Елізабет Сток з Powermylearning

PowerMyLearning використовує тристоронній підхід, щоб допомогти кожній дитині розкрити свій потенціал.

Елізабет Сток завжди прагнула працювати над більш справедливим світом. Це спонукало її стати волонтером у Корпус миру в Західній Африці, коли їй було 20 років, і це зрештою спонукало її заснувати PowerMyLearning , некомерційну організацію з освітніх технологій, у 1999 році. «Я хотіла приєднатися до Корпусу миру, тому що відчувала, що в суспільстві панує глибока несправедливість», — каже вона. «Чи справедливо і чесно, що місце вашого народження передбачає, чи зможете ви реалізувати свій людський потенціал?»

Ключ до забезпечення рівних можливостей для кожного, каже Сток, полягає в освіті. З цією метою PowerMyLearning використовує технологію для покращення стосунків, які мають вирішальне значення для навчального процесу, а саме, впливу вчителів і батьків на обіцянку учня бути відмінним. «Наша справжня мета полягає в тому, щоб надати їм усім — і дітям, і дорослим — можливість навчатися разом», — каже вона. Це розширення можливостей перетворюється на реальні результати, які можна виміряти. У 40 відсотках шкіл країни є принаймні один вчитель, батько чи учень, зареєстрований у PowerMyLearning, а з 2012 року в школах-партнерах рівень знань математики зріс на вражаючі 6,9 відсотка .

Технології є важливою частиною цього процесу, але компанія підходить до цього значно інакше, ніж більшість ed-tech компаній. Багато людей у ​​цій сфері намагаються по суті замінити викладачів модними додатками та платформами, каже Сток. «Вони думають: «Боже, я можу створити найдивовижніший код, щоб робити те, що робить учитель!» Але ми зрозуміли, що це помилка, що вам дійсно потрібно робити з технологіями — це зосереджуватися на стосунках у навчанні».

PowerMyLearning використовує комбінацію послуг та інструментів, щоб охопити всіх, хто бере участь у навчанні дитини. Онлайн-платформа організації під назвою PowerMyLearning Connect збирає найкращі доступні відео, інтерактивні ігри та інші онлайн-ресурси, щоб допомогти студентам освоїти складні теми. PowerMyLearning також надає коучинг вчителям, особливо тим, хто починає кар’єру, і проводить семінари, на яких сім’ї можуть дізнатися, чим займаються їхні діти.

Приєднуйтесь до справи! Виступайте за сімейні залучення по всій країні.

Вчителі покладаються на PowerMyLearning Connect для своїх «списків відтворення» матеріалів для використання в класі. Вони також можуть налаштувати ці списки відтворення для різних груп студентів або навіть лише для одного студента за раз. «Уявіть, що ви вчитель, ви в класі, і у вас є пара студентів, які дійсно відстають», — каже Сток. «Як допомогти їм тренуватися, щоб їхні однолітки не помітили, що вони так сильно відстають, і не дражнили їх?» Але якщо учень грає у веселу гру, яка одночасно дозволяє йому наздогнати, його однокласники зосередяться на грі, а не факт, що учень може мати дефіцит знань.

Платформа також використовується для залучення сімей до навчального процесу, і незабаром запровадить функцію текстових повідомлень, яка дозволить батькам знати, чого навчаються їхні діти. Після того, як студент опрацює певний список відтворення, йому буде запропоновано викласти матеріал дорослому члену сім’ї. Потім дорослий може відповісти вчителю текстовим повідомленням, щоб повідомити, наскільки добре дитина розуміє поняття. «Стільки сімей хочуть допомагати своїм учням і продовжувати вдосконалювати їхнє навчання, але багато людей просто не знають, з чого почати», — каже Сток. «PowerMyLearning Connect справді дає їм цю відправну точку». Платформа разом із майстернями сприяє розвитку співпраці між учнями, вчителями та батьками.

Езлінн Корніш, учитель математики спеціальної освіти в підготовчій школі Південного Бронкса в Нью-Йорку, використовує платформу у своєму класі, і вона також отримала коучинг. «Самомотивація — це величезна річ із PowerMyLearning Connect», — каже Корніш. «Це надає учням такий широкий вибір, і вони дійсно можуть створити власне навчальне середовище, як у класі, так і поза ним». Залучення сімей також допомагає дітям відчути, що вони самі контролюють своє навчання, додає вона. «Це просто створює такий цикл навчання, який триває щодня, і створює справжніх тих, хто навчається все життя».

Для батьків PowerMyLearning відкриває вікно в те, чим їхні діти займаються в школі. Ліснель Рівера, мати зі Школи лідерства молодих жінок Бронкса, нещодавно відвідала суботній семінар, щоб дізнатися більше про програму. «Я вважаю, що для шкіл дуже важливо залучати батьків до навчання їхніх дітей, тому що, поки вони ходять до школи, щоб вчитися, більшу частину свого часу проводять вдома», — каже Рівера. «Якщо я в курсі завдань і суті того, що моя донька вивчає в школі, я можу допомогти їй вдома». Це сприяння цим навчальним стосункам, це саме те, про що Елізабет Сток — і PowerMyLearning — прагнули з самого початку.