เอลิซาเบธ สต็อกแห่ง Powermylearning

PowerMyLearning ใช้แนวทางสามประการเพื่อช่วยให้เด็กทุกคนบรรลุศักยภาพของตนเอง

เอลิซาเบธ สต็อก มุ่งมั่นที่จะทำงานเพื่อโลกที่ยุติธรรมมากขึ้นเสมอมา ซึ่งนั่นเป็นแรงผลักดันให้เธออาสาเป็นครูให้กับกองกำลังสันติภาพในแอฟริกาตะวันตกเมื่ออายุ 20 ต้นๆ และนั่นเป็นแรงผลักดันให้เธอก่อตั้ง PowerMyLearning ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหากำไรด้านเทคโนโลยีการศึกษาในปี 1999 “ฉันอยากเข้าร่วมกองกำลังสันติภาพเพราะรู้สึกว่าสังคมมีความไม่ยุติธรรมอย่างลึกซึ้ง” เธอกล่าว “การที่สถานที่เกิดเป็นตัวกำหนดว่าคุณจะบรรลุศักยภาพของมนุษย์ได้หรือไม่นั้นยุติธรรมและเป็นธรรมหรือไม่”

Stock กล่าวว่ากุญแจสำคัญในการมอบโอกาสที่เท่าเทียมกันให้กับทุกคนคือการศึกษา เพื่อจุดประสงค์ดังกล่าว PowerMyLearning จึงใช้เทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงความสัมพันธ์ซึ่งมีความสำคัญต่อกระบวนการเรียนรู้ นั่นคือ ผลกระทบที่ครูและผู้ปกครองมีต่อคำมั่นสัญญาของนักเรียนที่จะประสบความสำเร็จ “สิ่งที่เรามุ่งมั่นจริงๆ คือการส่งเสริมให้ทุกคน ไม่ว่าจะเป็นเด็กๆ หรือผู้ใหญ่ เรียนรู้ร่วมกัน” เธอกล่าว การส่งเสริมดังกล่าวจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่วัดได้จริง มีครู ผู้ปกครอง หรือเด็กนักเรียนอย่างน้อยหนึ่งคนที่ลงทะเบียนกับ PowerMyLearning ในโรงเรียนทั่วประเทศร้อยละ 40 และนับตั้งแต่ปี 2012 โรงเรียนพันธมิตรก็พบว่าความสามารถทางคณิตศาสตร์ เพิ่มขึ้นอย่างน่าประทับใจถึงร้อยละ 6.9

เทคโนโลยีเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการนี้ แต่บริษัทดำเนินการในลักษณะที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากบริษัทเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาส่วนใหญ่ Stock กล่าวว่า ผู้คนจำนวนมากในสาขานี้พยายามแทนที่นักการศึกษาด้วยแอปและแพลตฟอร์มที่แปลกใหม่ "พวกเขาคิดว่า 'โอ้พระเจ้า ฉันสามารถสร้างโค้ดที่น่าทึ่งที่สุดเพื่อทำในสิ่งที่ครูทำได้!' แต่เราได้ตระหนักว่านั่นเป็นความผิดพลาด สิ่งที่คุณต้องทำจริงๆ ด้วยเทคโนโลยีคือการมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ในการเรียนรู้"

PowerMyLearning ใช้บริการและเครื่องมือต่างๆ เพื่อเข้าถึงทุกคนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็ก แพลตฟอร์มออนไลน์ขององค์กรที่เรียกว่า PowerMyLearning Connect ทำหน้าที่รวบรวมวิดีโอ เกมแบบโต้ตอบ และแหล่งข้อมูลออนไลน์อื่นๆ ที่ดีที่สุดเพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้หัวข้อที่ซับซ้อนได้ นอกจากนี้ PowerMyLearning ยังให้การฝึกอบรมแก่ครูโดยเฉพาะครูที่เพิ่งเริ่มต้นอาชีพ และยังจัดเวิร์กช็อปที่ครอบครัวสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่ลูกๆ ของตนกำลังทำอยู่

ร่วมรณรงค์! ร่วมรณรงค์ การมีส่วนร่วมของครอบครัวทั่วประเทศ

ครูพึ่งพา PowerMyLearning Connect สำหรับ "เพลย์ลิสต์" ของสื่อการสอนที่จะใช้ในห้องเรียน นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถปรับแต่งเพลย์ลิสต์เหล่านี้สำหรับกลุ่มนักเรียนที่แตกต่างกันหรือแม้แต่สำหรับนักเรียนเพียงคนเดียวในแต่ละครั้ง "ลองนึกภาพว่าคุณเป็นครูและอยู่ในห้องเรียน และมีนักเรียนสองสามคนที่ตามหลังอยู่มาก" สต็อกกล่าว "คุณจะช่วยให้พวกเขาฝึกฝนได้อย่างไรโดยไม่ให้เพื่อนร่วมชั้นสังเกตเห็นว่าพวกเขาตามหลังอยู่มาก และแกล้งพวกเขา" แต่ถ้านักเรียนกำลังเล่นเกมสนุกๆ ที่ทำให้เขาตามทันในเวลาเดียวกัน เพื่อนร่วมชั้นจะมุ่งเน้นไปที่เกมนั้น ไม่ใช่ความจริงที่ว่านักเรียนอาจขาดความรู้

นอกจากนี้ แพลตฟอร์มดังกล่าวยังใช้เพื่อดึงดูดครอบครัวให้เข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ และจะเปิดตัวฟีเจอร์ส่งข้อความในเร็วๆ นี้ เพื่อให้ผู้ปกครองทราบว่าบุตรหลานของตนกำลังเรียนรู้สิ่งใด หลังจากที่นักเรียนเรียนรู้ผ่านเพลย์ลิสต์ที่กำหนดแล้ว พวกเขาจะได้รับคำแนะนำให้สอนเนื้อหานั้นกับผู้ใหญ่ในครอบครัว จากนั้น ผู้ใหญ่สามารถส่งข้อความตอบกลับไปยังครูเพื่อแจ้งให้ทราบว่าเด็กเข้าใจแนวคิดต่างๆ ดีเพียงใด “ครอบครัวจำนวนมากต้องการช่วยเหลือนักเรียนของตนและปรับปรุงการเรียนรู้ต่อไป แต่หลายคนไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นจากตรงไหน” สต็อกกล่าว “PowerMyLearning Connect มอบจุดเริ่มต้นนั้นให้กับพวกเขา” แพลตฟอร์มนี้ควบคู่ไปกับเวิร์กช็อป จะช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์เชิงความร่วมมือระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง

Azlynn Cornish ครูสอนคณิตศาสตร์เพื่อการศึกษาพิเศษที่โรงเรียน South Bronx Preparatory ในนิวยอร์กซิตี้ ใช้แพลตฟอร์มนี้ในห้องเรียนของเธอ และเธอยังได้รับการฝึกสอนด้วย “PowerMyLearning Connect ช่วยให้นักเรียนมีทางเลือกมากขึ้น และพวกเขาก็สามารถสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของตัวเองได้จริง ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน” เธอกล่าวเสริมว่าการมีส่วนร่วมของครอบครัวยังช่วยให้เด็กๆ รู้สึกว่าพวกเขาสามารถควบคุมการศึกษาของตัวเองได้ “มันสร้างวัฏจักรการเรียนรู้ที่ดำเนินต่อไปทุกวัน และสร้างผู้เรียนตลอดชีวิตที่แท้จริง”

สำหรับผู้ปกครอง PowerMyLearning จะช่วยให้ผู้ปกครองมองเห็นว่าลูกๆ กำลังทำอะไรอยู่ที่โรงเรียน Lisnel Rivera ผู้ปกครองจาก The Young Women's Leadership School of the Bronx ได้เข้าร่วมเวิร์กช็อปเมื่อวันเสาร์เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมนี้ “ฉันคิดว่าเป็นเรื่องสำคัญมากที่โรงเรียนควรให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการศึกษาของบุตรหลาน เพราะในขณะที่พวกเขาไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้ พวกเขาจะใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่บ้าน” Rivera กล่าว “ถ้าฉันทำภารกิจให้เสร็จทัน และรู้แก่นแท้ของสิ่งที่ลูกสาวเรียนรู้ที่โรงเรียน ฉันก็สามารถช่วยเธอที่บ้านได้” การส่งเสริมความสัมพันธ์ในการเรียนรู้เหล่านี้คือสิ่งที่ Elisabeth Stock และ PowerMyLearning มุ่งมั่นมาตั้งแต่แรกเริ่มคือการอำนวยความสะดวกให้กับความสัมพันธ์ในการเรียนรู้