുന്നു” അല്ലെങ്കിൽ “ഐപാഡുകൾ ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ADHD ഉണ്ടാകുമെന്ന് പഠനം പറയുന്നു.” അതിനാൽ നമുക്ക് അവയിലേക്ക് നോക്കാൻ കഴിയില്ല. എല്ലാവരുടെയും ശ്രദ്ധ അവിടെയായതിനാൽ, അതാണ് പ്രശ്നം.
"കുതിര കളപ്പുരയ്ക്ക് പുറത്താണ്: കുട്ടികൾക്ക് ഈ ലോകത്ത് മാധ്യമങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്" എന്ന പ്രബലമായ ആഖ്യാനം അംഗീകരിക്കാത്ത ആളുകളുടെ കഥകൾക്ക് എങ്ങനെ മുൻഗണന നൽകാം, അങ്ങനെയുള്ളവർ ധാരാളം ഉണ്ട്. മാധ്യമ പാത പിന്തുടരാത്ത കുടുംബങ്ങൾ ഇല്ലെന്നല്ല. എന്നാൽ ആരാണ് അവരുടെ കഥകൾ പറയാൻ പോകുന്നത്? അപ്പോൾ മോഡൽ ഐപാഡുള്ള കുട്ടിയാണ് - കുട്ടികൾക്ക് ആവശ്യാനുസരണം സിനിമകൾ.
ഏറ്റവും ഇളയ കുട്ടി പോലും ഉൾപ്പെടുന്ന കുടുംബ യോഗങ്ങൾ നടത്താൻ ഞാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. എല്ലാവരും മാസത്തിലൊരിക്കൽ ഒരു വൈകുന്നേരം ഇരുന്ന് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നും എത്ര സമയം ഒരുമിച്ച് ചെലവഴിക്കുന്നുണ്ടെന്നും എല്ലാവരും എങ്ങനെ ചെയ്യുന്നുവെന്നും എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്നും നോക്കുന്നു. കൂടാതെ, അവർ ഒരുമിച്ച് എന്താണ് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് നോക്കുന്നു - ബന്ധത്തെ കുടുംബത്തിന്റെ കേന്ദ്രമാക്കി മാറ്റുന്നു.
"ഇത് വർക്ക്‌ഷോപ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ളവർക്ക്, തുടർനടപടികൾ ആവശ്യമുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുള്ളതിനാൽ, അവരുടെ ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അപ്പോൾ അവർ കുറച്ച് ടിവി കാണുന്നത് ലോകാവസാനമല്ല. കേന്ദ്ര ശ്രദ്ധ ഒരുമിച്ചുള്ള സമയമാണ്. നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് ആവശ്യത്തിന് സമയം ലഭിക്കുന്നുണ്ടോ? ഒരുപക്ഷേ നമ്മൾ കാറിൽ കാര്യങ്ങൾ ഓഫാക്കിയാൽ, പരസ്പരം സംസാരിക്കാനും ബന്ധപ്പെടാനും നമുക്ക് സമയം ഉപയോഗിക്കാം." അപ്പോൾ കുട്ടിക്ക് മനസ്സിലാകും, മാധ്യമങ്ങൾ ഓഫാക്കിയത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന്. അത് ശിക്ഷാർഹമല്ല. ബന്ധത്തിന്റെ മുൻഗണന കൊണ്ടാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്. അവർ കുറച്ചുനേരം വിലപിക്കുകയും ഞരങ്ങുകയും ചെയ്തേക്കാം, പക്ഷേ അവർക്ക് അത് ശരിക്കും വേണം, അവർക്ക് അത് ശരിക്കും വേണം.
കൂടാതെ, കുടുംബബന്ധങ്ങൾ അരക്കിട്ടുറപ്പിക്കാൻ മാധ്യമങ്ങളെ ഉപയോഗിക്കാം. എന്റെ പെൺമക്കളും ചെറുമകളും എല്ലാവരും വെസ്റ്റ് കോസ്റ്റിലാണ്, ഞാൻ ന്യൂയോർക്കിലാണ്. ഞങ്ങളുടെ സന്ദർശനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ഫേസ്‌ടൈം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും വിപുലീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എമോറി സെന്റർ ഫോർ മിത്ത് ആൻഡ് റിച്വൽ ഇൻ അമേരിക്കൻ ലൈഫ്, വികസനത്തിൽ കുടുംബ വിവരണത്തിന്റെ സ്ഥാനം പഠിക്കുകയും കുടുംബ കഥകൾ അറിയുന്ന കൗമാരക്കാരിൽ വർദ്ധിച്ച പ്രതിരോധശേഷി (മയക്കുമരുന്ന് ഇടപെടൽ, വിട്ടുനിൽക്കൽ, മറ്റ് ഘടകങ്ങൾ എന്നിവയാൽ അളക്കുന്നത്) കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്തു. വിപുലീകൃത കുടുംബം കുട്ടികൾക്കായി നിർമ്മിച്ച വീഡിയോകൾക്ക് കുടുംബ വിവരണങ്ങൾ വിപുലീകരിക്കാനും ആഴത്തിലാക്കാനും കഴിയും - കൂടാതെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് വിശ്രമം ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ കുട്ടിക്ക് കാണാൻ പ്രയോജനകരമായ എന്തെങ്കിലും നൽകും.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: പിന്നെ നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ ഒരു റേഡിയോ പരിപാടിയും ഇല്ല, എനിക്ക് മനസ്സിലാകും?

മേരി: ഇല്ല. അഞ്ച് വർഷമായി ഞാൻ എല്ലാ ആഴ്ചയും ബ്രാറ്റിൽബോറോയ്ക്കും ബ്രൂക്ലിനും ഇടയിൽ യാത്ര ചെയ്യുകയായിരുന്നു. അത് സുസ്ഥിരമല്ലെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കിയപ്പോഴേക്കും, സ്റ്റേഷൻ പ്രവർത്തിച്ചിരുന്ന കെട്ടിടം കത്തിനശിച്ചു.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: വീണ്ടും, നിങ്ങളുടെ വാക്കുകൾ കേൾക്കുമ്പോൾ, "നിങ്ങളുടെ വാക്കുകൾ കൂടുതൽ ആളുകൾ കേൾക്കണം!" എന്നതുപോലുള്ള ഫാന്റസികൾ എനിക്ക് ഉണ്ടാകുന്നു.

മേരി: കൂടുതൽ ആളുകൾ ഉണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാം. ബ്രൂക്ലിനിലെ പ്രാദേശിക കേബിൾ ടെലിവിഷനിൽ ഞാൻ ഔദ്യോഗികമായി ഒരു പ്രൊഡ്യൂസറാണ്, പക്ഷേ എന്റെ അഭിനയം ഇതുവരെ ഒരുമിച്ചിട്ടില്ല. റേഡിയോയിൽ എനിക്ക് സുഖമുണ്ട്.

ആർ‌ഡബ്ല്യു: നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ആൾട്ടർനേറ്റീവ് റേഡിയോ—എആർ എന്ന് കേട്ടിട്ടുണ്ടോ? ഇതുപോലുള്ള കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആളുകൾ സംസാരിക്കാറുണ്ട്.

മേരി: ഞാൻ അത് പരിശോധിക്കണം, പക്ഷേ അവർ മതം മാറിയവരോടാണ് സംസാരിക്കുന്നത്, ഒരുപക്ഷേ. തീർച്ചയായും, ആ പ്രേക്ഷകർ ആവശ്യമാണ്. സംസ്കാരത്തിൽ "മതം മാറിയവരെ" ഒരുതരം യീസ്റ്റായി നമുക്ക് കണക്കാക്കാം. 25-30 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് പ്രിവൻഷൻ മാസികയുടെ വായനക്കാരെക്കുറിച്ചുള്ള സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ്, സ്‌നീക്കേഴ്‌സ് ധരിച്ച ചെറിയ പ്രായമായ സ്ത്രീകളുടെ ഈ ഫ്രിഞ്ച് ഗ്രൂപ്പായിരുന്നു. ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് വണ്ടർ ബ്രെഡ് കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല. ഇതെല്ലാം ഹോൾ ഫുഡ് ആണ്.
അതിന്റെ വികാരവും സമാനമാണ്. ഇതേ കാര്യം സംഭവിക്കാമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, പക്ഷേ അത് സംഭവിക്കണം - എന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ - ഈ മധ്യമാർഗ്ഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട്
Share this story:

COMMUNITY REFLECTIONS