Које су земље најсрећније у науци о срећи?

Погледајте како се нивои среће ученика на нашем онлајн курсу разликују у зависности од тога где живе.

У којој мери је срећа повезана са местом где живите? Које земље имају највише — а које најмање — срећне становнике? Да ли су становници богатијих земаља срећнији?

Ово су нека од питања која смо разматрали приликом анализе података из анкете коју смо представили 112.000 студената који су се регистровали за наш онлајн курс „Наука о срећи“. До сада је више од 40.000 студената, који потичу из преко 200 земаља и подручја суверенитета широм света, учествовало у анкети. Раније смо извештавали о томе како се нивои среће студената односе на факторе попут старости и пола, и како се неки од тих истих фактора односе на нивое друштвене повезаности студената.

Овог пута испитујемо како је срећа повезана са географском локацијом ученика. Да бисмо то урадили, погледали смо само податке из 58 земаља са најмање 25 ученика који су попунили анкету. Земље са највећом заступљеношћу су Сједињене Америчке Државе (дом отприлике половине ученика који су попунили анкету), затим Канада, Аустралија, Уједињено Краљевство и Индија.

Важно је имати на уму да не можемо доносити генерализације о земљи као целини на основу малог узорка њених становника, посебно зато што људи уписани у наш курс о срећи нису репрезентативни узорак целокупног становништва земље. Ипак, можемо бар стећи неке увиде о студентима који похађају овај курс.

Дакле, које су земље најсрећније?

На врху листе је Костарика , мала земља у Централној Америци позната по својим природним лепотама и прогресивним политикама заштите животне средине и социјалне заштите. Ово откриће није изненађујуће – Костарика се често високо рангира по међунационалним мерама среће. Није посебно богата земља у смислу бруто домаћег производа (БДП), али како инструктори Дачер Келтнер и Емилијана Симон-Томас говоре на почетку књиге „Наука о срећи“, БДП можда није најбољи показатељ националног благостања. БДП по глави становника Сједињених Држава је око четири пута већи од БДП-а Костарике, али Сједињене Државе, на основу наших података, рангирају се тек на 16. месту по субјективној срећи.

После Костарике, на листи су Хрватска , Чиле , Малезија и Колумбија , земље које, попут Костарике, немају посебно висок БДП. Иако нам наши подаци не могу тачно рећи зашто су становници ових земаља најсрећнији, можемо претпоставити да могу бити у игри и други фактори осим прихода. Један показатељ је да је ових пет земаља такође међу 10 земаља са најнижим резултатом усамљености (што значи да су њихови становници мање усамљени од већине осталих студената на курсу), и међу 10 земаља са најбољим резултатом у друштвеним везама, што сугерише да јаке друштвене везе могу бити важније од прихода када је у питању срећа.

Изненађујуће, скандинавске земље, које у другим студијама имају тенденцију да се највише рангирају по субјективној срећи, нису међу највишим по субјективној срећи у нашем узорку. Међутим, Финска је на 15. месту по субјективној срећи, а Данска на 19. месту. Данска је такође на другом месту по најнижој усамљености и на 10. месту по најнижем нивоу стреса, а Шведска на 8. месту по перципираном стресу и на 9. месту по задовољству животом. Неслагање између наших налаза и претходних истраживања могло би бити повезано са чињеницом да студенти уписани у „Науку о срећи“ нису репрезентативни узорак, већ група појединаца који имају посебно интересовање за проучавање среће.

Географске разлике у срећи могу делимично бити последица културних разлика. Колективистичке културе – оне које наглашавају групну кохезију и заједничке циљеве – могу се више рангирати у друштвеној повезаности, а ниже у усамљености због ових културних вредности. Индивидуалистичке културе, насупрот томе, могу се више рангирати на мерама среће које се ослањају на лична достигнућа и самопоштовање. Сједињене Државе, на пример, рангиране су на 6. месту по процвату, мери која укључује неколико ставки усмерених на индивидуална достигнућа (нпр. „Компетентан сам и способан у активностима које су ми важне.“).

Испод је мапа која приказује нивое среће по земљама. Боја и сенчење сваке земље одражавају просечан резултат њених становника на скали „Субјективне среће“ која је примењена на студенте у „Науци о срећи“. Скала се креће од један (најмање срећан) до седам (најсрећнији). Ако кликнете на земљу, појавиће се оквир који приказује број студената који су попунили анкету и њихов просечан резултат среће.

Иако се на коначној ранг листи испод појављују само земље са више од 25 студената који су попунили анкету, земље са било којим анкетираним студентима се појављују на мапи. Ако ниједан становник неке земље (нпр. Северна Кореја) није попунио анкету, та земља није означена на мапи. Можете користити дугмад + и - да бисте увећали и умањили приказ на мапи и користити поље за претрагу да бисте пронашли одређену земљу.

Такође можете да видите ову мапу у режиму целог екрана и да је делите са другима.

Ево листе земаља које су се нашле међу водећим поенима благостања укљученим у нашу анкету на почетку „Науке о срећи“. Ове листе укључују само земље са најмање 25 ученика који су попунили анкету.

Субјективна срећа

Скала субјективне среће коришћена је за процену глобалних, субјективних уверења о томе да ли је неко срећна или несрећна особа, независно од специфичних основа среће или несреће, као што су позитивни и негативни животни догађаји или околности. Пример ставке: „Генерално, сматрам себе веома срећном особом.“ 25 најбољих земаља:

1. Костарика
2. Хрватска
3. Чиле
4. Малезија
5. Колумбија
6. Швајцарска
7. Тајланд
8. Чешка Република
9. Филипини
10. Бугарска
11. Мексико
12. Перу
13. Канада
14. Нови Зеланд
15. Финска
16. Сједињене Америчке Државе
17. Шпанија
18. Аустралија
19. Данска
20. Уједињени Арапски Емирати
21. Румунија
22. Јужна Африка
23. Индија
24. Украјина
25. Венецуела

С друге стране, студенти из ових 10 земаља постигли су најниже резултате на скали среће: Иран, Србија, Египат, Пакистан, Русија, Шкотска, Саудијска Арабија, Летонија, Енглеска и Пољска.

Задовољство животом

Скала задовољства животом коришћена је за процену процене људи о укупним условима њиховог живота. Пример питања: „У већини случајева, мој живот је близак мом идеалу.“ 10 земаља на листи:

1. Костарика
2. Чиле
3. Тајланд
4. Колумбија
5. Швајцарска
6. Еквадор
7. Чешка Република
8. Аустрија
9. Шведска
10. Малезија

Студенти из ових 10 земаља постигли су најниже резултате на скали задовољства животом: Србија, Иран, Египат, Русија, Турска, Пољска, Пакистан, Енглеска, Италија и Украјина.

Процват

Скала процвата је коришћена за процену благостања у низу домена, укључујући самопоштовање, смисао и сврху, функционисање односа и оптимизам. Пример ставке: „Живим сврсисходним и смисленим животом.“ Топ 10 земаља:

1. Костарика
2. Чиле
3. Тајланд
4. Колумбија
5. Швајцарска
6. Сједињене Америчке Државе
7. Филипини
8. Мексико
9. Хрватска
10. Канада

Студенти из ових 10 земаља постигли су најниже резултате на скали просперитета: Русија, Иран, Пољска, Египат, Јапан, Индонезија, Турска, Италија, Литванија и Украјина.

Друштвена веза

Друштвену повезаност смо проценили тако што смо питали људе да оцене колико блиско себе виде у односу на људе које срећу у свакодневном животу, што је представљено низом кругова који се преклапају у различитом степену. Виши резултати на овој мери, Укључености других у скалу себе , назначени су већим преклапањем између кругова „ја“ и „други“. 10 земаља са највишим резултатима:

1. Бугарска
2. Пакистан
3. Хрватска
4. Тајланд
5. Филипини
6. Костарика
7. Чиле
8. Индија
9. Малезија
10. Шпанија

Ученици из ових 10 земаља постигли су најниже резултате у друштвеним везама: Литванија, Еквадор, Иран, Саудијска Арабија, Кина, Јапан, Норвешка, Русија, Словенија и Мађарска.

Усамљеност

Скала усамљености Универзитета Калифорније у Лос Анђелесу (UCLA) коришћена је за процену субјективних осећања усамљености и друштвене изолације код људи. Пример ставке: „Осећам се усклађено са људима око себе.“ 10 земаља наведених у наставку постигле су најнижи резултат на овој скали.

1. Хрватска
2. Данска
3. Мађарска
4. Тајланд
5. Колумбија
6. Чиле
7. Костарика
8. Нови Зеланд
9. Немачка
10. Словенија

Студенти из ових 10 земаља постигли су највише резултате на скали усамљености (што значи да су најусамљенији ): Пакистан, Иран, Саудијска Арабија, Египат, Уједињени Арапски Емирати, Вијетнам, Русија, Еквадор, Индонезија и Малезија. (Занимљиво је да је Малезија једини изузетак од поенте коју сам навео горе, да је друштвена повезаност обрнуто пропорционална усамљености — то је једина земља која се нашла међу првих 10 и по друштвеној повезаности и по усамљености.)

Перципирани стрес

Скала перципираног стреса коришћена је за процену степена у којем људи сматрају своје животе непредвидивим, неконтролисаним и преплављујућим. Пример питања: „У последњих месец дана, колико често сте осећали да нисте у стању да контролишете важне ствари у свом животу?“ 10 земаља наведених у наставку постигле су најнижи резултат на овој скали.

1. Тајланд
2. Костарика
3. Малезија
4. Швајцарска
5. Хрватска
6. Чиле
7. Нови Зеланд
8. Шведска
9. Колумбија
10. Данска

Ученици из ових 10 земаља постигли су највише резултате на пољу перципираног стреса: Египат, Иран, Вијетнам, Индонезија, Пакистан, Србија, Турска, Аргентина, Русија и Сингапур.

Не видите своју земљу на овим листама? То може бити зато што је мање од 25 студената из те земље попунило анкету пре почетка курса, што нам отежава генерализацију о студентима из те земље. На пример, Јужна Кореја је заправо постигла виши резултат од Костарике у субјективној срећи, али је замало промашила границу за нашу анализу , са 23 заступљена студента. Многе друге земље (нпр. Доминика ) имале су само једног или два заступљена студента, али неки од ових појединаца су пријавили највиши могући ниво среће на скали.