વ્યાવસાયિકો માટે કવિતાના ફાયદા

વોલેસ સ્ટીવન્સ અમેરિકાના મહાન કવિઓમાંના એક હતા. "ધ એમ્પરર ઓફ આઈસ-ક્રીમ" અને "ધ આઈડિયા ઓફ ઓર્ડર એટ કી વેસ્ટ" ના લેખકને 1955 માં કવિતા માટે પુલિત્ઝર પુરસ્કાર એનાયત કરવામાં આવ્યો હતો અને હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટીમાં પ્રતિષ્ઠિત ફેકલ્ટી પદની ઓફર કરવામાં આવી હતી. સ્ટીવન્સે તેને ઠુકરાવી દીધું. તેઓ હાર્ટફોર્ડ એક્સિડેન્ટ એન્ડ ઈન્ડેમ્નિટી કંપનીના ઉપપ્રમુખ તરીકેનું પોતાનું પદ છોડવા માંગતા ન હતા.

આ ગીતાત્મક રીતે ઝુકાવ ધરાવતા વીમા એક્ઝિક્યુટિવ વ્યવસાય અને કવિતાના આંતરછેદ પર કબજો જમાવનાર એકલા નહોતા. સ્ટેનફોર્ડ બિઝનેસ સ્કૂલના ગ્રેજ્યુએટ અને ભૂતપૂર્વ જનરલ ફૂડ્સ એક્ઝિક્યુટિવ, ડાના જિયોઆ, નોંધે છે કે ટીએસ એલિયટે લોયડ બેંક ઓફ લંડનમાં એક દાયકા વિતાવ્યો હતો; અને જેમ્સ ડિકી , એઆર એમોન્સ અને એડમંડ ક્લેરેન્સ સ્ટેડમેન સહિત ઘણા અન્ય કવિઓએ વ્યવસાયમાં થોડો સમય પસાર કર્યો હતો.

મેં ભૂતકાળમાં લખ્યું છે કે વ્યવસાયિક નેતાઓએ વાચકો કેવી રીતે હોવા જોઈએ , પરંતુ આપણામાંના જેઓ વાંચનનો શોખ ધરાવે છે તેઓ પણ ઘણીવાર પોતાને સમકાલીન નોનફિક્શન અથવા નવલકથાઓ સુધી મર્યાદિત રાખીએ છીએ. આમ કરીને, આપણે એક શૈલીને અવગણીએ છીએ જે આપણા વ્યક્તિગત અને વ્યાવસાયિક વિકાસ માટે મૂલ્યવાન હોઈ શકે છે: કવિતા. આપણે શા માટે ન કરવું જોઈએ તે અહીં છે.

એક તો, કવિતા આપણને જટિલતા સાથે કુસ્તી કરવાનું અને સરળ બનાવવાનું શીખવે છે. હાર્મન ઇન્ડસ્ટ્રીઝના સ્થાપક સિડની હાર્મને એકવાર ધ ન્યૂ યોર્ક ટાઇમ્સને કહ્યું હતું કે, "હું મારા વરિષ્ઠ સ્ટાફને કહેતો હતો કે મને કવિઓને મેનેજર તરીકે રાખો. કવિઓ આપણા મૂળ સિસ્ટમ વિચારકો છે. તેઓ આપણા સૌથી જટિલ વાતાવરણને જુએ છે અને તેઓ જટિલતાને એવી રીતે ઘટાડે છે જે તેઓ સમજવાનું શરૂ કરે છે." ઉદાહરણ તરીકે, એમિલી ડિકિન્સન, "કારણ કે હું મૃત્યુ માટે રોકાઈ શકી ન હતી" જેવી કવિતાઓ દ્વારા જટિલ વિષયોને કુશળતાપૂર્વક સરળ બનાવે છે અને ઘણા કવિઓ પણ એવા જ રીતે કુશળ છે. વ્યવસાયિક નેતાઓ બહુપક્ષીય, ગતિશીલ વાતાવરણમાં રહે છે. તેમનો પડકાર તે અરાજકતાને સ્વીકારવાનો અને તેને અર્થપૂર્ણ અને સમજી શકાય તેવું બનાવવાનો છે. કવિતા વાંચવા અને લખવાથી તે ક્ષમતાનો ઉપયોગ થઈ શકે છે, વિશ્વને વધુ સારી રીતે કલ્પના કરવાની અને તેને - પ્રસ્તુતિઓ અથવા લેખન દ્વારા - અન્ય લોકો સુધી પહોંચાડવાની ક્ષમતામાં સુધારો થાય છે.

કવિતા વપરાશકર્તાઓને સહાનુભૂતિની વધુ તીવ્ર ભાવના વિકસાવવામાં પણ મદદ કરી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "સેલેસ્ટિયલ મ્યુઝિક" કવિતામાં, લુઇસ ગ્લુક મિત્રની નજરે આ મુદ્દાને જોઈને સ્વર્ગ અને મૃત્યુદર પ્રત્યેની પોતાની લાગણીઓનું અન્વેષણ કરે છે, અને ઘણા કવિઓ તેમની આસપાસના લોકોને સમજવા પર તીવ્ર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. જાન્યુઆરી 2006 માં, પોએટ્રી ફાઉન્ડેશને "અમેરિકામાં કવિતા" નામનો એક સીમાચિહ્ન અભ્યાસ પ્રકાશિત કર્યો, જેમાં કવિતા વાંચવાના વલણો અને કવિતા વાચકોની લાક્ષણિકતાઓની રૂપરેખા આપવામાં આવી હતી. કવિતા વપરાશકર્તાઓએ ઉલ્લેખિત પ્રથમ વિષયોનું લાભ "સમજણ" - વિશ્વ, સ્વ અને અન્ય લોકો વિશે હતો. તેઓ તેમના બિન-કવિતા-ઉપયોગ કરતા સમકક્ષો કરતાં વધુ મિલનસાર હોવાનું પણ જાણવા મળ્યું. અને નવા સંશોધનના પરિણામો દર્શાવે છે કે સાહિત્ય અને કવિતા વાંચવાથી સહાનુભૂતિનો વ્યાપક વિકાસ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, રેમન્ડ માર્એ અભ્યાસ હાથ ધર્યા છે જે દર્શાવે છે કે નાના બાળકોમાં સહાનુભૂતિ વિકસાવવા માટે કાલ્પનિક વાંચન જરૂરી છે (PDF) અને પુખ્ત વયના લોકોમાં સહાનુભૂતિ અને મનનો સિદ્ધાંત (PDF) . મેડિકલ હ્યુમેનિટીઝ એન્ડ આર્ટ્સ (પીડીએફ) ના કાર્યક્રમમાં ડોકટરોમાં સહાનુભૂતિ અને કરુણા વધારવાના માર્ગ તરીકે કવિતાનો પણ સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો, અને ઘણા બધા કવિઓ દ્વારા વિકસિત તીવ્ર સહાનુભૂતિ એ એક કૌશલ્ય છે જે એક્ઝિક્યુટિવ સ્યુટમાં રહેતા અને નિયમિતપણે બોર્ડ સભ્યો, સહકાર્યકરો, ગ્રાહકો, સપ્લાયર્સ, સમુદાયના સભ્યો અને કર્મચારીઓની લાગણીઓ અને પ્રેરણાઓને સમજવાની જરૂર હોય તેવા લોકો માટે જરૂરી છે.

કવિતા વાંચવા અને લખવાથી પણ સર્જનાત્મકતાનો વિકાસ થાય છે. Knowledge@Wharton સાથેની એક મુલાકાતમાં , ઉપરોક્ત ડાના જિયોઆ કહે છે, "જેમ જેમ હું વ્યવસાયમાં આગળ વધી છું... મને લાગ્યું કે મને મારા સાથીદારો કરતાં ઘણો ફાયદો છે કારણ કે મારી પાસે કલ્પના, ભાષા અને સાહિત્યમાં પૃષ્ઠભૂમિ હતી." કવિતા માટે ગ્રીક મૂળનો અર્થ "નિર્માતા" થાય છે તે નોંધીને, ડાના ભાર મૂકે છે કે વરિષ્ઠ અધિકારીઓને માત્ર માત્રાત્મક કુશળતા જ નહીં પરંતુ "ગુણાત્મક અને સર્જનાત્મક" કુશળતા અને "સર્જનાત્મક નિર્ણય" ની જરૂર છે, અને લાગે છે કે કવિતા વાંચવા અને લખવા એ તે ક્ષમતાઓ વિકસાવવાનો માર્ગ છે. ખરેખર, કવિતા પરંપરાગત સાહિત્ય કરતાં સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટે વધુ સારું સાધન હોઈ શકે છે. ક્લેર મોર્ગન, તેમના પુસ્તક "વોટ પોએટ્રી બ્રિંગ્સ ટુ બિઝનેસ" માં, એક અભ્યાસ ટાંકે છે જે દર્શાવે છે કે કવિતાઓ વાચકોને "વાર્તાઓ" કરતા લગભગ બમણા વૈકલ્પિક અર્થ ઉત્પન્ન કરવા માટે પ્રેરિત કરે છે, અને કવિતા વાચકોએ વધુ "સ્વ-નિરીક્ષણ" વ્યૂહરચનાઓ વિકસાવી છે જેણે તેમની વિચાર પ્રક્રિયાઓની અસરકારકતામાં વધારો કર્યો છે. આ સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ અધિકારીઓને તેમની સંસ્થાઓને ઉદ્યોગસાહસિક રાખવામાં, કલ્પનાશીલ ઉકેલો દોરવામાં અને વિક્ષેપકારક વાતાવરણમાં નેવિગેટ કરવામાં મદદ કરી શકે છે જ્યાં પ્રગતિ કરવા માટે ફક્ત ડેટા જ અપૂરતો હોય છે.

છેલ્લે, કવિતા આપણને જીવનને સુંદરતા અને અર્થથી ભરપૂર કરવાનું શીખવી શકે છે. આધુનિક વ્યવસ્થાપનમાં એક પડકાર એ હોઈ શકે છે કે આપણે પોતાને અને આપણા સાથીદારોને આશ્ચર્ય અને હેતુથી ભરપૂર રાખીએ. જેમ સિમોન સિનેક અને અન્ય લોકોએ દસ્તાવેજીકરણ કર્યું છે, શ્રેષ્ઠ કંપનીઓ અને લોકો ક્યારેય એ સમજ ગુમાવતા નથી કે તેઓ જે કરે છે તે શા માટે કરે છે. કવિઓ પણ નથી. તેમના નોબેલ વ્યાખ્યાન "ધ પોએટ એન્ડ ધ વર્લ્ડ" માં, વિસ્લાવા સ્ઝિમ્બોર્સ્કા લખે છે:

દુનિયા - તેની વિશાળતા અને આપણી પોતાની નપુંસકતાથી ગભરાઈને આપણે જે કંઈ પણ વિચારીએ છીએ... તે આશ્ચર્યજનક છે...

ખરું કે, રોજિંદા ભાષણમાં, જ્યાં આપણે દરેક શબ્દ પર વિચાર કરવાનું બંધ કરતા નથી, આપણે બધા "સામાન્ય દુનિયા," "સામાન્ય જીવન," "ઘટનાઓનો સામાન્ય માર્ગ" જેવા શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરીએ છીએ... પરંતુ કવિતાની ભાષામાં, જ્યાં દરેક શબ્દનું વજન કરવામાં આવે છે, ત્યાં કંઈપણ સામાન્ય કે સામાન્ય નથી. એક પણ પથ્થર કે તેની ઉપર એક પણ વાદળ નહીં. એક પણ દિવસ કે તેના પછી એક પણ રાત નહીં. અને સૌથી ઉપર, આ દુનિયામાં કોઈનું અસ્તિત્વ નહીં.

જો આપણે વ્યાવસાયિકો પણ સમાન દૃષ્ટિકોણ કેળવીએ તો શું? આપણે આપણા સાથીદારોને વધુ આશાવાદી અને હેતુપૂર્ણ શોધી શકીએ છીએ અને આપણું કાર્ય વધુ આશ્ચર્ય, અર્થ અને સુંદરતા સાથે પુનર્જીવિત થઈ શકે છે.

કવિતા એ દરેક વ્યવસાયિક સમસ્યાનો એક જ ઉકેલ નથી. ઘણા બધા વ્યવસાયિક નેતાઓ છે જેમણે ક્યારેય કવિતા વાંચી નથી અને તેઓ સંપૂર્ણપણે સફળ થયા છે. પરંતુ જેઓ કવિતા વાંચવા માટે ખુલ્લા છે તેમના માટે, કવિતા વાંચવી અને લખવી એ નેતૃત્વ વિકાસનો એક મૂલ્યવાન ઘટક બની શકે છે.