Luule Eelised Professionaalidele

Wallace Stevens oli üks Ameerika suurimaid luuletajaid. Teoste "Jäätise keiser" ja "Key Westi korra idee" autor pälvis 1955. aastal Pulitzeri luuleauhinna ja talle pakuti mainekat õppejõu kohta Harvardi ülikoolis. Stevens keeldus sellest. Ta ei tahtnud loobuda oma ametikohast Hartfordi õnnetus- ja hüvitiskindlustuse ettevõtte asepresidendina.

See lüürilise kalduvusega kindlustusjuht polnud kaugeltki ainus, kes äri ja luule ristumiskohas tegutses. Dana Gioia, luuletaja, Stanfordi ärikooli vilistlane ja endine General Foodsi juht, märgib , et T. S. Eliot veetis kümme aastat Lloyd's Bank of Londonis; ja paljud teised luuletajad, sealhulgas James Dickey , A. R. Ammons ja Edmund Clarence Stedman, navigeerisid oma ärielu.

Olen varem kirjutanud sellest, kuidas ärijuhid peaksid olema lugejad , aga isegi need meist, kes on altid innukalt lugema, piirduvad sageli kaasaegse aimekirjanduse või romaanidega. Nii tehes jätame tähelepanuta žanri, mis võiks olla väärtuslik meie isikliku ja professionaalse arengu jaoks: luule. Siin on põhjused, miks me ei peaks seda tegema.

Esiteks õpetab luule meid keerukusega maadlema ja seda lihtsustama. Harman Industries'i asutaja Sidney Harman ütles kord ajalehele The New York Times : „Ma ütlesin oma kõrgematele töötajatele, et nad palkaksid mulle luuletajaid juhtideks. Luuletajad on meie algsed süsteemsed mõtlejad. Nad vaatavad meie kõige keerulisemaid keskkondi ja taandavad keerukuse millekski, mida nad hakkavad mõistma.“ Näiteks Emily Dickinson lihtsustas meisterlikult keerulisi teemasid selliste luuletustega nagu „Sest ma ei suutnud surma ees peatuda“ ja paljud luuletajad on sama osavad. Ärijuhid elavad mitmetahulistes ja dünaamilistes keskkondades. Nende väljakutse on võtta see kaos ning muuta see tähendusrikkaks ja arusaadavaks. Luule lugemine ja kirjutamine saab seda võimet harjutada, parandades inimese võimet maailma paremini kontseptualiseerida ja seda – esitluste või kirjutamise kaudu – teistele edastada.

Luule aitab lugejatel arendada ka teravamat empaatiatunnet. Näiteks luuletuses „Taevane muusika“ uurib Louise Glück oma tundeid taeva ja surelikkuse kohta, nähes teemat läbi sõbra silmade, ning paljud luuletajad keskenduvad intensiivselt ümbritsevate inimeste mõistmisele. 2006. aasta jaanuaris avaldas Luulefond maamärgilise uuringu „Luule Ameerikas“, milles kirjeldati luule lugemise trende ja luulelugejate omadusi. Luulekasutajate poolt esile tõstetud temaatilise eelisena toodi esile „mõistmine“ – maailmast, iseendast ja teistest. Leiti, et nad on isegi seltskondlikumad kui nende luulet mittekasutavad kolleegid. Ja mitmed uued uuringud näitavad, et ilukirjanduse ja luule lugemine laiemalt arendab empaatiat. Näiteks Raymond Mar on läbi viinud uuringuid, mis näitavad, et ilukirjanduse lugemine on oluline väikelaste empaatia (PDF) ja täiskasvanute empaatia ja meeleteooria (PDF) arendamiseks. Meditsiiniliste humanitaarteaduste ja kunstide programm (PDF) lisas isegi luule oma õppekavasse, et suurendada arstide empaatiat ja kaastunnet, ning see intensiivne empaatia, mida nii paljud luuletajad on arendanud, on oskus, mis on oluline neile, kes töötavad juhtivtöötajatena ja peavad regulaarselt mõistma juhatuse liikmete, kolleegide, klientide, tarnijate, kogukonnaliikmete ja töötajate tundeid ja motivatsiooni.

Luule lugemine ja kirjutamine arendab samuti loovust. Intervjuus Knowledge@Whartonile ütleb eelmainitud Dana Gioia: „Äris tõustes ... tundsin, et mul on kolleegide ees tohutu eelis, sest mul on taust kujutlusvõime, keele ja kirjanduse vallas.“ Märkides, et luule kreeka tüvi tähendab „tegijat“, rõhutab Dana, et tippjuhid vajavad lisaks kvantitatiivsetele oskustele ka „kvalitatiivseid ja loomingulisi“ oskusi ning „loomingulist otsustusvõimet“ ning leiab, et luule lugemine ja kirjutamine on tee nende võimete arendamiseks. Tegelikult võib luule olla loovuse arendamiseks isegi parem vahend kui tavapärane ilukirjandus. Clare Morgan viitab oma raamatus „Mida luule ärile toob“ uuringule, mis näitab, et luuletused panid lugejaid genereerima peaaegu kaks korda rohkem alternatiivseid tähendusi kui „lood“ ja luulelugejad arendasid edasi paremaid „enesekontrolli“ strateegiaid, mis suurendasid nende mõtlemisprotsesside tõhusust. Need loomingulised võimed aitavad juhtidel hoida oma organisatsiooni ettevõtlikuna, leida kujutlusvõimelisi lahendusi ja navigeerida häirivates keskkondades, kus ainuüksi andmetest ei piisa edu saavutamiseks.

Lõpuks, luule õpetab meile elu ilu ja tähendusega täitma. Kaasaegse juhtimise väljakutseks võib olla hoida nii iseennast kui ka oma kolleege imetluses ja eesmärgipärasuses. Nagu Simon Sinek ja teised on dokumenteerinud, ei kaota parimad ettevõtted ja inimesed kunagi mõtet, miks nad teevad seda, mida nad teevad. Seda ei tee ka luuletajad. Oma Nobeli loengus "Luuletaja ja maailm" kirjutab Wisława Szymborska:

Maailm – mida iganes me ka ei mõtleks, kui meid hirmutab selle avarustus ja omaenda jõuetus ... on hämmastav ...

Tõsi küll, igapäevakõnes, kus me ei peatu iga sõna üle järele mõtlema, kasutame me kõik fraase nagu "tavaline maailm", "tavaline elu", "sündmuste tavapärane käik"... Aga luulekeeles, kus iga sõna on kaalutud, pole miski tavapärane ega normaalne. Mitte ükski kivi ega ükski pilv selle kohal. Mitte ükski päev ega ükski öö pärast seda. Ja ennekõike mitte ükski eksistents, mitte kellegi eksistents selles maailmas.

Mis siis, kui meie, professionaalid, arendaksime sarnast ellusuhtumist? Me võiksime leida oma kolleegidest lootusrikkamad ja eesmärgikindlamad ning meie töö elavneks suurema üllatusmomendi, tähendusrikkuse ja iluga.

Luule ei ole universaalne lahendus igale äriprobleemile. On palju ärijuhte, kes pole kunagi luulet lugenud ja on olnud täiesti edukad. Kuid neile, kes on sellele avatud, võib luule lugemine ja kirjutamine olla juhtimisoskuste arendamise väärtuslik osa.