திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அவ்வளவுதான் - அதுதான் முழு சாராம்சம். அதனால்தான் நான் ஒரு இசைக்கலைஞன், உங்களுக்குத் தெரியும்.
திருமதி டிப்பெட்: உங்களுக்குத் தெரியும் - இது நாம் பேசுவதோடு தொடர்புடையது என்று நான் நினைக்கிறேன். உலக அறிவியல் விழாவில் மக்கள் நிறைந்த கூட்டத்திற்கு நீங்கள் பெண்டாடோனிக் அளவைக் கற்பிப்பதைப் பற்றிய அனைத்து வீடியோக்களும் YouTube இல் உள்ளன. ஆனால் அது - எனவே நீங்கள் நிகழ்ச்சி நடத்தும்போது, நீங்கள் அப்படி ஏதாவது செய்யும்போது, மக்களை ஒன்றாகப் பாட வைக்கிறீர்கள். மேலும் - அதில் முற்றிலும் அடிப்படையான மற்றும் உயிரூட்டும் ஒன்று இருக்கிறது, இல்லையா? அதாவது, இந்த கலாச்சாரத்தில் நாம் அதை அடிக்கடி செய்வதில்லை. உங்களுக்கு அனுபவம் இருக்கும்போது, நாம் ஏன் அதைச் செய்யக்கூடாது என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுகிறீர்கள், இல்லையா?
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: நாம் ஏன் பாடக்கூடாது? நாம் ஏன் அடிக்கடி பாடக்கூடாது...
திருமதி டிப்பெட்: ஆமாம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: … நாம் எப்போது விரும்புகிறோம்?
[ உலக அறிவியல் விழா 2009 இலிருந்து ஒலிப்பதிவு ]
திருமதி டிப்பெட்: 2009 ஆம் ஆண்டு உலக அறிவியல் விழாவில் பாபி மெக்ஃபெரின் தான் இவர். அவர் நரம்பியல் விஞ்ஞானிகள் குழுவுடன் ஒரு குழுவில் இருந்தார், அவர் பார்வையாளர்களை பென்டாடோனிக் அளவிலான ஒரு திடீர் சுற்றில் வழிநடத்தினார். அவரது உடலின் அசைவைத் தொடர்ந்து, அவர்கள் குறிப்புகளைப் பார்த்து பாடினர்.
[ உலக அறிவியல் விழா 2009 இலிருந்து ஒலிப்பதிவு ]
திரு. மெக்ஃபெரின்: எனக்கு, என் மாலைப் பொழுதின் உச்சக்கட்டம் 3,000 குரல்களைக் கேட்பதுதான், என்னுடன் சேர்ந்து பாடுவதுதான். அவர்கள் யார், அவர்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை அவர்களுக்கு நினைவூட்டுவதே இதன் நோக்கம் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.
[ இசை: பாபி மெக்ஃபெரின் எழுதிய “ஏவ் மரியா” ]
திரு. மெக்ஃபெரின்: யாருக்கு இந்தக் கற்பனை இல்லைன்னு சொல்லணும்னா: நீங்க ஒரு கச்சேரிக்குப் போறீங்க, இந்த அருமையான இசைக்குழுவை கேட்கிறீங்க, உங்களுக்கு ஒரு அருமையான குரல் இருக்கு, பின்னணிப் பாடகர்கள் பாடுறதக் கேட்கிறீங்க, அவங்க உங்களுக்குப் பிடிச்ச ஒரு குறிப்பை விட்டுட்டுப் போறாங்க. அதனால நீங்க அந்த மூன்றாவது பகுதியைப் பாடுறீங்க, உங்களுக்குத் தெரியும். நீங்க உங்க இருக்கையில உட்கார்ந்து இருக்கீங்க, ஆனா நீங்க இன்னும் அவங்களோட பங்கைப் பாடிக்கிட்டு இருக்கீங்க, அவங்களோட மேடையில இருந்திருக்கணும்னு ஆசைப்படுறீங்க. இல்லன்னா, நீங்க ஒரு சிம்பொனி இசைக்குழுவுல கலந்துக்கணும்னு யாருக்குத்தான் கற்பனை வந்திருக்காது, இப்போ 8:00 ஆகுது; இப்போ 8:15 ஆகுது; இப்போ 8:30 ஆகுது. இசைக்குழு இயக்குநர் மேடையில இருந்து வெளிய வந்து, நடத்துனரால் இன்னைக்கு நிகழ்ச்சியை தெரிஞ்சுக்க முடியாதுன்னு சொல்றார். இசைக்குழு பணியாளர் இயக்குநர், பீத்தோவனின் ஏழாவது சிம்பொனி மூலமா இசைக்குழுவை வழிநடத்துவார்களா? திடீரென்று ஒரு சிறந்த பாடகர் குழுவையோ அல்லது இசைக்குழுவையோ இயக்கும் வாய்ப்பு அல்லது ஒரு சிறந்த இசைக்குழுவுடன் பின்னணி குரல்களைப் பாடும் வாய்ப்பு உங்களுக்குக் கிடைத்திருக்கும் என்ற கற்பனை யாருக்குத் தான் இருந்திருக்காது? எல்லோருக்கும் அந்தக் கற்பனை இருந்திருக்கும், உங்களுக்குத் தெரியும், அதனால் அவர்கள் அதைச் செய்ய விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் தயாராக இருக்கிறார்கள், உங்களுக்குத் தெரியும்.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம். அது கரோக்கி - கரோக்கிக்குப் பின்னால் உள்ள உந்துதல்.
[ இசை: பாபி மெக்ஃபெரின் எழுதிய “ஏவ் மரியா” ]
திருமதி டிப்பெட்: நான் உங்களிடம் கேட்டால், உங்களுக்குத் தெரியும், நீங்கள் யோசித்தால் - என்ன செய்கிறது - அது உங்களுக்கு என்ன கற்பிக்கிறது? அதிலிருந்து நீங்கள் என்ன எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள் - நம்மை மனிதனாக்குவது அல்லது கடவுளின் இயல்பு போன்றவை? ஏனென்றால் ஏதோ ஒன்று இருக்கிறது - அது அரிதானது, ஆனால் அது முற்றிலும் அவசியமானது, இந்த ஒன்றாகப் பாடுவது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஒன்றாகப் பாடுவது எனக்கு மிகவும் அவசியம், ஏனென்றால் நான் பாடகர்கள் நிறைந்த வீட்டில் வளர்ந்தேன்.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: என் வீட்டில் எப்போதும் பாடல்கள் ஒலித்துக் கொண்டே இருந்தன. அது மிகவும் இயல்பாக இருந்தது. என் பெற்றோர் - என் பெற்றோர் இருவரும் குரல் ஆசிரியர்கள். அதனால் மாணவர்கள் நாள் முழுவதும் வீட்டிற்குள் நுழைந்து வெளியே ஓடிக்கொண்டிருந்தனர். 1955 ஆம் ஆண்டு என் தந்தை மெட் இசை நிகழ்ச்சியில் அறிமுகமானபோது, ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க பாரம்பரிய சமூகத்தைச் சேர்ந்த அனைவரும் என் தந்தையை வாழ்த்த வீட்டிற்கு வருவார்கள், உங்களுக்குத் தெரியும், வீட்டில் எப்போதும் பாடகர்கள் இதுபோன்ற பாடல் விருந்துகளை நடத்துவார்கள்.
நான் வளர்ந்த தேவாலயத்தில் என் அம்மா சோப்ரானோ பாடகி. அதனால் எல்லா நேரங்களிலும் பாடுவது, பாடுவது, பாடுவது நடந்துகொண்டே இருந்தது. எனக்கு, நான் எப்போதும் பாடுவதால், பாடத் தொடங்குவது மிகவும் இயல்பானது. கடந்த காலத்தில் நான் அனுமதித்ததை விட அதிகமாகப் பாடுவதற்கு ஒரு பார்வையாளர்களைப் பெறுவதற்கான வழிகளைப் பற்றி நான் யோசித்து வருகிறேன். அவர்களை எப்படி இசைக்குழுவாக மாற்றுவது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், உங்களுக்குத் தெரியும்.
இந்தப் பெண்மணி அன்றைக்கு சொன்னது, "நான் இப்போது மிகவும் நன்றாக உணர்கிறேன்" என்று சொன்னது. இதைத்தான் எல்லோரும் அனுபவிக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன் - என் இசை நிகழ்ச்சியின் முடிவில் எல்லோரும் அதைப் பெற்றிருக்கிறார்கள் - இந்த மகிழ்ச்சி அல்லது மகிழ்ச்சி உணர்வு இருக்கிறது.திருமதி டிப்பெட்: ஆமாம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியும், ஏனென்றால் ஒரு இசை நிகழ்ச்சியின் முடிவில் அனைவரும் மகிழ்ச்சியை உணர வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். இல்லை, நான் செய்வதைப் பார்த்து அவர்கள் பிரமித்துப் போவதை நான் விரும்பவில்லை. அவர்களின் இருப்பின் ஆழத்திலிருந்து உண்மையான, உண்மையான மகிழ்ச்சியின் உணர்வை அவர்கள் பெற வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். அதுதான் இதன் பொருள், ஏனென்றால் நீங்கள் அவர்களை அந்த இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்லும்போது நீங்கள் அறிமுகப்படுத்துகிறீர்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன் - கருணை உள்ளே வரக்கூடிய ஒரு இடத்தை நீங்கள் திறக்கிறீர்கள், தெரியுமா?
[ இசை: பாபி மெக்ஃபெரின் எழுதிய “மாஸ்” ]
திருமதி டிப்பெட்: ஏன் என்று விளக்க முடியுமா — இசை ஏன் அப்படிச் செய்கிறது, ஏன் பாடுவது அந்த இடத்தைத் தட்டுகிறது?
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஓ, கடவுளே, இது ஒரு அற்புதமான விஷயம் அல்லவா. இசையால் என்ன செய்ய முடியும் என்பது ஒரு அற்புதமான விஷயம். நான் மேடையில் நடந்து சென்ற இரவுகள் இருந்தன, அப்போது நான் மிகவும் மோசமாக உணர்ந்தேன், மிகவும் மோசமாக உணர்ந்தேன், உங்களுக்குத் தெரியும், உடல் ரீதியாக, உங்களுக்குத் தெரியும், உடல்நிலை சரியில்லாமல் - கடுமையான தலைவலி அல்லது ஏதாவது, உங்களுக்குத் தெரியும். ஒரு இசை நிகழ்ச்சியின் முடிவில், உங்களுக்குத் தெரியும், நான் 70 சதவீதம் குணமாகிவிட்டேன். உங்களுக்குத் தெரியும், தலைவலி ...
திருமதி டிப்பெட்: சரி.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ... போய்விட்டது போல. அல்லது நான் உணர்ச்சி ரீதியாக சற்று விலகி இருந்த இரவுகள் இருந்திருக்கலாம் - ஒருவேளை நான் ஒருவருடன் வாக்குவாதம் செய்திருக்கலாம் அல்லது என் குழந்தைகளில் ஒருவருடன் தவறான புரிதல் அல்லது அது போன்ற ஏதாவது இருக்கலாம், உங்களுக்குத் தெரியும். நான் மேடையில் நடக்கிறேன், நான் அப்படியே (உறுமுதல் சத்தம் எழுப்புகிறேன்).
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: சரி, ப்ளா, ப்ளா, ப்ளா, உங்களுக்குத் தெரியுமா, கைமுட்டிகள் இறுக்கமாக இறுக்கி, கொஞ்சம் சூடாக, உங்களுக்குத் தெரியுமா. ஒரு நிமிடத்திற்குள், உங்களுக்குத் தெரியுமா, நான் திறந்திருக்கிறேன், நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நான் குளிர்ந்துவிட்டேன். சோதனையைச் சமாளிக்க சிறந்த வழி உண்மையில் பாடுவதுதான் என்று நான் நினைக்கிறேன், உங்களுக்குத் தெரியுமா?
திருமதி டிப்பெட்: அப்படியா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆமாம். ஆமாம், நீங்கள் அப்படிச் செய்தால் - தவறான விஷயத்தைச் சொல்லவோ அல்லது வேறு எதையாவது சொல்லவோ ஆசைப்பட்டால், உங்கள் வாயைத் திறந்து பாடத் தொடங்குவது எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைத் திசைதிருப்ப ஒரு சிறந்த வழியாகும். உங்களை நீங்களே கொஞ்சம் நேர்மறையாக ஊட்டிக் கொள்ள இது ஒரு நல்ல வழி என்று நான் நினைக்கிறேன்.
திருமதி டிப்பெட்: ஒரு நெறிமுறை ஒழுக்கமாக பாடுதல்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: சரி. ஏன் இல்லை, ஆமாம்.
திருமதி டிப்பெட்: எனவே - பல தியான மரபுகளில், சுவாசம் மனதையும் உடலையும் ஆன்மாவையும் ஒன்றிணைக்கிறது என்ற அடிப்படை நுண்ணறிவு உள்ளது. மேலும் குரல், பாடுவதும் சுவாசத்தைப் பற்றியது, இல்லையா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆமாம்.
திருமதி டிப்பெட்: குறிப்பாக நீங்கள் அதைச் செய்யும் விதம். நான் அதைப் பற்றி மீண்டும் யோசித்துக்கொண்டிருந்தேன். அது அப்படி இல்லை - அப்படி - நான் உங்களைப் பற்றி யோசித்துக் கொண்டிருந்தபோது இது என்னை அழைத்துச் சென்ற இடத்திற்கு, அது குரல் போலவும் தெரிகிறது - இது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது, ஏனென்றால் இது பல வழிகளில் சுவாசத்தின் நீட்டிப்பு - நம்மை எப்படியாவது சீரமைப்பிற்குள் கொண்டு வருவது, மனதையும் உடலையும் கொண்டு வருவது மற்றும் ... என்ற இந்த இயல்பான விஷயத்தையும் செய்கிறது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆமாம், ஒரு கட்டத்தில் நான் ஒருவித புத்த சுவாச ஒழுக்கத்தைப் பயிற்சி செய்ய முயற்சித்தேன், உங்களுக்குத் தெரியும், என் மூச்சைப் பார்ப்பது, உங்களுக்குத் தெரியும், வெறுமனே அதைப் பார்ப்பது.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அது இல்லை - அது எனக்குப் போதாது, உங்களுக்குத் தெரியும். ஆனால் நான் பாட ஆரம்பித்தபோது, எனக்கு அதுதான் குறையாக இருந்தது, உங்களுக்குத் தெரியும். என் மூச்சைப் பார்ப்பது ஒரு விஷயம்; ஒரு ஒலியைப் பார்ப்பது வேறு. ஒரு மூச்சில் ஒரு ஒலியைப் பார்ப்பது முற்றிலும் வேறு விஷயம். மேலும் - நான் அந்த ஒழுக்கத்தை கிட்டத்தட்ட கடைப்பிடித்து வருகிறேன். இப்போது கூட நான் மேடையில் இருக்கும்போது, என்ன வெளிவருகிறது என்பதைப் பார்க்கிறேன். நான் அதைக் கேட்கிறேன், ஆனால் நான் பார்க்கக் கூட பார்க்கிறேன். அதாவது, உங்கள் வாயிலிருந்து குறிப்புகள் வருவதை நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம். நீங்கள் பாடும்போது, வார்த்தைகளை கற்பனை செய்வது போலவே, உங்களுக்குத் தெரியும் என்று நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம். "நான் உன்னை நேசிக்கிறேன்," என்று நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம்.
திருமதி டிப்பெட்: ஆமாம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியும், ஒலிக்கிறது - உங்கள் வாயிலிருந்து ஒலி வருவதையும் நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம். அதனால் நான் இருக்கும் அறையைச் சுற்றி, என்னைச் சுற்றி, மக்களைச் சுற்றி, வெளியே வரும், வெளியே செல்லும் ஒலியைப் பற்றி நான் நினைக்க விரும்புகிறேன்.
திருமதி டிப்பெட்: அப்படியானால், நீங்கள் பாடும்போது, தியானத்தில் மூச்சைப் பார்ப்பது போல ஒலியைப் பார்க்கிறீர்கள் என்று நீங்கள் கூறுகிறீர்களா? அது நடக்கிறது, அதே நேரத்தில் நீங்கள் அதில் கவனம் செலுத்துகிறீர்கள்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: நான் அதில் கவனம் செலுத்துகிறேன், ஆம். நீங்கள் அது வெளிவருவதை வெறுமனே பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறீர்கள். இப்போது, ஆரம்பத்திலேயே நான் அதைச் சொல்ல வேண்டும், எனக்கு அது புரியவில்லை, நான் அதைச் செய்யவில்லை. அது காலப்போக்கில் வந்தது, உங்களுக்குத் தெரியும், உங்களுக்குத் தெரியும், நீங்கள் ஏதாவது ஒரு செயலை மீண்டும் மீண்டும் செய்யும்போது. நீங்கள் இந்த நேர்காணல்களைச் செய்து வருகிறீர்கள் - பல ஆண்டுகளாக, உங்களுக்குத் தெரியும், நீங்கள் அவற்றைப் பற்றி யோசிக்கவே இல்லை என்று நினைக்கிறேன், நான் நினைக்கிறேன், இனிமேல். நீங்கள் நிச்சயமாக உங்கள் ஆராய்ச்சியைச் செய்கிறீர்கள் என்று நினைக்கிறேன், அதாவது, நாங்கள் எங்கள் ஆராய்ச்சியைச் செய்கிறோம், அதாவது ...
திருமதி டிப்பெட்: ஆமாம், ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் அது வித்தியாசமாக இருக்கிறது, இல்லையா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஒவ்வொரு முறையும் இது வித்தியாசமாக இருக்கிறது.
திருமதி டிப்பெட்: ஒவ்வொரு முறையும் அது ஆபத்தானதாக இருக்கும்போது, உங்களுக்குத் தெரியாது - என்ன நடக்கும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அது சரி.
திருமதி டிப்பெட்: அதாவது, நுட்பங்களை அறிந்துகொள்வது மட்டுமே அனுபவத்தைக் கட்டுப்படுத்தாது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அது சரி.
திருமதி டிப்பெட்: மேலும் நீங்கள் அனுபவத்தைக் கட்டுப்படுத்த விரும்பவில்லை.
திரு. மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியும், நான் நிறைய நேரம் செலவிடுகிறேன் - சிக் கோரியா என்ற பியானோ கலைஞருடன் நிறைய நேரம் வேலை செய்கிறேன். சில மாதங்களுக்கு முன்பு, அவர் நியூயார்க் நகரில் ப்ளூ நோட் என்ற கிளப்பை வாசித்துக் கொண்டிருந்தார், ராய் ஹெய்ன்ஸ் டிரம்ஸில் இருந்தார். இசைக்குழுவில் வேறு யார் இருந்தார்கள் என்பது எனக்கு நினைவில் இல்லை. நான் நிகழ்ச்சியில் கலந்து கொள்ள முடியவில்லை, அதனால் அவர் என்னை ஒலி சரிபார்ப்புக்கு அழைத்தார். அதனால் நான் ஒலி சரிபார்ப்புக்குச் சென்றேன், நான் கிளப்பில் அமர்ந்திருக்கிறேன், அவர் வாசித்துக்கொண்டிருக்கிறார், என்னைத் தொட்ட விஷயம் அவர் வாசித்த எளிமை. உங்களுக்குத் தெரியும், அவர் அந்த கட்டத்தில் இருக்கிறார் - எல்லா இசைக்கலைஞர்களும் இதை விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் நினைக்காத இடத்திற்குச் செல்ல விரும்புகிறார்கள் - அவர்கள் தங்கள் நுட்பத்தைப் பற்றி இனி சிந்திக்க வேண்டியதில்லை.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அவர்களிடம் அது இருக்கிறது. இனிமேல் அது அவர்களுக்குப் போராடும் ஒன்றல்ல. அவர்களுக்கு அது கிடைத்துவிட்டது, உங்களுக்குத் தெரியும்; அவர்கள் தாங்கள் விளையாடுவதைப் பற்றி உணரவில்லை. அவர்கள் விளையாடுகிறார்கள். உங்களுக்குத் தெரியும், அவர்கள் விளையாடுவதைப் பற்றி யோசிக்கவில்லை; அவர்கள் விளையாடுகிறார்கள். அதை அடைய எனக்கு நீண்ட, நீண்ட, நீண்ட நேரம் பிடித்தது. நான் 27 வயதில் பாட ஆரம்பித்தேன். எனக்கு 61 வயது. இப்போது பாடுவதைப் பற்றி யோசிக்கவே முடியாத நிலைக்கு வந்துவிட்டேன் என்று சொல்லலாம். நான் பாடுகிறேன்.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியுமா? அது அப்படியே வெளிப்படும். தவறுகளைச் செய்ய நான் பயப்பட வேண்டிய ஒரு நிலை இருக்கும். இனிமேல் தவறுகளைச் செய்ய நான் பயப்படுவதில்லை. ஒவ்வொரு இரவும் ஒரு நிகழ்ச்சியின் போது நான் அவற்றைச் செய்கிறேன். ஏதோ நடக்கிறது: என் குரல் வலதுபுறம் செல்ல வேண்டும், அதற்கு பதிலாக அது இடதுபுறம் செல்ல வேண்டும். என் குரல் மேலே செல்ல வேண்டும், அது கீழே செல்ல வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன், உங்களுக்குத் தெரியும். என் குரல் எங்கு சென்றாலும், அது என்னை எங்கு அழைத்துச் சென்றாலும் நான் அதைப் பின்தொடர்கிறேன். நான் அதைப் பார்க்கிறேன். அது என்னை எதற்கும் இட்டுச் செல்கிறது, உங்களுக்குத் தெரியும். நான் அதை நம்புகிறேன்.
[ இசை: பாபி மெக்ஃபெரின் எழுதிய “ஸ்பெயின்” ]
திருமதி டிப்பெட்: நான் கிறிஸ்டா டிப்பெட், இது ஆன் பீயிங். இன்று, குரல் மேம்பாட்டில் தேர்ச்சி பெற்ற பாபி மெக்ஃபெரின் உடன்.
திருமதி டிப்பெட்: இசையைப் பற்றி நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பற்றி நீங்கள் கூறும் பெரும்பாலான விஷயங்கள் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உண்மையும் கூட, இல்லையா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆமாம்.
திருமதி டிப்பெட்: நான் சொல்றது — சரியா? நான் சொல்றது, நீங்களாகவே இருப்பதின் சவால், நீங்க தவறு செய்வீங்கன்னு இருக்கிற யதார்த்தம், அது...
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஓ, கடவுளே, ஆமாம், நிச்சயமாக.
திருமதி டிப்பெட்: சரியா?
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: ஆமாம், அது சரி. ஆமாம், அது எல்லாம் அதைப் பற்றியது. நான்கு சரங்களுடன் இசைக்க முடியாவிட்டால், மூன்றுடன் இசைக்க வேண்டும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். உங்களிடம் ஒரே ஒரு சரம் மட்டுமே உள்ள கிதார் இருந்தால், ஒரு சரம் கொண்ட கிதாரை வாசிக்கவும். ஆனால் உங்களிடம் உள்ளதைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும் - மேலும் உங்களால் முடிந்ததைச் செய்யுங்கள். அதுதான் உங்களிடம் உள்ளது.
திருமதி டிப்பெட்: நீங்கள் எப்போதாவது எதைப் பற்றி யோசித்திருக்கிறீர்களா - உங்களைப் பற்றியது எது - அது உங்களை இப்படி இசையில் வாழ அனுமதித்தது - உண்மையில் - நான் ஆரம்பத்தில் என்ன சொன்னேன், நான் உங்களை இசையின் எல்லையில் ஒரு ஆய்வாளராக நினைத்தேன், ஆனால் அது ஒரு மனித எல்லையைப் போலவே இசையும் கூட.
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: சரி, உங்களுக்குத் தெரியுமா, என் அப்பா குரல் பாடங்களைக் கொடுப்பதைப் பார்த்ததுதான் எனக்கு முதலில் நினைவுக்கு வந்தது வேடிக்கையாக இருக்கிறது. உங்களுக்குத் தெரியுமா, இல்லையா — நீங்கள் எப்போதாவது அமெரிக்கன் ஐடல் பார்த்திருக்கிறீர்களா?
திருமதி டிப்பெட்: என் குழந்தைகள் அதைப் பார்க்கிறார்கள், நான் முயற்சி செய்கிறேன்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆமாம், எனக்குத் தெரியும்.
திருமதி டிப்பெட்: நான் முயற்சி செய்கிறேன்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: நிச்சயமாக. உங்களுக்குத் தெரியும், இந்தப் பாடகர்கள் அற்புதமான குரல்களைக் கொண்டுள்ளனர், உங்களுக்குத் தெரியும், நான், உங்களுக்குத் தெரியும் - ஒவ்வொரு ...
திருமதி டிப்பெட்: ஆமாம், சரி.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ... எப்போதாவது, நிகழ்ச்சியில் ஒரு விருந்தினர் நடுவராக இருக்கக் கேட்டால் நான் - நான் தன்னார்வத் தொண்டு செய்வேனா என்று எனக்குள் நினைத்துக் கொண்டேன் - நான் அதைச் செய்வேனா? எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் இந்தப் பாடகர்களை நீங்கள் அறிவீர்கள், கடவுள் அவர்களை ஆசீர்வதிப்பாராக, கடவுள் அவர்களை ஆசீர்வதிப்பாராக, ஏனென்றால் அவர்களிடம் அற்புதமான இசைக்கருவிகள் உள்ளன. அவர்களுக்கு அற்புதமான குரல் இருக்கிறது. அவர்கள் நன்றாகப் பாடுவார்கள். அவர்கள் பெரும்பாலான நேரங்களில் இசையில் பாடுவார்கள்.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியும், ஆமா, அவர்களிடம் அற்புதமான இசைக்கருவிகள் உள்ளன, ஆனால் என் தந்தை, "சரி. சரி என்ன? சரி, உங்களிடம் என்ன அற்புதமான இசைக்கருவி உள்ளது? சரி, நீங்கள் என்ன இசையில் பாடலாம்? சரி என்ன?" உங்களுக்குத் தெரியும், பெரிய விஷயம். உங்களுக்குத் தெரியும், எங்களுக்குத் தேவை என்பது மையக்கரு - உங்கள் - உங்கள் சாராம்சம். எங்களுக்கு உங்கள் சாராம்சம் வேண்டும். அதைத்தான் நாங்கள் எதையும் விட அதிகமாகக் கேட்க விரும்புகிறோம், உங்களுக்குத் தெரியுமா?
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அவர் அதைத் தான் தேடிக்கொண்டிருந்தார். அவரிடமிருந்து எனக்குக் கிடைத்தது அதுதான் என்று நினைக்கிறேன். நான் ஏன் இதைச் செய்கிறேன் என்றால், நான் தொடர்ந்து அதையே தேடிக்கொண்டிருக்கிறேன் - நான் இருக்கிறேன் - அதனால் தான்.
திருமதி டிப்பெட்: நீங்கள் அதை மிகவும் வித்தியாசமான முறையில் தேடுகிறீர்கள், இல்லையா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: மிகவும் வித்தியாசமான முறையில்.
திருமதி டிப்பெட்: நீங்கள் அதை மக்களிடமிருந்து வெளியே இழுக்கலாம், ஒருவேளை தள்ளுவதற்குப் பதிலாக.
திரு. மெக்ஃபெரின்: சரி. ஆமா.
திருமதி டிப்பெட்: நீங்கள் அதை வெளியே இழுக்கிறீர்கள்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அதை வெளியே எடுக்கிறேன்.
திருமதி டிப்பெட்: ஆமாம். சரி, உங்கள் வேலையில் உள்ள ஆன்மீகம் பற்றி நான் உங்களிடம் பேச விரும்புகிறேன், அதைப் பற்றிப் பேசுவது கடினமான விஷயம்...
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: ஏன்?
திருமதி டிப்பெட்: அது உங்கள் இசையில் இருக்கிறது. வார்த்தைகளால் வடிப்பது கடினம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அது - இது மிகவும் கடினம் ...
திருமதி டிப்பெட்: போதுமான நல்ல வார்த்தைகளை சொல்வது கடினம் - நான் சொல்வது இதுதான் ...
திரு. மெக்ஃபெரின்: … வார்த்தைகளைச் சுற்றி வைக்க.
திருமதி டிப்பெட்: போதுமான நல்ல வார்த்தைகளைச் சொல்வது கடினம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆம், அது உண்மைதான்.
திருமதி டிப்பெட்: வார்த்தைகளால் கூட நாம் அதற்கு நியாயம் செய்ய முடியும் என்று நான் நினைக்கவில்லை - உங்களுக்குத் தெரியும், உங்கள் இசையில் அதைப் பற்றிப் பேசுவது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: சரி.
திருமதி டிப்பெட்: ஆனால் நாம் முயற்சி செய்யலாமா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: நம்மால் முடியும்.
திருமதி டிப்பெட்: நான் உங்களுக்குப் படிக்க விரும்பிய ஒன்று இங்கே. இது இணையத்தில் யாரோ ஒருவர் VOCAbuLarieS பற்றி எழுதுவது, அது உங்களுடைய 2010 ஆல்பம்.
மிஸ்டர் மெக்ஃபெரின்: ம்ம்-ம்ம்.
திருமதி டிப்பெட்: பொதுவாக அவர் ஆன்மீகத்தைப் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருப்பார், மேலும் அவர் உண்மையில் அதைச் செயல்படுத்த முயற்சிக்கிறார். பாபி மெக்ஃபெரின், "அவர் ஆன்மீகவாதியாக இருக்கலாம்" என்று அவர் கூறுகிறார், "ஆனால் அவருக்கு மாம்ச உலகமும் தெரியும், மேலும் அவருக்கு மிகவும் மோசமான நகைச்சுவை உணர்வு உள்ளது." இப்போது, எனக்கு சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்னவென்றால், அந்த விஷயங்கள் முரண்படுவது போல் அவர் எழுதுகிறார், ஆனால் அது உங்கள் ஆன்மீகத்தின் சில அம்சங்களை அது மாம்சமானது மற்றும் அது நகைச்சுவையானது என்று ஆக்குகிறது என்று நான் நினைக்கிறேன்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆம். ஆம், ஆனால் நாம் ஒவ்வொரு நாளும் ஆவிக்கும் மாம்சத்திற்கும் இடையே ஒரு நிலையான, நிலையான போராட்டம் நடத்தி வருகிறோம் என்பது உண்மையல்லவா? அனைவருக்கும் ஆவி இருக்கிறது. ஒவ்வொருவருக்கும் ஆன்மீகம் என்பது அதன் அர்த்தத்தில் உள்ளது - அதாவது ஆவி நம் வாழ்க்கையை உயிர்ப்பிக்கும் காரணி. ஆவி இல்லாமல் நாம் உயிருடன் இருக்க முடியாது. நான் உண்மையிலேயே நம்புகிறேன். உங்களுக்குத் தெரியும், என் மனைவியின் தாய் இறந்தபோது, அவள் சொன்னது எனக்கு நினைவிருக்கிறது - அவளுடைய அம்மா இறந்த தருணத்தில், அவள் பார்த்துக்கொண்டிருந்தது இனி அவளுடைய அம்மா அல்ல, ஏனென்றால் ஆவி அவளுடைய உடலை விட்டு வெளியேறிவிட்டது.
திருமதி டிப்பெட்: சரி.
திரு. மெக்ஃபெரின்: நம் வாழ்க்கையை உயிர்ப்பிப்பது அந்த ஆவிதான். ஆனால் நீங்கள் எழுந்த தருணத்திலிருந்து நீங்கள் படுக்கைக்குச் செல்லும் வரை, நீங்கள் தினமும் போராடிக் கொண்டிருக்கிறீர்கள் - உங்கள் ஆவியும் உங்கள் சதையுமாக ஆதிக்கத்திற்காக தொடர்ந்து போராடிக் கொண்டிருக்கிறீர்கள், உங்களுக்குத் தெரியுமா? உங்கள் மனதில் உள்ளதைச் சொல்லாமல் இருப்பதுதான் சரியான விஷயம் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், அது உண்மையாக இருந்தாலும் சரி, அவசியமாக இருந்தாலும் சரி, ஆனால் அது கருணையற்றது.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆனால் நீங்கள் எப்படியும் அதைச் சொல்ல விரும்புகிறீர்கள், நீங்கள் சதை மற்றும் ஆவியுடன் போராடுகிறீர்கள். சதை சொல்கிறது, அதை உங்கள் மார்பிலிருந்து அகற்று என்று. ஆவி சொல்கிறது, காத்திருக்க வேண்டாம், உங்களுக்குத் தெரியும். யோசியுங்கள், உங்களுக்குத் தெரியும். இடைநிறுத்துங்கள். சரியான வார்த்தையை அல்லது சரியான நேரத்தைக் கண்டுபிடி. ஒருவேளை இப்போது அதைச் செய்வதற்கான நேரம் இல்லை. நான் சொல்வது இது ஒரு நிலையான போர். எனவே இந்த நபர் சொல்வது முற்றிலும் உண்மை, ஆனால் அது அனைவருக்கும் உண்மை. உங்களுக்குத் தெரியுமா?
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம். ஆனால் உங்கள் இசையில் ஆன்மீகம் பொதிந்துள்ளது, இல்லையா? அது சரீரப்பிரகாரமானது. நான் சொல்ல வருவது அந்த மகிழ்ச்சி - நாங்கள் சொன்ன அந்த மகிழ்ச்சி - நீங்கள் சொன்னது. அது - நீங்கள் பாடத் தொடங்கும்போது ஏற்படும் அந்த மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும் விஷயம் - அது ஒலியைப் பற்றியது மட்டுமல்ல. அது உங்கள் முழு உடலிலும் நடக்கும் ஒன்று. மேலும் இசை கேட்பவர் மீதும் அந்த மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும் விளைவைக் கொண்டுள்ளது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆமாம், சரி, மேடையில் அல்லது மேடையில் 90 நிமிடங்கள் நிகழ்த்தும்போது எனக்குத் தெரிந்த ஒரு விஷயம் என்னவென்றால், நான் சதையுடன் போரில் இருக்கிறேன், நான் வெற்றி பெறப் போகிறேன். இறுதியில் உங்களுக்குத் தெரியும் - 90 நிமிடங்களுக்கு நான் வெற்றி பெறுவேன் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.
திருமதி டிப்பெட்: சரி.
திரு. மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியும், நான் இந்தப் போரில் வெற்றி பெறப் போகிறேன், ஏனென்றால் அதுதான் அது - அதுதான் இதன் முழு நோக்கம். எனக்குப் பாடுவது என்பது ஆவியின் மூலம் பாடுவது போன்றது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். உங்களுக்குத் தெரியும், ஒருமுறை எனக்கு அது கிடைத்தது - எனக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான அனுபவம் கிடைத்தது. நான் பாரிஸில் இருந்தேன், இந்த அற்புதமான தியேட்டரில் நான்கு இரவுகள் கழித்தேன். முதல் இரவின் முடிவில், ஒரு பெண் மேடைக்குப் பின்னால் வந்து, லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் உள்ள தெற்கு கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் இந்த பிரபலமான இன இசைவியலாளருடன் ஒரு வருடம் படிப்பதாகக் கூறினார். அவர்கள் ஆப்பிரிக்க மொழிகளைப் படித்து வந்தனர் - குறிப்பாக அழிந்துபோன அல்லது அழிந்துபோகும் நிலையில் இருந்த ஆப்பிரிக்க மொழிகள். அவள் யார் என்பதை அறிமுகப்படுத்தி, "கடந்த ஒரு வருடமாக நான் படித்து வரும் இந்த மொழிகளை நீங்கள் எப்படி அறிவீர்கள் என்று எனக்குத் தெரிய வேண்டும், ஏனென்றால் நீங்கள் அவற்றைப் பாடுவதை நான் கேட்டேன்" என்று கூறினாள். இப்போது, நான் சொன்னேன்...
திருமதி டிப்பெட்: அப்படியா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: ஆமாம், நான் அவளிடம், "சரி, உன்னை ஏமாற்றுவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை, ஆனால் நீ என்ன பேசுகிறாய் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. உனக்குத் தெரியுமா, நான் என் வாயைத் திறந்து, என்ன வந்தாலும் பாடுவேன், உனக்குத் தெரியுமா, (மெல்லிசை பாடுவது) உனக்குத் தெரியுமா, ஏனென்றால் எனக்கு அது ஒரு மொழி, அது (மெல்லிசை பாடுவதை விட) நன்றாக ஒலிக்கிறது. அது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக ஒலிக்கிறது."
திருமதி டிப்பெட்: ஆமாம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: அவள் சொல்கிறாள், "சரி, உங்களுக்குத் தெரியும், நீங்கள் இந்த ஒலிகளைப் பாடும் தருணங்களைக் கேட்டேன், இந்த மொழிகளில், நான் வேலை செய்து கொண்டிருந்தேன். நீங்கள் அவற்றை எப்படி அறிவீர்கள் என்பதை நான் அறிய விரும்புகிறேன்." நான் சொன்னேன், "சரி, எனக்கு அவை தெரியாது, உங்களை ஏமாற்ற நான் விரும்பவில்லை." ஆனால் என்னை சிந்திக்க வைத்தது என்னவென்றால், நாம் - நம் முன்னோர்களின் நினைவுகள் உருவகமாக இருக்கிறோம். எனக்குள் என் தந்தை இருக்கிறார் - என் தலையில் எனக்கு தகவல் இருக்கிறது. எனக்கு என் அப்பாவைத் தெரியும்; என் அப்பாவைப் பற்றிய கதைகளை அவர் என்னிடம் சொன்னதாலோ அல்லது நான் அவற்றைப் பார்த்ததாலோ நான் உங்களுக்குச் சொல்ல முடியும். அவருக்கும் அவரது தந்தையின் நினைவு இருக்கிறது, மற்றும் பல. அதனால் நான் யோசிக்க ஆரம்பித்தேன், சரி, நான் - உங்களுக்குத் தெரியும், நான் பாடும்போது ஒரு நினைவை அணுகுகிறேனா? இதை நான் அணுகக்கூடிய ஒரே வழி - என் குரல் மூலம், உங்களுக்குத் தெரியும். அதுதானா - நான் அதைப் பெறும் வழி இதுதானா? அது உண்மையில் ஒருவித சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது என்று நான் காண்கிறேன்.
திருமதி டிப்பெட்: அது உண்மையிலேயே சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியும், அது ஒரு மூதாதையர் நினைவு போன்றது, நம் அனைவருக்கும் அது இருக்கிறது, உங்களுக்குத் தெரியும். சரி, அது எவ்வளவு தூரம் பின்னோக்கிச் செல்கிறது? அதாவது, ஒருவேளை அது மிகவும் பின்னோக்கிச் செல்லக்கூடும், உங்களுக்குத் தெரியும்.
திருமதி டிப்பெட்: பாடுவது மொழியை விட பழமையானது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? இசை வார்த்தைகளை விட பழமையானது.
திரு. மெக்ஃபெரின்: எனக்கு நிச்சயமாகத் தெரியவில்லை. அது - அந்த இசை - பொழுதுபோக்கை விட அதிகமான ஒரு கருவி என்று நான் நினைக்கிறீர்களா? நிச்சயமாக. அது உள் சாதனைக்கான ஒரு கருவியா? நான் அதை அதற்காகப் பயன்படுத்துகிறேன். நான் அதை ஜெபிக்கப் பயன்படுத்துகிறேன், உங்களுக்குத் தெரியும். நான் என் பிரார்த்தனைகளைப் பாடுகிறேன் - என் அறையில், காலையில். என் காலைப் பயிற்சியில், உங்களுக்குத் தெரியும், நான் தரையில் முன்னும் பின்னுமாக, முன்னும் பின்னுமாக நடந்து பிரார்த்தனை செய்கிறேன். சில நேரங்களில், திடீரென்று, நான் எதையாவது பாட ஆரம்பிக்கிறேன், ஏனென்றால் அதுதான் நான் அதை வெளியேற்ற சிறந்த வழி, உங்களுக்குத் தெரியும்.
திருமதி டிப்பெட்: மர்மம் பற்றி நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள்? அது நீங்கள் பயன்படுத்தும் வார்த்தையா?
திரு. மெக்ஃபெரின்: எனக்கும் தெரியும். நான் அதை நிறையவே பயன்படுத்துகிறேன். மேம்படுத்தலின் மர்மம் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும் - என்ன நடக்கப் போகிறது என்று உங்களுக்குத் தெரியாது, உங்களுக்குத் தெரியும். இன்றிரவு என்ன நடக்கப் போகிறது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை; அதைக் கண்டுபிடிக்க நான் ஆவலுடன் காத்திருக்கிறேன்.
திருமதி டிப்பெட்: ம்ம்-ம்ம்.
திரு. மெக்ஃபெரின்: உங்களுக்குத் தெரியும், நான் சொல்ல வருவது, அதைப் பற்றியதுதான்.
[ இசை: பாபி மெக்ஃபெரின் எழுதிய “பொது நூல்கள்” ]
திருமதி டிப்பெட்: அன்று மாலை பாபி மெக்ஃபெரின் மின்னியாபோலிஸில் உள்ள ஆர்கெஸ்ட்ரா ஹாலில் விற்றுத் தீர்ந்த பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு தனி நிகழ்ச்சியை நடத்தினார். இந்த நேரத்தில் நீங்கள் கேட்ட இசை அவரது பல ஆல்பங்களிலிருந்து வந்தது, அவற்றில் VOCAbuLarieS, Medicine Music மற்றும் Beyond Words ஆகியவை அடங்கும். அவருக்கு SpiritYouAll என்ற புதிய ஆல்பம் உள்ளது.
எங்கள் வலைத்தளமான onbeing.org இல் முழு பிளேலிஸ்ட்டையும் நீங்கள் மீண்டும் கேட்கலாம். உலக அறிவியல் விழாவில் பாபி மெக்ஃபெரின் எழுதிய அந்த மயக்கும் வீடியோவையும் நீங்கள் அங்கு காணலாம், மேலும் அவருடனான எனது முழு உரையாடலையும் நீங்கள் பார்க்கலாம் அல்லது கேட்கலாம். எங்கள் வாராந்திர மின்னஞ்சல் செய்திமடல் மூலம் நாங்கள் செய்யும் அனைத்தையும் பின்பற்றுங்கள். onbeing.org இல் உள்ள எந்தப் பக்கத்திலும் உள்ள செய்திமடல் இணைப்பைக் கிளிக் செய்யவும்.
[ இசை: பாபி மெக்ஃபெரின் எழுதிய “வெயிலர்ஸ்” ]
திருமதி டிப்பெட்: ஆன் பீயிங் - டிரென்ட் கில்லிஸ், கிறிஸ் ஹீகிள், லில்லி பெர்சி, மைக்கேல் எல்செசர், மரியா ஹெல்கெசன், மேரி சூ ஹன்னன் மற்றும் ஜோசுவா ரே.
இந்த வாரம் க்வென் பாப்பாஸ், சாண்டி பிரவுன், சக் ஓல்சன் மற்றும் மாட் எஹ்லிங் ஆகியோருக்கு சிறப்பு நன்றி.
[ இசை: ஜோ கீட்டிங்கின் “செவன் லீக் பூட்ஸ்” ]
[ கூடுதலாக இருப்பது பற்றி ]
திருமதி டிப்பெட்: நீங்கள் போற்றும் நபர்களுடனும் திட்டங்களுடனும் பணியாற்றுவது ஒரு அழகான விஷயம், இந்த வாரம் “தி மோத் ரேடியோ ஹவர்” அவர்களின் மாயாஜால மேடை நிகழ்ச்சிகளில் ஒன்றில் அவர்கள் என்னிடம் சொல்லக் கேட்ட கதையை பாட்காஸ்ட் செய்யும் மிகப்பெரிய மரியாதையை எனக்குச் செய்துள்ளது. “தி மோத்” நம் அனைவருக்கும் நம் வாழ்வின் குறிப்பிட்ட கதைகள் மனிதனாக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன என்பதற்கான உலகளாவிய சாகசத்திற்கான திறப்புகளை நினைவூட்டுகிறது. நான் சொன்ன கதை ஓக்லஹோமாவில் உள்ள ஒரு சிறிய நகரத்தில் தொடங்கி அயர்லாந்தின் மேற்கு கடற்கரையில் மேரி மேடிசன் என்ற மந்திரவாதி போன்ற ஞானமுள்ள பெண்ணுடன் முடிகிறது - நான் இதற்கு முன்பு சந்தித்ததில்லை.
திருமதி டிப்பெட்: ஐரிஷ் கடற்கரையிலிருந்து வந்த கற்கள் நிறைந்த ஒரு கிண்ணத்தில் என் கால்கள் வெறுமையாக உள்ளன, அவள் உண்மையில் அவளால் அறிய முடியாத விஷயங்களை என்னிடம் சொல்கிறாள், அவளுக்கு என்னைப் பற்றி எதுவும் தெரியாது, அவள் உன் பெயரையோ அல்லது நீ என்ன செய்கிறாய் என்பதையோ கூட கேட்கவில்லை... அவள் என் வேலையைப் பற்றி என்னிடம் சொன்னாள், என்னைப் பற்றி என்னிடம் சொன்னாள், என் குழந்தைகளை அவள் அழகாக விவரித்தாள். பின்னர் அவள் தான் பார்த்துக்கொண்டிருந்த அந்த மனிதரை விவரிக்கத் தொடங்கினாள், உம், அது என் தாத்தா என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது.
COMMUNITY REFLECTIONS
SHARE YOUR REFLECTION