Fritjof Capra O živote a vedení Pre udržateľnú Komunitu

Udržateľnosť nie je individuálnou vlastnosťou, ale vlastnosťou celej siete vzťahov.

Je to komunitná prax. Toto je hlboké ponaučenie, ktoré sa musíme naučiť od prírody. Spôsob, ako udržať život, je budovať a pestovať komunitu. Udržateľná ľudská komunita interaguje s inými komunitami – ľudskými aj neľudskými – spôsobmi, ktoré im umožňujú žiť a rozvíjať sa v súlade s ich povahou. Udržateľnosť neznamená, že sa veci nemenia. Je to skôr dynamický proces koevolúcie než statický stav.

Vzhľadom na úzke prepojenie medzi udržateľnosťou a komunitou možno základné princípy ekológie chápať aj ako princípy komunity. Môžu byť najmä hlavnými princípmi pre budovanie a rozvíjanie udržateľných vzdelávacích komunít. Sú mimoriadne dôležité pre zaujatie vedúcich pozícií a dosiahnutie systémových zmien v našich školách.

Komunity praxe

Sieť bola uznaná ako základný vzorec organizácie všetkých živých systémov. Biologické systémy sú siete chemických reakcií; sociálne systémy sú komunikačné siete. V posledných rokoch sa siete stali hlavným stredobodom pozornosti nielen vo vede, ale aj v spoločnosti ako celku a v celej novovznikajúcej globálnej kultúre.

Internet sa stal silnou globálnou komunikačnou sieťou a čoraz viac spoločností je dnes organizovaných ako decentralizované siete menších jednotiek. Podobné siete existujú aj medzi neziskovými a mimovládnymi organizáciami. V skutočnosti je „networking“ už mnoho rokov jednou z hlavných aktivít politických organizácií na miestnej úrovni.

V rámci ľudských organizácií existuje aj mnoho neformálnych sietí. Organizační teoretici tieto siete nazvali „komunitami praxe“, v ktorých si ľudia budujú vzťahy, navzájom si pomáhajú a na osobnej úrovni zmysluplne vykonávajú svoje každodenné činnosti.

V každej organizácii existuje zoskupenie vzájomne prepojených komunít praxe. Čím viac ľudí je zapojených do týchto neformálnych sietí a čím sú tieto siete rozvinutejšie a sofistikovanejšie, tým lepšie sa organizácia bude môcť učiť, kreatívne reagovať na nové okolnosti, meniť sa a vyvíjať. Inými slovami, živosť organizácie spočíva v jej komunitách praxe. Tieto úvahy naznačujú, že najefektívnejším spôsobom, ako zvýšiť potenciál organizácie pre kreativitu a učenie, je posilniť jej komunity praxe.

Vznik novosti

Ak kreativita a vzdelávací potenciál organizácie spočíva v jej komunitách praxe, ako sa tieto procesy v skutočnosti prejavujú v týchto živých sieťach a komunitách?

Aby som odpovedal na túto otázku, musím sa odvolať na tok energie a hmoty cez všetky živé siete. V ľudských sieťach to zodpovedá toku informácií a myšlienok. V oboch prípadoch musí byť systém otvorený tomuto toku výživy, aby prežil. Počas posledných 25 rokov bola dynamika tohto toku podrobne študovaná. Tieto štúdie viedli k veľmi dôležitému objavu, ktorý je druhým ponaučením z prírody, ktorého si musia byť lídri transformácie vedomí.

Živé systémy vo všeobecnosti zostávajú v stabilnom stave, aj keď nimi prúdi energia a hmota a ich štruktúry sa neustále menia. Z času na čas sa však takýto otvorený systém stretne s bodom nestability, kde dôjde buď k rozpadu, alebo častejšie k spontánnemu vzniku nových foriem poriadku.

Tento spontánny vznik poriadku v kritických bodoch nestability, ktorý sa často označuje jednoducho ako „emergencia“, je jedným z charakteristických znakov života. Bol uznaný za dynamický pôvod vývoja, učenia a evolúcie. Inými slovami, kreativita – vytváranie nových foriem – je kľúčovou vlastnosťou všetkých živých systémov.

V ľudskej organizácii môže byť udalosťou spúšťajúcou proces emergencie len mimochodom vyslovená poznámka, ktorá sa nemusí zdať dôležitá ani osobe, ktorá ju urobila, ale pre niektorých ľudí v komunite praktikov má význam. Keďže je pre nich významná, budú túto informáciu rýchlo šíriť prostredníctvom sietí organizácie.

Ako informácie cirkulujú rôznymi spätnoväzobnými slučkami, môžu sa zosilňovať a rozširovať, dokonca do takej miery, že ich organizácia už nedokáže absorbovať v súčasnom stave. Keď sa to stane, dosiahne sa bod nestability. Systém nedokáže integrovať nové informácie do existujúceho poriadku; je nútený opustiť niektoré zo svojich štruktúr, správania alebo presvedčení. Výsledkom je stav chaosu, zmätku, neistoty a pochybností. Z tohto chaotického stavu vzniká nová forma poriadku, organizovaná okolo nového významu. Nový poriadok nebol navrhnutý žiadnym jednotlivcom, ale je výsledkom kolektívnej kreativity organizácie.

Vznik a dizajn

V celom živom svete sa kreativita života prejavuje procesom emergentnosti. Štruktúry, ktoré sa vytvárajú – biologické štruktúry živých organizmov a sociálne štruktúry v ľudských komunitách – možno vhodne nazvať „emergentnými štruktúrami“. Pred evolúciou ľudí boli všetky živé štruktúry na planéte emergentnými štruktúrami. S ľudskou evolúciou prišiel jazyk, koncepčné myslenie a všetky ostatné charakteristiky vedomia. To umožnilo ľuďom formulovať ciele a stratégie, a tak vytvárať štruktúry zámerne.

Ľudské organizácie vždy obsahujú navrhnuté aj vznikajúce štruktúry. Navrhnuté štruktúry sú formálne štruktúry organizácie, ako sú opísané v jej oficiálnych dokumentoch. Vznikajúce štruktúry sú vytvorené neformálnymi sieťami a komunitami praxe organizácie. Tieto dva typy štruktúr sú veľmi odlišné a každá organizácia potrebuje oba druhy. Navrhnuté štruktúry poskytujú pravidlá a postupy, ktoré sú potrebné pre efektívne fungovanie. Zabezpečujú stabilitu.

Emergentné štruktúry na druhej strane poskytujú novosť, kreativitu a flexibilitu. Emergentné štruktúry sú adaptívne, schopné zmien a vývoja. V dnešnom komplexnom organizačnom prostredí nemajú čisto navrhnuté štruktúry potrebnú schopnosť reagovať a učiť sa.

Problémom nie je zavrhnutie navrhnutých štruktúr v prospech emergentných. Potrebujeme oboje. Toto je tretie ponaučenie o vedení z prírody. V každej ľudskej organizácii existuje napätie medzi jej navrhnutými štruktúrami, ktoré stelesňujú mocenské vzťahy, a jej emergentnými štruktúrami, ktoré predstavujú živosť a kreativitu organizácie. Výzvou pre lídrov je nájsť správnu rovnováhu medzi kreativitou emergentného modelu a stabilitou dizajnu.

Nový druh vedenia

Pochopenie dôležitosti emergencie pre kreativitu ľudskej organizácie viedlo k skúmaniu nového druhu vedenia. Tradičná predstava lídra je o osobe, ktorá je schopná mať víziu, jasne ju formulovať a komunikovať ju s vášňou a charizmou.

Toto je stále dôležité, ale existuje aj iný druh vedenia, ktorý spočíva v uľahčení vzniku novosti. Toto je naša štvrtá lekcia z prírody. Uľahčenie vzniku znamená vytvárať podmienky, a nie dávať pokyny. Znamená to využiť silu autority na posilnenie postavenia ostatných. Oba druhy vedenia súvisia s kreativitou. Byť lídrom znamená vytvárať víziu, ísť tam, kam sa nikto predtým nedostal. Znamená to tiež udržiavať priestor pre komunitu ako celok, aby vytvorila niečo nové.

Aby sa efektívne uľahčil vznik, vedúci predstavitelia komunity musia rozpoznať a pochopiť rôzne fázy tohto základného životného procesu. Vznik si vyžaduje aktívnu komunikačnú sieť. Uľahčenie vzniku preto znamená v prvom rade budovanie a pestovanie takýchto komunikačných sietí.

Okrem toho si musíme uvedomiť, že vznik novosti je vlastnosťou otvorených systémov, čo znamená, že organizácia musí byť otvorená novým myšlienkam a novým poznatkom. Uľahčovanie vzniku novosti zahŕňa vytváranie tejto otvorenosti – podporu kultúry učenia sa, v ktorej sa podporuje neustále kladenie otázok a odmeňuje sa inovácia.

Zážitok kritickej nestability, ktorý predchádza vzniku novosti, môže zahŕňať neistotu, strach, zmätok alebo pochybnosti o sebe. Skúsení lídri rozpoznávajú tieto emócie ako neoddeliteľnú súčasť celkovej dynamiky a vytvárajú atmosféru dôvery a vzájomnej podpory.

Počas procesu zmien sa niektoré staré štruktúry môžu rozpadnúť, ale ak pretrvá podporná klíma a spätné väzby v komunikačnej sieti, pravdepodobne vzniknú nové a zmysluplnejšie štruktúry. Keď sa to stane, ľudia často pociťujú úžas a nadšenie a úlohou lídra je teraz tieto emócie uznať a poskytnúť príležitosti na oslavu.

Lídri musia byť schopní rozpoznať vznikajúcu novinku, formulovať ju a začleniť ju do dizajnu organizácie. Nie všetky emergentné riešenia však budú životaschopné, a preto kultúra, ktorá podporuje emergentnosť, musí zahŕňať slobodu robiť chyby. V takejto kultúre sa podporuje experimentovanie a učenie sa cení rovnako ako úspech.

Záver

Vdýchnutie života ľudským organizáciám posilnením ich komunít praxe nielen zvyšuje ich flexibilitu, kreativitu a potenciál učenia, ale tiež posilňuje dôstojnosť a ľudskosť jednotlivcov v organizácii, pretože sa s týmito vlastnosťami spájajú v sebe. Inými slovami, zameranie sa na život a sebaorganizáciu posilňuje osobnosť. Vytvára duševne a emocionálne zdravé pracovné a vzdelávacie prostredie, v ktorom ľudia cítia, že sú podporovaní v snahe dosiahnuť svoje vlastné ciele a nemusia obetovať svoju integritu, aby splnili ciele organizácie.

***

Pre viac inšpirácie sa pripojte k sobotňajšiemu Awakin Callu so známym autorom, fyzikom a systémovým teoretikom Fritjofom Caprom. Potvrďte svoju účasť a získajte ďalšie podrobnosti tu.