Уроки з саду: Змії та полуниця

Аланда Грін відчуває вплив змін на динаміку її саду та розмірковує над тим, наскільки більш усвідомленими нам потрібно бути щодо рішень, які ми приймаємо, та їхнього впливу на Землю.

Істоти їли полуницю. Вони не лише гризли яскраво-червоні соковиті плоди, а й гризли коріння, що завдавало рослині стресу та вбило кількох із них. По грядці були розкидані рослини з обгризеним корінням.

Я підозрював полівок, бо, коли підняв солом'яну мульчу навколо грядки, побачив характерні ями, вириті в м'якій чорній землі. Наступними підозрюваними були бурундуки, кілька з яких регулярно стрибали між грядками, гризучи квасолю, малину та молоду цвітну капусту. Їм багато чого сходить з рук завдяки їхній милості; милість може бути еволюційною перевагою.

Щось порушило рівновагу, і я підозрював, що садових змій потурбували. Мене аж здригнуло від усвідомлення того, що цим «щось» міг бути я.

Змії десятиліттями підтримували стабільну популяцію в саду. Вони живуть переважно вздовж кам'яної стіни, де ростуть трави. Вони їдять слимаків, полівок, мишей і, ймовірно, тих чарівних бурундуків. Але таким чином вони підтримують чисельність цих садових істот на розумному рівні. Оскільки популяція змій не сильно змінюється з роками, щось також підтримує її баланс.

Кілька років тому, щоб стримати ріст трав, і ще більше бур'янів серед них, я пересадив рослини у великі горщики. Потім я зняв верхній шар ґрунту та оточив горщики тирсою. Але, роблячи це, я мимоволі порушив домівки та стежки змій. Без змій було б більше цих істот, які їдять полуницю та знищують усю рослину.

Я не знаю, куди поділися змії, і я сумую за ними. Навіть попри те, як би я не був готовий зустріти одну з них, що лежала на теплому камені наприкінці дня, коли повітря ставало прохолоднішим, я незмінно здригався від подиву, коли зустрічав одну з них. Потім було швидкое примирення та радість від побаченого. Знаючи, що змії чутливі до вібрації, я регулярно розмовляв з ними вголос і починав співати їм. Там, де вони колись швидко зникали з поля зору, у листі ехінацеї чи шавлії, вони починали віддалятися повільніше, а потім зупинятися, коли я наспівував чи співав.

Часто змія піднімала голову, висолопивши червоний язик, намагаючись дізнатися більше про те, що видає звук. Можливо, вона підспівувала. Коли я згадував, що потрібно передбачити змію в цій частині саду та повільно наближатися, наспівуючи чи наспівуючи, змія продовжувала відпочивати на кам'яній стіні, заспокоєна сонцем та піснею.

Змії іноді викликають острах, не завжди зустрічаються з подякою та співом. Вони люблять ходити до ставка в спекотні дні, щоб поплавати та охолонути. Вони також люблять їсти золотих рибок, яких там знаходять. Тим не менш, мені шкода, що я руйную їхній дім і, можливо, цим роблю їх вразливими для хижака, з яким раніше не стикалися.

Я не мав наміру турбувати змій, незважаючи на їхню поведінку щодо риби. Але я не врахував наслідків своїх дій та не передбачив впливу мого бажання легше доглядати за трав'янистою ділянкою.

Порушення балансу сталося через мою нездатність до передбачення. Це дає мені розуміння екологічних проблем на нашій планеті, що виникають внаслідок діяльності людини. Метою було не заподіяти шкоду, а досягти покращення.

Я чув, що ірокезькі народи, перш ніж приймати рішення та вживати заходів, обмірковували, яким може бути вплив рішення на сім поколінь уперед. Навіть здатність уявити, як дія може вплинути на таке віддалене майбутнє, свідчить про значну обізнаність про їхній світ, розуміння взаємозв'язків та взаємозалежності. Природний сад – це міні-світ взаємодій та балансу.

З моїми планами трав'яного саду було б розумно уявити більше одного рівня саду. Я звертав увагу на те, що росте над землею, що видно. Білл Девалл, професор соціології в Університеті Гумбольдта, пише: «Але природа — це не просто сукупність пейзажів... Природа — це процес взаємодії подій». Це взаємодія видимого та невидимого. Занадто часто враховується лише видиме. Змії мають нори та тунелі під поверхнею. Фактично, 80% рослинної біомаси планети знаходиться під землею.

Немає особливих суперечок щодо того, що наш світ стикається з екологічною кризою, яка є результатом діяльності людини. Однак ця криза не була запланованою, не була запланованою чи уявною. Люди не втілювали навмисних планів щодо знищення екологічної стійкості Землі. Вони не прагнули знищити легіони співочих птахів, золотих жаб чи рудих газелей. Але вони це зробили. Я не прагнув потурбувати змій. Це не означає, що я не несу відповідальності.

Я бачу в цьому цінність і потенціал щоденних роздумів – озиратися на дії дня та оцінювати їхню ефективність, їхню можливу користь чи шкоду. Це робиться не для метафоричного самобичування. Це робиться для того, щоб привнести турботу та усвідомленість у те, що я роблю, і в результаті розвинути більш тонку усвідомленість. Це означає усвідомити, де сталися помилки, і де поведінка чи мова були не такими, як моя ідеальна реакція. Потім це означає стверджувати бажану дію, уявляти її у своїй уяві, щоб наступного разу, коли виникне подібна ситуація, у мене було більше шансів згадати свій ідеал і діяти відповідно.

У саду з'явиться інша рівновага. Та, яку я перервав, не повернеться, і я не можу скасувати наслідки своєї необдуманості, своїх дій, заснованих на тому, чого я хотів, не давши часу подумати ширше та глибше. Я можу спробувати виправити шкоду через готовність вчитися, а потім застосувати отримані знання на практиці.

Сад — це не моя власна територія; я — частина системи. Мої зусилля — це зусилля розпорядника благополуччя всіх членів громади. Тому я повинен враховувати наслідки дій, перш ніж діяти, як ірокези. Я повинен розуміти взаємозв'язки, спостерігати за тим, що відбувається як видимо, так і невидимо, і розширювати свій кругозір за межі очевидного. Я також повинен зростати разом із садом.