ತೋಟಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ರಹಸ್ಯ

"ಇದು ಸಂತೋಷ," ವಿಲ್ಲಾ ಕ್ಯಾಥರ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ನಿರೂಪಕನು ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ , "ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠವಾದದ್ದರಲ್ಲಿ ಕರಗಿಹೋಗುವುದು." ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯ ನಂತರ, ನಿಜ ಜೀವನದ ಪ್ರತಿರೂಪವಾಗಿ, ವರ್ಜೀನಿಯಾ ವೂಲ್ಫ್ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವನ್ನು ತಲುಪಿದಳು - ಮತ್ತು ಇಂದಿಗೂ ಕಲಾವಿದೆಯಾಗಲು ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ - ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಅರಳುವ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯನ್ನು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾ.

ಸುಮಾರು ಒಂದು ಶತಮಾನದ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾಪಕಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಜೀವನವನ್ನು ಗಮನಿಸುವ ಕಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆದಿರುವ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಬರಹಗಾರ ರಾಬಿನ್ ವಾಲ್ ಕಿಮ್ಮರರ್, ಉದ್ಯಾನದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಗಳನ್ನು ಬ್ರೇಡಿಂಗ್ ಸ್ವೀಟ್‌ಗ್ರಾಸ್: ಇಂಡಿಜಿನಸ್ ವಿಸ್ಡಮ್, ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಟೀಚಿಂಗ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ಲಾಂಟ್ಸ್ ( ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ) ನಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದಾರೆ - ಇದು ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಸ್ಥಳೀಯ ಅಮೆರಿಕನ್ ಪುರಾಣ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡುವ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ.

ತನ್ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಮೆರಿಕನ್ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಪರಂಪರೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೆಸೆಯುವ ಕಿಮ್ಮರೆರ್, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಒಂದು ವಾಕ್ಯವೃಂದದಲ್ಲಿ, ಸಂತೋಷವನ್ನು ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚೇತನದ ನಡುವಿನ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ - ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮೀಯತೆಯ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಪರಸ್ಪರತೆ:

ಕಾಳುಗಳನ್ನು ಕೀಳುವಾಗ ನನಗೆ ಅದು ಅರಿವಾಯಿತು, ಅದು ಸಂತೋಷದ ರಹಸ್ಯ.

ನನ್ನ ಟೀಪೀಸ್ ಪೋಲ್ ಬೀನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಆವರಿಸಿರುವ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಬಳ್ಳಿಗಳ ನಡುವೆ ನಾನು ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಹಸಿರು, ದೃಢವಾದ ಮತ್ತು ಕೋಮಲವಾದ ತುಪ್ಪಳದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಬೀಜಕೋಶಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕಡು-ಹಸಿರು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕಿತ್ತು, ಒಂದರಲ್ಲಿ ಕಚ್ಚಿ, ಆಗಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ರುಚಿ ನೋಡಿದೆ, ಶುದ್ಧ, ಗರಿಗರಿಯಾದ ಬೀನಿನೆಸ್ ಆಗಿ ಬಟ್ಟಿ ಇಳಿಸಿದೆ... ನಾನು ಒಂದೇ ಹಂದರದ ಮೂಲಕ ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನನ್ನ ಬುಟ್ಟಿ ತುಂಬಿತ್ತು. ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡಲು, ನಾನು ಭಾರವಾದ ಕುಂಬಳಕಾಯಿ ಬಳ್ಳಿಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹಣ್ಣಿನ ತೂಕದ ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದ ಟೊಮೆಟೊ ಸಸ್ಯಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದೆ. ಅವು ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿಗಳ ಪಾದಗಳ ಬಳಿ ಹರಡಿಕೊಂಡವು, ಅವುಗಳ ತಲೆಗಳು ಪಕ್ವವಾಗುವ ಬೀಜಗಳ ಭಾರದಿಂದ ಬಾಗಿದವು.

ಲಿಟಲ್ ಗಾರ್ಡನರ್‌ನಿಂದ ಎಮಿಲಿ ಹ್ಯೂಸ್ ಅವರಿಂದ ವಿವರಣೆ

ತೋಟದಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆಯಿಡುವಾಗ, ಕಿಮ್ಮರೆರ್ ತನ್ನ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡದೆ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದ ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಗಿಡವನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮಗುವಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಭೂಮಿ ತಾಯಿಯಾಗಲಿ - ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು, ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುವುದು, ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸುಂದರವಾದ ಧ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಪೋಷಕರ ಬದ್ಧತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಈ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೆಣೆದಿದ್ದಾಳೆ:

ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡಬೇಕಾದಂತೆ ಅವರು ತೋಟಗಾರಿಕೆ ಕೆಲಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ ಅವರು ಮಣ್ಣಿನ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ದಿನದ ವಾಸನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವಾಗ ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ ಬರುತ್ತದೆ. ಈ ಬೀನ್ಸ್ ಬುಟ್ಟಿಗೆ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ ಚುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಅವರು ನೆಟ್ಟು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ತಾಯಿಯಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೋಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ.

[…]

ಜೂನ್ ತಿಂಗಳ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸಲಿ? ನಾನು ಕಾಡು ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಫೆಬ್ರವರಿ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ನಾವು ಹಿಮ ಮಾನವರನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಬೆಂಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೇಪಲ್ ಸಿರಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನೇರಳೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಜುಲೈನಲ್ಲಿ ಈಜಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಆಗಸ್ಟ್ ರಾತ್ರಿ ನಾವು ಕಂಬಳಿಗಳನ್ನು ಹಾಸಿ ಉಲ್ಕಾಪಾತವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಆ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಮರದ ರಾಶಿ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಅದು ಕೇವಲ ಆರಂಭ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ? ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಸುರಿಮಳೆ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳ ಭಾರೀ ಮಳೆಯ ಮೂಲಕ.

ಬಹುಶಃ ಅದು ಮಾಗಿದ ಟೊಮೆಟೊಗಳ ವಾಸನೆ, ಅಥವಾ ಓರಿಯೊಲ್ ಹಾಡುವಿಕೆ, ಅಥವಾ ಹಳದಿ ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಬೆಳಕಿನ ಓರೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ದಟ್ಟವಾಗಿ ನೇತಾಡುವ ಬೀನ್ಸ್. ಅದು ಸಂತೋಷದ ಹೊಗೆಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಬಂದಿತು, ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ನಗುವಂತೆ ಮಾಡಿತು, ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತಾ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಸಿಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ಸುರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಚಿಕಾಡಿಗಳನ್ನು ಬೆಚ್ಚಿಬೀಳಿಸಿತು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಂತೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಖಚಿತತೆಯಿಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೆ. ಭೂಮಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಬೀನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಟೊಮೆಟೊಗಳೊಂದಿಗೆ, ಹುರಿದ ಕಿವಿಗಳು, ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಬೆರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಸುರಿಮಳೆ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳ ಭಾರೀ ಮಳೆಯೊಂದಿಗೆ. ಅವಳು ನಮಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವೇ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ತಾಯಂದಿರು ಅದನ್ನೇ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಕಿಮ್ಮರರ್ ಅವರ ಅದ್ಭುತ ಪುಸ್ತಕ ' ಆನ್ ಬೀಯಿಂಗ್ ಕಾನ್ವರ್ಸೇಷನ್ ವಿತ್ ಕ್ರಿಸ್ಟಾ ಟಿಪ್ಪೆಟ್' ನಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದಾಗ ನನಗೆ " ಬ್ರೈಡಿಂಗ್ ಸ್ವೀಟ್‌ಗ್ರಾಸ್" ನ ಈ ಭಾಗ ನೆನಪಿಗೆ ಬಂತು - ಕೆಳಗೆ ಕೇಳಿ ಆನಂದಿಸಿ:

ನಾವು ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದಾಗ ನೀಡುವ ಆಳವಾದ ಗಮನವು ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ವಿಷಯ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮರಳಿ ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ - ಏಕೆಂದರೆ ಗಮನವು ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ದ್ವಾರ, ಆಶ್ಚರ್ಯದ ದ್ವಾರ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ದ್ವಾರ. ಮತ್ತು ಇಂದಿನ ಮಕ್ಕಳು 100 ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಲೋಗೊಗಳನ್ನು ಮತ್ತು 10 ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಲ್ಲರು ಎಂಬುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ ಅವರು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಪೋಷಕ ಸಂತ ಮೇರಿ ಆಲಿವರ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿ, ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಎಂದರೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು, ನಂತರ ಪಾಚಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸುವಿಕೆಯು ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಘನತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಿಮ್ಮರರ್ ಅವರ ಸೊಗಸಾದ ಬರಹಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದಿ.