PowerMyLearning-eko Elisabeth Stock

PowerMyLearning-ek hiru ardatz ditu haur bakoitzari bere potentziala lortzen laguntzeko.

Elisabeth Stockek mundu justuago baten alde lan egitera bultzatu du beti. Horixe izan zen Afrika Mendebaldeko Bake Talderako irakasle boluntario gisa izatera eraman zuen 20 urte hasieran, eta 1999an PowerMyLearning , hezkuntza-teknologiaren irabazi-asmorik gabeko hezkuntza-teknologiako bat sortzera bultzatu zuena. "Zuzen eta bidezkoa al da jaiotzen zaren tokian zure giza potentziala lortu dezakezun ala ez iragartzea?"

Guztientzako aukera berdintasuna eskaintzeko gakoa, dio Stockek, hezkuntzaren bidez dago. Horretarako, PowerMyLearning-ek teknologia erabiltzen du ikaskuntza-prozesuan funtsezkoak diren harremanak hobetzeko, hots, irakasleek eta gurasoek ikasleen bikaintasun-promesean duten eragina. "Benetan ari garena da horiek guztiak ahalduntzea - ​​haurrak eta helduak - elkarrekin ikasteko", dio. Ahalduntze hori emaitza erreal eta neurgarriak bihurtzen ari da. Gutxienez irakasle, guraso edo ikasle bat dago PowerMyLearning-en erregistratuta nazioko ikastetxeen ehuneko 40an, eta 2012az geroztik, ikastetxe bazkideek % 6,9ko igoera ikusgarria izan dute matematikarako gaitasuna.

Teknologia prozesu honen atal erabakigarria da, baina konpainiak ed-tech jantzi gehienek egiten duten modu guztiz ezberdinean planteatzen du. Arloko jende asko saiatzen da funtsean hezitzaileak aplikazio eta plataforma dotoreekin ordezkatzen, dio Stockek. "Pentsatzen dute: 'Oi, ene, koderik harrigarriena eraiki dezaket irakasleak egiten duena egiteko!' Baina konturatu gara hori akats bat dela, benetan teknologiarekin egin behar duzuna ikaskuntza-harremanetan zentratu dela».

PowerMyLearning-ek zerbitzu eta tresna konbinazio bat erabiltzen du haurraren hezkuntzan parte hartzen duten guztiengana iristeko. Erakundearen lineako plataformak, PowerMyLearning Connect izenekoak, eskuragarri dauden bideorik onenak, joko interaktiboak eta lineako beste baliabide batzuk biltzen ditu ikasleek gai konplexuak menderatzen laguntzeko. PowerMyLearning-ek irakasleei ere prestakuntza eskaintzen die, batez ere karreran hasita daudenei, eta tailerrak egiten ditu, non familiek seme-alabek egiten dutena ezagutzeko.

Bat egin arrazoiarekin! Hitz egin herrialde osoko familiaren konpromisoaren alde.

Irakasleak PowerMyLearning Connect-en oinarritzen dira ikasgelan erabiltzeko materialen "erreprodukzio-zerrendetarako". Erreprodukzio-zerrenda hauek ere pertsonaliza ditzakete ikasle talde ezberdinentzat edo baita ikasle bakarrarentzat ere aldi berean. "Imajinatu irakaslea zarela eta ikasgela batean zaudela, eta benetan atzean dauden ikasle pare bat dituzula", dio Stockek. "Nola laguntzen diezu praktikatzen beren kideek oso atzean daudela ohartu gabe eta zirikatu gabe?" Baina ikaslea aldi berean harrapatzea ahalbidetzen duen joko dibertigarri batean ari bada, bere ikaskideek jokora bideratuko dute, ez ikasleak ezagutza eskasia izan dezakeela.

Plataformak familiak ikasketa prozesuan parte hartzeko ere erabiltzen da eta laster gurasoek seme-alabek ikasten dutena jakin dezaten testu-mezuen funtzio bat zabalduko du. Ikasle batek erreprodukzio-zerrenda jakin batean lan egin ondoren, familiako kide heldu bati materiala irakasteko eskatuko zaio. Helduak irakasleari testua eman diezaioke haurrak kontzeptuak zein ondo ulertzen dituen partekatzeko. "Hainbeste familiak ikasleei laguntzen eta ikaskuntza hobetzen jarraitu nahi dute, baina jende askok ez daki nondik hasi", dio Stockek. "PowerMyLearning Connect benetan abiapuntu hori ematen die". Plataformak, tailerrekin batera, ikasle, irakasle eta gurasoen arteko lankidetza harremanak areagotzen ditu.

Azlynn Cornish, New Yorkeko South Bronx Preparatory ikastetxeko hezkuntza bereziko matematika irakasleak, plataforma erabiltzen du bere ikasgelan, eta prestakuntza ere jaso du. "Auto-motibazioa gauza handia da PowerMyLearning Connect-ekin", dio Cornishek. "Hainbeste aukera ekartzen die ikasleei, eta benetan beren ikaskuntza-ingurunea sortzeko gai dira, bai ikasgela barruan zein kanpoan". Familiek parte hartzeak ere laguntzen die haurrei beren hezkuntzaren kontrola dutela sentitzea, gaineratu du. "Egunero jarraitzen duen ikaskuntza-ziklo hori sortzen du, eta benetako ikasleak sortzen ditu".

Gurasoentzat, PowerMyLearning-ek euren seme-alabek eskolan zer egiten duten ikusteko leiho bat eskaintzen du. Lisnel Rivera, The Young Women's Leadership School of the Bronx-eko gurasoa, duela gutxi larunbateko tailer batera joan zen programari buruz gehiago jakiteko. “Uste dut oso garrantzitsua dela eskolentzat gurasoak seme-alaben hezkuntzan sartzea, izan ere, eskolara ikastera joaten diren bitartean, denboraren gehiengoa etxean ematen baitute”, dio Riverak. «Lanak eta alabak eskolan ikasten ari denaren funtsa eguneratuta banago, etxean lagun dezaket». Ikasteko harreman horiek errazten ari da Elisabeth Stock - eta PowerMyLearning - hasieratik izan dutena.