Elisabeth Stock Iz Powermylearninga

PowerMyLearning ima trostruki pristup kako bi pomogao svakom djetetu da ostvari svoj potencijal.

Elisabeth Stock oduvijek je bila potaknuta raditi na pravednijem svijetu. To ju je navelo da volontira kao učiteljica za Peace Corps u Zapadnoj Africi u svojim ranim 20-ima i to ju je konačno motiviralo da 1999. osnuje PowerMyLearning , neprofitnu organizaciju za obrazovnu tehnologiju. “Htjela sam se pridružiti Peace Corpsu jer sam osjećala da u društvu postoji duboka nepravda”, kaže ona. “Je li pravedno i pošteno da mjesto rođenja predviđa hoćete li moći dosegnuti svoj ljudski potencijal?”

Ključ pružanja jednakih prilika za sve, kaže Stock, je kroz obrazovanje. U tu svrhu, PowerMyLearning koristi tehnologiju za poboljšanje odnosa koji su ključni za proces učenja — naime, utjecaj koji učitelji i roditelji imaju na učenikovo obećanje da će biti izvrsni. "Ono što zapravo želimo je osnaživanje svih njih - djece i odraslih - da uče zajedno", kaže ona. To se osnaživanje pretvara u stvarne, mjerljive rezultate. Postoji barem jedan učitelj, roditelj ili učenik registriran na PowerMyLearningu u 40 posto škola u zemlji, a od 2012. partnerske škole bilježe impresivan porast znanja matematike od 6,9 posto .

Tehnologija je ključan dio ovog procesa, ali tvrtka joj pristupa na potpuno drugačiji način od većine ed-tech outfita. Mnogo ljudi na terenu pokušava u biti zamijeniti edukatore otmjenim aplikacijama i platformama, kaže Stock. "Oni misle, 'O moj Bože, mogu izgraditi najnevjerojatniji kod za ono što učitelj radi!' Ali shvatili smo da je to pogreška, da je ono što stvarno trebate učiniti s tehnologijom usredotočiti se na odnose učenja.”

PowerMyLearning koristi kombinaciju usluga i alata za dopiranje do svih uključenih u obrazovanje djeteta. Organizacijska mrežna platforma, nazvana PowerMyLearning Connect, priprema najbolje dostupne videozapise, interaktivne igrice i druge internetske resurse kako bi pomogla studentima u savladavanju složenih tema. PowerMyLearning također pruža poduku učiteljima, posebno onima koji su na početku svoje karijere, i održava radionice na kojima obitelji mogu naučiti što njihova djeca rade.

Pridružite se cilju! Založite se za obiteljski angažman diljem zemlje.

Nastavnici se oslanjaju na PowerMyLearning Connect za svoje "popise" materijala za korištenje u učionici. Oni također mogu prilagoditi ove popise za reprodukciju za različite grupe učenika ili čak za samo jednog učenika odjednom. "Zamislite da ste učitelj i da ste u učionici, a imate nekoliko učenika koji stvarno kasne", kaže Stock. "Kako im pomoći da vježbaju, a da njihovi vršnjaci ne primijete da toliko zaostaju i zadirkuju ih?" Ali ako učenik igra zabavnu igru ​​koja mu omogućuje da u isto vrijeme nadoknadi zaostatak, njegovi će se kolege usredotočiti na igru, a ne na činjenicu da učenik možda ima manjak znanja.

Platforma se također koristi za uključivanje obitelji u proces učenja i uskoro će pokrenuti značajku slanja poruka koja roditeljima daje do znanja što njihova djeca uče. Nakon što učenik obradi određeni popis za reprodukciju, od njega će se tražiti da podučava materijal odraslom članu obitelji. Odrasla osoba zatim može poslati poruku učitelju kako bi podijelila koliko dobro dijete razumije pojmove. "Toliko obitelji želi pomoći svojim učenicima i nastaviti poboljšavati svoje učenje, ali mnogi ljudi jednostavno ne znaju odakle početi", kaže Stock. "PowerMyLearning Connect stvarno im daje tu početnu točku." Platforma, uz radionice, produbljuje suradničke odnose između učenika, nastavnika i roditelja.

Azlynn Cornish, učiteljica matematike za specijalno obrazovanje u pripremnoj školi South Bronx u New Yorku, koristi platformu u svojoj učionici, a također je dobila i mentorstvo. "Samomotivacija je velika stvar s PowerMyLearning Connectom", kaže Cornish. "Učenicima daje toliko mnogo izbora i oni su u mogućnosti stvoriti vlastito okruženje za učenje, unutar i izvan učionice." Uključivanje obitelji također pomaže djeci dati osjećaj da kontroliraju svoje obrazovanje, dodaje ona. "To samo stvara tu vrstu ciklusa učenja koji se nastavlja svakodnevno i stvara istinske cjeloživotne učenike."

Roditeljima PowerMyLearning pruža uvid u to što njihova djeca rade u školi. Lisnel Rivera, roditelj iz The Young Women's Leadership School of Bronx, nedavno je prisustvovala subotnjoj radionici kako bi naučila više o programu. “Mislim da je jako važno da škole uključe roditelje u obrazovanje svoje djece, jer dok ona idu u školu da bi učili, većinu vremena provode kod kuće,” kaže Rivera. "Ako sam u toku sa zadacima i sa suštinom onoga što moja kći uči u školi, mogu joj pomoći kod kuće." Olakšavanje tih odnosa učenja je upravo ono čemu su Elisabeth Stock — i PowerMyLearning — bili od početka.