पॉवरमाईलर्निंग प्रत्येक बच्चे को उसकी क्षमता तक पहुंचने में मदद करने के लिए त्रि-आयामी दृष्टिकोण अपनाता है।
एलिज़ाबेथ स्टॉक हमेशा से ही एक ज़्यादा न्यायपूर्ण दुनिया की दिशा में काम करने के लिए प्रेरित रही हैं। यही वह बात थी जिसने उन्हें 20 के दशक की शुरुआत में पश्चिम अफ़्रीका में पीस कॉर्प्स के लिए एक शिक्षक के रूप में स्वेच्छा से काम करने के लिए प्रेरित किया, और यही बात उन्हें अंततः 1999 में एक शैक्षिक प्रौद्योगिकी गैर-लाभकारी संस्था पॉवरमायलर्निंग की स्थापना करने के लिए प्रेरित करती है। वह कहती हैं, "मैं पीस कॉर्प्स में शामिल होना चाहती थी क्योंकि मुझे लगा कि समाज में बहुत ज़्यादा अन्याय है।" "क्या यह उचित और न्यायसंगत है कि आप जहाँ पैदा हुए हैं, वह भविष्यवाणी करता है कि आप अपनी मानवीय क्षमता तक पहुँच पाएँगे या नहीं?"
स्टॉक का कहना है कि सभी को समान अवसर प्रदान करने की कुंजी शिक्षा के माध्यम से है। इस उद्देश्य से, पावरमाईलर्निंग उन रिश्तों को बेहतर बनाने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करता है जो सीखने की प्रक्रिया के लिए महत्वपूर्ण हैं - अर्थात, शिक्षक और माता-पिता का छात्र के उत्कृष्टता प्राप्त करने के वादे पर प्रभाव। वह कहती हैं, "हमारा असली लक्ष्य सभी को - बच्चों और वयस्कों को - एक साथ सीखने के लिए सशक्त बनाना है।" यह सशक्तीकरण वास्तविक, मापने योग्य परिणामों में तब्दील हो रहा है। देश के 40 प्रतिशत स्कूलों में पावरमाईलर्निंग के साथ पंजीकृत कम से कम एक शिक्षक, अभिभावक या छात्र है, और 2012 से, भागीदार स्कूलों ने गणित दक्षता में 6.9 प्रतिशत की प्रभावशाली वृद्धि देखी है।
प्रौद्योगिकी इस प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, लेकिन कंपनी इसे अधिकांश एड-टेक संगठनों की तुलना में निश्चित रूप से अलग तरीके से अपनाती है। स्टॉक कहते हैं कि इस क्षेत्र में बहुत से लोग शिक्षकों को अनिवार्य रूप से फैंसी ऐप और प्लेटफ़ॉर्म से बदलने की कोशिश करते हैं। "वे सोचते हैं, 'हे भगवान, मैं शिक्षक जो करता हूँ, उसे करने के लिए सबसे अद्भुत कोड बना सकता हूँ!' लेकिन हमने महसूस किया है कि यह एक गलती है, कि आपको वास्तव में प्रौद्योगिकी के साथ जो करने की ज़रूरत है, वह सीखने के संबंधों पर ध्यान केंद्रित करना है।"
पावरमायलर्निंग बच्चों की शिक्षा में शामिल सभी लोगों तक पहुँचने के लिए सेवाओं और उपकरणों के संयोजन का उपयोग करता है। संगठन का ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म, जिसे पावरमायलर्निंग कनेक्ट कहा जाता है, छात्रों को जटिल विषयों में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए सर्वोत्तम उपलब्ध वीडियो, इंटरैक्टिव गेम और अन्य ऑनलाइन संसाधन तैयार करता है। पावरमायलर्निंग शिक्षकों को कोचिंग भी प्रदान करता है, खासकर उन लोगों को जो अपने करियर की शुरुआत में हैं, और कार्यशालाएँ आयोजित करता है जहाँ परिवार यह जान सकते हैं कि उनके बच्चे क्या कर रहे हैं।
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शिक्षक कक्षा में उपयोग की जाने वाली सामग्रियों की "प्लेलिस्ट" के लिए PowerMyLearning Connect पर निर्भर करते हैं। वे इन प्लेलिस्ट को छात्रों के अलग-अलग समूहों या एक समय में सिर्फ़ एक छात्र के लिए भी कस्टमाइज़ कर सकते हैं। स्टॉक कहते हैं, "कल्पना करें कि आप एक शिक्षक हैं और आप एक कक्षा में हैं, और आपके पास कुछ छात्र हैं जो वास्तव में पीछे हैं।" "आप उन्हें अभ्यास करने में कैसे मदद कर सकते हैं बिना उनके साथियों को यह पता चले कि वे बहुत पीछे हैं, और उन्हें चिढ़ाते हैं?" लेकिन अगर कोई छात्र एक मजेदार गेम खेल रहा है जो उसे उसी समय पकड़ने में सक्षम बनाता है, तो उसके सहपाठी खेल पर ध्यान केंद्रित करेंगे, इस तथ्य पर नहीं कि छात्र के पास ज्ञान की कमी हो सकती है।
इस प्लैटफ़ॉर्म का इस्तेमाल परिवारों को सीखने की प्रक्रिया में शामिल करने के लिए भी किया जाता है और जल्द ही एक टेक्स्टिंग सुविधा शुरू की जाएगी जो माता-पिता को बताएगी कि उनके बच्चे क्या सीख रहे हैं। जब कोई छात्र किसी खास प्लेलिस्ट पर काम कर लेता है, तो उसे किसी वयस्क परिवार के सदस्य को वह सामग्री पढ़ाने के लिए कहा जाएगा। फिर वयस्क शिक्षक को वापस टेक्स्ट करके बता सकता है कि बच्चा अवधारणाओं को कितनी अच्छी तरह समझता है। स्टॉक कहते हैं, "बहुत से परिवार अपने छात्रों की मदद करना चाहते हैं और उनकी पढ़ाई में सुधार करना चाहते हैं, लेकिन बहुत से लोग यह नहीं जानते कि शुरुआत कहां से करें।" "पॉवरमाईलर्निंग कनेक्ट वास्तव में उन्हें वह शुरुआती बिंदु देता है।" कार्यशालाओं के साथ-साथ प्लैटफ़ॉर्म छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के बीच सहयोगात्मक संबंधों को आगे बढ़ाता है।
न्यूयॉर्क शहर के साउथ ब्रोंक्स प्रिपरेटरी स्कूल में विशेष शिक्षा गणित की शिक्षिका एज़लिन कॉर्निश अपनी कक्षा में इस प्लेटफ़ॉर्म का उपयोग करती हैं और उन्हें कोचिंग भी मिली है। कॉर्निश कहती हैं, "पॉवरमाईलर्निंग कनेक्ट के साथ आत्म-प्रेरणा एक बहुत बड़ी चीज़ है।" "यह छात्रों को बहुत सारे विकल्प देता है और वे कक्षा के अंदर और बाहर दोनों जगह वास्तव में अपना खुद का सीखने का माहौल बनाने में सक्षम होते हैं।" वह आगे कहती हैं कि परिवारों को शामिल करने से बच्चों को यह एहसास होता है कि वे अपनी शिक्षा के नियंत्रण में हैं। "यह सीखने के उस तरह के चक्र को बनाता है जो रोज़ाना जारी रहता है और वास्तविक आजीवन सीखने वाले बनाता है।"
माता-पिता के लिए, PowerMyLearning यह जानने का एक तरीका प्रदान करता है कि उनके बच्चे स्कूल में क्या कर रहे हैं। ब्रोंक्स के यंग विमेंस लीडरशिप स्कूल की एक अभिभावक लिस्नेल रिवेरा ने हाल ही में कार्यक्रम के बारे में अधिक जानने के लिए शनिवार की कार्यशाला में भाग लिया। रिवेरा कहती हैं, "मुझे लगता है कि स्कूलों के लिए अपने बच्चों की शिक्षा में माता-पिता को शामिल करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि जब वे सीखने के लिए स्कूल जाते हैं, तो उनका अधिकांश समय घर पर ही बीतता है।" "अगर मैं असाइनमेंट के बारे में अपडेट हूँ, और मेरी बेटी स्कूल में क्या सीख रही है, इसका सार जानती हूँ, तो मैं घर पर उसकी मदद कर सकती हूँ।" यह उन सीखने के रिश्तों को सुगम बनाना है जो वास्तव में एलिज़ाबेथ स्टॉक - और PowerMyLearning - शुरू से ही कर रहे हैं।
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