Grym Trosiadau

Trosiadau a chwestiynau trosiadol i danio'ch dychymyg.

Pan oedd Pablo Picasso, yr arlunydd Sbaenaidd, yn fachgen ysgol, roedd yn ofnadwy mewn mathemateg oherwydd pryd bynnag roedd yr athro yn ei gael yn ysgrifennu rhif ar y bwrdd sialc, roedd yn gweld rhywbeth gwahanol. Roedd y rhif pedwar yn edrych fel trwyn iddo a daliodd ati i ddwdlo nes iddo lenwi gweddill ei wyneb. Roedd rhif 1 yn edrych fel coeden, 9 yn edrych fel person yn cerdded yn erbyn y gwynt, ac 8 yn debyg i angel. Roedd pawb arall yn y dosbarth yn gweld rhifau ar y bwrdd sialc; Gwelodd Picasso amrywiaeth o ddelweddau gwahanol.

Mae'r cysylltiad rhwng persbectif a meddwl creadigol yn ymwneud â chynefino a gor-gyfarwyddo. Mae gor-gyfarwyddo â rhywbeth ( syniad, gweithdrefn, system ) yn fagl. O ran meddwl yn greadigol, dyna eironi'r sgil: po fwyaf medrus y byddwch ar rywbeth, y lleiaf tebygol y byddwch o edrych arno mewn ffordd wahanol; po fwyaf yw eich sgil mewn disgyblaeth benodol , y lleiaf y cewch eich temtio i arbrofi gyda gwahanol ddulliau. Rhoddodd Einstein y gorau pan ddywedodd unwaith, "Mae arbenigwr yn berson sydd ag ychydig o syniadau newydd; mae dechreuwr yn berson â llawer."

Mae creadigrwydd, ni waeth pa un o'i ddiffiniadau niferus yr ydych yn ei ffafrio, yn gofyn am edrych ar y byd mewn ffordd wahanol a rhoi cynnig ar ddulliau newydd o ymdrin â phroblemau. Ffordd hawdd o ysgwyd eich meddwl yw meddwl yn drosiadol. Mae trosiad yn ffigur ymadrodd lle mae gair neu ymadrodd sy'n golygu un peth yn cael ei ddefnyddio i ddisgrifio gwrthrych neu syniad nad yw'n llythrennol berthnasol iddo ( llong i aredig y môr , er enghraifft, neu lôn cariad a ddisgrifir fel rhuban o olau lleuad ).

Mae'r gallu i feddwl yn drosiadol yn cynyddu'r tebygolrwydd y gall rhywun ei werthfawrogi mewn golau newydd, a all, yn ei dro, arwain at atebion na ellid eu rhagweld fel arall. Trosiad mwyaf ffrwythlon Darwin yn ei ymdrechion i ddeall esblygiad, er enghraifft, oedd y goeden ganghennog.

Disgrifiodd Friedrich Kekule ei ddealltwriaeth o'r moleciwl bensen fel neidr yn brathu ei chynffon ei hun. Roedd Einstein, wrth fynegi ei ddamcaniaeth o berthnasedd, yn dibynnu ar ddelwedd ohono'i hun yn marchogaeth ar belydryn o olau yn dal drych o'i flaen. Bu’r tîm ymchwil Americanaidd sy’n cael trafferth deall damcaniaethau uwchddargludedd yn gweithio ar y cyd â chriw dawns i weld a allent ddeall y coreograffi o sut roedd gronynnau is-atomig yn paru ac yn rhyngweithio. Fe wnaeth y ffisegydd Edward Witten - i egluro theori llinynnol - y syniad mwyaf chwyldroadol mewn ffiseg ers dros hanner canrif - gymharu'r dolenni bach neu'r tannau caeedig â thoesenni.

Roedd Aristotle yn ystyried trosiad yn arwydd o athrylith, gan gredu bod yr unigolyn a oedd â’r gallu i ganfod tebygrwydd rhwng dau faes bodolaeth ar wahân a’u cysylltu â’i gilydd yn berson â doniau arbennig. Os yn wahanol i bethau mewn gwirionedd fel ei gilydd mewn rhai ffyrdd, efallai, eu bod felly mewn eraill.

Gyda meddwl trosiadol, rydych chi'n symud eich ffrâm gyfeirio ac yn gwneud cysylltiad rhwng y broblem a rhywbeth arall. Cymerwch eiliad a thybiwch eich bod am gynyddu eich cynhyrchiant personol yn y gwaith. Gellid datgan eich problem fel, "Ym mha ffyrdd y gallaf ddod yn fwy cynhyrchiol yn y gwaith?" Pa syniadau mae'r cwestiynau trosiadol canlynol yn tanio yn eich dychymyg am y broblem?

PROFIAD MEDDWL

* Pa anifail sy'n debyg i'ch problem chi? Pam?

* Mae byrger caws fel yr ateb i’r broblem oherwydd...........

* Sut mae eich problem fel golau fflach? Sut mae'r cydrannau'n debyg? Sut gall y tebygrwydd a'r gwahaniaethau ddarparu syniadau?

* Sut mae mynydd iâ fel syniad a allai eich helpu i ddatrys y broblem?

* Pe bai eich problem yn lawnt, beth fyddai'r chwyn? Sut fyddech chi'n cael gwared arnyn nhw?

* Pam fod map ffordd yn debyg i'ch problem chi? Pa syniadau allwch chi eu cael o fap ffordd i helpu i ddatrys eich problem? Beth am GPS?

* Sut gall rhisgl ci eich helpu i ddatrys eich problem? Ym mha ffyrdd y gallwch chi glywed y broblem? Sut mae'n swnio? Beth arall sy'n swnio felly? Sut gall y pethau hynny ysbrydoli syniadau?

* Beth sy'n debyg rhwng pizza hanner bwyta, oer a'ch problem?

* Pe bai eich problem yn dîm pêl-droed NFL, pa dîm fyddai hwnnw? Pam? Sut byddai'r tîm yn goresgyn ei broblemau? Gwahanol bersonél? Strategaethau? Cynlluniau gêm? Morâl?

* Pa ffigwr hanesyddol enwog sydd agosaf at ymdebygu i hanfod y broblem? Pam? Sut byddai'r ffigur yn mynd at y broblem? Pa syniadau fyddai'r ffigwr yn eu hawgrymu?

Pan fyddwn yn cymharu problemau â rhywbeth anarferol, rydym yn tueddu i fod ag angen ei ddeall. O ganlyniad, rydym yn ei dorri i lawr ac yn dadansoddi'r gwahanol rannau i weld a fydd hyn yn caniatáu inni ei ddeall neu ei wneud yn gyfarwydd rywsut. Pan fydd hyn yn digwydd, rydym yn ffurfio cysylltiadau a pherthnasoedd newydd a allai arwain at syniadau arloesol. Er enghraifft, flynyddoedd yn ôl, roedd grŵp o ddylunwyr yn chwilio am syniadau gosodiadau ysgafn newydd. Buont yn gweithio gyda chwestiynau trosiadol amrywiol, gan gynnwys, "Mae mwnci fel yr ateb ar gyfer dyluniad newydd ar gyfer gêm ysgafn oherwydd..." Roeddent yn dychmygu mwnci yn rhedeg o gwmpas y tŷ gyda golau lle bynnag yr oedd ei angen. Arweiniodd y meddwl hwn iddynt genhedlu goleuadau trac.

Roedd penseiri'n canolbwyntio ar y cwestiwn: Pa greadur sy'n cynrychioli newid orau? Ysbrydolodd hyn nhw i feddwl am y chameleon a sut y gall guddliwio ei hun trwy newid lliw i gyd-fynd â'i amgylchedd. Gwnaeth hyn iddynt feddwl am liwiau lluosog a sut i newid o un lliw i'r llall yn ôl eu dymuniad. Buont yn ymchwilio i'r gwahanol ddeunyddiau adeiladu hyblyg pwysau ysgafn newydd a hefyd y dechnoleg arddangos ddiweddaraf. Fe wnaethon nhw ddarganfod cylchedwaith gwastad o'r enw OLEDS (deuodau organig sy'n allyrru golau). Fe wnaethon nhw arbrofi gydag oleds a phlastig a chreu techneg i datŵ ooleds ar y plastig gan ddefnyddio argraffydd inc-jet. Nawr gellir defnyddio'r deunydd adeiladu plastig fel ffynhonnell golau neu arddangosfa gyfrifiadurol. Pan ddefnyddir y deunydd hwn ar wal allanol, gall oleds drawsnewid edrychiad eich tŷ mewn eiliadau. Fe allech chi gael tŷ pinc un diwrnod a thŷ glas y diwrnod nesaf. Gallech hyd yn oed gael patrwm cuddliw.

SUT MAE METAfforau YN DYLANWADU NI BOB DYDD

Er mai anaml y byddwn yn ei sylweddoli, mae trosiadau yn dylanwadu ar ein ffordd o feddwl bob dydd yn yr hyn a ddarllenwn ac a glywn o lu o ffynonellau. Mewn astudiaeth yn 2011, dangosodd Ymchwilwyr o Brifysgol Stanford pa mor ddylanwadol y gall trosiadau fod trwy gyfres o bum arbrawf a gynlluniwyd i dynnu sylw at "pam" a "phan" pŵer trosiad ar wahân. Yn gyntaf, gofynnodd yr ymchwilwyr i gorff mawr o fyfyrwyr ddarllen un o ddau adroddiad am droseddu yn Ninas Addison. Yn ddiweddarach, bu'n rhaid iddynt awgrymu atebion i'r broblem. Yn yr adroddiad cyntaf, disgrifiwyd trosedd fel "bwystfil gwyllt yn ysglyfaethu'r ddinas" ac "yn llechu mewn cymdogaethau."

Ar ôl darllen y geiriau hyn, cyflwynodd 75% o'r myfyrwyr atebion a oedd yn cynnwys gorfodi neu gosbi, megis adeiladu mwy o garchardai neu hyd yn oed alw'r fyddin i mewn am gymorth. Dim ond 25% a awgrymodd ddiwygiadau cymdeithasol fel trwsio’r economi, gwella addysg neu ddarparu gwell gofal iechyd. Roedd yr ail adroddiad yn union yr un fath, ac eithrio ei fod yn disgrifio trosedd fel “firws yn heintio’r ddinas” a chymunedau “blagio”. Ar ôl darllen y fersiwn hon, dim ond 56% a ddewisodd orfodi'r gyfraith yn wych, tra bod 44% wedi awgrymu diwygiadau cymdeithasol.

Yn ddiddorol, ychydig iawn o’r cyfranogwyr a sylweddolodd i ba raddau yr oedd y trosiadau trosedd gwahanol wedi effeithio arnynt. Pan ofynnodd ymchwilwyr i’r cyfranogwyr nodi pa rannau o’r testun oedd wedi dylanwadu fwyaf ar eu penderfyniadau, cyfeiriodd y mwyafrif helaeth at yr ystadegau trosedd, nid yr iaith. Dim ond 3% a nododd y trosiadau fel y prif ddylanwadwyr.

Mae meddwl yn drosiadol yn agor eich llygaid i weld y tebygrwydd rhwng pethau annhebyg sy'n nodwedd o feddwl creadigol. Yn ogystal, mae'n bwysig deall sut mae trosiadau yn dylanwadu arnom ni bob dydd yn yr hyn rydyn ni'n ei ddarllen a'i glywed.